初めまして。高校3年生の娘の母です。娘は広汎性発達障害を持っています。自閉症スぺクトラムとも言われた事があります。調査資料を提出しなければいけないのですが、違いがあるのでしょうか？両方書かなければいけないのでしょうか？教えて下さい。

最近自閉症スペクトラム障害と診断された幼稚園年少の娘がいるものです。 ２問質問があります！ (１) 今まで病院を転々としてきました。 それは矛盾があったり、納得がいかないことがあったからです。 自閉症スペクトラムじゃないという先生もいれば今の先生みたいに診断をする先生もいました。 その違いってなんだと思いますか？ 正直なんでこんなに違うんだろう。 先生がこんなに意見が分かれるなんて、親はもっと方向性が分からなくなるし、苦しくなるよって思ったりします。 今の先生は範囲を広くとってあげて支援しやすくするのがいいという方針みたいですが。 皆さんは先生によって診断や意見が分かれることをどのように思われますか？？ 私も特性があり、どのように心の整理をしたらいいのか分からなくて辛く思ってます。 (２) 女の子で特性がある子って少ないなと思うのですが皆さんはどう思いますか？ 先程見た質問でも書いてあったのですが、娘も含めて女の子はなかなか特性が分かりにくいのでしょうか？ 幼稚園の先生に伝えるのもなかなか難しいなって思うことがあって。。。 どちらかの質問でもいいので良ければ回答よろしくお願いいたします。

神経発達症/神経発達障害や自閉症スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害など、発達障害のなまえを　症/障害　とあらわすようになりましたが、その違いを教えてください。無知な質問だったらすみません。

自閉スペクトラム症と診断名貰っても精神の手帳って貰えないものなのでしょうか? 主治医にでないと言われました。 追記 投薬してなく、二次障がいはありません。 ネットで見ましたが、発達障がいがあっても 精神疾患がないと出ないということを書いてあるサイトがありました。 精神疾患って、発達障がい以外の病名でしょうか?

3歳、軽度知的を伴う自閉症です。 昨日懇談会があり、息子の紹介では診断名等詳しく言うつもりはなかったので、「色々とゆっくりなところがあります。」とさらっとはなしました。 他にも発達障害のお子さんがいらして、その方は発達障害で療育通ってます。と言ってました。 恐らくそのお子さんよりうちは椅子に座れない等酷いです。加配もついてます。 うちも何かの機会に言うべきでしょうか？

来月、３歳になる息子のことです。 つい数ヶ月前に自閉症スペクトラム症と診断。最近、療育手帳B1判定を受けました。 4月からは保育園と療育を並行通園しています。 療育は親子で通園しているのですが、 保育園との過ごし方の違いがあまりわかりません。 やっぱり療育は理学療法や、言語療法などがあるからそれによってのリハビリで改善されていく事が多いのですか？

診断がつきました。 こんにちは、小2の娘の診断を昨日聞きに行ってきました。 軽度知的障害、自閉症スペクトラム、ADHDということでした。 いろいろ言い訳して、診断から逃げるようにしていましたが やっとここまでたどり着きました。 私の両親（母と再婚相手なのですが。。）溺愛する孫に困難があると（やんわりとは伝えています） わかると心配しすぎて倒れやしないかと伝え方を悩みます。 ゆっくり話していきます。 中3の息子にも、もう少し詳しい話をこれからしていきゃいけないなー。 診断名も成長とともに変わることもあると聞いていますし、診断名がついたからと いって娘が変わるわけではありませんので何も変わらないのですが、 私の気持ちは少し整理されたように思います。 あー、つまんないことにしがみついていたなーと反省でいっぱいです。 すみません、質問でも悩みでもなんでもありませんでした。 誰かに聞いてもらいたかったんです。 ありがとうございました。

何度言っても連絡帳を書かない。提出物も出さなくて平気。今度、中学2年ですが発達障害であるか？確定診断すべきですか？意見を下さい。

小学一年生の息子をもつ母です。こちらの投稿を拝見させていただいて、ふと疑問に思った事を聞いて下さい。息子が年中さんの頃、発達検査を受けました。WISK3？だったと思いますが、結果は自閉症軽度知的障害でした。先生の説明が始まりました、まずは自閉症スペクトラムについての、とても長い説明でした。その説明の後、先生は今は自閉症スペクトラムと言うのはありません、そんな微妙な子供も自閉症の中に入りますとの事でした。その地域で診断は変わるのでしょうか？私の解釈としては、息子は微妙なラインにいるんだけれど、自閉症スペルクトラムの診断がなくなったので自閉症なんだな、と理解しています。テストの間違いなどの説明があり正解の説明もありました。IQなどは、何も言われていません。確かに息子は理解力がなく、１学期の足し算でつまずき、何度も繰り返し同じ事の練習をしました。結果、繰り上がりの足し算、引き算は今の所、おそいかも知れませんが問題なくこなしています。国語は文字は乱雑です、読めますが…やはり、知的障害なんだな～と思う事もしばしば… そこで質問なんですが、自閉症スペクトラムの診断の方は、先生から私みたいな説明を受けませんでしたか？

初めまして。発達障害の診断について質問いたします。 5歳5ヶ月の息子なのですが、歩き出す頃から落ち着きがなく、保育園でもトラブルが多い、などで保険センターに相談していました。 先日、医療機関で新版k式発達検査と親への質問を受けたのですが、その結果について少し釈然としないものがあり、モヤモヤしているので、どなたか教えていただきたいと思い投稿しました。 その結果として、発達年齢108 発達指数100で平均でした。しかし、小児精神科の先生は自閉症スペクトラム障害と多動です。という診断でした。 検査結果が平均でも行動から自閉症スペクトラムとなることはあるのでしょうか？また、検査も新版k式のみで診断名が出てしまうのでしょうか？皆様の場合はどうだったか教えていただければと思います。 発達障害診療医師名簿にその先生の名前が無かったのですが、皆様は診断を受けるときそういうことも気にしましたか？ ちなみに、息子は作業療法をうけることになりました。 文章が少しわかりづらいかもしれませんが、よろしくお願いいたします。

先週、小2の次男に「自閉症スペクトラム ADHD」の診断つきました。 自閉症スペクトラムとアスペルガーは違う？ 療育？ わからないことだらけです。 そして、私自身が受け入れできてなくて泣いてはかりです… これから不安ばかり。