ひろさん
2017/10/15 21:58 投稿
回答 2 件
受付終了

知的障害を伴わない自閉症スペクトラムの娘を持つ父です。
三重県（北中勢地区）もしくは愛知県（尾張地区）で定評のある療育施設、病院または医師を探しております。
もしご存知の方がいらっしゃいましたら教えていただけますでしょうか？
療育に関しては、やはり名古屋の方が進んでいますでしょうか？
また、療育施設でABAを取り入れている所があればお教えください。
よろしくお願いいたします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/10/16 21:06
大変参考になるご意見をいただきありがとうございました。早速問い合わせたいと思います。
予算的な面と予約の空き状況等を考慮しながら、子供にとってベストな選択ができればと思います。また今後も質問等する機会がありましたら、よろしくお願いいたします。
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発達障害かも（未診断） 19歳～ 療育 病院 診断 いじめ
回答2件
2018/07/07 投稿

この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/74035
RINRINさん
2017/10/15 23:44

参考になるかわからないですが、
自閉症協会のHP、検索してみて
ください。三重県支部、愛知県支部が
あります。支部HPがあれば、そちらを
見てみてください。病院情報などが
掲載されている場合があります。
また質問できるコーナーを設けて
いるところもあります。一度ぜひ
検索を。

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https://h-navi.jp/qa/questions/74035
退会済みさん
2017/10/16 05:52

こんにちは

こちらに問い合わせをしてもみては？
三重県自閉症・発達障害支援センターあさけ

あいち発達障害者支援センター
http://www.pref.aichi.jp/hsc/asca/

相談窓口で、療育施設などの情報を教えてくれるかもしれません

「ABA」と「愛知」または「名古屋」で検索するといくつか療育施設がヒットします
問い合わせをなさってみては？

こちらのNPOのブログも参考になるかも
http://blog.livedoor.jp/addsblog/archives/9100741.html

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2018/11/13 投稿
知的障害（知的発達症） 発達障害かも（未診断） OT

もうすぐ2歳7ヶ月の息子 市の療育センターで先月初回の相談し、親子教室には通うことになりましたが、「まだちいさいから〜」と診察や療育はまだいいのではと言われています。 うちの子の気になることは、 ▫︎言葉の発達が遅い 最近単語が増えてきて果物の名前やアンパンマンのキャラクターなどは言えるが「うん」「ううん」などコミュニケーションは取れず。言っていることが伝わらないことが多く言うこと聞かない。 ▫︎運動、体の発達が遅れてる 体幹が弱い感じがしてよくよろけるヨチヨチしてる。ジャンプや走ったり、階段も1人では登り降りできず。 遊具や乗り物を嫌がる。 椅子に座るとだらっとしてしまう。 食事のスプーンフォーク使えない。一緒に持てばできる。（一時保育の先生にも握る力が弱いかもと指摘あり） ▫︎不安感が強く繊細 ほとんど抱っこで移動、ベビーカーは拒否で人の多いところでは目を瞑る。 公園などでお友達が近づいてくるだけで泣き出したり抱っこになる。 ▫︎癇癪多い、叩く、投げる ▫︎生活面の自立はほとんどできてない ▫︎クレーンがある　要求の指差しなし 何をするにもママの手を引いている ▫︎偏食あり 他にも ・いつもと違うことが苦手 ・遊びにマイワールドがある ごっこ遊びやりとり遊びできない やり方を見せてもそれをしようとせず自分の好きなようにする ・同じ言葉を繰り返し言う（宇宙語） が気になってます。 周りと比べてやはり遅れている感じはしますし、療育に進みたいのですがうちの地域は診断がないと無理みたいです。 でもどこに相談に行っても「まだ小さいから〜」と言われます。 ネット等で見ると1歳半で言葉でず、もう療育開始してる方や座ってられないなどでも通えたりしてるのを見るので、どのようなステップで療育に行けるのか気になります。 それともうちの子がそこまでのレベルでないのか。（第一子ですので私が過敏になってる？） 市の療育センターで早めにしてもらえるようお願いするのか、自分で発達外来などを予約するのがいいのか、、 特に体幹・運動面が心配で診てもらいたいと思っています。 どのようにして療育に通うようになったのかやうちの子の発達具合などアドバイスいただきたく思います。 お願いします。

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2025/03/28 投稿
遊び 要求 療育センター

発達ボーダーの娘の放課後等デイサービスや受診を辞める目安について。 娘は言葉が出るのが遅くてこだわりが強く、3歳頃ASD（自閉スペクトラム症）傾向があると診断されました。年少から年長まで通った療育先は放デイがなく、この4月より新たな施設に通っています。 少人数での指示は入りやすい子のため療育で学んだことを1つひとつ吸収し、とても成長した娘は通常学級へ就学し、すぐに気の合うお友だちもできて問題なく過ごせています。 ただ、ASD（自閉スペクトラム症）特有の発言の独特さや他人の気持ちを想像することの難しさなど、小学校高学年で人間関係が複雑になった時にトラブルがありそうな気がします。 今年から通い始めたデイはSSTも行っているため親としては通ってほしいのですが、娘は乗り気でなく、私もこの子はもう療育が必要ないくらい成長しているのかも……と思うようになりました。 共働きで習い事に行かせてあげられていないので、放デイを辞めて習い事にシフトしてもいいかな、とも考えています。（当の娘はインドア派で「どっちも行きなくない。お家でYouTube見たい。」そうですが……） そこで質問なのですが、放デイを終了する基準の目安はあるのでしょうか。また、年長まで通っていた療育園の医師が現在の主治医ですが、今年度までのフォローになっています。情緒は安定していて薬物療法も必要ないと思いますが、新たに発達障害について相談できる病院は作っておくべきでしょうか。

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2025/09/17 投稿
ST 通常学級 ASD（自閉スペクトラム症）
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