退会済みさん
2020/04/10 00:21 投稿
回答 10

長女が3年生になりました。
支援級を勧められましたが、お勉強に関しては問題無く、普通級でマイペースにまったりゆったりと頑張ってくれてます。。。。が、ずっと気になってた弟君。
発達的には、よく動きおしゃべりも3歳?と言うレベルで賢い子と思ってましたが、衝動的な怒りや唾吐きなど困った事が多く長女の主治医が居る病院へ紹介状を出してもらい見てもらいました。
結果、発達障害の陽性項目が多いと言う事で療育へ行く事に。
そこは良いのですが、大人しく家に居たい長女といつも元気で大きな声を出したり刺激を欲しがる弟。すぐに長女を叩いてしまったり、余計な一言を言ったり。。。仲良い時もあるのですが、大人しい長女が声を荒げて弟を怒ってます。
長女は、そうなると切り替えが難しくずっと怒って叫んでます。
またそれに怒って?喜んで?襲いに行こうとする弟君。
普段は可愛いのに弟はスイッチが入ると凶暴で主人ぐらいしか抑えられません。
この2人の間で叫び声を聞いてる日々で、子供を産み育てるなんて自分には難し過ぎたのかなぁ。親の所為じゃないって言うけど、子育て間違えてるのかなと心が折れてます。
この全然違う2人をにこやかに過ごさせてあげれるんでしょうか?

主人は、帰宅が遅く7時か8時ごろまで私1人です。
助言頂ければ嬉しいです。
よろしくお願いします!

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/149657
夜子さん
2020/04/10 05:28

性質の違うお子さん達の子育て、とても大変ですよね💦
ウチも長男(小2)と次男(年中)がいるのですが、性格がかなりはっきりしてきたので、ウチの場合はかえって子育てしやすくなりました。

少し気になったのが、久美子さん自身がもう少し自信を持っても良いと思います。
色々な専門家はいますが、お子さん達の専門家は旦那さんと久美子さんしかいません。きっと今までも大変な事を一つ一つクリアしてきたと思います。自信のなさは、お子さん達が成長するにつれて、お母さんに言っても、、と認識させてしまうかもしれません。もちろん、旦那さんとは違う、久美子さんらしい接し方で良いと思います。

それから、長女さんは、支援級に行かなくともソーシャルスキルなどを学ぶ、療育等は実施されてますか?
大人しいようにみえるお子さんこそ、どうやったらストレスなく、社会生活ができるか、色々なケースを体験して身に付けていくことはとても大事です。弟さんだけに反応しているように見えて、心の中は他のお友達との色々な事に疲れていないか心配になりました。3-4年生はかなり社会性も成長する時期なので、久美子さんが難しいならば、通級や個別の療育なども検討されても良いのではと思います。

長男さんですが、幼稚園か保育所には行かれてますか?3-4歳は、お友達とのやりとりが増え始める時期で、ここで人との距離感を間違えるとと、なかなか辛い状況になる可能性が高いです。お家でのやりとりで、スイッチのonoffを久美子さん自身がわかっておられるようなので、もしまだ受けたことがなければ、ペアレントトレーニング等でABC理論等を身につけて、長男さんに接してあげる方が良いのではと思いました。

それと、要らぬ衝突を避けるには、まず二人のいる場所を家の中で少しでもわけることです。例えば、今もお姉ちゃんは本読んでるから、長男さんさんはこっちでブロックしたら?とか具体的に、かつ冷静に指示してあげるのもありかもしれません。

最後に、生まれながらの発達特性は確かに親のせいではありません。ただ、その育つ環境を提供するのは、憲法にも『養育の義務』と定めてあるように親の務めです。ヒトは遺伝など持って生れたてモノだけで成長するのではないので、ぜひ自信を絞り出して、二人にとって良い環境を考えてみてはどうかと思います。

ご参考まで😸

https://h-navi.jp/qa/questions/149657
退会済みさん
2020/04/10 07:53

色々なご意見ありがとうございます!
とても勉強になります!!
こんなにも助言を頂けて泣いてしまいました。相当心が弱ってました。

補足ですが、長女は療育(理学、作業、言語の個別指導)に行っております。
幼児の療育がいっぱいで弟君が通えないので、センターの配慮で同じ時間に療育センターで遊ばせて貰ってます。
昨年、通っていた放課後ディ、集団(市の療育)は「居るのが辛い。家に居たい」と本人からお願いされて中止しています。
弟君は、今年から幼稚園でしたが現在休園中です。毎日児童センターや子育て支援センターに連れて行ってましたが、外出自粛
で驚く程、恥ずかしがり屋になってます。
母親と長女にだけ怒った時、暴力が凄いです

皆さんへのお礼は、もう一度しっかり読ませて頂いてから書かせて頂きます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/149657
退会済みさん
2020/04/10 06:13

長女さんなのですが、この子は通級利用もしてないのでしょうか?

この話で気になるのは長女の感情コントロールの下手さの方ですね。今は休校や進級もあって余計うまくいってないだけならいいのですが。

相性がとても悪い姉弟で、弟の方が激しい分厄介と思っているようですが、私にとっては姉の方が実は厄介に見えます。
弟はまだできなくて当たり前のことが多い時期なので伸び代はありますが、姉の方は逃げるのも対応もちょっと下手ですよね。

弟からの酷い扱いにきちんと抵抗して怒っているのはむしろよいですよね。怒り方は気になりますが、怒る事なく我慢してる方がよほど心配です。
問題は切り替えが下手なのと、沸点に達するとパニックになってる様子であること。

喧嘩や怒るお作法を学べてないように思います。

声を荒げるまえに、きちんと言い争いができてないのでは?ちゃんと喧嘩させてはと思います。

問題行動があるのは弟ですが、感情コントロールが年相応でなく圧倒的に下手なのは姉。それでも30分ぐらいで切り替えられるのなら、まあアリなので、嫌な気持ちは認めつつ修正してみては?

あと、これでは支援級に行くのが相当なのかなと感じました。
三年生以降は周りがギャングエイジに突入しつつあるので、のんびりマイペースに過ごすのも周りからすると厄介扱いになる時期なのです。

本人はギャングエイジの掟にうまく反応できず、不具合になる可能性は高いかと。
これまで、弟くんタイプが教室にいなかったり、いても社会性を発揮して我慢していたのかもしれませんが、刺激に弱いのはともかく、このパニックは通常級でやるのは厳しそう。
年に数回でも、もうまずいです。

続きます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/149657
退会済みさん
2020/04/10 06:15

続きです。

通常級にいるにはダメージに気づけないぐらいの鈍さや認知のズレがあるならいいんですが、これだけ心地の悪さに強く反応してしまうとなると
通常級でのサポートは難しいと思います。

家でもストレスはあるようですし、今からでも支援級を使っては?と私は思います。


ちなみに、この弟相手に腹を立てたりカッとなるのは普通のことです。
きょうだいだからこそ我慢もきかないですし、過剰反応もしてるかと。
うるさいですし面倒ですけど、うまく学びに繋げるのがよいと思います。

お姉ちゃんですが、きちんと避難できる場所やお母さんとひっつけるタイムはあるのでしょうか?
まずはそこからかと。
あとは、おとなしいタイプのようなので、これまで家で本人の過ごしやすい空間をカスタマイズし過ぎていたのでは?と思いますね。

下の子の年齢はわかりませんが、まだおちびさんなので、こちらは療育で気長に。
人が嫌がるのに酷いことをするのなら、お姉さんをきちんと守ってあげてください。

また、申し訳ありませんが、お母さんもお疲れで、かなりおろおろしている雰囲気が伝わってきます。
これでは、息子さんになめられ、学びになりませんし、娘さんにとっても「守ってもらえる」と安心感が与えられないかと。

悪循環なので、おろおろ振り回されるのは勧めないですね。

自閉があり反抗的な気質の子は親やきょうだいを思いどおりにしようとしてきますし、うまく育てないとお構い無しになります。
親としての立場で負けずに立ちはだからないと誤学習させてしまいます。
続きます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/149657
退会済みさん
2020/04/10 06:17

最後です。

お姉さんの課題は感情や嫌な相手との付き合い方。
弟さんの課題はダメなものを学ばせること。

どちらも自然には学習できないので、作法として教えてください。
それと、娘さんが怒ることには困る必要はなく、その程度と怒り方、切り替えべたのところに着目してあげて。

穏やかに過ごせる訳なとないので、問題のない怒り方ができるようサポートを。

とにかく、おろおろして、なんでうまくいかないのと思わないことかと。

相性の悪いきょうだいのいる家は、定型同士でも荒れます。凸凹ありなら尚更。
必要に応じ、家庭内の秩序を守るには母親は図太く壁のように立ちはだかるしかありません。

力ずくができなくても、好ましくないことをしたら適切な無視をするなどきちんと対応を。

大変でも我が子なので、統治すること。
姉はデイに避難させるなど、弟が6才ぐらいになって、人らしくなるまでは我慢のしどころと思います。

弟はゆくゆくはスポーツさせては?
スイッチはきちんと把握してコントロールすることも重要な気がします。まだコントロールは自力でできる年齢ではないはず。
また、身体はしっかり動かさせること。
姉にあわせておとなしくさせるのは無理です。
そして、そうするべきではありません。

小学生ぐらいから団体スポーツの球技等ができるようになると違うんですが、性格やIQ次第でしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/149657
退会済みさん
2020/04/11 07:17

春なすさん
助言をありがとうございます!
ペアレントトレーニング、視野に全然入ってませんでした。
お姉ちゃんの方では、言えば伝わるだったので、それぞれに親も変わらないとですね!!
弟君が生きやすくなる様頑張ります^_^

姉に役割をあげて褒める。
小さい頃は、してた筈なのに忘れてました。。。
反省と気付かせて頂きありがとうございました!!!

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2023/11/02 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 宿題 小学1・2年生

夫の事なのですが…同じ境遇の方(カサンドラの方)いましたらアドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます… 尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。 すごく長文です。お時間ある方、読んでください。 私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD(受動型)なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ!」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。 私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが… やはり夫が何を考えてこの言動なのか?が分かりません。 いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか?違うのか?確認も取れず(話しても会話にならない為)毎回何だったんだろう?で終わります。 私の考えも、考え通りに伝わっているのか?その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。 具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。 ある日曜日。 夫は一日ぶりの休み。(シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み)でした。 金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。 昼すぎに夫、娘(小4)私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。 大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。 駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。 そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。 その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。(この予定も事前に了承済み) その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る?どうする?と三人で話しました。 娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。 娘もうん!わかった!と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな?と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。 そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。 実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ?大丈夫?と声掛けすると、大丈夫。と答えました。 長居したら疲れてるだろうし気まずくない?大丈夫?と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。 この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。 実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。 娘が庭に遊びに行きたい!と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。 その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。 庭で母に、夕飯を食べていけば?と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。 夕飯食べていけばって言ってくれたけど?食べてく?と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。 疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。 一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな?と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。 すぐに娘がママ~と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。 15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。 その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。 それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ!といきなり激怒。 びっくりして私が、え?夕飯食べていかないの?と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。 この時私の頭は???状態でした。 夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。 娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない?と夫に言うと、は?いつ帰るんだよ!とまた激怒。 じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ!と激怒。 どうしたいの?私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ!とまた激怒。 え?そんな事ないけど?というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。 帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう!と言うと無言。 この人は何がしたいんだろう?と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの?何なの??と思いました。 そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。 娘にはかわいそうでしたが、帰るよ!と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。 食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と… その間、夫は畳の部屋で座っていました。 用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。 母も突然どうしたんだろう?というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。 夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。 実家での滞在時間は1時間半でした。 帰りの車内は無言のまま。 お弁当が食べたかったのかな?と思って、お弁当屋さんに寄ろっか?と話しかけるも無言。 娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。 その後もずーっと無言。 ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。 すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。 私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが… 何が原因なのか??なぜ、私が悪かったのか??全く分かりません。 ちなみに、実家と夫の関係は良好です。 実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。 細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな?というアドバイスがあれば知りたいです。 私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。 別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。 同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか?? 理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです… 長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(_ _)m

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2017/10/09 投稿
診断 離婚 癇癪

1歳2ヶ月の子供がおり、発達障害のような特徴がみられます。 以下のような行動があるのですが、やはり障害を疑ったほうがいいのでしょうか? 1人目で他の子がどうかあまりわからないのですが、支援センターに行くと自分の子だけ変わっているのではと不安になります。 よく見られる行動、できないこと↓ ①くるくる回るものが好き 車のおもちゃのタイヤ、ハンドスピナーなど支援センターに行くとくるくる回して遊んでいます。 ②頭を縦に激しく振る たまにですが1人で激しい頷きのようなことをしています。 ③頭を壁にぶつける 初めから自分でぶつけにいくわけではなく、ゴツンとぶつけてしまったときにもう一度今度はわざと、軽くコツンとぶつけてみている感じです。 ④発語なし まんま、まま、などは言っていますが、意味のある発語はなく全てまんまとままになっています。 できること、すること↓ ①指差し 何でもかんでも指差しています ②目が合う ③知らない人には人見知り、知っている人にはにこにこ ④後追い トイレに立つだけでギャン泣き ⑤伝い歩きまで🙆🏻 手を離して立つ、1歩は出ていますが歩行までは行きません。足裏はすべてつけて歩けています。

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2025/03/08 投稿
トイレ おもちゃ 0~3歳

一歳8ヶ月の娘がいます。 発育について不安に感じる日々を送っています。 主な特徴は下記の通りです。 自閉症を視野に入れて相談や療育を考えるべきでしょうか? いまだほとんど発語がなく、バナナ(まなな)とアンパンマン(あんあんあん)をたまーに言うくらいです。 昔からですが、不満や要求があると唸ってきます。 名前を呼べば二回に一回くらいで振り向きます。 ただし遊んでいる時などはほとんど無視です。 言葉の理解は一定あり、ちょうだいや手を洗う、風呂に行く、ねんねに行くなどはできます。 クレーンはなく、欲しいものは指差しで教えてきます。見える場所になかったら唸る感じです。 興味があるものについても指差しをします。 共感の指差しはたまーにしているようなしてないようなと言った感じです。 最近くるくる回る遊び(目がまわるのを楽しんでいる感じ)や爪先歩き(一時的)をすることもあります。 前までは歩きたいが強めで手を繋いでくれることがなかったですが、最近は手を繋いでくれることもあります。 帽子や髪を結ぶことは嫌がります。 割と偏食で決まった物を食べます。 バナナ、食パンにジャムを塗った物、スティックぱん、ソーメンチャンプル、しらすご飯、納豆チャーハンなどをローテーションしている感じです。 アイスクリームをあげたことがありますが、冷たさに驚いてあまり食べませんでした。 親が食べるものに興味があり、たまに貰いにきますが、食べることもあればそのまま口から出すこともあります。 人見知りや場所見知りは強い方です。 後追いはあり、比較的強めだったとが今は改善しています。 これはブランケット症候群かもしれませんが、寝る時はヒートテックを口元に当てて寝ます。無いとぐずるため寝る時だけ渡しています。 階段の上り下りが好きです。 コップ飲み、スプーン食べはできます。 絵本やおもちゃを持ってきて親と遊びたがりますが、絵本はどんどんページをめくっていきます。 思いつく限りを書いてみました。 長文かつわかりにくい部分があると思いますが、相談に乗っていただけると幸いです。

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2025/05/06 投稿
発達障害かも(未診断) おもちゃ 遊び

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
知的障害(知的発達症) 癇癪 0~3歳

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