子供がマイペースすぎます。自閉症スペクトラムの小３です。特別支援学級在籍です。知的に遅れはありません。文字を読むことにも問題はありません。
朝の準備、夜風呂にはいる準備、、だらだらと寝転がって、動こうとしません。やる順番を箇条書きしたメモを渡して説明しても、メモを見ない。適当にその辺にメモを置く。自分のしたいことだけをする。こちらが口うるさく言っても、動くこともあれば、動かないことも多く。特に寝る準備など、動きません。
切れた私に怒鳴られるか、置いていかれることに焦ってもどうしたらいいか分からなくて「何したらいいの？」と、メモのことなど忘れて聞いてくるしまつです。(聞いてくる事自体も、療育と日々の練習の成果です。数年前は「助けて」「どうしたらいいの？」すら言えませんでした)
いくら言っても、メモを書いても、タイマーを使っても、怒鳴っても仕方がない上に悪影響ですから怒鳴らないように感情を押さえて声かけを続けても、我関せずとだらだらと寝転がっている子供を見ていると、ついには未熟な私はぶつんと切れて、怒鳴り付けてしまいます。
切れた私が怒鳴り続けると、声もなく涙だけポロポロこぼしますが、あとから聞いたら「怒られて怖かった」から泣いたのであって、なぜ怒られたかは、案の定といいますか、まさに特性といいますか、分かっていません。

いったいどうすれば、私も怒鳴らなくてすみ、子供も怒鳴られなくてすむのでしょうか？

ごほうびシールなども、まだ効果なしです(シール貼りたさに頑張ったりしないですし、シールが貯まったら◯◯買おうとか人参をぶら下げても、頑張りません。)

皆さんはどうされてますか？
以前、担任の先生にお聞きしたこともありましたが、学校では「いついつまでにこれを済ませてね」というとすませている、ということでした。学校でできるなら、家でもやってくれたら良いのですが、家だからだらだらしてしまうのでしょうか。だらだらするのは構わないのですが、動くべきところでは動いてほしいものです。

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

たこたこさん

2019/08/28 22:48

皆様ありがとうございました。１学期が終わり夏休みも終わろうとしていますが、何ら進展はありません。4月の悩みを今のことかと思って読みました。１学期は途中から登校渋りが始まり、私もあちこち相談に駆け回り、私も体調を崩しました。夏休みは毎日だらだら、学童もいかず、宿題もまだ半分近く残っています。言っても言ってもやりません。ゲームで釣っても、やるときもあればやらないときもあり、私の方が言い続けることにしんどくなって放置してしまっているのが良くないのでしょうね。先ほどもまた私がキレて怒鳴ってしまいました。皆様すごく手間隙かけておられますね。私はもう嫌になります。イライラするから、できれば関わりたくない。でも、ほったらかしにしたらなにもしない。仕方がないので指示を出すが、やらない。下の年中の子は、同じASDでもタイプが違うからか二歳からの療育の成果なのか、先読み先読みしてよく動きます。何をしたらいいか分からなかったら、聞いてきます。まだ字はあまり読めませんが、始めるまえに指示をしてタイマーかけて鳴らすと、わりとすんなり止めます。お手伝いもすすんでするし、お出掛けの用意だって、おもちゃの片付けだって、指示を出したら素直にやります。とても楽です。それに引き換え上の子は、何度も言ってもやりません。何度も何度も言ってやらせるか、私が諦めるか。学校の指示は一つずつでした。何時までにこのプリントやろうね、とか。上の子は4月から何も進歩がないんだなーと思いながら読みました。環境整備は私の気力と体力がなく部屋は散らかり放題です。療育系のデイは近くになく、あっても満員で空き待ちでした。もう、今から将来が不安です。下の子も家では感情コントロール以外はそこそこいいのですが、内弁慶のため園に行き渋ったり、園で泣き出したり、昼寝ができなかったり、上の子とダブルパンチで１学期本当にしんどかったです。またあと数日で新学期が始まるかと思うともう今から嫌になります。愚痴ばかりで申し訳ありません。不安定で支離滅裂ですみません。皆様のアドバイスを読み返しながら頑張っていきたいと思います。