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自閉症スペクトラム傾向にある5歳の息子と近所...
自閉症スペクトラム傾向にある5歳の息子と近所の子供たちが折り合いが悪く悩んでいます。
第2子が生まれてから、私がついて行き、ずっと見ていたり止めたりしていくのも限界があり、気づけば多人数対息子一人で遊んでいたり、息子だけ全員から叩かれたり、全員から顔にボールをぶつけられたり見ているのがつらいです。親御さんからは「この子たちに鍛えられたら強くなれるよ」と言われ緩めてもらえる気配がありません。
てにをはが使えなかったり、質問をきちんと返せない等言語があやふやな上、お菓子を持ってきている子にねだったり、勝手に人のもので遊び始めたりする息子が悪いのも分かり、そういった息子の行動を止めさせるべく約束帳を書いて教えたり、絵で描いたりしますが効果が薄く、私としては今の時点の息子を遊ばせたくないのですが、息子自体は楽しいらしく、止めても、目を離すと遊びに行ってしまいます。この場合は遊ばせるのがいいのか、それとも頑として遊ばせないのがいいのでしょうか?最近は近所の子供が遊んでいる時間帯は車で公園に行ったりしているのですが、6時に帰ってきても近所の子供たちが外で遊んでいることが多く、止めさせるのが難しいです。
遊ばせば遊ばせる程、○○くんて馬鹿だしとか言われたり、皆から叩かれて、たまに後頭部を打ったり、子供たちは同年代から小学校高学年までいて、危ない場面を見ているのがつらいです。最近は私の方が見ていて参ってしまい、吐き気や動悸がします。昨年新築に引っ越してきたばかりで移動もできず、このままでは小学校が同じでますます不安です。この場合、どういう行動がよいのでしょうか。
補足 すみません。お礼を書こうとして、回答欄に書いてしまいました。不慣れでちぐはぐなことをしてしまい、申し訳ありませんでした。
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この質問への回答

それは遊びの範疇を超えていると思います。
>この子たちに鍛えられたら強くなれるよって言われるんなら、その子の顔面にボールを投げて鍛えてあげたらいい思います。相手の親御が謝るのを逃げているだけです。
後頭部を打つようなら傷害罪で親が責任を取らないといけなくなります。ビデオに撮っておいて相手の親に見せたらどうですか?あなたの息子がされたらどう思うか?平気だというなら突き飛ばしてやればいいと思います。
息子に虐められてることをことを説明させてると思いますが、今の状態は虐められてるんだよと理解させるしかないと思います。児童館とか放課後デイダサービスなど責任者がいる所で遊ばせてはどうでしょうか?
>この子たちに鍛えられたら強くなれるよって言われるんなら、その子の顔面にボールを投げて鍛えてあげたらいい思います。相手の親御が謝るのを逃げているだけです。
後頭部を打つようなら傷害罪で親が責任を取らないといけなくなります。ビデオに撮っておいて相手の親に見せたらどうですか?あなたの息子がされたらどう思うか?平気だというなら突き飛ばしてやればいいと思います。
息子に虐められてることをことを説明させてると思いますが、今の状態は虐められてるんだよと理解させるしかないと思います。児童館とか放課後デイダサービスなど責任者がいる所で遊ばせてはどうでしょうか?

その遊び方をよいこと、楽しいことと覚えてしまう可能性がとても高いので、私なら一緒には遊ばせません。
そのメンバーに揉まれても、精神的に強くなることは期待できませんし。
どうしても行ってしまったらついていきます。
なお、ご主人はおられますか?
だったら、ご主人に付き添いその他協力してもらっては?
ご主人はどう思っておられるのでしょう。
袋叩きやボールをあてて遊ぶことは、子どもたちの中でふざけてやらなくもありません。
しかし、自閉症スペクトラムの子どもはこれがおふざけかどうか?を学びとれずこれが問題。
誰も大人が止めないのも不思議ですが、そういう遊びを止めるとおふざけだとわかってやってるんだから、いちいち言われなくてもわかる。という態度の子がよくいます。空気読めやー!みたいに。
あっ、やりすぎ?気をつけますとはならない。
これも、自分がこう思っているのだから、相手にとってもそうなはずで問題ないとあくまでも自分の都合目線しか持てていません。
また、息子さん本人が喜んで参加していたら、相手の子たちや、親もやりすぎになっていると気づけないでしょう。
恐らく泣いて嫌がればやめると思います。
一方、泣く相手は面倒なので、遊んでもらえないかもしれませんが。
ちなみに、袋叩きになる前に息子さんがまずいことをしたら、相手のお子さんからちゃんと「お菓子はあげられない。もうダメ」とか、「ぼくの勝手に使わないでよ。」とか話してくれてるのなら、まだいいのですが。
あとは、質問に対してきちんと答えられないと、高度なやりとりが必要な遊び(ごっこ遊びやルールのある遊び)ができないため、どうしても走り回るとか、その中で人にボールあてて遊ぶ、相手を叩いて逃げてのちょっかい含めのおいかけっこぐらいしかできなくなってしまいます。
主さまのいう通り、まだ早いんですよね。
私なら基本的には遠くの公園であそんだり、習い事の時間を入れたりして避け
その子達とは一人で遊ばせないようにします。
または、我が子の遊びのサポートを親がするため遊びに参加しますね。
ちなみに、親が怖いとかガラ悪めだと近寄ってきませんよ。
撃退のために、あえて怖い親やガラの悪目の親を装っている人もいます。
イメージは悪くなりますが効果絶大です。
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見ていてツラいですよね。
私だったら、息子を連れてその場を去ります。
親達をにらみつけながら。
新築だから、近所の人と仲良くしなきゃ、という気持ちはわかりますが、息子さんの将来を考えたら、親がちゃんと「それは楽しいことではない!自分を大切にしてくれない人は友達じゃない」と教えなくてはいけないと思います。
親が見本となって「嫌なことをするのはいけないこと!」と堂々と言っていいですよ。痛い思いまでして、仲良くしなくていいです。
同じ小学校になっても、関わらないようにする。近所の人に影で文句言われてても、知りません。言いたいなら直接言え!って感じです。
嫌なものは嫌なんですから。
痛いことは嫌なんですから。
自分を大切にできるお子さんになってほしいなぁ。人に大切にされていることがわかるお子さんになってほしいなぁ。と思います。
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こんにちは
これはイジメの心理に近いものがあると思います。
放っておくと相手はエスカレートするし、息子さんはそれが当たり前、受け入れて育ちます。イジメに耐性が出来ると、イジメられても気づかなかったり、イヤなことをされても拒否出来なくなります
違う場所、大人の目の行き届いた場所で遊ばせてはいかがでしょうか?
また、お子さん自身の言葉や行動など気になりますが、どちらかで療育は受けていらっしゃいますか?まだなら、検討された方が良いかも知れませんね
相手の親御さんの態度も気になるのですが、親しくされていますか? 叩かれても強くなりません。やめさせた方が良いと言ってくれる人、いませんか?
ところで、問題は公園だけですか?
幼稚園や保育園には通っていませんか?そちらでも近所のお子さんはいると思うのですが、特に問題はありませんか?
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自分の子がそんな目に遭ってるのを見て悲しいですね。
読んでても泣きたくなります。
それはもうイジメですよ。
> 親御さんからは「この子たちに鍛えられたら強くなれるよ」と言われ緩めてもらえる気配がありません。
それを注意しない親もどうかしてますね。
距離を置くことは出来ませんか?
と思ったら新築に引っ越したばかりなのですね。
これはもう主さんから強く出るしかないです。
息子を守るためなら相手の親に対して、最初は「ウチの息子はこういう特性があってこうなんだけど、ボールをぶつけたりするのは辞めてもらえませんか?」
と言っても多分通じないので、↑はあくまでも前置きとして、悪ガキが何かをしたら相手の親は関係なく怒ってください。
叩かれて後頭部を打つとは見過ごせないので、そこは強く出た方が良いです。
今のところターゲットは息子さんのようですが、小学校に上がれば色々な子がいますので、いかに躾が出来ていない子か、というのが浮き彫りにされてくると思います。
悪ガキたちが逆に嫌われる可能性もあります。
黙っていたら調子に乗ってエスカレートするので、今は止めるべきところは止めて引き上げるしかないかな。
下の子を見ながらで大変だとは思いますが、そのうち息子さんも「嫌だ」という感情が出てくると思います。
そうしたら、主さんの出番になります。
小学校に上がれば先生の目もありますから、マメに連携を取って様子を聞いたり相談したりしてください。
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xaitoさん
はじめまして、広汎性発達障害当事者です。
結論から言いますと、これは遊びではなく完全ないじめです。
特に相手が、お子さんよりも下とみなし、なんでもしてもいいと思っています。
最近は、いじめに関して止める人がいないので、すぐにでもエスカレートします。
既に、暴力が始まっていますので、スマホのビデオカメラで一部始終録画しておいたほうがいいでしょう。
相手の親御さんの考え方も気になりますね。
まるで暴力が正しいともとれますが、相手の親御さんもどこまで事の真相を知っておられるか気になるところです。
人は殴られたり叩かれたりすることで、精神的に強くなることは絶対にありません。
心が傷つくどころか、お子さんの輝かしいいい部分がすべて相手のお子さん一人ですべてが台無しになります。
心は、ときに自信とやる気を出しますが、マイナスに働きだすと破壊力が凄まじいです。
まるで明日から別人になることでさえあります。
色々工夫なさっているとのことですが、おそらくお子さんはダメといったことが理解していないのだと思います。
約束帳に関しても、約束といったことがそもそもどういうことなのか理解していないかもしれません。
普段、お子さんにダメといったらお子さんはどういった行動を取りますか?
きちんと止めますか?それともやり続けますか?
暴力を受けているにもかかわらず、何度も遊びに行く行動パターンが非常に気になります。
きっとやり続けるタイプなのではないでしょうか。
もうされているかもしれませんが、時間を指定してお願いしてみてはいかがでしょうか?
いつも遊びに行く時間が16時から17時なら、16時から17時までママと一緒にいてくれるかな?とお願いしてみてはいかがでしょうか。
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就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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