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- お悩みきいて!
場面緘黙症で不登校です
場面緘黙症で不登校です。
今中学生です。学校に行くと話せなくなってしまい、不登校になりました。
本当はちゃんと学校に行って勉強したいし、みんなとも遊びたいです。
来月から行ってみようかな、と思っているんですが、不登校の人がいきなり来たら嫌な顔されるかな…とか考えてしまって悩んでいます。不登校で場面緘黙症の人がいきなり来ても困りますか…？
今中学生です。学校に行くと話せなくなってしまい、不登校になりました。
本当はちゃんと学校に行って勉強したいし、みんなとも遊びたいです。
来月から行ってみようかな、と思っているんですが、不登校の人がいきなり来たら嫌な顔されるかな…とか考えてしまって悩んでいます。不登校で場面緘黙症の人がいきなり来ても困りますか…？
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
もなかさん
2016/04/14 15:55
あたたかいコメントありがとうございます。
原因は、これといっていじめがあったわけではないのですが・・・
馴染めなかったというのが、一番だと思います。
新年度から少しずつ、通ってみています。
まだあまり人と話せずにいますが
頑張ってみます。
原因は、これといっていじめがあったわけではないのですが・・・
馴染めなかったというのが、一番だと思います。
新年度から少しずつ、通ってみています。
まだあまり人と話せずにいますが
頑張ってみます。
この質問への回答
もなかさんは、もしかして、中学生で学校をお休みされているご本人ですか？
ここに、こんなふうに、質問をされていることが、大変すばらしいことですね。
今の自分にできることを、すこしでもやってみたことは、本当にすばらしいと思います。
もなかさんが、今日ここに書かれたことを、学校の担任の先生とか、学校のスクールカウンセラーとか、学校の保健の先生とか、学校にいる誰かに、分かってもらいたいような気がします。もなかさんの心の中に、迷いながらも、不安を感じながらも、前向きに踏み出していこうという気持ちがあることを、学校にいる誰かに分かってもらいたいように思いました。
もなかさんが、ここで一歩を踏み出したことが、すばらしいので、それに比べて私が気がついたり考えたりすることが重要だとも思いにくいのですが、もしかしたら、私が考えたり気がついたりすることも、もなかさんに、ほんの少しぐらいは役に立つかもしれないので、一応書いておきます。
人は、昨日とは違うことが今日起きたときに、だれでも驚いたり、戸惑ったりします。だから、学校をしばらく休んでいた人が、学校に来たら、クラスの人はビックリしたりちょっとオドオドしたりするだろうと思います。それは、あなたのことを嫌っていたり、困ったりするからではありません。非常に単純な、誰にでも起きる反応です。だから、もなかさんは、もなかさんの普通でいいのです。そのうち、クラスのみんなが慣れてきます。
私は、場面緘黙だった人を何人か知っています。みんなすてきな人でした。場面緘黙の人には、クラスの生徒は、どんなふうに関わって良いか、声を掛けて良いか、迷うと思います。もなかさんは、もなかさんの普通のままでいいのですが、ここに書いてくれたくれようなことを、まわりの人には分かって欲しいと、私は思ってしまいます。もなかさんが自分の考えや気持ちを分かりやすく表現してくれると、まわりの人は安心できます。紙に書いたり、先生から伝えてもらったり、できると、もなかさん自身も過ごしやすくなるかもしれません。
ここに、自分の考えや意見を書き込んでくれた、もなかさんをすばらしいと思います。私は、もなかさんのことを知りませんが、今日のこの書いてくれた文章を読んで、きっとすてきなところがたくさんある人なのかなぁと、勝手な想像をしています。
ここに、こんなふうに、質問をされていることが、大変すばらしいことですね。
今の自分にできることを、すこしでもやってみたことは、本当にすばらしいと思います。
もなかさんが、今日ここに書かれたことを、学校の担任の先生とか、学校のスクールカウンセラーとか、学校の保健の先生とか、学校にいる誰かに、分かってもらいたいような気がします。もなかさんの心の中に、迷いながらも、不安を感じながらも、前向きに踏み出していこうという気持ちがあることを、学校にいる誰かに分かってもらいたいように思いました。
もなかさんが、ここで一歩を踏み出したことが、すばらしいので、それに比べて私が気がついたり考えたりすることが重要だとも思いにくいのですが、もしかしたら、私が考えたり気がついたりすることも、もなかさんに、ほんの少しぐらいは役に立つかもしれないので、一応書いておきます。
人は、昨日とは違うことが今日起きたときに、だれでも驚いたり、戸惑ったりします。だから、学校をしばらく休んでいた人が、学校に来たら、クラスの人はビックリしたりちょっとオドオドしたりするだろうと思います。それは、あなたのことを嫌っていたり、困ったりするからではありません。非常に単純な、誰にでも起きる反応です。だから、もなかさんは、もなかさんの普通でいいのです。そのうち、クラスのみんなが慣れてきます。
私は、場面緘黙だった人を何人か知っています。みんなすてきな人でした。場面緘黙の人には、クラスの生徒は、どんなふうに関わって良いか、声を掛けて良いか、迷うと思います。もなかさんは、もなかさんの普通のままでいいのですが、ここに書いてくれたくれようなことを、まわりの人には分かって欲しいと、私は思ってしまいます。もなかさんが自分の考えや気持ちを分かりやすく表現してくれると、まわりの人は安心できます。紙に書いたり、先生から伝えてもらったり、できると、もなかさん自身も過ごしやすくなるかもしれません。
ここに、自分の考えや意見を書き込んでくれた、もなかさんをすばらしいと思います。私は、もなかさんのことを知りませんが、今日のこの書いてくれた文章を読んで、きっとすてきなところがたくさんある人なのかなぁと、勝手な想像をしています。
人それぞれかと思います。何故そうなったかによると思います。PDDの2次障害だとしたら、戻っても同じ様な感じではコミュニケーション取れない時はどうするかなど相談しておいたほうが良いと思います。
みんなと遊びたいと言う事は、友達が原因で場面緘黙になったのではなくて先生が原因でしょうか？
文章からでは読み解く事が難しいです。すみません。
...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
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こんにちは
場面かんもくと不登校を乗りこえた中３
毎日楽しく登校するけど場面かんもくの中１
を育てている母です
ここに相談できることが
まず素晴らしいですね✨
最初は みんな
ビックリするかもしれません
なぜ話さないのかな❓と思われるかもしれません
でも人って思ってるほど
過去のことをちゃんと覚えてないものだし
すぐに環境になれてしまいます
クラスのこも
すぐになれてしまうでしょう
話すのが苦手なら
紙に書いたっていいし
笑顔を見せるだけだっていいと思います
学校以外なら
話せるのかな❓
学校以外で友達と遊んだりはできそうですか❓
息子は 最初
放課後だけからはじめ
保健室に登校
休み時間にカウンセラーの先生と学校の中を歩いたり
慣れてきたら 授業を見学したりしました
親や
担任の先生や保健室の先生と
よく相談して
ゆっくり自分のペースでやっていけば良いと思いますよ
焦らずね❗
...続きを読む Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
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学校以外なら
話せるのかな❓
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休み時間にカウンセラーの先生と学校の中を歩いたり
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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進学するのか、就職につくのか存じませんし
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