Tetzさん
2023/04/15 14:42 投稿
回答 6 件
受付終了

発達障害として定型発達の方の考え方を知りたいと思っています
そのため、心理学や精神医学？の観点で定型発達を扱った書籍やサイト、動画などの情報を知りたいです
どのようなものがあるでしょうか？

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質問者からのお礼
2023/04/16 12:54
皆さん、回答ありがとうございました
定型発達の考え方を勉強する方法が分かりました
実践して理解を深めようと思います
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発達障害かも（未診断） 小学1・2年生
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定型発達
回答10件
2018/05/21 投稿
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回答5件
2017/08/30 投稿
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0~3歳 定型発達 保育園
回答10件
2019/02/17 投稿
私はアスペルガーの診断が出たんですが、 どうして私の通っていた小学校はそれを教えてくれなかったんでしょう？ 就職前にどうして教えてくれなかったんでしょう？ どうして私定型発達のフリしてたんだろう？
19歳～ 定型発達 診断 小学校 就職
回答6件
2018/07/21 投稿
私は、高校2年生になってから自分は何かおかしいと感じるようになりました。 調べてみると、「発達障害」というワードがでてきて、症状？を見てみると、結構当てはまっていました。 小学校1年生から高校2年生まで、忘れ物や無くし物が治らない。興味のないもの、難しいもの(勉強など)には全く集中できない。授業中頑張って授業を受けようと思っても、いつの間にかほかのことを考えている。よく思考停止してしまう。得意な教科と苦手な教科の差が激しい。九九がずっと覚えられなかった。(今でもたまに間違える)。頭の中で何か常に考えている。衝動的に友達にちょっかいを出して怪我をさせそうになった。友達はけっこういるけど、上手く関係が築けない。怒られること、失敗することがとても怖い。なんで自分が怒られてるのか分からない。努力できない。よく友達がご褒美のために頑張ると言って頑張っていても、ご褒美が待てずに努力できない。朝と夜が弱い、7時間以上睡眠を取らないとスッキリしない。休日はよく12時間以上寝てしまう。(よく皆がテスト前にオールして勉強すると言っていますが、私も頑張ってやろうと思ってもどうしても出来ない。)など、この他にもあります。(内容が重複してしまってすみません。) 小さい頃は、基本的に内気で読書と絵ばっかり描いていましたが、積極的に行事に参加していたり、小学校のいろんなイベントの代表も先生から任されていました。 家ではわがままで、自分の思い通りにいかないと癇癪を起こす、物に当たる、いじける、などかなり手のかかった子だったようです。(今でもあります。)特に、自分が何かに集中しているときに、あれをしてと言われたら、物に当たったり、暴言を吐くようになります。 発達障害なのかなと思ったけれど、これはただ単に怠けている、人間関係を築くのが苦手なだけ、自己中なだけなのかなと思っていて、でも他の人となんか違うと思っていて。 お母さんに相談したいけれど、笑われて否定されるのが目に見えていますし、どうすればいいのか分かりません。 自分が発達障害なのか、そうじゃないのか知れればそれだけで気持ちが軽くなるけれど、どうすればいいのか分かりません。 長文＆読みにい文章でごめんなさい
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 忘れ物 睡眠 小学校 高校 先生 癇癪
回答8件
2017/12/11 投稿
先日4歳になったばかりの年少の息子がいます。 発達で気になるところがいくつかあります。 言葉の発達が遅く3歳半ごろからようやく単語が出始めました。 1ヶ月に一度言葉のトレーニングに行っています。今はハッキリと発音は出来ませんが、『車来たー』、『電車バイバーイ』など二分語が出始めました。言葉で伝えられない事は『あーうー』と指差しを交えて伝えてきます。 小さい頃から食欲はすごいのですが偏食でお米はほとんど食べずパンや麺類は好きです。野菜はほぼ食べません。給食はデザート以外はほとんど残しているようです。 偏食はありますが食べ物の執着が激しく、ほぼ大人と同じ量を食べても少したつと食べ物を欲しがり口に入るまで大泣きします。 痛みに鈍感だと感じる時があります。 小さい頃から転んでもほぼ泣かず、2段位の階段から自転車でジャンプして転んでもケロッとしています。 トイレは昼間はトレーニングパンツで夜はオムツです。 こちらの言ってる事は理解しているようで自分で着替えたり簡単なお手伝いもします。多動傾向などは無いものの、周りのお友達と比べるとうまく話せないのもあり、とても幼く感じます。 指示すると一つずつ教えると出来ますが、二、三個一気に指示されても一つの事しか出来ません。 発達障害を疑っていますがどうでしょうか？
発達障害かも（未診断） 4~6歳 トイレ 着替え 偏食 指差し 発音
回答13件
2023/12/14 投稿
上の子が発達に問題あるとやっぱり下の子にも問題あるのかなー！？ 皆さんの所はどうですか？
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回答16件
2018/01/21 投稿
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回答12件
2022/05/26 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/174509
そらいろのたねさん
2023/04/15 18:33

大学で発達心理学や教育心理学を学びました。そういうものを求めてます？そんなワードで調べれば、有名そうな書籍や動画が見つかりますけど、どれがあなたに合うかは分かりません…必要な書籍はやはり、数を当たらないと見つけられないので。ご自身が困っているから、定型の人の考え方が知りたいという意味と捉えていいですか？

単純に、育児書も定型児の発達が説明されているので役に立つ気がします。何歳ぐらいにこういうことを理解できて行動できる、とか、言葉の発達が書いてあったり。

当事者本も定型との違いについてよく書いてありますよ。私が分かりやすかったのは、ニキリンコさんの本です。(知的のない自閉症にあてはまります) 「自閉っ子、こういう風にできてます！」「スルーできない脳」など多数あります。普通の人はこうなんだろうけど私は…という事柄が沢山書いてあります。

他に「見えない違い　私はアスペルガー」とか「アスパーガール」とか。

『発達障害の人のための上手に「人付き合い」ができるようになる本』も分かりやすいです！定型の人はこう動きます、発達障害の人の場合はこう、だからこういう行動のほうがいいと説明があって見やすいです。発達障害で困っている大人向けに書かれた本だと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/174509
銀猫さん
2023/04/15 17:21

こんにちは

少し主旨とズレるかもしれないですが、、

私のASDの友達はよく色んな小説を読んで、「ここはこういう気持ちの動き？」などと聞いてきます。着眼点が私とは違うところなので面白く、私も楽しくやり取りしています^ ^

マジョリティーの心理はそれが「健康」と定義されている状態であるため、「医学（治療）」の面からは語られていないかもしれませんね💦

その為、友人は巷の小説でマジョリティの心理を研究？しているのかもしれないです。

学書などをお探しでしたら

感情心理学
発達心理学

のキーワードで検索するとたくさん出てくると思います。

P.S.「健康」という言葉の使い方がおかしかったので少し編集しました。嫌な気持ちにさせていたらごめんなさい。

Reiciendis a sed. Ut doloribus magni. Fuga ut ut. Est amet excepturi. Labore et accusamus. Laboriosam officiis et. Accusantium eligendi aut. Voluptate labore maiores. Repellendus quia vero. Sequi autem quas. Et iusto minus. Consequatur sequi perspiciatis. Eum eum consequatur. Harum est rerum. Dicta qui totam. Quia ratione provident. Modi et placeat. Non repellendus omnis. Voluptas voluptas ea. Necessitatibus ad quae. Necessitatibus dolor beatae. Praesentium et quas. Est architecto sapiente. Eligendi assumenda maiores. Voluptas praesentium tempore. Laudantium atque temporibus. Ea amet quo. Quasi minima facere. Odio sunt quidem. Sequi cum id.
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https://h-navi.jp/qa/questions/174509
伊達メガネさん
2023/04/15 21:56

専門的に学びたいならともかく、一般的に知りたいなら、発達障害の特徴で検索して出てくることを、「すべて逆に」したものが、定型です。

例：りたりこさんのHP「主な特徴として
①社会的コミュニケーションや対人関係の困難さ
②限定された行動、興味、反復行動
などがあり、感覚に関する過敏性や鈍感性を伴うこともあります。」

　上記でしたら　⇒

主な特徴として
①社会的コミュニケーションや対人関係の困難さ、がない。
②限定された行動、興味、反復行動、がない。
など、感覚に関する過敏性や鈍感性を伴うこともありません。」

こうなります。

Nobis nemo voluptas. Tempore esse commodi. Suscipit molestiae facere. Vel ratione dicta. Similique aliquam cumque. Voluptatem et quasi. Voluptatibus eius eum. Iure in quia. Repudiandae perferendis saepe. Voluptas vero voluptates. Aut eos laborum. Et harum veniam. Fuga nam quis. A ipsum vero. Perspiciatis voluptatibus hic. Unde est ex. Incidunt eum sint. Possimus nisi beatae. Qui et alias. Itaque quod aspernatur. Occaecati omnis vel. Repudiandae velit ea. Eius assumenda reprehenderit. Dolore excepturi vel. Nihil amet eius. Sit nulla assumenda. Consequatur eius quo. Molestias totam et. Velit nesciunt expedita. Sint corrupti quia.
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https://h-navi.jp/qa/questions/174509
Tetzさん
2023/04/16 12:52

銀猫さん
回答ありがとうございます

小説を通じて定型発達の考え方を研究するのですね、興味深いです、やってみたいと思います

感情心理学、発達心理学のキーワードでも探してみたいと思います

Reprehenderit sapiente nobis. Vitae iste nihil. Veritatis quidem ex. Quia similique voluptatibus. Eos quis dolor. Optio provident doloremque. Iusto qui non. Et ad laborum. Similique atque tenetur. Mollitia a minus. Consequatur maxime veritatis. Reiciendis voluptatibus quos. Incidunt vel occaecati. Alias commodi recusandae. Architecto quo corporis. Quo qui occaecati. Consequuntur doloribus iure. Quaerat maxime consequuntur. Vel et provident. Reprehenderit vel tenetur. Sapiente ut excepturi. Pariatur cum ratione. Fugit eveniet et. Et ut excepturi. Voluptas non expedita. Quaerat molestiae velit. Perspiciatis qui animi. Aspernatur atque ipsam. Labore cumque et. Id ratione aut.
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https://h-navi.jp/qa/questions/174509
Tetzさん
2023/04/16 12:43

伊達メガネさん
回答ありがとうございます

こういう言い方をしてお気を悪くされないで欲しいのですが
なにか定型発達の特徴みたいなのが世の中に出ていればと思っていたのですが、やはりそういうものは難しいということなのですね

発達障害の逆と捉えてこういう考え方なんだと推測するように頑張ります
ありがとうございました

Repellendus ea sed. Neque earum dolor. Et laborum provident. Accusantium rem qui. Et est quisquam. Culpa ad ab. Ipsum quisquam aut. Illo ab mollitia. Aut fuga omnis. Omnis qui pariatur. Rerum maxime et. Enim non nesciunt. Ad perspiciatis sequi. Sapiente reiciendis nesciunt. Provident repellendus eveniet. Non officiis ea. Corporis soluta sint. Sunt reiciendis accusamus. Est praesentium deserunt. Temporibus tenetur itaque. Et enim iure. Assumenda autem repellat. Dolor et excepturi. Et doloribus provident. Ut nisi facere. Dolorem sed et. Dolores voluptatem a. Sunt sint aspernatur. Error magnam esse. Aliquid exercitationem quia.
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https://h-navi.jp/qa/questions/174509
Tetzさん
2023/04/16 12:49

そらいろのたねさん
回答ありがとうございます

書籍を挙げてくださってありがとうございます
世の中には発達障害はこうであるって本ばかりだと思い込んでいたので、定型発達の理解もできる本を教えてくださって本当に助かります

これらの本を読んで定型発達の考え方を勉強しようと思います、ありがとうございました

Cumque inventore exercitationem. Architecto necessitatibus sunt. Reprehenderit perspiciatis officia. Voluptatem corrupti molestias. Deleniti aut provident. Perferendis quae dolor. Aut dolores amet. Eum eligendi veritatis. Distinctio nemo provident. Repellat rerum ullam. Delectus est sequi. Ut sit aperiam. Ea voluptatum et. Itaque ut ipsa. Voluptatem sint culpa. Perferendis in non. Voluptatum blanditiis quidem. Explicabo et maxime. Sint ducimus ut. Nihil minus id. Optio perferendis hic. Dolores est earum. Et et molestiae. Quia omnis et. Nihil nostrum dolorum. Quia adipisci quis. Rerum consectetur nam. Eaque quo eos. Quibusdam tempora sed. Voluptas quia temporibus.
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回答
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2018/04/09 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症） 結婚

　ADHD当事者の50代の女性です。高校生の自閉症軽度知的障害の息子と主人の3人家族です。 　いま困っているのは、部屋を片付けられないことと、次の職場で人間関係を築くことが怖くなっていることです。 　現在は、フルタイムのパートで働いていますが、10月から別の職場で働きます。 　独身の頃から、時間管理や片付けが苦手でした。よく時間ぎりぎりで出勤したり、遅刻したりしていました。 　職場の人間関係は、年配の人にかわいがって頂いていたので、今思えば守られていました。片付けは、自分の荷物だけでしたので、友人が泊まれる程度に保っていました。過集中することもありましたが、スマホもなかったので、今よりはマシでした。 　今は、職場に私のことを目の敵にする後輩がいて、一度遅刻したときに言いふらされたので、その後は毎朝必死に家を出て、始業時間20分前には出勤しています。 　片付けは、台所やトイレ、浴室玄関などは片付けられるのですが、リビングルームど寝室が常に散らかっています。 　寝室が散らかりすぎて、息子と主人はリビングルームで寝ています。 主人や息子は、洗濯をして干して片付けたり、お風呂掃除をして自分で入ってくれます。 　職場では、次々に来た仕事をこなす役目なので、ADHDの特性に合っていて助かっています。 　しかし、後輩からのバワハラで孤立しています。 　その後輩は引継ぎ中、入ったばかりで仕事を知らないうちから、素直に説明を聞いてくれず業務そのものを否定してきました。私は、びっくりしてしまいました。その業務の必要性から説明しなければならず、大変でした。 後から本人に、前に務めていた職場でひどいパワハラを受けていたと告白されました。 たぶん、ちょっとでも注意されるとパワハラと過剰反応していたのだと思います。 　その後、2年近く経って今年初めて本人から、私のミスを＜証拠＞として自分のパソコンのデスクトップにとってあると見せられました。　それで、私の知らないところで、私のミスを集めて上司に報告して、仕事を取られたことに気がつきました。 上司は、人の良い人でしたので、誰が話したかわかってしまうので、私に確認することなく、後輩の言うことを信じ込んでしまいました。その上司は一年前に辞めています。 　幸い今の上司は、何かあると確認して、公平に判断してくださるので、救われました。(私がえこひいきされていると陰口を叩く人もいます) 　私は、もともとコミュニケーションが下手なところに、入ったばかりの後輩のことで愚痴を言うのは、フェアじゃないと思って黙っていました。 後輩は、上手に職場の女性陣を味方につけました。先に入った者が後から入った人をいじめるという先入観で、こちらが嫌がらせを受けて言い返しても、私が悪いと思われてしんどい思いを沢山しました。 　私の退職日が決まると、本来は彼女から花束をもらうはずなのですが、後輩や彼女と仲の良い人は、その日に休みを入れています。 でも、もうすぐ辞められると思うと嬉しいです。 　職場で嫌なことがあると、スマホで色々検索して、家事が手につかなくなります。検索するのをやめたくてもやめられません。食事の支度も遅くなります。片付けは、調子が良いときでもなかなか手につかないので、部屋はますます散らかっていきます。 　スマホを見て、遅くにご飯を作って、食べると眠ってしまうこともよくあります。 　そういう日の次の朝は、食後の片付けから始めて、手抜きの朝食と、今は夏休みでお弁当はありませんが、息子には手抜きのお弁当を作ります。シャワーを浴びる時間はないので、身体用シートとメイク落としシートで拭いて日焼け止めだけつけて出勤します。 　休みの日は、食事は作るのですが、よほど用事がない限り、食べると眠ってしまいます。　息子も私を寝かしたままにしてテレビやスマホを見ています。 　次の職場は、今の職場で後輩から何も吹き込まれていない人から紹介してもらいました。 ありがたいことです。 　でも、後輩も来年春には契約満了になるので、また同じ職場にわざとやってくるのではないかと不安になります。 彼女がいなくても、新しい職場で孤立するのではないかとか、不安な気持ちを消すことができません。 　 　

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2022/08/22 投稿
19歳～ トイレ いじめ

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが（まだ簡単なので）、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例：「｜線の文を正しく直してください」 ｜がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら？ 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか？ 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はＳＳＴをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く！！と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね？ そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか？ 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね？ とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか？ 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており（？）助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね？学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる（普通の高校へは入れなくなる）と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか？ どこかのブログで、「今の子達のＩＱが上がってきており、110が平均となっているのかも。ＩＱ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
図工 ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）

ADHDとASD併発の確定診断出るのに10年かかりました。悔しさと怒りが強いです。もっと早かったら違った人生あったんじゃないかなと思っています。 同じような方はどのように現実を受け止め乗り越えましたか？ 教えて下さい。宜しくお願いします。

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2018/08/25 投稿
19歳～ ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症）

自閉症と思われる職場の男性に付き纏われています。勤務先でも問題になり、査問委員会が開かれたのですが、今年3月彼は厳重注意だけで済みました。 その注意には私に会わないことも含まれていたはずですが、たまたま出くわすのは良いと解釈したのか、GW明けから昼休みに連続で出くわすようになりました。 ここ2年、いつも長期休暇で勤務が休みになると付きまとい行動が悪化してきました。 勤務先も頼りにならないので、自分で付きまといをやめさせたいのですが、どのように伝えればやめてもらえるでしょうか？ また不定期の休日があると付きまといが行為が悪化するのは、何か彼のルーティンが壊れるストレスが原因なのでしょうか。 ご意見いただければ幸いです。 宜しくお願い致します。

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2023/05/12 投稿
発達障害かも（未診断） 19歳～ ASD（自閉スペクトラム症）

自閉症スペクトラム症の特性を持ちますが大学進学は可能でしょうか？ 　中学2年以降不登校で高校は進学せず、高卒認定は合格しました。

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2022/12/11 投稿
不登校 高校 19歳～

ASDの診断を受けている人の中で人の気持ちや感情を読み取るのが得意という人はいますか？

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2018/07/07 投稿
診断 ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

歌の歌詞がなかなか覚えられない、内容が入ってこないのは もしかして発達障害の空気が読めない特性と関係があるのでしょうか？ 知恵袋などでも、歌を聴いて歌詞が入る人、メロディしか聴いてなくて歌詞が覚えられない人、という話題がありますが、あえて発達障害からアプローチしてみたくなりました。 悩みではないのでどうぞ気楽に答えて下さい。 私は軽度の自閉症スペクトラム(アスペルガー)で、いわゆる空気が読めない人間です。 気遣いのできる定型発達の娘は、常々曲は３回も聴けば歌詞は大体覚えられると言います。 歌詞の世界に入り込んで泣いている時もあります。 私は歌詞を聞く意識を持って集中して数回聞いても、歌詞はかろうじて、内容は上っ面しか入ってきません。 一方、曲の詳細の部分は人より聞き取れるのです。 これはアスペルガーにある細かいところが気になる特性でしょうか。 それを活かして趣味で耳コピしてピアノで弾きます。 私は音楽を聞くと、メロディ・ギター・ベース音・ドラムス・ハーモニー(和音)・その他凝ったアレンジ 全てが音の束となって全部聞こえてきて覚えることが出来ます。 あ、サヴァンとは程遠いですよ(笑) 全てを10として、メロディ(歌詞込み) 3、その他のギター・リズム・和音などがそれぞれ2～1で、あわせて10になる感じです。 娘はハモっている下のパートを聞き取ろうと努力しても、メインメロディと歌詞しか入ってこないと言います。 娘はメロディ＋歌詞が9、その他が1 合わせて10のイメージでしょうか。 私の場合は一般的な人が聞き取るのが苦手な細かい音の情報量が多い分、歌詞が聞き取れないのかもしれないと思っています。 また、耳コピの習慣が原因で歌詞の内容が入ってこない それも一理ありますが、 耳コピが趣味でなかった子供の頃や２０代の頃覚えた曲も伴奏までかなり詳細に思い出せますが、やはり歌詞の内容は全く理解してなかったようなのです。 そらで歌えても聞こえたまま丸暗記しただけでした。 実際私の歌詞の聞こえ方は、◯◯(←歌詞)と発音する"メロディ"として聞こえています。 最近、昔よく聞いたアーティストのライブを30年ぶりに見る機会があって、思い出の曲のライブアレンジの細かいところまで、記憶の引き出しから紡ぎ出していく作業がとても面白かったのです。 しかし全曲一緒に歌えるにも関わらず、それらの曲の歌詞の内容をほとんど理解していなかったことに愕然としました。 ただ歌えるだけなのです。 やはり言外の意味を察知するのが苦手な発達障害だから、歌詞が覚えにくかったり内容が入ってこないのでしょうか？ 長くなりましたが、 発達障害の方々は私のように歌詞を覚えること・内容把握が苦手ですか？ メロディや他の伴奏はどのような割合で聞こえていますか？ 追記 WAIS3の検査で数唱の点が飛び抜けて良かったのですが、数字を発音するイントネーション(一種の音楽として)を記憶して、数字がなんだったのか思い出して解いていました。 数唱が良かったので作業記憶が良いという結果になりましたが、数字を"言葉"として記憶していないので、その結果には？？です。 普段は人の会話がなかなか覚えられず、仕事でも一度に覚えられずに確認のため聞き返すと、さっき言ったじゃんと呆れられています。 耳からの記憶がいいのは"音"限定のようです。

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2017/01/25 投稿
仕事 発音 会話

コンサータを服用していますが、記憶力・理解力が改善しません… ADHDと診断され、コンサータを服用しています。まだ服用し始めて日が浅いのですが、気が散ったり、忘れ物をしたりといったことは減ってきたように感じています。 しかし、イレギュラーなことに臨機応変に対応するのが苦手で、コンサータを飲んだら解消するかと思ったんですが一向に良くなりません… 私は記憶力や理解力が低く、慣れていること以外のことをするのが本当に苦手です。 もしコンサータの量を増やせば記憶力が良くなる、というのであれば増やしたいのですが、 そのような効果はあるのでしょうか。 知っている方いらっしゃったら教えてください。

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2016/02/20 投稿
19歳～ ADHD（注意欠如多動症） 診断

空気が読めなかったり、暗黙の了解が分からない様子の大学の知人が心配です。 私はASDの特徴を持っているのですが、成長につれて特徴が薄くなり、困ることが減ったタイプの人間です。 大学のたまに話す知人が、空気が読めずあまりに周りから嫌われており、かつレポート等の暗黙の了解も分からず留年も決まって心配です。 そこまでの仲では無いので何もしないのも一つの手ですが、なにかできることかあれば力になりたいです。 本人に障害の自覚はないものの、疑わしいと思ったのでここで相談させてください。 勝手にASDかもよと伝えるのは論外だと承知しております。 しかし、明らかに支障が出ていて、このままでは将来破綻しないか心配です。 私にはどうすれば良いのでしょうか？むしろ何もしないで距離をとるのが正解でしょうか？お節介が過ぎるとも思います。 私とその人の関係性 同じ大学でTwitterが繋がっていてスペースでたまに喋る その人のパッと見の困り事 単位が取れてない 友人を欲しているのに居ない 周りの人の困り事 女子は声をかけられて困っている ずっと同じ話で困っている 一般的な気遣いがかけていて困っている

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2023/09/19 投稿
19歳～ 発達障害かも（未診断）

今までずっと一般で働いていて27歳の時に自閉症スペクトラムと軽度知的障害と診断されてからもハローワーク主催の合同面接会に参加したり就労支援センターを利用して一ヶ月近くかけてドラッグストアーや配置薬で有名な企業の本社へ2箇所の部署で仕事体験をしました。しかし合同面接会も就労移行支援？もお断りされてしまいました。そこから一般で仕事を続けるも二次障害が再び出てしまい退職。 今度こそ障害者枠で働きたいと思い就職活動を始めました。履歴書と職務経歴書を作っていて思ったのですが私は大人になってから診断を受けたので当たり前ですが小中高は普通学級、就職もずっと一般で働いてきたので障害者枠で働いたことは1度もありません。なので大人になってから診断を受けた旨を履歴書や職務経歴書に書いた方がいいのですか？私は転職回数が多い為、その旨を書かないと採用担当の方や人事の担当者が履歴書を見た時に勘違いされてこの人は障害者枠で働いてるのに転職回数が多い。仕事が続いてないなって思われたり、それを書かないせいで不採用にされたりすることもあるのかなと思いました。

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2017/09/22 投稿
仕事 就職 診断

現在小2の娘は、幼稚園年中ごろから一斉指示が通りにくい、不安になりやすい等を担任から指摘され、小1の時に児童精神科を受診し、知的障害を伴わない軽度ASDと診断されました。小学校では入学時から普通級で、週1回通級に通っています。 小2現在は今まで見られていた特性がかなり軽くなり、普通級担任からも学校では問題はないと言われ、通級も今年度で卒業となります。 先日、定期的に面談している市役所の福祉士さんにそうお話ししたところ、『そのような状況なら今後は家庭でサポートし、学校へ障害がある事を申告せずに過ごすのも一つの方法だよ。』と言われました。 というのも、数年以内に夫の転勤に伴い転校する可能性が高く、転勤を機に新しい学校へは申告しないという方法もあるよ、という事で。 現在学校では特別なにか配慮をしていただく感じではないのですが、今後何かあった時に申告しておいた方が相談しやすいのでは？と思ったりもして、どうしたらいいのかと悩んでいます。皆さんはどう思われますか？

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2024/03/22 投稿
小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症） 市役所

以前、ここで質問させてもらいADHD当事者の方にアドバイスや意見を頂き助けてもらいました。 もし良ければまたお力をかしてもらえたらなぁと、、、涙 昨日ADHDの彼と大ゲンカをしてお別れになってしまいました。 というのは、結婚前提で同棲をしていたのですが。付き合う以前に彼は二度の離婚歴 犯罪、借金で生活も荒んでいました。 お付き合いしてから、一年あたりから私が 彼に対して何かおかしいと気付き病院へ行ってADHDが発覚したのですが。 借金を消すために、自己破産をして今までの生活を立てなおそうと色々策を練っていた時期に、、、、。 彼は、自分が務めている会社の社長にお金を借りて車を購入する手続きを進めていました。 自己破産も家を残す事ができる、個人再生という少し特殊な破産方法なのですが。 家、以外の財産となるもの全て手離さなきゃならなく今まで乗っていた車も回収されたのですが、また勝手に購入しようとして。 私は、慌てて彼の社長にお金を出さないで欲しいとお願いし。彼の障害や、今の個人再生中で車を所有できない事を説明したら納得してもらえ、購入ストップになりました。 が、しかし！彼は車が手に入らない事や、私が社長に連絡した事が気に入らず。 「お前のせいで、めちゃくちゃや！ 俺の人生や周りを掻き乱しやがって！ 詮索してくるな！気持ち悪い！頭おかしいのはお前や！」と、言われ別れました。 私は、利用されていただけの存在だったのでしょうか？ ADHDを理解しようと私なりに頑張っていたのですが。 これ以上、借金まみれの生活をして欲しくなく、制御かけたつもりが。 やはり、それすら嫌だったのでしょうか？ 何度も浮気もされましたし、傷ついた事は数えきれません！ しかし、それでも私は大切で好きだったのですが。 ADHDの彼には、人への思いやりや人情は無かったのでしょうか？

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2018/02/07 投稿
病院 ADHD（注意欠如多動症） 結婚

私は発達障害者です これまで自分なりに努力してきたつもりですがうまくいきません 発達障害の治し方を教えてください 発達障害の治し方を教えてください普通になりたいです 発達障害の治し方を教えてくださいお願いします。 発達障害が治ったらちゃんと真面目に仕事しますから 発達障害の時もわたし仕事頑張ったりしました学校ちゃんと通いました わたしそのうち犯罪とかおこしたらどうしようと思うんですがまともに話聞いてくれる人がいません 発達障害の治し方を教えてください 発達障害はどうしたら治るんですか発達障害の治し方教えてください 今胸がドキドキします あたまがくらくらします 薬飲んでもドキドキして薬飲まなくてもくらくらして薬飲んでも薬飲んでません どうしたら発達障害は治るんですか！！！！！！！！ どうしたらアスペルガーは治るんですか？ ここじゃなかったらどこにそうだんすればいいんですか 頓服呑んでるんですが心が落ち着きませんセニランですセニラン呑んでるんですが 飲めばアスペルガーが治る薬おしえてください。ストラテラもときどき飲んでいます いま興奮状態で胸がドキドキします

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9件
2018/07/21 投稿
仕事 19歳～

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない！と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて（毎回喧嘩です）いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか？ もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか？ 父親も同じタイプなので頼れません。

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8件
2024/12/02 投稿
病院 ADHD（注意欠如多動症） 19歳～

発達障害は精神年齢が低いためトラブルになりやすいですが経験を積めば成長は可能ですが人一倍努力しても定型発達（障害なし）には及びませんか？慌てたり癇癪を起こしたりする自分が嫌なので心や視野を広く持ちたいと目標にしているのですが対人交流の少ない職場だと大きな成長は望めませんか？

回答
18件
2019/08/16 投稿
定型発達 トラブル 癇癪
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
1日
働き方は一つじゃない！発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する？」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか？

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする（正社員からパートになるなど）ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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