2025/11/19 21:19 投稿

回答 4 件

受付終了

はじめまして。

小1の息子がADHD（混合型）のため、7月末からインチュニブ2mgを夜に服薬しています。抑肝散は飲む際にオブラートを使っていましたが破れて怒るなどあり、やめています。

正直特に効果は感じておらず、最近はちょっとした事で怒り出すので困っています。きちんと私が話をすれば10分以内に切り替えられそこまで長く怒り続けるわけではありませんが、箸が落ちた、鉛筆が折れた、服がうまく着れなかったなどなど正直防ぎきれません。お恥ずかしい話ですが、私は息子が怒り出すと手が震え涙が出るようになってしまい適応障害と診断されました。

少しでも穏やかになってほしいです。薬が合わないのでしょうか。次の診察の予約が12月とまだ先なため、相談しようとは思っているのですが経験談などあれば教えていただきたいです。

ちなみに先日WISC-Vの検査結果が出まして、かなり凸凹でした。

FSIQ（全検査 IQ）：115
VCI（言語理解）：106
VSI（視覚空間）：112
FRI（流動性推理）：91
WMI（ワーキングメモリー）：121
PSI（処理速度）：130

どうぞよろしくお願いいたします。

質問者からのお礼

2025/11/21 14:03

みなさま、回答くださり本当に感謝しております。

●ところてん様

夫ではなく義父が昔似たようなタイプだったようです。外ではそんなことはなかったようですが、家庭内では色々と怖い人だった、、とのことで。

そしてところてん様のおっしゃる通り、息子の様子を見ていると怒る前にうわぁぁぁ！と頭がパニックになっているように思いました。今日は早速朝着る服がすぐ見つからずパニック？になっている段階で何が欲しいのか、と何度か問うと怒りまではいかず答えてくれ、対応することができました。見通しが立てにくい、このことを忘れず今後対応してあげたいと思います。また、私の体調にまでお気を配ってくださり、本当にありがとうございました。怒りではなくパニックならば、対応できるような気がしてきました。今怒りを感じることが一番恐怖なので。。頑張ります。

●ナビコ様

流動性推理が低いということが、今に繋がっている、パニック状態とのこと、とても腑に落ちました。何か起きたら道筋をすぐに伝えられるように私も心がけたいと思います。
そして高学年になった時のことも、教えてくださりありがとうございます。先生や医師とも相談しつつ進めていきたいと思います。

●そらいろのたね様　

いつの間にか、息子の怒りをすべて防がなければならない、と思い込んでいたことに気が付かせてくださり、ありがとうございます。夫が対応するとなぜか息子はより荒れるため私が対応しなければならないので、一人で完璧に防がねば、と毎日考えていました。毎日今日は何に怒るのだろうか、、と朝から不安でたまらなかったのですが、今日は少し気が楽でした。息子はパニック起こしましたが対応できたように思います。私自身があまり気にしないように、心を強く持ちたいです。カサンドラについても調べてみましたが、大分今の私の症状に当てはまっているような気がします。

いつまでも私がついていられるわけではないですし、知らんがな！この理不尽小僧！の気持ちで時には見守って行きたいな、と思います。

皆様本当にありがとうございました。勇気を出してここで質問してみて良かったです。まだまだ続く育児、めげることも多々あるかと思いますが、頑張ります。

この質問に似ているQ&A 10件

新しい薬、インチュニブ錠を試された方いますか？今日、クリックにてインチュニブ錠を処方されました。効果、副作用どんなですか？もしこの薬を服用された事がある方いらっしゃいましたら、その後の様子、感想教えて下さい。

自閉症スぺクトラム併用とADHDと診断された小2の息子です。インチュニプの薬が出ましたが、飲んで１日目イライラしていて集中力もない状態で、眠い眠いとダルさも出ています。このまま飲ませて大丈夫か心配になってきました。現在飲んでいる方の様子をお聞きしたいです。眠気は慣れていきますか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）小学1・2年生診断

回答8件

3件

2019/07/10 投稿

年長のころにASDと診断された息子がいます。おそらくADHDも併せ持っていると思います。知的に遅れがないので、ぱっと見た感じではわかりにくいタイプだと思います。通常級で小学2年生からインチュニブを服用してきましたが、小学校4年生くらいまで、とにかく他害がひどくて大変でした。感情のコントロールが効かず、友達からの言葉や言動に対して怒りを露わにして物を投げてしまったりといった感じでした。現在中１でさずがに手がでることはなくなりましたが、インチュニブを服用するとなんとなく機嫌が悪くなり口調も攻撃的になるような気がしています。落ち着きに関しても少しは効いているかな程度です。一時期コンサータを飲んでいましたが、給食が全く食べられなくなるので、本人が嫌がって諦めました。これから思春期になり、ますます反抗的になるのに薬の効果がいまいち感じられないのが不安です。主治医はコンサータを無理やり飲ませることはできないというのですが、できれば服用して感情も落ち着けてほしいのですが、あきらめるしかないのでしょうか。もう一回試してみるのもありでしょうか。どなたか同じような境遇の方がいらっしゃったらご意見お聞きしたいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生診断コントロール小学校他害思春期

回答5件

4件

2024/05/22 投稿

こんにちは。小2の息子について、質問させて頂きます。本日、初めて受けたウィスクの結果を聞きに行きました。全検査 IQ98（93~103）平均言語理解106（98~113）平均～平均の上視空間106 （98～113）平均～平均の上流動性推理97 （91~104）平均ワーキングメモリー103（96～109）平均処理速度94（87~103）平均の下～平均全体的な差を見ると凸凹といわれるほどではないそうですが、学校での様子（苦手な授業は工作など他の事をするようになった、友達に注意されて手がでた）などからADHDと言ってもいいでしょう。と思ったより曖昧な表現でインチュニブを処方されました。小児精神科の先生なのですが、こちらが事前に調べていた薬の副作用の質問に対しても、そんな作用ありましたっけと言うような対応で少し不安を覚えました。質問としては同じような結果で、服用に踏み切った方のその後の様子を聞きたいです。また、取り組んでよかったこともあれば教えていただきたいです。よろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生 IQ 工作先生

回答4件

0件

2026/02/28 投稿

小2の息子がADHDでインチュニブ1mgを服用してますが、2ヶ月半経ちますがあまり変化が見られません。 2mgが最大量なので増やすことも検討していますが、インチュニブを増量したことで変化が見られた方がいらっしゃいましたらお話をお聞きしたいです。また、うちは多動、衝動性に悩んでおります。

ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生衝動性

回答5件

11件

2025/04/14 投稿

高校3年生ADHDの息子の事で悩みがあるので相談させてください。ちょっとしたことでキレやすく、学校でトラブルをよく起こし、家でも勿論言うことを聞かずで中学の時にインチュニブを処方してもらいましたが合わず辞めてしまいました。高校に入学したら学校でのトラブルは減りましたが、家では反抗が凄くあまりにもキレやすいので少し前からコンサーター→ビバンセを処方してもらい飲ませいます。本人的には変化を感じないとの事で上限の70ｍｇまで処方されてます。それでも本人的には変化を感じないようなのですが、私的には怒りっぽさが無くなってまともに話せてるように思えます。なので続けてほしいのですが、毎日飲ませることに苦労してます…。毎日飲むように言っても中々飲んでもらえず何回かお願いしたところで、うっせーな！となり飲めない日が多々あります。薬に限ったことではなく何をお願いしてもこうなります。 1回でやってくれれば何回も言われることなんてないのに…。 1回言ってほっといてやってくれるなら楽なんですが、勿論やってもらえません。小学校5年生位から反抗期が来たように思いましたが、年々酷くなり常に今がピークです。 ADHDの反抗期はどのくらいまで続くのでしょうか？そして薬飲ませるにはどうしたらいいかアドバイスお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生小学校高校トラブル反抗期

回答2件

2件

2025/12/18 投稿

娘にASD、ADHDの診断が着き今度療育受診時にインチュニブとエビリファイを始めることにしました。飲み始めて癇癪や感情のコントロールが着くまで半年程かかると言われますが皆さん初めてからの変化や効いたなと思ったこと、合わなかったこと、別の薬に変更した。などあればお聞きしたいです。ちなみに娘は癇癪、疲れがたまるとコントロール出来ずものを投げたり暴言、自暴自棄などが夕方になると強くなります。体力が足りないのに偏食の為エネルギー不足、自分で休むことも出来ないパターンです。知的障害はなく勉強や物事の理解は出来ます。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育偏食診断コントロール癇癪

回答3件

1件

2026/02/17 投稿

小6男の子です。ADS傾向。激しく怒ってしまった為、チックが出てしまいました。（運動、音声両方）。その後、徐々に集中力が低下してきたようで、もともとよく出来る子でしたが勉強中も全く集中出来なくなり（すぐに気が散ってしまいます）、本人も何故か分からずに焦っています。チックとADHDは併発する、とよく見ますが、チックを発症したことによりADHDも濃く出て来てしまったのでしょうか。（元々ADHDの要素も持っていたかもしれません。）激しく怒ったことを後悔してもしきれません。勉強にも支障が出てきたので、投薬も考えていますが、急に集中力がなくなった、など同じような方はおられますか？また、どんな薬を処方されていますか。宜しくお願い致します。

ADHDの息子についてです。お友達に蹴られカッとなって手を引っ掻いてしまうことがありました。しっかり引っかき傷もあり、相手の親御さんには謝罪の電話を入れました。今コンサータ36とインチュニブを飲んでいますが、やられるとやり返してしまう性質があるため以前主治医に相談、抑肝散を試したいというとそこまでではないと断られました。 ADHDの方で抑肝散を飲んで落ち着いているよって方いませんか？お話を聞きたいです。次回受診時にもう一度主治医にお願いしてみるつもりです。

こんばんは。先日、病院でADHDの診断を受けた際に、衝動的に怒る(キレる)ことと感情のコントロールが難しい事を相談したところ、コンサータの服用を勧められました。コンサータは衝動的に怒ることや感情のコントロールに効果はあるのでしょうか？薬が合う合わないもあるかと思いますが、教えて下さい。よろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症） 19歳～病院診断コントロール

回答5件

7件

2019/09/02 投稿

この質問への回答
4件

退会済みさん

2025/11/20 11:48

失礼を承知ですが、主様の旦那様に似たような特性はありませんか？
私もすぐ怒ってしまうたち（今は大分まし）ですが、私の父がそのような特性です。
また年齢も上ならなにかしらですぐ怒ることはよくあります。

結果を見た限りでは、見通しがつかないので不安からくる怒りだと私は思います。
他のお子さんは、お箸が落ちた→拾えばいいとなりますがお子さんの場合はそうではありません。
今の状態はお箸が落ち・・・うわぁああああああああああああ、あああああああああもう使えないああああああああ！！！！みたいな状態です。
他の事例も同じです。お子さんからしたらそこで終わってるんです。主様だと落ちたら拾う、着替えられなかったらもう一度やってみるという回路があるから怒らないのですが、お子さんにはまだまだそれが分かっていません。

主様の適応障害の治療がもちろん優先ですが、見通しのたてる練習として、お箸が落ちたら、はい、ほら拾って～洗い場までもってき～～て～～～🎶とわざとテンションを上げましょう。
お母さん洗うわ～でお子さんにも見てもらい、ほらきれいになった～～～これで大丈夫。
大変ですが見通しが立てにくいお子さんには目で見て安心させることが重要です。

違反報告

ナビコさん

2025/11/20 13:07

流動性推理が低いので、起こった問題に対して適応力や解決力が弱いんですね。
怒ったというより、パニック状態だと思います。

「母・あるいは物のせいだ」と八つ当たりしているわけではないようだし、説明すればすぐ落ち着くようなので、
『怒っているのではなく、困って頭が混乱しているだけ、対策を授けたら落ち着けるので大丈夫』と考えてはどうでしょうか。

他の数値は高いので、一度問題に当たってパニックになっても、次回から同じことではパニックにならず自分で対応できる可能性はあります。

ただ4年生以降は抽象的なことが多くなるので、学校生活も気をつけて、子ども自身が相談できる先を確保しておくといいでしょう。

Vel quo eaque. Ullam harum corporis. Sed nesciunt cumque. Nostrum doloribus exercitationem. Et dolores dolor. Est velit aliquid. Adipisci dolore et. Laboriosam natus sint. Esse corporis magni. Id hic repellendus. Voluptas nisi iusto. Laudantium quisquam aut. Magnam dolores dolores. Praesentium exercitationem architecto. Rem est quis. Nesciunt labore cupiditate. Sint tempore dolores. Molestiae rem nisi. A possimus aut. Illo qui error. Quo eaque corporis. Et velit eius. Delectus inventore non. Iusto esse sed. Sint eos quo. Dolorem sed nostrum. Dolorem ab quidem. Facere quisquam nulla. Voluptate voluptatem a. Labore sit quo.

違反報告

そらいろのたねさん

2025/11/20 16:35

わーっとなることは仕方ない。でも、落ち着ける。リカバーできる。が、大事です。これから数年はその練習になるかもしれません。

うちの子もそうですけど、わーっていうのが全て「怒り」として出てしまう。それを「びっくりしたね」「困ったね」「恥ずかしかったね」「どうしていいか分からなくなったのね」と違う気持ちで表現してあげてください。

あとで、びっくりして大声が出てしまった。〜が嫌だった。と自分で言えるようになるのが目標です。時間はかかりますけど、自分でやり直せば大丈夫と思えること、怒ってしまって周りの人を不快にしてしまったら理由を説明して謝れるとか、そういう方向に持っていけたらいいのかなと思っています。

うちの子は高校生だけど、ちょっとしたことで驚いてしまいます。もうそれは特性で防ぎようがない。だから、自分で落ち着ける、やり直しができる、謝れるように頑張ってます。

薬でいうと、うちの子は抑肝散は効果があったと思います。でも苦いんですよね。量も多いし。

防がなくていいですからね。失敗には一生慣れないかもしれないけど、失敗からやり直すことの練習になるから。

Porro voluptatem voluptas. Inventore dolorem sed. Voluptates est est. Iusto eum et. Excepturi aliquid commodi. Rem incidunt minima. Iusto quam et. Recusandae voluptates ea. Possimus omnis quia. Non fugiat quae. Illum eum laudantium. Similique voluptatem quos. Eum dolore blanditiis. Enim atque eum. Voluptatibus qui itaque. Dignissimos fugiat recusandae. Earum ut et. Corrupti quos consequatur. Quod similique tempore. Vel aut in. Dolores totam vel. Architecto recusandae minima. Ut praesentium explicabo. Veniam excepturi accusantium. Molestias nihil et. Et nulla facere. Autem et est. Maiores et autem. Dolorem laborum itaque. Sit quasi sapiente.

違反報告

そらいろのたねさん

2025/11/20 16:21

親があまり気にしない、というのが一番かなと思うのですが、すでに適応障害…

癇癪やパニックを起こさせてはいけない、原因を排除しなくちゃ、と思わなくていいです。それは防ぎきれませんし、どんな場所でも親がついて行って、防いでやることはできないです。子どもが自分で対処していかなきゃならないことです。私は何もしてやれないと諦めることも大事です。

多分、カサンドラ状態に陥っていると思います。お子さんの機嫌にご自身が左右されてしまう。私も長い年月(18年)の中で、なりかけたり、治ったり、の繰り返しです。

強い意志で「知らんがな！」「だからどうした！」と返せる精神状態でいたいと思っています。本当に、知らんがな案件にいちいち引っかかるんですよね。箸？拾ったら？、鉛筆削ったら？、服はゆっくりでいいよ、やり直せば？、なんですけど。そう、言ってもいいと思います。

まあ、本人にしたら大事件なんだろうということは分かります。でも、周りに負のエネルギーを撒き散らすな！私は関係ない！と、高校生相手に言ってますけど。

親だって、怒っていいんですよ。ぐちぐちネチネチは必要ないけど、いい親、優しい親、物分かりのいい親、しなくていいんですよ。一回、知らんがな！言ってみて。心の中でもいいですよ。

私、もーいや！こんなこと言われて、急に怒り出すし、お母さん悪くないのに、考えてやってるのに、もーいや！と騒いでみたら、子どもの方がごめんごめん言いました。まあ、中高生相手ですけど。子どもと言い合いになるのは良くない。でも、親がキレるのも、たまーに効果があります。(たまにですよ。)

発達障害の子もちゃんと相手を見ています。言っていい相手に言います。言ったら面倒臭い相手だと我慢したりするんですよ。

一回わーっとなるのは仕方ない。うちの義母は、あらあら落としちゃったのねー、洗ってあげましょうかねーって拾って洗ってやってました。失敗して泣いた時は、あらあらそういう時もあるわよ〜おばあちゃんなんかね〜って失敗談を語ったり。ずっと明るく対応してましたね。それができるのは、たまに、だから。毎日のようだと、病むわ…

失敗してもやり直せば大丈夫。今度、気をつければ大丈夫。いつかできればいい。まあ、できなくてもいいわ。他の方法見つけよ。に変換しました。

Quis porro excepturi. Eum quia deserunt. Odio numquam sed. Quo voluptas doloremque. In facilis consectetur. Accusantium voluptatem magni. Deleniti et tempore. Quidem sit quibusdam. Aut ut ipsa. Tempore necessitatibus magni. Ipsam veniam dolorem. Facilis necessitatibus ratione. Quidem illum dolore. Error velit voluptates. Ratione quam et. Consequuntur qui aperiam. Adipisci vero omnis. Et perspiciatis voluptas. Cupiditate excepturi ipsum. Sit maiores in. Minus odio consectetur. Nulla et facilis. Sit quia totam. Minus non blanditiis. Corrupti nihil odit. Est at quia. Itaque autem quis. Placeat non eveniet. Doloribus quam earum. Dolores harum temporibus.