締め切りまで
8日
Q&A
- こんなときどうしてますか?
こんにちは
退会済みさん
こんにちは。
子供の言動で「あー、許してください」ってなったけど、よくよく考えてみたら???
うちの子は悪かったのか…ってことはありませんか?
その時は、子供を叱っちゃったけど、もっと子供をフォローしてあげたかった、子供に謝りたかった…って思いもあります。
自閉傾向の息子が、幼稚園の頃の話です。(何度か、こういうことがありました。)
横断歩道の赤信号で待っていましたが、急いでいるのか、信号無視して進む人がいました。
そういう人々に、学者のような口調で、大声で言うのです。
「横断歩道は青信号にならないと、渡ってはいけないのですよ~」って。
そんな息子の声に、舌打ちする人もいました。
私も息子に「やめてよ」と言って、相手に「すみませんでした」と言って、その場を逃げたりしました。
けど、自分でも???でした。
息子も「何が悪いの?」でした。
帰宅後に「キミは悪くなかった~、けど…」っと、泣きながら、世の中というものを説明しました。
皆様はこういった「子供をもっとフォローしてあげたかった」的な経験ってありませんか。
ありましたら、教えてください。
ここに書いて、書くことで、時間は経っても、違う形で、子供がフォローできたらなぁ・・・なんて。
ちなみに、その後、息子は成長しました。
世の中のいろんなイカサマ的ことも覚えたようですが、やはり基本は真面目な子です。
世の中でもまれてほしいと思う反面、ひっそりわが道を確かめながら進んでほしくもあります。
子供の言動で「あー、許してください」ってなったけど、よくよく考えてみたら???
うちの子は悪かったのか…ってことはありませんか?
その時は、子供を叱っちゃったけど、もっと子供をフォローしてあげたかった、子供に謝りたかった…って思いもあります。
自閉傾向の息子が、幼稚園の頃の話です。(何度か、こういうことがありました。)
横断歩道の赤信号で待っていましたが、急いでいるのか、信号無視して進む人がいました。
そういう人々に、学者のような口調で、大声で言うのです。
「横断歩道は青信号にならないと、渡ってはいけないのですよ~」って。
そんな息子の声に、舌打ちする人もいました。
私も息子に「やめてよ」と言って、相手に「すみませんでした」と言って、その場を逃げたりしました。
けど、自分でも???でした。
息子も「何が悪いの?」でした。
帰宅後に「キミは悪くなかった~、けど…」っと、泣きながら、世の中というものを説明しました。
皆様はこういった「子供をもっとフォローしてあげたかった」的な経験ってありませんか。
ありましたら、教えてください。
ここに書いて、書くことで、時間は経っても、違う形で、子供がフォローできたらなぁ・・・なんて。
ちなみに、その後、息子は成長しました。
世の中のいろんなイカサマ的ことも覚えたようですが、やはり基本は真面目な子です。
世の中でもまれてほしいと思う反面、ひっそりわが道を確かめながら進んでほしくもあります。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
はじめまして。
中2の双子の長男がアスペのグレーゾーンです。
あります、あります!そういう場面。
長男も基本的に真面目なので、公園へ行ってたらまず注意書きを読む。
(遊具の横にある~歳未満はダメとか、~歳以上はダダメとか)
保育園~小学校の間は必ず読み込んでいました。
そしてルールを守っていない子や親がいると
大きな声で「この遊具は大人がついていても小さい子はダメなのに」とか
「中学生は遊んじゃいけないのに」と言うんです。
「あの小さい子には親がついてるから・・怪我をしても親の責任だからいいんだよ」と
苦しい説明。
信号無視はもちろん、ゴミのポイ捨てにもブツブツ言うんです。
言ってる事は正しいのですが、その言葉からトラブルになる事もありますよね。
大人の世界でもあります(携帯やピアノの音等のマナー)
いつかはトラブルになるかも?と児童精神科の主治医に相談しました。
それで ・こういう子たちはルールがあるから安心して過ごせている
・ルールを守ることで他の子と一緒に遊ぶことができる
・ただ正しい事を言っても、トラブルになる心配はもちろんある(嫌な世の中だけど)
主治医は「ルールにはレベルがある事を教えてあげて。大人になると信号無視とかは
自己責任って事になるからね。たとえば殺人や窃盗となどの犯罪は絶対にやってはいけないから
レベル10(Maxです)、そう考えたら信号無視はレベル2・ゴミのポイ捨てはレベル1とか。
レベルは親の基準でいいから、これからは数字で教えてあげるといいよ」と。
なるほど!子供にはわかりやすいかも!と納得しました。
それからはレベルで教えています。
中学生になると、少しは周りを見ることができるので黙っていることもできます。
中2の双子の長男がアスペのグレーゾーンです。
あります、あります!そういう場面。
長男も基本的に真面目なので、公園へ行ってたらまず注意書きを読む。
(遊具の横にある~歳未満はダメとか、~歳以上はダダメとか)
保育園~小学校の間は必ず読み込んでいました。
そしてルールを守っていない子や親がいると
大きな声で「この遊具は大人がついていても小さい子はダメなのに」とか
「中学生は遊んじゃいけないのに」と言うんです。
「あの小さい子には親がついてるから・・怪我をしても親の責任だからいいんだよ」と
苦しい説明。
信号無視はもちろん、ゴミのポイ捨てにもブツブツ言うんです。
言ってる事は正しいのですが、その言葉からトラブルになる事もありますよね。
大人の世界でもあります(携帯やピアノの音等のマナー)
いつかはトラブルになるかも?と児童精神科の主治医に相談しました。
それで ・こういう子たちはルールがあるから安心して過ごせている
・ルールを守ることで他の子と一緒に遊ぶことができる
・ただ正しい事を言っても、トラブルになる心配はもちろんある(嫌な世の中だけど)
主治医は「ルールにはレベルがある事を教えてあげて。大人になると信号無視とかは
自己責任って事になるからね。たとえば殺人や窃盗となどの犯罪は絶対にやってはいけないから
レベル10(Maxです)、そう考えたら信号無視はレベル2・ゴミのポイ捨てはレベル1とか。
レベルは親の基準でいいから、これからは数字で教えてあげるといいよ」と。
なるほど!子供にはわかりやすいかも!と納得しました。
それからはレベルで教えています。
中学生になると、少しは周りを見ることができるので黙っていることもできます。
分かります~!
どうしても普段謝ることが多いせいか、すぐ自分の子に注意してしまいますよね(^_^;)
自分の子がうちの息子にいじわるしたらしいとママさんに謝られても「うちが何かしたのかも」って思うクセがついて
つい気にしないで~とか言っちゃって、後で「もっと文句言えばよかった」とか(笑)
支援級内で、あることが苦手なお子さんがいて、うちの子はどちらかというと好きでそのことを口にするので
よく先生から注意されていました。私も「〇〇君が苦手なことだから言っちゃダメ」って注意してましたが
よく考えたら言っちゃダメなことでは全然ないのです。むしろ普通級の子達はガンガン言うことでした。
(内容詳しく書けなくてすみません(^_^;))
なので、息子にばかり我慢させて理不尽だったかな~と思いました。
〇〇君には申し訳ないけど、そんなに発言を我慢させることもなかったな~とか。
うちの子も、大声ではないですが「赤信号なのに渡っていけないよねぇ」とか言います。
「そうだね。いけないことだよね」って返してます。
正しいことなので相手に聞こえちゃっても、まぁいいかと思います(笑)
特性上、ふざけたり落ち着きがなかったりはあるけれど、基本マジメなんでしょうね~。
その部分は大事にしてあげたいですよね!
ただマジメ過ぎても困る部分もあるので、妥協とか「まいっか」とか使えるように普段から話しています。 ...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
どうしても普段謝ることが多いせいか、すぐ自分の子に注意してしまいますよね(^_^;)
自分の子がうちの息子にいじわるしたらしいとママさんに謝られても「うちが何かしたのかも」って思うクセがついて
つい気にしないで~とか言っちゃって、後で「もっと文句言えばよかった」とか(笑)
支援級内で、あることが苦手なお子さんがいて、うちの子はどちらかというと好きでそのことを口にするので
よく先生から注意されていました。私も「〇〇君が苦手なことだから言っちゃダメ」って注意してましたが
よく考えたら言っちゃダメなことでは全然ないのです。むしろ普通級の子達はガンガン言うことでした。
(内容詳しく書けなくてすみません(^_^;))
なので、息子にばかり我慢させて理不尽だったかな~と思いました。
〇〇君には申し訳ないけど、そんなに発言を我慢させることもなかったな~とか。
うちの子も、大声ではないですが「赤信号なのに渡っていけないよねぇ」とか言います。
「そうだね。いけないことだよね」って返してます。
正しいことなので相手に聞こえちゃっても、まぁいいかと思います(笑)
特性上、ふざけたり落ち着きがなかったりはあるけれど、基本マジメなんでしょうね~。
その部分は大事にしてあげたいですよね!
ただマジメ過ぎても困る部分もあるので、妥協とか「まいっか」とか使えるように普段から話しています。 ...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
こんにちは。
>帰宅後に「キミは悪くなかった~、けど…」っと、泣きながら、世の中というものを説明しました。
というとかげっちさんの文章に、わたしも泣きそうになりました。すみません、勝手に。
優しいお母様ですね。見習いたいです。
ちょっとご質問とは離れてしまいますが、うちは自閉症の5歳で、電車で歌ってしまう癖があり、
いつも注意しているのですが、その横で大声で話しているおばちゃんたちや優先席で電話しているおじさんや、なんかもやっとすることもあったりします。
地べたに座る人や、信号が赤で進む人がいると真似するので、困ることがあります。
曖昧なことがわかりにくい息子なので、じぶんをきをつけなくてはいけないと思いますが、
社会のマナーは守られる社会であってほしいです。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
>帰宅後に「キミは悪くなかった~、けど…」っと、泣きながら、世の中というものを説明しました。
というとかげっちさんの文章に、わたしも泣きそうになりました。すみません、勝手に。
優しいお母様ですね。見習いたいです。
ちょっとご質問とは離れてしまいますが、うちは自閉症の5歳で、電車で歌ってしまう癖があり、
いつも注意しているのですが、その横で大声で話しているおばちゃんたちや優先席で電話しているおじさんや、なんかもやっとすることもあったりします。
地べたに座る人や、信号が赤で進む人がいると真似するので、困ることがあります。
曖昧なことがわかりにくい息子なので、じぶんをきをつけなくてはいけないと思いますが、
社会のマナーは守られる社会であってほしいです。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
こんばんは!とかげっちさん
うちの子は自分ルールなんで、自分がちゃんと守っているわけじゃないのに、
人の事は言ってしまうので嫌がられることが多いです。
世間の常識や、暗黙の了解など、説明が難しい場面もありますね。
とっさに何故ダメなのかをどう説明するべきか、迷う事もあります。
先日、公園の池に向かって大声で叫んでる人がいました。
周りの大人の人も避けて通るような状態なのに、うるさいから注意してくると。
握っていた手を振りほどき、駆け出した息子を止めることが出来ず(素早いんです)、
「おじさん、うるさいよ」と言ってしまった状態で追いつく私。
幸い、怖い系の方ではなく、「これはストレス発散やねん」と息子に説明してくれ、
「変な奴やったら危ないから、気を付けたりや」と私に声掛けしてくれました。
息子は発散なんや~と納得してくれたので、
「すみません、ありがとうございました」と言ってその場を離れることが出来ました。
引きずってでも走らないといけない状況を考えてましたが、
そうならなくて良かったです。
うちの事を長々してしまってすみません。
あけたろうさんの「ルールのレベル」って良いですね。参考にさせてもらいたいと思いました。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
うちの子は自分ルールなんで、自分がちゃんと守っているわけじゃないのに、
人の事は言ってしまうので嫌がられることが多いです。
世間の常識や、暗黙の了解など、説明が難しい場面もありますね。
とっさに何故ダメなのかをどう説明するべきか、迷う事もあります。
先日、公園の池に向かって大声で叫んでる人がいました。
周りの大人の人も避けて通るような状態なのに、うるさいから注意してくると。
握っていた手を振りほどき、駆け出した息子を止めることが出来ず(素早いんです)、
「おじさん、うるさいよ」と言ってしまった状態で追いつく私。
幸い、怖い系の方ではなく、「これはストレス発散やねん」と息子に説明してくれ、
「変な奴やったら危ないから、気を付けたりや」と私に声掛けしてくれました。
息子は発散なんや~と納得してくれたので、
「すみません、ありがとうございました」と言ってその場を離れることが出来ました。
引きずってでも走らないといけない状況を考えてましたが、
そうならなくて良かったです。
うちの事を長々してしまってすみません。
あけたろうさんの「ルールのレベル」って良いですね。参考にさせてもらいたいと思いました。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
追加です、すみません。
言葉が足りませんでした。
主治医に言われたのは「ルールを守ることは確かに大切な事。
でもルールを守る事にかんじがらめになってしまうと、大きくなるにつれて
窮屈というか生き難さを感じてしまうことがあるよ。
だから、ルールを破ってもいいのではなく、レベルの低いルールは
自分も他人も甘く見ようって事だよ」です。
「まぁ、いいか~~」が数多くなるといいですね。
私も自分には甘いので「まぁ、いいか~」を子供の前で連発!
「大人はいいの?」とツッコまれます。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
言葉が足りませんでした。
主治医に言われたのは「ルールを守ることは確かに大切な事。
でもルールを守る事にかんじがらめになってしまうと、大きくなるにつれて
窮屈というか生き難さを感じてしまうことがあるよ。
だから、ルールを破ってもいいのではなく、レベルの低いルールは
自分も他人も甘く見ようって事だよ」です。
「まぁ、いいか~~」が数多くなるといいですね。
私も自分には甘いので「まぁ、いいか~」を子供の前で連発!
「大人はいいの?」とツッコまれます。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
とかげっちさんこんにちは。
あります!あります!
何年か前の初詣、横断歩道の信号が点滅してたので「急いで渡ろう」と走って渡ると息子がものすごい大声で「パカパカの時は止まれ!」今でもお母さんは交通ルールが守れない人と言われ続けています。
歩道でケンカをしているカップルの所で信号待ちした時は窓を開けて「ケンカしてはいけません。仲良くしましょう」と言ってしまったことも。慌てて窓を閉めてウインドーロックをかけ早く信号変われ〜と念じたことがあります。
学校も高学年にもなるとズルさを覚えてきます。掃除の時間、先生がいなくて他の子達がサボり出しました。息子は他の子達に「掃除をしろっ」と怒鳴りつけたそうです。中学に入ってからも同じ事を繰り返し、本人も周りからかなり傷付けられました。
間違ってはいないの。正しいよ。けど目立つことをしちゃうから浮いて見えるんだよ。他の子が掃除をサボったとしても、あんたはまじめに掃除をしてればいい、見てくれてる人はちゃんと見てくれてるから。
そう言って息子をなだめるしか出来ませんでした。
今でも見かける人に対して何かを言い出す時は、後で聞くと言い口を押さえることがあります。何を言い出すかとドキドキです。笑
かく言う私も、スーパーの駐車場で一方通行を逆走する車を見ると黙ってられないので血は争えないですが。
なるべく事なかれ主義になりたい親子です。 ...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
あります!あります!
何年か前の初詣、横断歩道の信号が点滅してたので「急いで渡ろう」と走って渡ると息子がものすごい大声で「パカパカの時は止まれ!」今でもお母さんは交通ルールが守れない人と言われ続けています。
歩道でケンカをしているカップルの所で信号待ちした時は窓を開けて「ケンカしてはいけません。仲良くしましょう」と言ってしまったことも。慌てて窓を閉めてウインドーロックをかけ早く信号変われ〜と念じたことがあります。
学校も高学年にもなるとズルさを覚えてきます。掃除の時間、先生がいなくて他の子達がサボり出しました。息子は他の子達に「掃除をしろっ」と怒鳴りつけたそうです。中学に入ってからも同じ事を繰り返し、本人も周りからかなり傷付けられました。
間違ってはいないの。正しいよ。けど目立つことをしちゃうから浮いて見えるんだよ。他の子が掃除をサボったとしても、あんたはまじめに掃除をしてればいい、見てくれてる人はちゃんと見てくれてるから。
そう言って息子をなだめるしか出来ませんでした。
今でも見かける人に対して何かを言い出す時は、後で聞くと言い口を押さえることがあります。何を言い出すかとドキドキです。笑
かく言う私も、スーパーの駐車場で一方通行を逆走する車を見ると黙ってられないので血は争えないですが。
なるべく事なかれ主義になりたい親子です。 ...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
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みんなのアンケート
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると22人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
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普通科高校を選ぶ予定/選んだ
-
通信制高校を選ぶ予定/選んだ
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単位制高校を選ぶ予定/選んだ
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定時制高校を選ぶ予定/選んだ
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高等専修学校(高専)を選ぶ予定/選んだ
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高等専門学校を選ぶ予定/選んだ
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特別支援学校高等部を選ぶ予定/選んだ
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フリースクールを選ぶ予定/選んだ
-
その他
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4歳と1歳9ヶ月の兄弟を育てています
回答
子供に定量目標は立てないことをお勧めします。3歳で発語を目指す、なんて20歳超えて自立ができてなかったら達成しても意味がない目標になってし...
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発達外来受診…何を聞きますか?発達が全体的にゆっくりな、4歳
回答
ナビコさんへ
アドバイス有難う御座います。
知能検査とは…ワーク的な課題ですか?
実は先日、上の子の就学前検診と(発達凹凸があるので)情...
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初めての投稿です
回答
年長で担任に指摘されて、教育センターでは通級という判断だった。
必要のない児童に通級判定は出さないだろうし、入学時に困りごとがあったのは親...
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4歳年少、自閉スペクトラム症の長女について
回答
厳しいようですが
このお子さん相手に家事や他の子の世話の事が気になってという状況では
おそらくこの癖は全くおさまらず、エスカレートする一方...
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はじめまして
回答
つづやんさん
ありがとうございます。
幼稚園。たしかにつらいのかもしれません。すこしでも、早く楽しみを知らせたい。友達ができるといいなぁ。...
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こどもの特性について、幼稚園、療育先、医者、それぞれ違うこと
回答
全部信じたらいいと思います。
お子さんの特性を、あえて分類するとすれば
ASDとADHDの衝動性と、境界知能の、3つの特性を持っている子ど...
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自閉症スペクトラム障害で多動傾向と診断が下りていいるものの、
回答
すぐに謝りに行きましょう。ちょっと美味しいお菓子でも持って。
子どもが小さいうちは親は「謝るのが仕事」ですから、そこは割り切ってさっさとや...
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新1年生になる双子男子です
回答
子供は聞いてくるかもしれませんが、大人は発達障害の認知が進み支援級とはどういう場所かを知っている方がほとんどなのでまず聞いてこないと思いま...
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