締め切りまで
8日

質問というより報告です
質問というより報告です。
夕方、子どもの放課後デイを辞めることで質問を締切りました。
メインのデイの事業所にも、別件の電話のついでに近々辞めることも伝えました。
辞めたいと言っていたデイには、まだ伝えていません。(今度行く時に伝える予定でした。)
が、それを子どもに伝えたら、「〇〇(辞める予定のデイ)に行く!」と言い出しました。
「辞めるって言ってたでしょ!行ってもまた辞めるって言いだすから、もう辞めなさい!」と何度言っても、「やだ、やだ。行く!」の繰り返しで…。
私にもわけがわかりません。
しかも「家に帰りなさいって言われて、辞めたいと言われたこと覚えてないの?」←実際は言われてない。
と聞いても、「覚えてない。」と言われるし。
ほんとに理解不能なのですが、とりあえず他と調整しながら平日に週1回で少しみてみることにします。
明日になったらわかりませんが、夕方50回くらい聞き直しても、「行く」の一点張りです。
土曜日に行く日まで数日あるので、土曜の朝も確認する予定ではいます。
こちらでせっかく貴重なお時間をいただいて回答して下さった皆様に申し訳ないです。
私もすごい恥をかいています。
各方に訂正に行かないといけないし。
息子にどう対応していいかも困ります。
ただ本人が行くと言ってきかないし、向こうも「ぜひ」と言っています。
この状況で一方的に切れないです。
明日になったらまた何て言うかわかりませんが、とりあえずこういう状況になっています。
ご報告でした。
ご迷惑おかけしました。
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この質問への回答
(笑)!
ナビコさん、お疲れ様です!
それって、特性あるあるじゃないですかね?
うちも、しょっちゅうありますよ。
やめる→やっぱりやる。
やる→やらない。
どっちだ!で、喧嘩の毎日。
うちはもう小3なので、一度習い事とかは辞めると決断したら私は曲げずに辞めさせてます。
後、紙に書かしています。〇〇はしませんみたいに。念書みたいですが。
酷なやり方だけど「自分で納得して決めたよね?」と、言い切っちゃいます。
私の性格もあるんでしょうね。中途半端が嫌いなので、一度決めたら貫け!
な、感じで。
もちろん、そこに至るまでに話し合いの時間はたっぷりとりますが。
ASDの子は、今、現在でしか生きてませんよね。過去は消去され未来の予測は出来ないし。
ごね得にはならないように気をつけてますが、たぶんうちもですが本当にどうしたらいいのかわからないのかも知れませんね。
お疲れ様です。
お互い辛いですね。目の前から無くなるって思ったら、心細くなったのかな?
案外、辞めてしまえばあっさり忘れちゃうかもですよ^ - ^
ナビコさん、お疲れ様です!
それって、特性あるあるじゃないですかね?
うちも、しょっちゅうありますよ。
やめる→やっぱりやる。
やる→やらない。
どっちだ!で、喧嘩の毎日。
うちはもう小3なので、一度習い事とかは辞めると決断したら私は曲げずに辞めさせてます。
後、紙に書かしています。〇〇はしませんみたいに。念書みたいですが。
酷なやり方だけど「自分で納得して決めたよね?」と、言い切っちゃいます。
私の性格もあるんでしょうね。中途半端が嫌いなので、一度決めたら貫け!
な、感じで。
もちろん、そこに至るまでに話し合いの時間はたっぷりとりますが。
ASDの子は、今、現在でしか生きてませんよね。過去は消去され未来の予測は出来ないし。
ごね得にはならないように気をつけてますが、たぶんうちもですが本当にどうしたらいいのかわからないのかも知れませんね。
お疲れ様です。
お互い辛いですね。目の前から無くなるって思ったら、心細くなったのかな?
案外、辞めてしまえばあっさり忘れちゃうかもですよ^ - ^
こんばんは!
あまりお子様を責めないであげてくださいね。
発達に限らず、一年生の子にはアルアルですよ。ですので私は実際にご自身の目で確かめる事をお勧めしました。
正直、こちらのデイ+スイミングに同日はハードだと思います。なので、嫌とかではなく、ハードって意味かもしれませんよ。
あ、うちは未だに息子の言うことは100%は信用していません(笑)
また、迷惑でもなんでもないのでお気になさらず♪
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kitty❣️さん
追加説明で。
土曜日に就労デイの後にスイミングに行ったのには事情があります。
息子がゲーム漬けになるのを阻止するためでした。
というのが、デイの近く(徒歩2~3分)にショッピングセンターがあり、そこにゲームセンターがあるからです。
幼稚園の時から何回か行っていた店で、ゲーセンがあるのを知っているんです。
6月になると、迎えの昼2時とかものすごい暑くて、バス停が徒歩10分はかかるので、息子を連れて歩くとさらに時間がかかり、バスの待ち時間に灼熱のアスファルトの上で、屋根のないバス停で待つのが地獄だったので、避暑のつもりで行ったのが悪かったです。
毎週千円つぎこみ、だんだん足りなくて追加を要求されるし、私も暇でジュースやお菓子を食べて太るという、大変悪い状況になりました。
ですので、デイのあとすぐにスイミングの方法で回避したのです。
障碍者スイミングは1年待ちだし、6月に学校のプールが始まることもありまして。
ショッピングセンターも空き店舗が目立って、ゲーセンがすごく充実していて、怖いですね。
だからデイを辞めなくても、2年生からは平日にしようと思っていました。
平日は送迎があるので、ゲーセンをねだられることもなく。
息子も私も大変ですが、状況を打開するための苦肉の策でした。
ゲーセンが憎いです…。
まあでもスイミングで精神的に成長できたので、それは良かったですが。
決して教育ママではありませんので(-_-;)
いつもたくさんのアドバイスありがとうございます。
お仕事しながら息子さんの勉強もみてあげて家事もして、どうかあまり無理しないで下さいね。
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こんばんは。
そうなのですね。
大変でしたね。
息子さんのタイプは、予定変更が苦手で、ルーチンを好むのかな。
急にやめると言われて、意地になってしまったとか…
ちなみに私なら決断は変えないです。
息子には辞めるからと報告だけで、聞き直さないです(^-^;)
やっぱり行くとごねても、もうこの話しはお終いと伝えます。
冷たいですかね?
謝らなくて大丈夫、お気になさらずに(^-^)
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お疲れさまです
いつも質問の真意とはそれた回答をしてしまってすみません(^_^;)
私ごとですが、息子たちが小さいころに習いごとをさせていて、私がいつも
「すごいね〜、上手だね〜、◯級ができるようになったらステキだよね〜」
と声をかけていたせいか、子どもも
「◯級ができるように頑張る!」
と言ってくれていたので、私はその言葉が子どもの真意なのだろうと自分の都合のいいように解釈して頑張らせていました
子どもは私が毎日そういう言葉掛けをしていたので、マインドコントロールというか、そうしなければいけないと思い込まされていただけなのでしょうけどね
息子は私を喜ばせるために頑張ってくれていただけで、ずっと無理をしていたのでした
頑張らせてきた結果、練習中に癇癪を起こしたり、習いごとの次の日は荒れたりと不調が出てきて、そこでやっと子どもに負荷をかけすぎたと気がついてその習いごとはやめさせました
今となってはマインドコントロールして無理をさせて、子どもたちにはかわいそうなことをしてしまったと思っています
そんな自分の経験から、ナビコさんの質問を見るたびに、ナビコさんの熱量とお子さんの熱量は一致しているのだろうか?お子さんはムリをしていないだろうか?と心配になってしまうのでした
ナビコさんは過去の私とは違って、きちんとお子さんの適量を見極めてらっしゃるのかも知れないのに、余計なお世話でしたよね…
今回のこともお子さんの言葉にあまり振り回されないでくださいね
お子さんが言語として伝えている内容が本心ではないことも十分に考えられます
また、決定権の取り違え、勘違いをさせないためにも、親が一度決めたことを覆す時はそれ相応の理由がなければダメだと思います
子どもがダダをこねたら親が意見を変える、というのは1番やってはいけないことですよ
決定権は親にあるということを知らしめるため、また、一度決めたことは最後までやりとおすということを身をもって教えるためにも、心を強く持ってうろたえずにいてくださいね
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リララさん
ありがとうございます。
特性ありすぎです(-_-;)
どうしたらいいか困ります。
心細いというより、本当に覚えてない感じです。
認知症のようで怖いです。
土曜日まで少し時間があるので、考えてみます。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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