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7日
Q&A
- こんなときどうしてますか?
器用な弟小5広汎性発達障害男児次男は小2です
器用な弟 小5広汎性発達障害男児 次男は小2です。まったりした長男に対しなんでも器用にこなすし察しのいい次男が、なんでも横入りして取っていきます。長男に勉強を教えていても、「あ、これって答え〇〇でしょ!こんなこともできないの」 たしなめると コッソリ「・・・答え教えてもいい?」と。さみしいのか、教えているときに限って 僕には勉強を教えてくれない、僕だってわからないところがあるのに~と大騒ぎです。正直、次男は問題ないのでついおろそかになってしまいます。それどころじゃないんです。時々思わず「いまお兄ちゃんに教えてるの!邪魔しないでちょうだい!」と怒鳴ってしまうことがあります。勝気な性格で、おもちゃでもなんでも自分が一番どり、自分のものはお兄ちゃんに触らせない、勉強ができないことや支援級に入っていることを気にしている様子はないですが、自分の下僕のように扱ってます。今日は 物語を書いた見せてくれたのですが、長男ができなかったことをずらずら挙げて、ださいと思った というもので(本人はお笑い本とのこと)人のいいところを書いてみるといいね と話しました。内弁慶で、結局お兄ちゃんと二人で遊んでいるのが楽しそうなのですが(いうことを聞いてくれるから・同級生の友人は活発な子が多く容赦ない)長男を「××!もう遊ばないんだね 一緒に寝てあげないからね!」と偉そうに言ったり 自分のおもちゃを触られたら これば僕のだから触るな!と半ギレしてて、この子大丈夫?と思います。ピアノの練習に一緒に行っていますが、次男のほうが習得が早く 先生の駄目出しも少ないです 長男は何度もお直しがあるので 帰りの車の中で自分の得意分野の飛行機の知識を喋りまくって発散しています 長男はもう自分が人よりできないことが多いのをわかってるので、弟にまで馬鹿にされているのはかわいそうだなあとため息です。お兄ちゃんはゆっくりいろんなことを学んでいるから 一緒に頑張ろうね と優しく諭しているんですが まだわかりづらい年齢です。長男は友人と遊ぶことがないので弟と遊んでコミニュケーションがとれるのは近い年齢のこと接する貴重な時間ですが みなさんどうやってやっていってますか
この質問への回答
お兄ちゃんはまったり系とのことですが、少し気になります。当たり前ですが広範性発達の子だからといって感情がないわけではありません。ただこういうお子さんは往々にして自分で自分の感情を認識することが苦手です。弟さんにあからさまに反撃できないぶん、心の中に少しずつぼんやりした、自分でもはっきりしない不快なモヤモヤが降り積もっていくのではと思います。
こういうモヤモヤは心の深いところで長いことかかって気持ちを傷つけ、精神的スタミナを奪います。しかも本人にも理由がよく自覚できないのです。数年がかりである日突然エネルギー切れで動けなくなる、ということもあり得ます。
兄弟児の問題はとても難しくて、悩める母さんさんのご苦労はさぞやと思いますが、手取り足取り懸命に教えたお兄ちゃんが弟さんの無意識の毒に当てられて動けなくなり、弟さんは放っておかれたという恨みをこじらせて反抗するのが同時、というあまり考えたくない思春期を迎えるおそれもあります。
定型の弟さんが親にまとわりついて注意を引きたいという心情は大変よく理解できますが、兄をおとしめる態度はそれとは別に考えて、将来のためにも注意すべきという気がします。お兄ちゃんへの対応をいったん外部の療育や家庭教師などにゆだねて、弟さんの気持ちを受け止めることをしばらく優先させてみるのも一法かと思います。
そばで手伝えるわけでもないのに勝手なことを書き散らしてすみません。親が本当に悩むケースだと思います。悩める母さんさんがこれほどよく観察されているのを見れば、弟さんがほったらかされているどころか非常に心にかけられていることは明白です。子供想いの優しい親ほど苦労するんですよね…
こういうモヤモヤは心の深いところで長いことかかって気持ちを傷つけ、精神的スタミナを奪います。しかも本人にも理由がよく自覚できないのです。数年がかりである日突然エネルギー切れで動けなくなる、ということもあり得ます。
兄弟児の問題はとても難しくて、悩める母さんさんのご苦労はさぞやと思いますが、手取り足取り懸命に教えたお兄ちゃんが弟さんの無意識の毒に当てられて動けなくなり、弟さんは放っておかれたという恨みをこじらせて反抗するのが同時、というあまり考えたくない思春期を迎えるおそれもあります。
定型の弟さんが親にまとわりついて注意を引きたいという心情は大変よく理解できますが、兄をおとしめる態度はそれとは別に考えて、将来のためにも注意すべきという気がします。お兄ちゃんへの対応をいったん外部の療育や家庭教師などにゆだねて、弟さんの気持ちを受け止めることをしばらく優先させてみるのも一法かと思います。
そばで手伝えるわけでもないのに勝手なことを書き散らしてすみません。親が本当に悩むケースだと思います。悩める母さんさんがこれほどよく観察されているのを見れば、弟さんがほったらかされているどころか非常に心にかけられていることは明白です。子供想いの優しい親ほど苦労するんですよね…
そっちょくに私の記憶から話しますと、
うちも3つ上の兄(定型)が小学校のころなど、母が勉強を教えているのを見てとってもやきもちでした。
親になると忘れがちなのですが、子供ってよく見ていて、でも自分ができているとかっていう実感はないのです。
学校の成績がクラスで1番であろうと、兄の実態は見えないし、大人の話は聞かせて貰えないので、
家のなかで兄をかまっているようなときは本当にさびしいものなのです。
弟くんは単純に兄をばかにしたいわけじゃなく、
母の愛情が兄だけに向けられているように感じて、もっと自分を見てほしいんだと思います。
兄にするように褒めてほしい、兄を見るように自分を見てほしい・・・そんな感じかと思います。
と、言っても私の意見ですが(笑)
定型でも不定形でも、
お母さんが大好きってことには変わりないんですよね。
長男くんの時間を作るならば、次男くんの時間もちょっとでもあるかといいかなって思います。
長男くんと勉強したあとに、次男くんを抱っこして「1人で待っててくれてありがとう」とか。
8歳はまだまだ甘えたい盛りなんでしょうね(笑)
と、いうか私も大人な対応で子供時代を過ごしましたが、8歳時は甘えたかったことを思い出しました(笑)
なんて言っても、母親になると分かりますが、
時間ないですよね~。本当に。
家事の合間をぬってマンツーマンとか難しいですよね。
うーん・・・・本当にいつもお疲れ様でございます!! ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
うちも3つ上の兄(定型)が小学校のころなど、母が勉強を教えているのを見てとってもやきもちでした。
親になると忘れがちなのですが、子供ってよく見ていて、でも自分ができているとかっていう実感はないのです。
学校の成績がクラスで1番であろうと、兄の実態は見えないし、大人の話は聞かせて貰えないので、
家のなかで兄をかまっているようなときは本当にさびしいものなのです。
弟くんは単純に兄をばかにしたいわけじゃなく、
母の愛情が兄だけに向けられているように感じて、もっと自分を見てほしいんだと思います。
兄にするように褒めてほしい、兄を見るように自分を見てほしい・・・そんな感じかと思います。
と、言っても私の意見ですが(笑)
定型でも不定形でも、
お母さんが大好きってことには変わりないんですよね。
長男くんの時間を作るならば、次男くんの時間もちょっとでもあるかといいかなって思います。
長男くんと勉強したあとに、次男くんを抱っこして「1人で待っててくれてありがとう」とか。
8歳はまだまだ甘えたい盛りなんでしょうね(笑)
と、いうか私も大人な対応で子供時代を過ごしましたが、8歳時は甘えたかったことを思い出しました(笑)
なんて言っても、母親になると分かりますが、
時間ないですよね~。本当に。
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分かります!
我が家は長男ADHDです。次男は悩める母さんさんとこと同じく器用でそつなくこなすタイプです。
我が家の場合、どうしても長男にヤイヤイ言う事が多いので
次男はそれを聞き「いつも怒られてる」を感じて育ってきたのだと思います。
「お兄ちゃんより僕の方が賢い?」など聞いてきます。
どちらも賢いよ!
でも皆得手不得手があるんだと伝えてます。
お母さんにもあるよ!でもあなたにも(次男)苦手な事あるよね?
そして、長男の素晴らしい所を褒め称えます😅
今の所、お兄ちゃんとして敬う気持ちはあるけど
学年上がると又変わってくるのだろうなぁ
と、思ってます。
そして、次男なりの思いもある様に感じます。
ちょっと僕のお兄ちゃん変だなぁ...と思ってると思います。
私もついつい話が通る次男に用事を頼んでしまいます。
長男に費やす時間が多いので、次男にももっと気を配ってあげないといけないと思う日々です。
うちも長男は友達と遊ばないので、次男と遊んでますよ😊
私はそれで良いと思ってます。
...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
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我が家の場合、どうしても長男にヤイヤイ言う事が多いので
次男はそれを聞き「いつも怒られてる」を感じて育ってきたのだと思います。
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私もついつい話が通る次男に用事を頼んでしまいます。
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うちも長男は友達と遊ばないので、次男と遊んでますよ😊
私はそれで良いと思ってます。
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こんにちは。
うちの子を見てるみたいです…全く同じ感じです…
うちは、お兄ちゃんのマイペースに少し甘えさせてもらってますかね~。寝るときとかお風呂とかは下の子 優先ですね~。
お兄ちゃんの名前の呼び捨ては止めさせました。あとは、難しいところ、努力していることろ、良いところとかを言うようにしてますね~。お兄ちゃんは弟が大好きなので、こんな優しいお兄ちゃんいないからね!!っと伝えたりとか。。
下の子が周りからお兄ちゃんの事を聞かれたときに、良いところをいっぱい言ってくれることを目標にしてます。。難しそうですが(ノ_・、)
そのせいかはわかりませんが、お互いに頼りにしてるようです~。学校も一緒に行きますし、下の子の事を宜しくね!っと送り出しているのでお兄ちゃんとして頑張ってくれているかな…
バカにしている様子をがあるならお兄ちゃんは飛行機の事をよく知っているよ?すごいことなんだよ!っといってあげて欲しいな~(^-^)
...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
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お兄ちゃんの名前の呼び捨ては止めさせました。あとは、難しいところ、努力していることろ、良いところとかを言うようにしてますね~。お兄ちゃんは弟が大好きなので、こんな優しいお兄ちゃんいないからね!!っと伝えたりとか。。
下の子が周りからお兄ちゃんの事を聞かれたときに、良いところをいっぱい言ってくれることを目標にしてます。。難しそうですが(ノ_・、)
そのせいかはわかりませんが、お互いに頼りにしてるようです~。学校も一緒に行きますし、下の子の事を宜しくね!っと送り出しているのでお兄ちゃんとして頑張ってくれているかな…
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我が家は、小6息子広汎性発達障害と小3の娘です。悩める母さん家と同じく、下の娘は何でも器用にこなし要領もいいので、ついつい放ったらかしの日々です。兄弟関係はほんとに難しいですよね。私が専門家の方からアドバイス頂いたのは、「娘さんと二人きりになる時間を作ってあげて下さい」でした。家の中で遊ぶとお兄ちゃんも入って来たり、すねて邪魔するので、それからは月に1~2回主人のいる日に「息子&主人、娘&母」に別れて二人で外食したり図書館に出かけて帰りにソフトクリームを食べたり映画を観に行ったり公園で遊んだり。そして二人きりの時に「いつもありがとう大好きだよ」と伝えています。 「ママと◯◯の二人の秘密の時間だね~♪」と娘も楽しみにしています。これで娘の心が100%満たされる訳ではないと思いますが、これからも「二人きりの時間」を大切にし、今娘はお兄ちゃんをうっとおしいと思う時も多々ありますが、いつか娘なりにお兄ちゃんが頑張っている事を受け止められたら、嬉しいなぁと思っています。参考までに。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
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