ゆこちんさん
2016/10/12 16:01 投稿
回答 1 件
受付終了

質問ではないのですが、ivoryさんの投稿が締め切られたので、ここで書かせていただきます。

ivoryさん、コミュニティのコーナーに「京都で不登校の・・・」を作ったので、よかったら来てくださいね。
色々と話をしてしましょう。
色んな方からお知恵をお借りしましょう。

待ってますね。

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ガブリエルさんゆこちんさんには相談してましたが、京都の高校を退学になりました。 しかし次の道が全くみつかりません。予備校通信制児童相談所色々いきましたが通信制なんて母子家庭というだけでかなり冷たいですね… 高校も、突き放されてお忙しいようで相談にのってもらえないです。 今もう退学になりひと月になります。 子供はずっとゲームしてます。 全く危機感ないです。 この連休ずっと二人で家にいておかしくなりそうです。 出身中学も冷たいですね…退学の経緯があるので中学に相談に行くのも本人は抵抗がありますし。。
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 児童相談所 高校 母子家庭
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2016/10/10 投稿
ゆこちんさん ガブリエルさん他…の方々ログインできなくなってしまい返信ができず申し訳ございません。 うちの子は高校に入学しましたが相変わらず問題だらけです。毎年凄い数の進級出来ない生徒がいるみたいなのでいつも頭の片隅に通信制高校を考えてます。
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 高校
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2016/06/23 投稿
色々あたってもいい先生はみつからず子供は相変わらず良いところがないです。成長してるといえばキレるところくらいです。 最近はどうしたら良くなるかではなく2人の死に場所は何処がいいのかしか考えなくなりました。コメントくれた皆様ありがとうございました。頑張ってくださいね。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） こだわり 多動性 トイレ 着替え 食事 睡眠 片付け 集団行動 社会性 発音 運筆 国語 算数 学習 運動 小学校 中学校 高校 先生 他害 癇癪
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2014/08/19 投稿
大学を休学して、グループホームと就業移行支援の手続きをしていたのですが、市より大学4年で、卒業できると分かった時なら受けれますが、その前はダメと言われました。学業が優先で、判例がないからだそうです。今が自信を無くしているから、サービスを利用してじしんを取り戻したかったのに、それができないと途方に暮れています。 グループホームだけ入ることはできないですか？ 手帳もっていますん 　
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～ グループホーム 大学
回答8件
2021/09/27 投稿
場面緘黙症で不登校です。 今中学生です。学校に行くと話せなくなってしまい、不登校になりました。 本当はちゃんと学校に行って勉強したいし、みんなとも遊びたいです。 来月から行ってみようかな、と思っているんですが、不登校の人がいきなり来たら嫌な顔されるかな…とか考えてしまって悩んでいます。不登校で場面緘黙症の人がいきなり来ても困りますか…？
中学生・高校生 場面緘黙 遊び 不登校
回答3件
2016/02/19 投稿
娘の友達のことで、相談です。 娘の友達が今、不登校の入り口にいるみたいです。 クラスも部活も違うので、様子はわかりません。娘とは、小学校が一緒（３年、４年時一緒のクラス）で、５、６年で離れても学校では一緒に遊んでました。 もちろん、小学校の時はその友達も行き渋りはありませんでした。 一緒の中学校に行き、始めの頃は一緒に登下校してましたが、娘の部活等で一緒に登校したりするのが難しくなりました。それでも、部活が休みの時は、連絡して一緒に登校したりしていたんですが、2学期になってからは、休みがちになってしまいました。 その子は、発達障害があるわけじゃないんですが、こんな状況だと心の病いではないかと思うんです。 娘なりに考えているみたいなんですが、空回りしてしまいうまくいきません。 どうしたらいいか、助言していただければ幸いです。
小学校 不登校 中学校
回答7件
2018/11/12 投稿
日時　10月29日（土）10：00～16：00 場所　スルガビル9階（東京都中央区日本橋室町1-7-1） 地下鉄「三越前駅」徒歩1分、「東京駅」日本橋口より徒歩10分 「聞ける・話せる・相談できる」がコンセプト。 講演とともに、専門家による個別相談、 学校関係者による個別進路相談、も。 不登校生対応の学校説明もございます。 そして、全てが無料です♪ 入退場も自由ですので、是非お立ち寄り下さい♪ なお、不登校生・保護者向けの個別相談は、事前予約をオススメします。 詳細パンフレット　http://www.ibasyo.jp/event/20111029.html 主催・連絡先　不登校サポート「NPO法人いばしょづくり」www.ibasyo.jp （TEL:0120-564-337、info@ibasyo.jp) お電話受付時間：AM11:00～PM9:00（定休日　日・祝） ☆facebook☆ http://www.facebook.com/ibasyo#!/event.php?eid=247507128620263 ☆blog☆ http://ameblo.jp/futoukouok/entry-11017462955.html
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 不登校 中学校 高校
回答0件
2011/10/21 投稿
高校生もうすぐ18歳になる息子が，もう少しで単位取得の在学要件未達となります（学校にいられなくなります）。 本人は学校に行かない，行っても教室に行かずトイレに篭る，テストは受けないですし，学校に行かずゲームはある店舗の無料wifiを長時間使用するといった状況です。家のwifiも過度な使用があり解約してしまいました。 そんな状況で親として，何もしてやれない，寄り添ってあげられないのは大変申し訳ないと思うと共に彼の将来に向けて何をしたら良いかさっぱりわからなく途方に暮れています。 すみません。取り止めもなく書き込みしました。
ADHD（注意欠如多動症） 19歳～ トイレ 高校
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2025/09/05 投稿
以前投稿していましたが携帯を解約したりしてわからなくなってしまったのでまた再度登録しました。中学2年生のサッカー部の男の子の母です。晴明高校のお話を教えて下さった方ありがとうございました。 相変わらず地獄の毎日です。進学もできそうにないし包丁や鉄の棒をふりまわしけがや破損だらけです。誰も助けてくれません。助けて欲しい時考えたら情けなくなります。心療内科の門を先月初めて叩きました。お薬は効いていないです。
ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） トイレ 着替え 食事 睡眠 片付け 集団行動 社会性 運筆 国語 算数 学習 中学校 高校 進学
回答2件
2015/01/15 投稿
不登校の訪問看護について質問です。 小学2年生男子（自閉症かADHD傾向）、不登校6カ月目でひきこもり2ヶ月目、5月に入って何回か外にでてお友達とも遊べたんですが、1週間ほど前からまた外に出れなくなってしまいました。 母子分離不安が強く、家にいてても１人遊びができず、私と基本1日中遊び、狭いマンションですがトイレも洗面も付いてきてというほど１人になるのが恐いとゆう状況です。 切替は徐々にできてきているのですが、キレやすく私への執着がすごいので、私も限界に何度も達しています。 そんな中、訪問看護とゆうのを知りましたが、始めるタイミングで躊躇しています。私はすぐにでも始めたいところですが、子供に「遊んでくれる人が家に来てくれるんよ」って説明してみましたが、あっそうの一言ではぐらかされました。おそらく警戒してるような感じです。 不登校の訪問看護について経験や知識がある方がいらっしゃいましたら、訪問介護の内容も含め、アドバイスいただけたらと思います。
発達障害かも（未診断） 小学1・2年生 トイレ 遊び 不登校 ひきこもり 母子分離不安
回答2件
2026/05/28 投稿

この質問への回答
1件

ivoryさん
2016/10/13 14:29

ありがとうございます！参加しました。

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言語面での苦手が目立つ、自閉症スペクトラム傾向のある娘がおります。 責められたや窮地に立たされた時に、自己防衛の為に耳が聞こえなくなる様です。 そういう事は症状の一つとしてよくある事なのでしょうか？

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いつもお世話になっております。 ADHDとASDのにんこです。 聴覚過敏？という事ではなく、人の話がそのまま自分に流れてくる(表現が難しいのですが)。。。というような方いらっしゃいますか？ 考え事をしていても聞き流せない。 向こうが興奮していると、こっちまでわーっとした気持ちになる。し、いちいち反応しちゃう。一言一言レスポンスしちゃう。など。 春休みになり、毎日子供３人(7 5 3才)と過ごしていますが、よほど疲れるらしく、ヘルペスがほぼずっと再発しっぱなしです。 以前より身辺自立しており、身体的には楽なのですが、子供に話しかけられ続けるのがストレスなんだと思います。(多弁くんと癇癪ちゃんがいます。) なんでこんなにグッタリするのか。 また、子供も同じような所があり、１人泣いていると伝染して、皆で泣きます。そして、やはり疲れやすい。 特性なのでしょうか。 わかる方がいればアドバイスお願いします。

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不登校中二の娘の母です。 現状 フリースクールに通い 6月から中学の適性指導教室に通う予定になっています。 皆様にお尋ねしたいことがあります。 お知恵をお貸しください。 不登校のお子さん 学習の方はどうしていますか？ 塾に通われているなら なん教科通われていますか？ IT学習（学校からの）やられていますか？ お子さんは理解出来ていますか？ 学校行ってないので 勉強が遅れている事を どうカバ－していますか？ 不登校になって1カ月来年から受験生なので どうしようかと 考えています。 子供は なんとかなるでしょうと 余裕がどこにあるのか分からないですが のんびりしています。 親子で 高校は行きたいと一致してきます。 よろしくお願いいたします。 なぜ不登校になったのかは 過去質問を見ていただければと 思います。

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2026/09/25 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生

はじめまして。長文になりますが宜しくお願いします。 中学１年の娘(注意欠陥・アスペ)について相談させてください。 支援学級の担任Aと隣の知的学級の担任Bとの関係がうまくいかず、入学当初から登校渋りでしたがここ数日は不登校です。 娘⇒２歳から療育に通い、小学校入学～現在まで支援学級(情緒)在籍 　　人の目付きや怒鳴り声が極端に苦手 　　気持ちをすぐに言葉にするのが苦手、少し時間あると大丈夫 　　気持ちを伝えるメモや手紙を活用していたが現在Ａより禁止 　　交流学級で友人なし 　　いじめは落ち着いたが、嫌がらせあり 　　Ｂに怯えて夏に校長の許可をもらい別室登校歴あり 　　唯一仲良しの先輩♀が居たがＡより交流禁止令 　　中学入学後、一時は自傷行為も… 担任Ａ⇒プロ意識が強い 　　　　娘は話しても理解できない人間と言い切る(入学一月) 　　　　こちらの要望は１週間程度でもとに戻る 　　　　同じ話を何度しても覚えていない 　　　　マシンガントークで娘の文句が止まらない 　　　　 Ｂ先生⇒大声で怒鳴り散らす、棒や物差しなどで回りを叩く 　　　　侮辱的な言葉を発する 　　　　Ａが支援学級の生徒は～と説明したが、理解できないらしい 　　　　娘がＢに対して怯える態度が気に入らないと娘呼び出し 通級担任Ｃ⇒娘の教科担任ももってない 　　　　　　関わりがないので娘さんのこと分かりません 今回の不登校の引き金は、Ｂ先生に授業態度で怒鳴られ、その後に担任Ａに辛さ苦しさはは皆同じ甘えるなと。それに対して娘はそれは人それぞれ違うと思うと話したが全否定されたらしく、担任がその場を離れたあと学校を飛び出し帰宅しました。担任Ａに娘の帰宅を連絡し、娘は泣きじゃくったまま状況が分からなかったので説明を求めたのですが… ①Ｂ先生より授業態度が悪いので指導したと連絡があり、教室に行くと泣いていたので一言言って、放課後に話すつもりでほっておこうとその場を離れた。私もＢ先生も優しく話しましたが？ ②様子は見に行かなかったので次の授業に参加せず帰宅したのは知らなかった。 ③通級の嫌がらせをした生徒は、娘さんが授業に出たり出なかったりするなどが不公平だとクレームがあったから娘さんが悪い。 ④先輩の生徒との交流を禁止したのは二人が休み時間などに騒がしく、支援学級の生徒からクレームが出たから。じゃ、交流は好きにしてください。もう禁止しませんので。 ⑤娘さんは扱いにくく、迷惑なことが多い ⑥学年の先生方には通常の生徒同様の扱いをお願いしたところなので、普通のことを普通にしてもらわなければ困る。 という返答でした。 ①については別室登校をしたのちも、Ｂ先生が怖くＢ先生の受持ちの授業(２教科)に出れるようになったのは年末近くで、Ｂ先生より一つの教科(技術)に関しては今の単元が終わってから合流するよう言われていて、年明けだから単元が新しくなったと思い参加したんですがまだ作成中だったため、他の人の作業や教科書を見て過ごしたようです。数回Ｂ先生が班に来たらしいのですが、一切の声かけも指示もなかったのでそのままの状況を続けたみたいです。授業後その場でＢ先生の怒りがヒートアップし怒鳴り始めたので怖くて何を言われたかは本人は分からないみたいです。 ③別室登校をしていたとき以外は授業に遅刻・欠席はしてませんし、主要教科は支援学級で元々うけています。 ④騒がしくしてクレームが出たときには、本人がそれぞれの生徒さんに謝罪しその後は廊下で立ち話程度。暫くしていきなりだったと私も先輩からも聞いていて、理由などの説明もなかったと言います。 これまでも学年主任・校長先生などが入ってくれていたのですが、担任などの意識が変わることはなくなかなか。娘も私も担任への信頼感はほぼないですし、支援学級の意味するものもないと感じています。中学生ともなれば、先を見て厳しくしなければいけないのは分かりますが…正直、あの先生方とどう接していけばいいか(^_^;) 皆さんはどう思われますか？ 色々ご意見いただけたらと思います。

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2017/01/13 投稿
中学生・高校生 小学5・6年生 先生

はじめまして。今春高校生になる息子と年中になる娘をもつ母です。 悩みは、長男のことですが、小学校のときは少年野球もやっており、リーダータイプではないし上手くもなかったですがとくに問題なく遊ぶ友達もいて過ごしてました。 中学になり、野球部にはいると、部員と合わなかったのかトラブルとなり１年の10月に退部しました。原因は、はっきりわかりませんが、息子の口のききかたや、マイペースな行動がやる気のなさや、横柄な態度であったんだと思います。それから、なんとか学校は行ってましたが、人なんて信用できないとか、俺の言ってることは正論だからみんながアホなんだとか、死ねばいいとか、先生にたいしても、なんの権限で威張るのか意味わからん等々の発言をしておりました。１年の終わりに、発達障害をうたがい病院で検査をうけましたが、白でした。２年になり友達の誘いでサッカー部に入りました。少しずつやわらかくなってはきたものの、衝動的な発言はやみめせんでした。 ３年の夏までなんとか部活はやりおえ受験生になりましたが塾は行ってましたが成績は右肩下がりでした。 近所の子と一緒にいってました。その近所の子は小学校から一緒でしたが、中学にはいり調子こいてるとゆう理由でまわりに嫌われてました。息子はあまりそうゆうことを気にしないので来るもの拒まずで接してました。 ことし、２月に私立の推薦で底辺の高校にきまり、その友達も同じ高校になりました。 ２月にきまるので卒業式までの間、ほとんど毎日その友達は家に遊びに来ていたのですが、最近嫌われてたメンバーと和解したらしく、めっきり家にはこなくなりそちらと遊んでます。 うちの息子はたぶんつまらないのでしょうね。 春休みもたまに別の友達とカラオケ行くくらいでほぼ一人で部屋で携帯三昧です。 一人でいるのも気にならないのかずっと部屋にいます。 この先、高校生活よい友達にめぐりあえるといいのですが。 愚痴ばかりですいません。長々と読んでいただきありがとうございます。

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2017/04/04 投稿
小学校 先生 遊び

不登校の中３の息子。状況で行ったり行かなかったりの日々です。なかなか自分の思いを伝えることができず、疲れやすいところがあります。 先日、期末テストの国語の解答で、こういうことを書いていました。 『僕は中学校生活で、クラスのこと、進路のことで悩んだときが、たくさんありました。 悩んでいる人には、聞くことを大切にしなければと思いました。 悩んでいる時、先生方や両親に聞いてもらい、気持ちが楽になったと思います。だから、聞くということは大切だと思います。』 普段うまく話せない子だと思って、いろいろと聞くのは辛いのかな…なんて思っていたこの頃。 この解答を見て、改めてカウンセリングの大切さを思いました。 今までは、担任、保健の先生、相談室の先生など、ことあるごとに相談にのっていただいていましたが、 これから、高校の普通クラスに進学します。 みなさんは入学の際、事前に高校に行って、障害について相談されていますか？

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2016/02/16 投稿
先生 中学生・高校生 カウンセリング

中学校1年生のOD(起立性調節障害)疑いの娘の対応と医療機関受診について。 小5は1ヶ月、小6は3か月不登校になりました。 小5時に問診等でODと診断、心電図検査なし、整腸剤処方。自然と登校できました。 小6時は卒業式も近く、時間の経過とともに気持ちも落ち着いたため登校できました。 中学生になり無事登校していましたが、5月から起床後の癇癪が起き、少ししてから帰宅後にも癇癪が始まりました。その結果、6月に不登校になりました。 症状は泣き叫ぶ、物を投げる、死にたい（本人曰く本気でない）、生まれて来なければ良かったなど叫ぶです。（自傷、他傷はなし。） 小学校のときはこんなひどい癇癪はありませんでした。 本人は学校ではとてもいい子です。 反面自宅はわがままや愚痴をこぼし、私たちが話を聞いていました。 学校生活では完璧を求め、（髪型、勉強、部活）時間に追われ疲れてしまい、登校できなくなりました。 体面を気にして、現在の自分の状態を周囲に知られたくないと思っており、スクールカウンセラー、医療機関の受診も拒んでいます。 先日親だけで小児科を受診し、総合病院のこころのクリニックを予約できました。 そこで２点質問があります。 ①子供への対応について 癇癪による暴言がひどく困っています。 こちらも心が疲弊し参っています。 ODD（反抗挑発症）の疑いもあると思っています。否定することはせず、肯定し、要求もある程度は従うようにしています。 夜など落ち着いたときは謝罪もあり冷静なのですが、癇癪時の対応にアドバイスあればご教示お願いします。 ②医療機関受診について 小5に小児科でOD疑いの診断受けて以降、受診を拒んでいます。総合病院の予約は緊急性が高いとのことで無理に予約を入れてもらいました。必要ならば入院するかもと言われています。受診は家族で連れて来てもらうことになっており、児相に手伝ってもらうのは現時点では難しいようです。 本人にどのように受診を促せばいいかアドバイスあればご教示お願いします。 私たちとしては無理に学校には行かなくてもいい。心の健康を取り戻して欲しいと思っており、本人にも伝えています。 私は、娘が自傷行為を行わないか、妻や兄弟が精神的に参ってしまわないかを心配しています。 体験談でも構いませんのでコメントいただければ幸いです。 長くなりましたがここまで拝読していただきありがとうございます。

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2026/06/26 投稿
中学校 発達障害かも（未診断） 癇癪

小5男子（ADHD）です。 宿題やお手伝いの習慣づけのために、ポイント制を導入しました。最初は喜んで取り組んでいたのですが、最近は「別にポイントなんていらないから、やらない」と開き直るようになってしまいました。年齢が上がってきてご褒美で釣るのが難しくなってきた場合、どのようにシステムを立て直せばよいでしょうか。

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2026/07/06 投稿
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中学3年生、ADHDとASDの息子です。現在特別支援学級に在籍しています。 将来の金銭管理についてどう教えていくべきか悩んでいます。息子は衝動性が強く、目先の欲しいものがあると後先考えずにお金を使ってしまいます。先日も、スマホゲームで高額な課金をしてしまい、問い詰めると「いけないと分かっていたが止められなかった」と反省をしていました。これから自立に向けて、本人の特性に合わせた「お金の使い方」をどう教えればよいでしょうか。親がどこまで管理し、どう教育すべきかアドバイスなどあれば頂きたいです。

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2026/09/14 投稿
特別支援学級 ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

すみません。長文です。 ほぼ不登校中3女子です。 クラスに入ろうとすると吐き気がすると行けるのは保健室です。 朝から行くと同級生に会い、ヒソヒソ言われているのがわかる(本当かどうか分かりません、)と11時頃に登校します。別のクラスに1人だけ友達がいて、行くと保健室に来て一緒にお昼を食べるみたいです。その子は娘が行かなければ1人だけ食べるそうです。その子を繋ぎとめておくためだけに学校に行っていると話します。 明日から中間ですが授業も受けてないから行かないと言います。先生とは分からなくてもいいから、とりあえずテストは受けておこうと言われましたが行かないと言います。もう、一生学校には行かないと宣言もしました。 進路は通信制でもいいしね。と話しましたが 「高校行かない。」 「一生部屋に引きこもる」 「親が死ぬか、自分が２０歳になったら自殺する。」 「そもそも人に会うのは嫌いだから外に出たいと思わない。」 「今が一番いい。毎日ゲーム。寝たい時に寝て、お腹空いたら起きてなんか食べて。の生活を一生やる。」 とドヤ顔で話す娘を10ケ月後、来年の4月に通信制に入れて、娘が変わるのでしょうか？本人が外に出たい。行かせてほしい。と言わない限り無理なんじゃないかと思いますがどうなんでしょうか？

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2018/05/21 投稿
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日時　10月29日（土）10：00～16：00 場所　スルガビル9階（東京都中央区日本橋室町1-7-1） 地下鉄「三越前駅」徒歩1分、「東京駅」日本橋口より徒歩10分 「聞ける・話せる・相談できる」がコンセプト。 講演とともに、専門家による個別相談、 学校関係者による個別進路相談、も。 不登校生対応の学校説明もございます。 そして、全てが無料です♪ 入退場も自由ですので、是非お立ち寄り下さい♪ なお、不登校生・保護者向けの個別相談は、事前予約をオススメします。 詳細パンフレット　http://www.ibasyo.jp/event/20111029.html 主催・連絡先　不登校サポート「NPO法人いばしょづくり」www.ibasyo.jp （TEL:0120-564-337、info@ibasyo.jp) お電話受付時間：AM11:00～PM9:00（定休日　日・祝） ☆facebook☆ http://www.facebook.com/ibasyo#!/event.php?eid=247507128620263 ☆blog☆ http://ameblo.jp/futoukouok/entry-11017462955.html

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2011/10/21 投稿
高校 ASD（自閉スペクトラム症） 中学校

小学6年生でSLD（限局性学習症）を疑いWISCを受けた所、言語のみ平均であとは知的境界域でした。中学生なって特別支援学級を検討するも、見学体験してみましたが本人が仲間と離れて授業受けるのを嫌がったため通常学級を選びました。 しかし授業が分からないためか、友だちと授業中に喋る・先生に変な質問して授業を中断させて喜んでいるようです。 このままでは真面目に高校受験を考えている子達に迷惑かけるのではないかと心配です。家庭ではどう対処したらいいでしょうか？

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2025/08/27 投稿
先生 学習 通常学級

2週間程前に自閉スペクトラム、ADHDの疑い、また、適応障害だと診断された中学二年生です。 小さい頃から泣かず、よく寝る子。 手が掛からず人形のように大人しかったと聞きました(ただ、凄くお喋りではあったようです。) 小学生になってやや明るくなったものの、特に反抗することもなく、趣味が合う友達もそれなりにできて、勉強もかなり出来たと思います。運動は苦手でしたが友達とやる分には平気でした。 リーダー的な役割をこなし、すごく大人しすぎる優等生でした。 その後、小学四年生頃に不登校となり、毎日では有りませんが、休み始めて… 母や祖母は私に殴り蹴りを繰り返すも、私は一度決めたら絶対にその通りにすると言う拘りを持っていた為、絶対に行きませんでした。 祖父や父は見て見ぬ振り…時に『家を出てけ』と言われたり、『施設に入れる』と言われたり…何かと追い出され掛けた思い出ばかりです(今思えば少し虐待じみていますね。)。 中学生になり、頑張って行かないと、と言う気持ちも芽生えました。 始めの内はただただ頑張りました。 とにかく「普通でいなければ」、「良い子でいなければ」と言う気持ちが強く、何事も頑張りました。 そして夏頃、夏休み直前に倒れました。 原因は過労です。3日ほど高熱を出して休んでしまいました。 何とか取り戻さないと、その気持ちはまだ有りましたが手遅れでした。 くるしい。くるしい。 頭が痛い、何で助けてくれないんだ、うるさい、辛いのに―――――。 やっと、そう理解しました。 ずっと原因が分かりませんでした。 学校は嫌いじゃありませんでした。 勉強も好きでした。 いじめなんてありませんでした。 「苦しかったこと」を、理解しました。 病院を探し回り、 秋頃にやっと大学病院の小児科の予約を取りました。 其処から精神科に行きました。 思春期外来の先生でした。 今迄思い詰めた、いろんな事をお話しました。 先生は受け止めてくれました。 冬には検査入院が決まり、精神科に3週間弱入院しました。 検査を着々とこなし、今年の四月に検査結果が出ました。 そんな感じで、不登校問題について今直面しています。長かったです。やっとです。 でも、不登校について、今迄色々と考えてきたんですよね。 市が作った不登校用の教室にも行きましたし、 学校の中にある不登校の為の相談室にも行きました、通級にも行きました。 …ですが皆、これっぽっちも合いません。 どうしたら良いか、もう私も分からなくなっています。限界なんです。 又、家族の事も嫌になってきました。 祖母、祖父は割と理解しようとしています。ですが両親が問題です。 理解しろ、なんて無理な話です。 でも理解しようと努力しているようにも見えません。調べてみたよ、とか、聞いたことないですし、話を聞いていると全然理解しようとしていません。 父は特に、私が冗談が分からないと言うのも「我儘だ、努力の問題だ」と言いますし、「普通の学級に行って仲良くして、クラスに馴染め」だとか「学校は遊びだと思え」等、かなり無理矢理な理論、そして根性論なのです。昔から其処が合いません。 説得しようにも話が噛み合いませんし、挙げ句の果てには机を投げてきたりと怪我をしそうで話したくありません。 そして母。 母は優しいです。確かに優しいのですが、 一度面倒だと思うと駄目な人です。 そしてキレると手がつけられません。 又、やはり父にはむかえませんし、意見を言えません。私を守る気が有りません。 医者から、先ず、学校に行く為には環境から、と言われました。 然し現状、このままでは行けないなあ、と思うのです。 私自身、嫌な事を良く覚えてしまって… 毎日フラッシュバックしてしまいます。 それが家族の事が多くなので、本当にどうしようか、と思います。 纏めると、 家族をどうにかしたい→然し話が通じない→祖母や祖父も手を出せない状況→無理…となります。 長文失礼致しました。 何卒、ご回答をお待ちしております。

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2017/05/14 投稿
いじめ 運動 大学

高校１年息子が、１年前から不安症状で通院している思春期外来で発達検査をうけます。 そこの心理士さんが検査してくれます。 事前にアンケート用紙を渡されました。 4段階のを選ぶものです。 例えば、何かをする時は１人でやるよりも他人とする方が好き、などです。 息子は、無意識に体裁良く思われるように話しをしたりするので、そのアンケートや直接聞かれる事で、きちんとした結果が出るのか心配です。 そのようなタイプでもわかるようになっているのでしょうか？ 学校では過剰適応してしまうし、学力に問題ない為、周囲になぜ不登校になるのか理解されにくいタイプです。

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2024/10/19 投稿
発達障害かも（未診断） 思春期 不登校
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