2歳9ヶ月になる娘がいます。
言葉の遅れが気になっています。
パパ、ニャーニャー、ワンワン、いやなどの単語は出ているのですが二語文は全く話すことができません。
こちらが言ったこと（ごみを捨てる、服を洗濯機へ入れる、電気を消す）は理解して行動することができているように見えるので言葉をためている時期なのかどうなのか、それとも発達になにか問題があるのかなと不安な毎日を過ごしています。

同じような悩みをお持ちの方は日々の生活でどのような声かけなどをしているのか、また3歳頃から急におしゃべりをし始めたエピソードなど教えていただけると嬉しいです。

よろしくお願いいたします。

来月に3歳になる息子です。 単語はたくさん知っているが 2語文は、○○さんいる、○○さんいない、○○ないねぇ、○○どこー？ くらいしかでず、まだまだ単語ばかりです。 数字は100まで言えたり色やアルファベットは大好きで全部言えるのですが、質問しても答えてくれません。 息子はいわゆる特性があるでしょうか。 いまからできることがあれば教えてほしいです。

2歳9ヶ月の息子についてです。 あまり言葉が出ず、意味のある単語も親以外は何を言ってるか分からないレベルです。 ・アンパンマン→たんたぁた ・バイキング→タイキタア ・ママ、パパ→タタ ・ねえね→たーた ・にいに→に゛ーに゛ ・カレーパンマン→たちぃた ・2→き、3→た、8→たちい、9→きい ・りんご→ちったあ 他にもありますが私もなんの単語を言ってるかよく分からず… 図鑑見せて｢𓏸𓏸どれ｣と聞くと指さしてある程度は答えてくれます。 言葉の遅れで調べていたら表出性言語障害というのかあると最近知りました。 就学前に9割が改善すると書いてあり、表出性言語障害の可能性もあったりするのかな…と少し期待？？してしまっています。 表出性言語障害の子たちは定型児と同じレベルの理解力・運動能力でしょうか？ 息子は理解力は他の子よりは乏しいと感じますが、その他の発達面では同じぐらいな気がしています。 ただ少し落ち着きは無いし、結構な雨の中でも園の遊具遊び出すし気になるところもあります…。

2歳の娘の発語が遅れており、発達障害なのでは・・・?と心配しています。 娘は2歳3ヶ月なのですが、こちらから 「これは◯◯だよ〜！」 と何度同じ様に教えても、ほとんど理解していないのか、全く反応が無く 「あーあー」 等、意味のある単語は殆ど発しない状態が続いています。 周りに子育てをしている友人も少なく、子どもの発達の事なので中々親にも相談しづらく不安が続いています。 最近色々なところで「発達障害」という言葉を耳にするため、 もしかして娘は発達障害なのでは・・・と思い質問させて頂きました。 2歳3ヶ月で殆ど発語が無いのは異常なことなのでしょうか・・・？

2歳7ヶ月の娘がいます。 [発語、コミュニケーション] 発語が少なく70語程度でワードパーシャルが多いです。二語文などはまだで先月頃から音声模倣をはじめてくれました。してくれないときもありますが。 コミュニケーションなどはジェスチャーで伝えてくれます。目も合うのですがすぐに逸らしてしまいます。お名前を呼ぶと振り返り、お返事もできます。 歌も歌おうとしダンスもよく覚えて踊っています。 手をつないで歩けますしスキンシップも大好きです。抱っこや体を動かす遊びも大好きです。 要求があれば指さしてあ！っと言ったりしてほしいものを渡してきたり(例えばテレビを見たいときはリモコンを持ってきたりお菓子を開けてほしい時は袋を持ってきたりです。) [こだわり] こだわりや偏食は特にありません。 しかし場所見知りはあり慣れるまでは親から離れません。 [身辺自立] 靴、靴下は着脱可能で、ズボンも着脱可能です。上の服は頭を入れてあげると自分で腕を通し着てくれます。脱ぐことはゆっくりですができます。 コップ飲み、スプーン、フォークで食べることは可能です。両足ジャンプ、階段の上り下りもできます。夜の睡眠も8〜9時間寝てくれます。保育園でお昼寝もしています。 トイレは座ってはくれますがまだオムツです。 排便をすると教えてくれます。 [遊び] 物の大きい小さいや色の理解はできます。指差しで教えてくれます。 積み木も積めます。ごっこ遊びもします。お医者さんごっこやお人形遊びです。 遊んでほしいときなどは座ってとジェスチャーをしてきます。絵本も大好きで毎日読んでいます。 トランポリンやボールを投げて遊ぶの好きです。 [言語理解、人との関わり] 私は大人の言ってることを理解できてると思っているのですが(ゴミ捨ててきて、トイレ座ろう、ねんねしよう、どうぞしてきて、おいで等) 日常生活では困るようなことは今のところありません。 絵本の動物や食べ物、キャラクターなどはどこだと聞くと指さしてくれますがこれ何？にはこたえてくれません。 しかし保育園では一斉指示が通りにくかったり理解ができずパニックになることがあり、見通しの立たないことには苦手意識があり理解力があまりないのではないかと言われました。 人との関わりとしては人見知りはある程度しますが慣れると大人とは遊べます。同年代の子を怖がり逃げてしまいます。保育園では一人で遊んでいることが多いようです。またこちらの問いかけに反応が薄く(おいしい？や保育園楽しかった？などはスルーです。) 自分の要求だけを言ってくることも気になります。ちょうだいやきてなどは親がちょうだいでしょ？きてでしょ？言わないと言えません。ごめんねやありがとうもそうです。まだ使う場面などを理解できてないのではないかと思います。 妹がいるのですが妹が泣いていたりすると興味を示すときもありよしよしや泣いてるよとえーんえんといいながら私に教えてくれます。 よだれがたれていると拭いてくれます。 少しは興味があるのかなと思います。 [市の相談] 市の発達相談や保健師さんにと保育園での様子を見ていただいたりもしたのですが少しゆっくりさんなだけではないかといわれました。 私は療育も視野に入れてるのですが様子を見てもいいのではないかと言われました。 発語が遅く大人とばかり遊んだり、こちらの問いかけに反応が薄く自分の要求のみ伝えてくる、日頃のルーチンはできるがイレギュラーが起こるとパニックになり、一斉指示が通らないなど自閉傾向ではないかなと心配しています。 同じような方で喋るようになったまたは診断がおりたなどあれば教えていただけると嬉しいです。 また言葉や反応を促すためにしたら良いことやお友達との関わり方などアドバイスも教えてください。

一歳七ヶ月の女の子を育てています。 自発的に話すことがありません。喃語のようなことは、一人で言っていますが。 何かを見つけてあ！あ！なども言いません。 欲求関係は、全部こちらを見ながらの指差しです。 とって、や、これ、等は言いません。ですが、 ママは？と聞くと、ママ！と目を見て言ってくれます。 言葉の真似っぽいことは、増えてきていますが、かなり小声だったり、発音が不明瞭です。 気になる様子は、自発的に話さないといった点です。 早めの療育なども視野に入れるべきでしょうか？ パパママの区別はついているようです。 また、指示はよく通ります。ゴミを捨ててというと拾って捨てに行きます。 初めての育児のため、どうしても本やネットをみてしまい、自信がなくなってきてしまいました。 ご意見、アドバイス等いただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

2歳2ヶ月になる娘ですが言葉が遅く、最近通っている幼児教室の先生に言語発達が１歳半だと言われました。英語の動画をよく見ていたせいか、初めての言葉がアップルでした。英語ではアルファベットも言えるし、アンパンマン、ウエアユー！マミー、ヒアー！とかの2語文も喋ります。 毎日、日本の絵本を読み聞かせていますがなかなか日本語が出てきません。発達障害の子は英語の方が喋りやすいということを聞いて少し不安になっています。 言葉の意味はわかっているようでドアを閉めてとかお片づけをしてという指示には応える事ができますが何かをとって欲しい時などは指差しをするだけで言葉は出てきません。 このまま様子をみていてもいいのか？言語発達の相談に行った方がいいのか？悩んでおります。 アドバイスが頂ければ幸いです。 宜しくお願いします。

2歳になったばかりの娘がいます。発語が一言もなく喃語のみ話しています。最近は指差しをして気になるものを示すようにはなりましたが、こちらの問いかけには反応を示したり、理解している様子はありません。 このような状態から以下のようならことを心配しています。 ①発語がないまま大人になってしまうのではないか。 ②知的障害の可能性を考え、療育手帳をもらう為にも知能検査を児童相談所で受けるべき。あるいは他のところで受けるべきか。 ③療育は言語聴覚士さんがいない所でも良いから通い始めるべきか。 同じ境遇の方や、関係者の方からご意見をいただけたら、大変有り難いです。

3歳の女の子なのですが 最近は言葉も増えてきて 言葉で要求することがほとんどになりました。 ですが会話のラリーがあまり続かないです。聞いたら一回は返してくれるけどあとは無視されるか、めんどくさくなって『はい！』と会話を終わらせられるか、 言葉のやりとりが続かないのは 発達障害の可能性があるでしょうか。

２歳８ヶ月の息子。 あー落ち着いてきたなぁと思ったら、また大変になってきたなぁ(;o;)っていうのを産まれてからずっと繰り返してる気がします。 １ヶ月で爆発的に言葉が増えたり、色を覚えたり、数えたり、急成長したなぁと思っていたら、 言葉が増えすぎて、更に滑舌も悪い、文章もに話すし、聞き取れない部分も多いので何いってるんだろう状態に…。 今まではスーパーいった。で終わってた話が 自分の名前はスーパーで●￡▲＆◎＊▽！。 えっ？ごめんもう一回いって？ となれば、もういいやーって言われたり。 まだ２語で話してくれてた時のがわかりやすかった… おもちゃ蹴るんだったら捨てますって言ったら素直にはい。 捨てるふりしたら、なくなっちゃった。とか言ってましたが でも最終的にはおもちゃごめんねって言って、取りに行くと言い出しました。 今日怒られて、私が怒った言葉をずっと一人で言っていたり、一人で自問自答していたり。 新たな悩みができました。 ２語の時よりも、より深く会話できるようにもなったんですけどね(;o;)はぁ～ やはり成長したけど、また新たな壁が…と繰り返しになるのでしょうか？ 来月幼稚園の面接です。 頑張れ息子(;o;)

いつもこちらでお世話になります。 一歳九ヶ月です。うちの息子は大人しくてあまり言葉を発しません。たまに2語文もありますが、もともと指差しが少なかったので、言葉も少ないだろうなと感じてました。たまに、話すだけです。 気付くのが弱いからでしょうか？こうゆう場合、言葉は増えるのでしょうか？ちなみに目はあいにくいです。