こめのママさん
2016/02/28 12:44 投稿
回答 4 件
受付終了

確定申告について…。
みなさん、教えて下さい。

知的障がいの娘の療育手帳を去年の年末に取得しました。

旦那な会社の年末調整には間に合わず、今回確定申告をする事になりました。

青色申告書と、源泉コピー、療育手帳コピーで申告でしますか？
問い合わせしたんですが、係りの方よくわからなかったみたいなんです…。


ご存知の方、おられましたら教えて下さい。


...続きを読む
質問者からのお礼
2016/02/29 19:38
適切な回答くださり、ありがとうございました。

近々、行きたいと思います。
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ダウン症 療育 病院 未就学 先生 療育手帳
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2018/09/22 投稿
こんにちは。私の地域（区）の保健センターの担当保健師からは、受給者証の申請は精神科医師の診断書と申請書を保健センターへ提出するだけで手続き完了できますと教えていただきました。精神手帳と同時に申請すれば診断書が1枚で済む事の説明も受けました。娘は（広汎性発達障害の疑いあり）医療費補助が受けられる中3でしたし、精神科で最初の診断から6ヶ月経過していなかったので、自立支援受給者証だけを申請しました。その後特別支援学校高等部への入学資格に療育手帳が必要な事もあり、医師に相談したところ担当のワーカーさんから詳しく説明して貰えるように手配してくださり、児童相談所で予約し発達検査や問診等を受けた後に結果を聞き、療育手帳取得出来ました。はっきりとした診断名はついていませんが軽度4（ボーダー）だそうです。自立支援受給者証は更新があるのですが、3ヶ月前から更新手続き出来るので、それに合わせて精神手帳の申請をしましょうと保健センターの方に教えていただきました。地域によって役所の対応も様々。親身になって対応してくれる医師や地域の保健師に巡り会えるのが1番ですね。不安や心配事ばかりで気落ちしますが、お互い子供の為と頑張りましょう。
中学生・高校生 療育 発達検査 児童相談所 自立支援 診断 特別支援学校 療育手帳 受給者証
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2014/03/31 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 療育 児童相談所 市役所 療育手帳
回答1件
2018/04/08 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/23961
ひーぽんさん
2016/02/28 14:56

コピー可かはわかりませんが、
うちは先日税務署で確定申告した際、手帳原本をかかりの人に見せました。
うちも、主人の会社の年末調整時に障害者控除を経理に人に忘れられていたので、
確定申告しました。

１種か２種か（障害の度数）で、控除の度合いが違うみたいですね。
うちは、愛の手帳２度で１種の特別障害者にあたるようで、
その項目にチェックを入れて税務署内のパソコンからeTAXみたいので申告しました。

源泉徴収はコピーではなく、原本ではなかったですか？
うちは原本（会社からもらったやつ）を提出しました。

管轄の税務署によってもしかしたら違うかもしれないので、
わかるかかりの人につないでもらえるように、
税務署に電話してきいたほうがいいかもしれませんね。
混み合ってますし、改めて行くのも手間ですし。

私も別の控除に必要な書類の問い合わせで、事前に電話しましたが、
今特別に問い合わせ窓口みたいのがあって、税理士さんが出て詳しく色々教えてくれました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/23961
ハナミズキ30さん
2016/02/29 00:09

はじめまして
夫が会社に申告するのを嫌がるので、６～７月の税務署の空いている頃に
・源泉徴収票（原本）
・印鑑
・手帳
・振り込んでもらう銀行の預金通帳
などを持参して、ゆっくり係の人にお願いしています。
等級、年度によって控除額が違うので、３月ではなく、税務署の暇な時期に
行けば30分で終わりますよ。
心配なら最寄りの税務署に事前に電話で確認してみたらいかがでしょう？
5年遡れますので、私は2年に一度程度の頻度で税務署に行っています。

Voluptatibus quos necessitatibus. Dicta rem rerum. Corrupti qui officiis. Omnis fugiat repellat. Ut voluptatibus autem. Aspernatur atque et. Natus aspernatur neque. Consequuntur fuga eligendi. Repudiandae odio alias. Cupiditate quis maxime. Cum odio quibusdam. Quia voluptas ratione. Qui est debitis. Delectus quas animi. Esse provident ut. Suscipit libero quos. Doloremque corrupti ea. Itaque qui nemo. Neque aut sapiente. Consequatur temporibus est. Quia quisquam alias. Ipsam laudantium quisquam. Quam sit ipsam. Debitis deleniti soluta. Rem magni a. Esse ut eos. Nihil sint eveniet. Saepe aut velit. Quo qui nam. Odit impedit animi.
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https://h-navi.jp/qa/questions/23961
saisaiさん
2016/02/28 13:09

青色申告では無いと思いますが、なぜ青色？
会社員なら、白色申告です。

Est labore minus. Reprehenderit omnis ducimus. Deserunt qui repellendus. Harum minima doloremque. Et nulla vero. Suscipit asperiores minima. Dolores dolorum distinctio. Et sit culpa. Laborum unde et. Ad ut enim. Molestiae magni occaecati. Tempore explicabo autem. Rerum est repellendus. Impedit omnis non. Voluptatem labore aut. Consequatur laboriosam voluptas. Nobis exercitationem itaque. Minus molestiae sint. Enim quia et. Dolores illum saepe. Fuga quidem saepe. Mollitia voluptatibus quod. Occaecati ut aperiam. Mollitia consequatur non. Necessitatibus excepturi aut. Et nesciunt possimus. Soluta totam sapiente. Quidem iusto explicabo. Dolor ab ut. Magni aliquam eos.
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https://h-navi.jp/qa/questions/23961
まいたけさん
2016/02/28 14:12

こめのママさんへ
それでいけるとおもいますよぉ。
療育手帳が出ていれば控除してもらえます。コピーでもOKと言われました。ただし同一世帯でないといけませんよ。

Quia consequatur sunt. Omnis similique aut. Ut odio vitae. Voluptatum et at. Tenetur magnam sapiente. Beatae porro reprehenderit. Voluptas quibusdam sed. Ut facere corporis. Ullam voluptatem et. Omnis voluptatum et. Sint optio libero. Sit ut illo. Cum a impedit. Necessitatibus adipisci asperiores. Illo consequatur dolor. Temporibus et et. In dicta rerum. Reprehenderit veniam nihil. Suscipit ipsam beatae. Laborum culpa facilis. Incidunt laborum et. Nam fugit molestiae. Vitae sed esse. Beatae voluptate esse. Quia ipsa cumque. Impedit dolore velit. Nam consequuntur qui. Eos commodi dolor. Nostrum sapiente accusantium. Voluptate id omnis.
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2017/10/24 投稿
知的障害（知的発達症） 4~6歳 0~3歳

就学について。 こんにちは。6歳年長男子、ASD＋軽度知的（療育手帳B2）、来年就学です。 地元の小学校の支援級か、特別支援学校か、進路について考えているところです。 （１）子供にとって良い道とは？ 療育園や保育園、主治医の先生から「息子君にとって良い道を」と言われます。 支援級・支援校どちらもメリットデメリットがあると思っていて、何をもって「良い」とするのかがよく分からなくなってきています。 将来は福祉に頼りながらも親元を離れて生活できるようになってほしいとの願いはありますが、まだ勉強不足でその辺は具体的ではなくぼんやりとしています。 学習面や環境については先日見学に行った支援級が結構手厚くて、支援級でも支援学校でもどちらでも同じように学習は進められるのかなとは感じました。ただ、どちらにしても、どういう先生に見てもらうのか・周りにどういう子がいるのか、は入ってみないと分からないところもあり、またそれが悩ましいです。 地元の小学校にはお姉ちゃんも通っているので、親としては、姉弟一緒に通わせたいという思いはあります。 息子自身は、大きくなったら学校にいって勉強する、ということはわかっていますが、「自分が来年から学校行く」はピンときてないです。息子自身がどちらに行きたいかというのもよく分からないし、「保育園の〇〇くんと同じが良い」ということも分からないです。お姉ちゃんと一緒に通えたら喜ぶと思いますが、もし支援学校に行くとなっても「お姉ちゃんと一緒に行きたかったのに！」とはならずにそういうものと受け入れるかなと思います。 いろいろ考えていても、親の思いや親の都合がどうしても入ってきてしまいます。「子供にとって良い道」って、どういう風に考えたら良いのでしょうか？漠然とした質問ですみません。 （２）中学から支援学校に行く場合、小学部から支援校にいっておいた方がメリットはありますか？ 今の感じだと、どちらにしても中学からは支援学校に行くようになるのかなぁと思っています（その辺もまだよくわかってないですが…）。例えば、支援学校の中学部に入る場合は、小学部から入っている方がスムーズに馴染みやすい、などあるんでしょうか？ 療育園や保育園とは、支援学校見学後に具体的にまた相談することになります。 まずこちらでみなさんのご意見お伺いしたいと思って質問しました。よろしくお願いします。 ＃久しぶりに発達ナビにきたら、半年以上前のＱＡって検索できないようになってるんですね…。過去の質問を参考にしたかったので本当に残念です…。 ※※※※※※※※※※ ※これ以下は、読み飛ばしてくださって大丈夫です。 ※文章をまとめる能力がないのでかなり長文ですが一応現状を書きました。 【息子の現在のようす】 現在は、週3保育園、週3療育園、週1STに通っています。 保育園では人員不足で加配はついていませんが、先生方のご理解ご協力もありみんなの中で過ごしています。 お当番の活動や、集会、給食、その他決まったルーティンのことはこなせますが、制作のときは先生の前に配置してもらうなどの対応はしてもらっています。 集団への指示が通りにくい、テンションが高くなりすぎてしまうことがある、等あります。 今年度のはじめに進級にともなう環境の変化があった時期は、少し不安定で、お友達とのトラブルで手が出る場面が何度かあったそうです。最近は落ち着いています。 身辺自立はほぼできていますが、手先の不器用さもあり、たまに便のふきとりが甘いときがあります。 言葉でのコミュニケーションはとれますが、年齢よりも幼く発音は不明瞭です。 文字は数字といくつかのひらがなが読める程度、数の理解は10くらいまでです。 習い事は一般のスイミングスクールに通っていて、まだ未就学児のみの少人数クラスということもあってか、それなりにできることも増えて楽しく通っています。 基本的に子供と遊ぶことは好きで、公園に行っても初めての子と遊んだりもしますが、幼さがあるため同年代の子よりも少し年下の子と過ごすのが良いようです。もしくは息子に合わせてくれるような少しお兄ちゃんなど。保育園でも年下の子と仲良くしています。あとは、もっと小さい子のお世話をするのは大好きです。 お勉強やはじめてすることにはとても苦手意識があって、STでは机上の課題もありますが長時間集中はなかなか難しいです。少し前に知能検査を受けたのですが、その際もうまく検査を受けられませんでした（参考値として出たIQは中度よりの軽度でした）。 【地元支援級と、支援学校】 先日、地元の小学校の支援級に見学に行きました。お姉ちゃんが普通級に通っていて、1学年100人程度、同じ保育園の子も何人かいきます。 支援級は、知的・情緒の分け方ではなく、学年で分けられていました。今年度だと、1～3年生までは、交流級に行く際は必ず1人の支援級担任がついていました。どの時間を支援級で過ごすかや学習内容をどうするかもかなり柔軟に個別対応できるとのことでした。必要であればSSTなども入れてもらえるとのこと。 想像していたよりもとても手厚く、見学した際の雰囲気も良く、息子がここに入ってもやっていけるなと感じました。ただ、入ってもやっていける＝ここが良い、ではないのかなとは思っています。 支援学校は、去年はコロナ禍で1校のみ見学、今年は今月中に見学です。 国語や算数の学習面では、支援学校でも支援学級でもどちらに行っても同じように息子にあった学習ができるのではないかと感じています。支援学校の方が、体づくりや身辺自立など生活面に重きをおいている印象でした。 【放課後デイ】 体力作りやお金の計算など日常生活の力をつけることを大事にしているアットホームなデイがあり、平日はそちらに行く予定になっています。

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2021/07/09 投稿
公園 先生 4~6歳

歯列矯正について。 グレーゾーンの小２息子が、歯列矯正をすすめられています。歯並びが悪い、下顎が小さいから上顎と噛み合ってないという理由です。 始めるとすれば来年夏ごろからと言われていますが、悩んでいます。 矯正中のお子さんをお持ちのかたに何でもいいので体験談をお伺いしたいです。 器具の手入れが難しい、違和感がある、痛みがあるなど。 もともと集中力はあまりないので、違和感などによって余計ソワソワしないか心配です。 よろしくお願いします。

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2017/09/08 投稿
発達障害かも（未診断） 小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症）

放課後デイサービスの利用証の更新について うちの娘は療育手帳、障害者手帳が取れなかったため、放課後デイサービスの利用に神奈川県療育センターの受診および診断書が必要と言われ、取得しました。 毎年更新するにあたり、手帳無しの利用者はそちらで毎年受診して、診断書が必要だそうです。 我が家から1回あたりの交通費が親子で2000円オーバー、受診は医療証が無くなれば（再来年から）保険診療になるので3割負担、診断書が3000円… 授業の早退、デイを休ませて、1時間以上かけわざわざにかからなきゃいけないのがすごく負担です。 隣の市では、そもそも県の療育センターにわざわざ行かなくてもかかりつけの診断書、もしくは支援学級の在席で許可が出ると言われました。 金銭負担、時間負担…そして、わざわざ放課後デイサービスを休ませていかなきゃならないのが本人の負担が重いので掛け合いたいと思います。 各市区町村で違うと思うので、よろしければ情報ください！！ それを参考に提案させてもらいたいと思うのでよろしくお願いします。

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2020/02/17 投稿
療育センター LD・SLD（限局性学習症） ダウン症

「○○買って！」攻撃にはどうやって対応してますか？ もうすぐ5歳、ASDでIQ71です。 突然、特定のものが欲しがり朝起きた瞬間から買って！をずっと言い続けます。本当に凄まじくて、こちらの気がおかしくなりそうです。 100均で買える様な高くないものならすぐに与えることも可能ですが、そうではないことの方が多いです。(そして手に入れたらすぐに飽きる) そもそも、なんでもホイホイ買い与えていいのか？という疑問もあります。 療育先も保育園もあまりたよりにならず、こういった相談をできる人が身近にいません。 同じようなお子さんを育てていらっしゃる方のご意見を聞きたいです。どうかよろしくお願いします。

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2021/03/12 投稿
IQ ASD（自閉スペクトラム症） 療育

耳掃除、どうしていますか？ うちの息子（６歳）は触覚や聴覚が過敏なせいか、耳掃除をさせてくれません。無理にやると泣きわめいて暴れます。耳鼻科で取ってもらったこともありますが、号泣でした。 主治医（児童メンタル）に相談したところ、「耳掃除はしなくていいです！見える範囲を濡れタオルで拭けば十分」という意外な回答。それを一緒に聞いていた息子は「お医者さんもしなくていいと言っていた！」と、ますますさせてくれません。 ネットで調べても、耳掃除はしなくてもいい、というお医者さんの意見が散見されるのですが、本当に大丈夫なのか、いまいち確信が持てません。 耳掃除をスムーズにさせてもらう方法をご存じの方、または、耳掃除をしていないけど大丈夫、という方がいらっしゃれば、ぜひ教えてください。

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2017/05/16 投稿
小学1・2年生

ＩＱ74の自閉症、多動性と言われた１年生の娘がいます。金曜日は市内の放課後ディを利用してます。でも、療育としては時間が足りないことなどから土曜日は市外にしかない運動療育へいってます。まだ、障害者手帳はないですし普通学級です。学校には知的クラスの支援はあるものの情緒がありません。 金曜日は9時から14時半まで休憩なし 土曜日は一時間遅れで仕事にいき一時間、早く帰ります。土曜日は遠くてまず片道25キロの療育先へいき来た道を戻りつつ33キロ先の仕事場へいきます。往復すると１日の走行距離が100キロ超すためガソリンも目減りします。また２日間の療育のため早退をして給料がさがり逆に療育や普段の学童にお金がかかります。恥ずかしい話、娘のためとはいえ毎週の遅刻や早退も職場には迷惑かけてるし……なにより別居中でお金がありません。情緒クラスがないいま、娘には療育は必要だとは言われました。わかってはいますが経済的にも精神的にも疲れます。 特別児童扶養手当というものを初めて知りました。娘にもらえるのでしょうか？ 発達障害でＩＱ74はなんの支援も受けれないものでしょうか？保健師に相談しにくくて…… よろしければ教えてください

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2018/09/13 投稿
多動性 ASD（自閉スペクトラム症） 仕事
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
2日
「みんなと泊まれるかな？」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい！」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな？」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい！」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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