2018/05/30 06:06 投稿
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兄弟へのケアと理解

いつも参考にさせてもらってます!

年中でASD・中度知的の息子と、小2で定型の双子の娘がいます。発達障害のお子さんのほかに兄弟がいらっしゃる方々にお聞きしたいのですが、、、

① 兄弟へのケア
このあいだ娘と連想ゲームをしていて「『とうちゃん』といえば『いっつも〜(息子)と一緒にいる』」と言われてしまい、少しショックでした。
どうしても障害のある息子にかかりきりになる場面が多く、お姉ちゃんたちにはあまり構ってあげれてないと反省してます。それ以来、できるだけ娘たちとも時間を見つけて遊んだりするようにしています。
同じような状況の方も多いと思いますが、皆さん兄弟へのケアはどのようにされていすか?

② 兄弟の理解
娘たちも「弟は他のみんなと違う」というのを徐々にわかって来ているみたいです。ASDのことをちゃんと説明した方がいいと思ってるのですが、どのように説明すべきか悩んでます。
また、息子と一緒に外出するときなど、弟の変わった行動が恥ずかしいと感じることもあるようです。「まあええやん、別に恥ずかしいことじゃない」と説明しましたが、素直にそう思えるようになるには時間がかかるだろうなとも思います。
どのように説明、声かけすべきでしょうか?

2つとも漠然とした質問ですいません。皆さんのご経験などお聞かせいただければと、、、

よろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2018/05/31 04:32
みなさま

ありがとうございました。

>みいさん
なかなか大変ですね。うちの子も最近癇癪が出始めていて、ケンカみたいになるときもあります。うまく受け流すことができるようになってくれたらいいんですが、、、

>すずさん
すごくしっかりしたお姉ちゃんで羨ましいです😊
小人の例え話はわかりやすくていいですね

>あきんさん
やっぱり時間をかけて徐々に説明していくしかないですよねー。改まって話すより、都度都度軽ーく伝えて行ったほうが自然でいいかなぁと思いました。


主に体力が要るという理由で😓、私+息子、妻+娘らという組み合わせで過ごすことが多いのですが、「今日はお姉ちゃんの日」とかいって上の子だけ連れてお出かけしたり、出来るだけゆっくりした時間を持ちたいと思います。
そのうち口も聞いてくれない年齢になるでしょうから、今の内に😅

説明も、うまい例え話を考えて折を見て話してみたいと思います。
ただ、親があれこれ心配しなくても、子供の方が物事を自然に受け入れられる(理屈は不要)と思うので、それほどしっかりは説明しなくてもいいかなと思い始めました。
最近は姉ちゃんも息子の特性をある程度理解して接してくれてるようですし、親の取り越し苦労かもしれません。。

どうもありがとうございました。

お礼まで
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/104912
退会済みさん
2018/05/30 09:44

小3の定型の娘と、小2の癇癪持ち(ADHD)の息子がいます。

一年くらい前に、息子が学校でパニックを起こしたとき
クラスのお友だちに、お前の弟やばいな!と言われたそうで、そのとき娘は

○くんは、やばくないよ。頑張りやさんなだけなんだ。

と言ったそうです。

ちょっとびっくりしました。
確かに息子は、完璧主義なところがあり、ちゃんとやりたい気持ちとうまく行かないもどかしさで、爆発してしまうことが多く

説明しなくても、娘は意外と見てるもんだなぁ。と感じましたが
そのときに少しだけ話をしました。

○君の頭には小人さんがいて、目から入ってきた情報と耳から入ってきた情報と、きれいに棚にしまうお仕事をしているんだけど
たくさんの情報がどーんときたり、どこにしまうかわからない難しい情報がきたとき
真面目な小人さんだから、適当にここでいいやーってできなくて、うわーってなっちゃうんだよ。と話しました。
薬を飲むと、小人さんが仕事をしやすいように手伝ってくれる虫さんがあらわれる。と話しています(笑)

ふーん。じゃぁ、私の頭の小人さんは泣き虫なんだねーふふ。と笑っていました(^-^;
娘は内弁慶で泣き虫なので。


日常でケアは難しいので、たまに「お姉ちゃんの日」を作り、二人で出掛けたりしています(^ー^)

難しいですよね、、
どうしても下の子に時間をとられるし、しっかり見てあげないといけない。でも、上の子のことも、、、

私も日々悩んでいます(´・c_・`)


ついでに、娘は弟が恥ずかしい。とは感じていないそうです。
泣いて騒いで恥ずかしいのは○くんで、私には関係ない。と言い切ります。
もはや、外で弟が泣いて騒いでいても、本当に知らん顔ですよ!
逆に、お姉ちゃんのシャツが裾からでてたりすると、恥ずかしい!と息子はすごく怒ります(笑)

これはもう、性格かな?と思います(^-^;

https://h-navi.jp/qa/questions/104912
みいさん
2018/05/30 07:00

初めまして。上の子発達障害、下の子定型の子供がいます。
我が家の場合、状況がちょっと違うのですが
上の子の癇癪が酷くて
下の子が怯える事があります。
正直、見ていて可哀想なくらいなので
上の子にもお前は発達障害と直接伝え
いい加減にしろと言っているし
下の子には、お兄ちゃんは障害児だから相手にするなと伝えています。

毎日暴力的な環境に置かれる下の子が不憫でならず
私は下の子供のメンタルを極力守るようにしています。
いずれ障害児を持つ家族というくくりで
健常の子供も背負うものがあるだろうし
障害持ちの子供も大変なのは分かるけど
両方の子供にケアが必要かなと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104912
あきんさん
2018/05/30 11:29

初めまして。
長男小学二年生(自閉症・軽度知的・支援級在籍)、次男年長、三男年少(今のところ定型)のママです。

まだ下二人は兄の障害を理解していませんが、次男が就学する時に一度話さないといけないねと夫と話しています。

同じ小学校で兄は支援級にいること、放課後デイに何故自分(次男)は行けないのか等です。

一度では理解出来ないだろうし、周りの目や態度でアレ!?って気付くことが出てくるので、その都度、説明していくつもりです。

どうしても長男にかかりきりになるので、幼稚園の参観での二人での時間を大事にしたり、夫はゲームで盛り上がったりしています。

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2018/11/17 投稿
4~6歳 保育園 診断

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2018/06/15 投稿
手遊び 競争 トラブル

自閉症スペクトラムの娘がいます。4歳0ヶ月、DQでは75で3歳0ヶ月相当です。 2歳直前から療育に通っており、言葉は3語文まで出ますが、まだまだ単語や2語文がメインになります。 現在は保育園と週2回療育に通っています。 娘の特徴としては、距離感が分からず初対面でもすぐ手をつないだりグイグイいってしまうタイプ。注意散漫でこちらに意識が集中していないと簡単な会話も難しいです。ほとんどが娘のペースで話しかけ娘のペースで話を終わらせられます。また多動傾向があるのかとにかく落ち着きなく常に動き、外では目が離せませず、買い物も大変です。 また最近一番悩んでいるのが癇癪持ちなこと。赤ちゃんの頃は手がかからない子でしたが年々育てにくさを感じます。 基本的に素直に指示は受け入れてくれません。今まで癇癪というとただただ泣くという感じでしたが、最近は泣くよりも大声で叫ぶようになりました。まさに動物で言う威嚇してるという感じです。保育園の先生と話すと、自分の要求や感情がうまく表現できずに叫ぶという感じです。言葉よりも先に、娘のうちから出る感情がそのまま爆発した感じです。「大きい声は出さないでね」と話しているので、いけないことと言うのは分かっていて、必ず謝ってきます。だからと言って、叫ぶ以外の表現方法がみつかる訳でもなく。。。ABAのセラピストに相談し、うちの場合は椅子に座わらせるというタイムアウトをしたりもしていますが、効果はありません。言葉がもっと伸びたらなくなってくるのでしょうか。「叫ぶ」ことそのものが彼女の感情表現なのでそのものを否定するのも違うなと感じながらも、やはり叫ぶ声は不快ですし、外や公共の場でも容赦ないので、どうにか違う方法がないのか悩んでいます。 正直どう対応していいのか分かりません。 DQから3歳0ヶ月という年齢を考慮すると仕方ないのでしょうか。このままずっと癇癪持ちなままなのでしょうか。 癇癪を起こすのは、思い通りにならなかった時、友達や先生に注意された時、やりたくない拒否の時、自分が予測していたことと違うことが起きた時などです。 大声で叫ぶという形がメインですが、ものを投げたり、友達に手が出たりということももちろんあります。 娘の情緒も不安定ですが、そんな姿をみる私も精神的に参ってます。 同じような経験されてる方いらっしゃいますか?娘が今後どうなっていくのか不安で仕方ないです。 批判的ご意見はご遠慮ください。 本当に傷心しています。 またDQですが、よく1年後には飛躍的に伸びたというお話を聞きますが、うちの場合2歳の頃K式で77、それから療育を始め2年経った4歳でビネー式で75でした。 あまり変化がないのですが、このペースのままの成長という可能性もあるのでしょうか。数値として追いつくことは難しいのでしょうか。

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2022/05/25 投稿
癇癪 ASD(自閉スペクトラム症) 仕事

靴の左右について。 いつもありがとうございます。 自閉傾向あり+精神運動発達遅滞の4歳8ヶ月の息子(療育園+保育園並行通園)ですが、靴の左右をよく間違えます。 左右を正しく履こうという意識がないので、だいたい半々くらいの割合で反対に履いています。 ●左右の認識について ここ数ヶ月で「みぎ」とか「ひだり」と息子がよく言い出したので、左右の概念を身につけられるといいなと思い、私の方から「右のほっぺにチュー」といいながらチューしてみたり、お風呂後に保湿剤をぬるときは「つぎは左手だしてー」などと言ってみたりしています。息子自身は、車に乗っているとき「みぎにまがりまーす」「ひだりにまがりまーす」と言うのが最近好きですが、左右の正解率は8割くらいかなーと思います。まだ間違えることも多いです。 ●形の認識について 形の弁別やマッチングもまだ曖昧なところがあり、丸三角なんかは大丈夫ですが、例えば☆と×はたまにこんがらがったりしているようです。なので、靴の形で左右を見分けるというのはまだ難しそうに思います。 ●履いている靴について 外靴は、いつもマジックテープでとめるタイプの運動靴。(ペタっとするほうが外だよ、という言葉での説明はまだピンとこない。) 中靴は、スリッポンタイプか甲に太いゴムがある普通の上履きタイプです。療育園でも保育園でも特に指定はないので、何を履かせても問題はありません。 どちらのタイプも間違います。新しく買った大き目の靴でも、きつくなってきた靴でも同じように間違うので、左右逆に履いてもまだあまり違和感を感じていないのかなと思います。 ポンと脱いでバッと靴箱に入れて、次はそのまま出してそのまま履くので、そこで入れ替わっちゃったりもするようです。履くときだけじゃなく、仕舞うときも何か工夫した方が良いのかもとも思います。 少し前に、息子が左右に興味を持ち始めたことを療育園にお話すると、左右の習得とともに靴の左右も正しく分かるようになるといいですね、という話になり、先生の方でマジックテープの留めるところにシールをはっていただいたり、絵を合わせるようにシールをはっていただいたり、という取り組みをはじめたところです。 家では私が気付いたときに声をかける程度です。 私が声をかける前に、息子の方から「こう?」と聞いてくることもたまにあるので、靴に左右があるということは理解しているように思います。 まぁ靴が逆でも本人気にならないならいいかなー、気長にやればー、と思っていたのですが、昨日保育園の担任の先生から「靴の左右、よく間違えてますね」という話があり、ちょうど療育園でもシールを貼ったりしはじめたところですとお話しました。(今までもずっと間違えていたので、私の想像ですが、多分同じクラスの子は間違えることがなくなってきたんだろうなー、と。) せっかく保育園でも先生が何かできることはないかと気にしてくださっていて、良い機会なのでここでしっかりと取り組みたいなと考えています。 療育園で次回先生と相談できるまで少し日にちがあるので、まずこちらでアドバイスをいただけたらなと思い投稿しました。 左右で絵合わせをするようなものは、結局絵がなくなるとうまく履けないような気がするのですが、まずは左右を意識してはいたり、常に正しく履くことで逆に履いたときに違和感を感じるようになったり、という効果がありますか? ほかには、どのような取り組み方があるでしょうか? どういうステップで進めていけば良いか、体験談やアドバイスをぜひよろしくお願いします。

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2020/01/16 投稿
知的障害(知的発達症) 保育園 4~6歳

保育園に通う年中(4月から年長)の娘がいます。 ASDと診断されています。 療育の指導員より「他者とコミュニケーションを取る手段や自己表現の方法が 他者から認知されづらい方法(伝えることを避けがち、自信がない等)なので 集団生活はかなり大変でしょう」と指摘されました。 確かにそうで、今でも保育園への行き渋りがあります。 (保育園自体は娘のことをよく理解してくださり、環境整備をしてくださっています) ちなみに私も主人も自己開示が下手で、「何を考えているかわからない」と言われつつ、常に集団から浮きながら過ごしてきました。 何を話していいか分からないし、伝えたいとも思わないし、うまく伝えられないし、恥ずかしいんですよね。 否定されたくないし。 皆さんそういう部分を乗り越えながらお話されているんだとは思いますが。 主人は現在単身赴任中ですが、時々帰宅しても特に会話が弾むでもなく、お互い好きなことをやっている感じです。 生まれ持った気質に加え、家庭がこんな雰囲気ではますますこの子は他人とコミュニケーションを取らなくなるだろうと危惧しています。 母親として娘にしてあげられることは何でしょうか? また、浮いた存在なので母子共に寂しさを感じています。 親子で気楽に所属できる団体等があればいいのですが・・・。 アドバイスをいただければ幸いです。 よろしくお願い致します。

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2023/03/16 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 保育園 ASD(自閉スペクトラム症)
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