退会済みさん
2018/04/18 12:41 投稿
回答 8
受付終了

はじめまして。お世話になります。中2になった息子のことで質問させてください。中1の6月にいじめを受けてると打ち明けられ、7月の一か月間不登校になりました。その間親(私たち父母)や祖父母で学校、警察、教育委員会、子育て支援センターあらゆるところに掛け合い、学校側は口では取り組んでいるといいながら担任も教頭校長も、こちら側が登校ありきの姿勢だったので子供を半ば強引に再登校させる形になりました。体育の授業は出ず、いじめをする生徒と同じ通学路にならないよう配慮し、2学期、3学期はほぼ通いましたが、担任の理解はなかったようで無理していきたくないとことろを家にいても時間はすぎるだけだよとつたえ頑張って通っていました。2年なり、違う担任になりましたが、昨日3学期の終わりにまた違う生徒からきもいなどといわれている、その人が同じ係になり、もう学校にいけないといいました。事情を聞き3時間目からはその日登校しましたが、今日またクラスで孤立している、いけない自分がダメだといい泣いていました。今日は学校はやすんでいます。結局クラスが変わっても環境自体は変わらず、学校行ってもつらいだけの状態なんだと理解しました。もう転校する、フリースクールに通うくらいしか、この子にしてやれることをが思いつきません。 やっぱり体育だけ出てなかったたり、担任からも粗末に扱われていると、同級生は排除したくなる人もいるでしょうね。発達的には小1の時検査を受けて担当の先生から、今はとくに病名をつけて、薬をだしてとかは必要ないといわれました。二次被害というものなのかもしれません。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/04/18 23:57
たくさんのご意見参考になりました。親身になっていただいて、温かい気持ちになりました。ありがとうございました。
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/98962
2018/04/18 12:56

いじめの法律が厳しくなったのに、学校側の対応、腹立ちますね😡
児童相談所、弁護士に相談してみてください?
弁護士は郵便通達で三万くらいでやってくれると思います。
諦めず、負けないで!

https://h-navi.jp/qa/questions/98962
ナビコさん
2018/04/18 13:18

いじめで自殺した子の親が言うことは、「学校に行かせなければよかった。」だそうです。
いじめがある中で、学校は無理に行かない方がいいです。
私ならとりあえず適応教室に行かせてみるかな。
本人が回復して、塾や習い事ができるならさせるけど。
あとここで相談されたということは、お子さん自身にも何か発達で心配なことがおありなのですね。
小1で検査を受けられているし。
今中1なので、再度医療機関にかかって検査されて、これからのことを相談された方がいいと思います。
お子さんに特性があって、それがいじめにつながる一つの要因になっているのなら、療育や支援が必要です。

Eum aperiam odit. Placeat voluptatem et. Quibusdam id nulla. Animi adipisci qui. Ad officiis eius. Rerum quo recusandae. Harum ullam officiis. Maiores nemo consequatur. Inventore et voluptatem. Ea culpa quis. Perferendis possimus exercitationem. Commodi et voluptatem. Earum deserunt fugit. Rem ea quia. Non autem laudantium. Optio asperiores voluptatum. Optio expedita quam. Accusamus esse et. In aut voluptates. Exercitationem qui debitis. Neque suscipit in. Vitae et sunt. Sed error aspernatur. Nam eius numquam. Sint molestias qui. Nisi dolor quo. Est laudantium qui. Porro rerum quis. Nihil eveniet veniam. Tempora omnis aliquam.
https://h-navi.jp/qa/questions/98962
退会済みさん
2018/04/18 13:19

pitさん

はじめまして、当事者です。
学生の頃は、小学校から高校までいじめられてました。
大学はからかいがあったもののいじめにまでは発展しませんでした。

心中お察しします。
収集がつかなくなるうちに、フリースクールへ移るかしたほうがよさそうですね。
学校側もあんまり対応していない感じが見受けられるので、りおんのパパさんが仰っているとおりに弁護士にも相談が必要かと思います。
弁護士に相談に行かれる際には、もちろん証拠も一緒に提出しないと動いてくれません。
警察まで行かれてるので、何かしらの証拠はあるかと存じます。
もし提出できそうならそちらを出しましょう。

ところでイジメの原因については把握できていますでしょうか?
イジメの原因は、イジメた側にもいじめられた側にもあります。

イジメた側の原因は、単なるお子さんがとった行動が気に入らなかったりする場合が非常に多く、親と話し合いにまで発展するとなかなか本音を口にしない場合がほとんどです。
何故なら、自分でも嫌いなものに対して執着してまで排除しようとしているのが理解しているからです。
お子さんが気がついていない場合でも、親がこの対応はって思うところがあればそういったところも改善しながら次の環境に移ればいいと思います。

発達障害未診断とのことですが、行動に対しても可能な限りでこういうときはこうすると改善する方向に持っていかないと他の環境が移っても自分が変わらなければ新しい環境でも同じことが待っています。
発達障害であった場合このことに気づかないほうが可能性が高いので、いつしか口癖で何故僕っていつもいじめられるんだろうとなってしまい、そこから先は何かしらのサポートで誰かが教えない限りは自分では学べません。

一度検査を受けられているので結果が古いので、再度検査を受けるといった手もあります。
意外と一回受けて診断がつかなかったものの、次の診断ではっきりするケースがありますよ。
学校休んでいる間にでも、事情を説明して気になるなら検査を受けたほうがいいと思います。

Et qui architecto. Voluptatem odio vel. Aliquid qui dolor. Aspernatur voluptatum vitae. Magni ut omnis. Ipsam non reprehenderit. Doloribus expedita harum. Quam minus voluptatibus. Minus saepe cupiditate. Esse pariatur fuga. Et odio enim. Non dicta nemo. Enim omnis at. Saepe eligendi numquam. Quos quo qui. Illo nemo quasi. Ut voluptate provident. Nam vel voluptatum. Ut in est. Et ipsa voluptas. Consequuntur amet qui. Ea rem corrupti. Est est facilis. Doloremque tenetur facere. Ab repellendus consequuntur. Aspernatur hic dignissimos. Occaecati quia nostrum. Qui est excepturi. Fugiat et alias. Ipsum dolorem in.
https://h-navi.jp/qa/questions/98962
退会済みさん
2018/04/18 17:18

ruidosoさん、ナビコさん
回答ありがとうございます。そうですね。もともとからかわれやすいような子なので、コミュニケーションの向上に努めたり、かていでてきることはあったと思いますし、万全な環境が整うまでに息子に再登校を促したのは私の判断ミスであったと思います。今こんな状況になるまでに子供を普通に学校にいかせるようにこだわりすぎてたのかもしれません。学校以外の居場所を探してみます。

Quis reiciendis in. Dolorum quia repudiandae. Quis qui esse. Fugiat est est. Tempora totam suscipit. Cumque in id. Sint quas itaque. Illum atque consequatur. Dolorem modi unde. Quasi et natus. Accusamus non accusantium. Accusamus autem beatae. Ut sunt optio. Est aut ea. Pariatur nobis tenetur. Iusto ea rerum. Quas rem et. Natus qui eum. Aperiam rerum eius. Et voluptates consectetur. Quia illo dolore. Saepe consequuntur nihil. Veniam quisquam aut. Quia at molestiae. Dolore molestias odio. Libero animi sed. Molestiae maiores qui. Aut rerum dolores. Occaecati reiciendis laboriosam. Esse totam laborum.
https://h-navi.jp/qa/questions/98962
退会済みさん
2018/04/18 14:56

りおんのパパさん、ナビコさん、シフォンケーキさん、
早速の回答ありがとうございます。補足しますと、1年の1学期にあったいじめはもともと同じ小学校だった男子生徒から行われたもので、休み時間三階の窓際に立ってたときに制服のベルトの上からもちあげられて上半身が乗り出すほど突き落とされそうになったというものでした。 本人は死ぬかと思うほどの恐怖でそこから学校に行けなくなり、担任に伝えたところ、加害生徒は友達と思っていましたとの返答でした。学校から指導するように求め、加害者本人、その親にも家に来て説明と謝罪を求めましたが、誤解とか、うその弁明で話がぜんぜんまとまりませんでしたので、警察に被害届を出しましてそれは受理されました。警察から加害者は聞き取りされ、家庭相談センターにつないでいただいて警察の方にはできる限りのことをしていただきました。
学校はそれでも加害生徒に指導だけで、クラスを変えたり、相手を出席停止にしたりはできませんの一点張りでした。
なので学校に期待することをあきらめて、息子を励ますことに注力してきました。今回の休みたかったきもいといわれる件は3学期にクラスの女子生徒から言われていたものです。
コミュニケーションがたしかにうまくなくて、嫌だなと思われることが多いのかもしれません。うちの子供が嫌いなら放っておいてくれてかまわないんですが、嫌なのに下に見てイジメられるのに反論したら、逆にむすこが悪いといわれることが多々ありました。

Ea a in. Nostrum voluptas aperiam. Harum molestiae cumque. Vel dolorem et. Non cupiditate eligendi. Recusandae unde perferendis. Possimus sapiente deleniti. Nobis quasi aliquid. Eos facere vel. Ut facilis veniam. Nam error enim. Reiciendis architecto harum. Corporis suscipit sed. Incidunt sunt maxime. Corrupti est voluptatem. Quas tenetur itaque. Doloremque a reprehenderit. Nobis sint illo. Vero id quia. Ipsa earum blanditiis. Sed rem consequatur. Amet eos ut. Mollitia nobis blanditiis. Quibusdam fuga eius. Est explicabo quo. Odio maxime sunt. Non veniam non. Reprehenderit eum dolores. Quidem consequatur necessitatibus. Optio dolore qui.
https://h-navi.jp/qa/questions/98962
退会済みさん
2018/04/18 15:00

辛口です。

娘が小学校のときにいじめにあいまして、不登校になり自殺未遂もしました。
今は登校再開していますが、小学校に関しては限界だったので六年生だったこともありまして、専門家複数の助言と診断書をたてに「相手と対応が不味い担任のクラスには戻せません」と戻しませんでした。
学校とは別室への交流登校を少ししたのみで、適応指導教室で過ごしました。

中学校で登校再開しましたが、最初の数ヶ月は何をするにしても不登校のくせにと言われる、避けられる、悪口言われるでそれなりに凄かったですね。
キモいとか、避けられるとか、陰口程度で心が折れていたら中学校にはまんず行けないと娘が言ってましたが、不登校になって、またギクシャクしたり陰口叩かれたり、先生と面倒なことになったりするのはもう絶対嫌だと気合いと根性で乗り切らないとやってけない(←いやいや、娘も精神科の薬が全く手放せず、自傷や解離、パニックや強い被害妄想と戦いながらなので乗り切れてるといってもギリギリですが)

と、思います。

当初、毎日酷い事を言う人がいたときに学年主任が今時あり得ないような強硬制裁をしてくださったのと、親が一番悪質な相手の子をとっちめました。

出るとこ出るぞコラ、と。
学校とも連携してとっちめて終了。

ちなみに、中学校では小学校の時の相手は別の学校にいったので登校再開できましたが、いたら登校させるつもりはありませんでした。

小学校にも申し入れて、当時の担任の接近禁止を徹底してもらったり、本人の恐怖対象からは断固守りました。
中途半端に学校に戻しても、子どもはツラいだけなんですよね。
お前をこれだけの目にあわせたヤツのことは親は許さないし、そんなヤツ(担任と相手)のいる学校に行かなくていい!と医療と福祉部門とガッチリ連携していたこともあり「何かあったら守ってもらえる」という気持ちはあるように思います。
一方、いじめられた。という内容については、冷静な対処が必要でした。証拠がないと取り締まれませんし、厳しい対策も学校はとれません。
おまけに、こちらの被害妄想である、過剰反応であることも十分考えられます。
証拠の残ってないものについては、親として非情な判断も必要でした。
とにかく、無理に登校させるのはNGですが、親として守り方がブレブレなのはよくないです。

Tempora perferendis assumenda. Ut rerum modi. Eius et at. Qui suscipit vitae. Accusantium deserunt debitis. Necessitatibus totam assumenda. Fugiat ratione sequi. Voluptates earum consequatur. Repellendus asperiores tenetur. Doloremque reiciendis voluptas. Eius est placeat. Ut quia est. Voluptatem vitae consequuntur. Molestias illum facilis. Sed dolore et. Quia rem architecto. Quia assumenda aut. Expedita voluptate qui. Neque natus ipsam. Omnis occaecati impedit. Aut fuga accusantium. Expedita possimus autem. Autem nobis voluptatem. Rerum aut corporis. Libero eveniet alias. Maxime asperiores rerum. Laudantium commodi doloribus. Reprehenderit cupiditate nulla. Doloremque necessitatibus et. Aut inventore nostrum.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

現在小4女児の母親です。広汎性発達障害と小2で診断されました。 転勤族でしたので安心した環境をと最期の引っ越しを小3の3学期にしています。 昔から神経質なところがあり、幼稚園の時から学校は行き渋り、休むこともしばしばありました。しかしお友達とは関係が良かったことや、お楽しみ会と称して楽しみを先々に作って交流があることで、引きこもりにはならず、一応不登校にはならずにきていました。 色々ありましたが無理はさせず寄り添いながらやってきたつもりです。 引っ越しすぐに順調に通っていたのですが1、二週間たってから体調を崩し肺炎にかかり入院、結局三年は新しい学校にはほとんど行けず新学期からとなりました。 ですが休みすぎて行けなくなり、本人は頑張りたいのに玄関ですくんでしまう状態です。 分離不安も強く出てきて残して私が外出するのもとても嫌がります。 昔から敏感なところがあり、異常な場所不安があります。よく行く場所でさえ誰かについてきてもらわなければ入れないとゆうことが多々あり、教室復帰はなかなか難しそうです。今は別室に一時間から二時間母親と離れているだけでも苦痛なようで、再登校頑張りたいとやる気満々でも翌日は行けません。 復帰できた方は子供にどんな対応をされたり、こんな方法も良かったよとゆうようなことがあれば是非教えていただきです。

回答
5件
2018/05/08 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ひきこもり 小学3・4年生

皆さんは、障害者枠ではどんな仕事をしたことありますか? 私は最初にした障害者枠は役所の障害者の福祉課で非常勤職員でした。 勤務時間は6時間勤務が4日、5時間勤務が1日 6時間の日は最初に決めた曜日から変更できなかったです。なので1週間の勤務時間は29時間で残業は一切なしで時間になったら帰っていい お先に失礼しますって言って帰るだけでした。 健常者の非常勤の人達も同じ勤務の時間なので早く帰る日が重ならないようになってました。 NPO法人の就労支援に相談に行ったら紹介してくれてハローワークに求人でてるから応募するよに言われましたがNPO法人の名前はださないように言われました。 役所の担当者に面接の時にNPO法人の紹介で受けたって伝えて帰宅してその日の午後にすぐに採用の連絡が来ました。 仕事はPCで法令文書の入力を毎日とか雑用やコピーとりは業務用の大型のやつで設定が難しいが翌年からタッチパネルに変わって知的障害者でも操作できるようになった。 扱っていたのは児童扶養手当の書類チェックやコピー取りなどや身体障害者手帳の交付する部署だったので手帳申請された診断書のチェックされた箇所を消しゴムで消す作業などでした。 その他にも申告された書類のチェックなどです。 知的障害者がチェックしてもいいのかと思いながら仕事してました。 役所は年齢が高いと時給が上がるシステムなので時給も1300円の以上もらってました。 もちろん厚生年金をはらってたのでが、 障害基礎年金を貰ってましたでも停止にはならなかったので良かったです。 面倒見たり仕事を教えてくれるのは公務員の職員でなくて非常勤職員の健常者の女の子たちなのでやさしいんです。 そこの課は知的障害者限定の求人ですのでこき使われなかったです。 私は電話の対応が出来ないので一切出なくていいと言われました。 職員の人も障害者の課だから優しかったが精神を患って辞めました。 他の課の障害者枠の非常勤の人達はこき使われたり、罵倒されたりしていました。 次が知的障害者の福祉法人が入札で委託されて運営している喫茶店のホールのお仕事です。 時給は768円で週5日で5時間勤務 ここは最初に給料が発生しないし職場体験が必要で指定された3日間やらされました。 健康診断の料金は法人が出してくれました。 健康な状態で正式に採用されました。 職場体験のに健康診断と検便して問題ないなければ採用になるみたいです。 喫茶店は法人の職員が2名で本部からいろんな職員が毎日、1名お手伝いに来る体制でした。 法人の職員の人を呼ぶときはさん付けが禁止で必ず、○○先生って言わないとならなかった。 毎日提出する今日の目標と体温を計って記載してファイルを提出しないとならなくて凄く嫌だった。 効率よくやり方をかえると怒られるんだよね! やり方をかえると他の障害者がパニックになるかららしいけど 先生に変えてもいいか聞かないとならない 殆どが却下される 精神障害者の人たちがやり方変えるとパニックになるらしい。 例えばグラスを両手に1個づつ持って洗い場に持って行くとなん往復もして疲れるでしょ? だから大きなトレーにまとめて置いてトレーごと運べは回数減るから行ったり来たりしなくて疲れないと思うんだけど 勝手にルール変えるなって怒られるんだよね! 他の障害者がパニックなるからってその程度で困るなら普通に仕事は無理レベルだよね 言われた事しかできないと企業から要らないってことになるレベル 精神障害者の人たちは楽しようと知的障害者をこき使おうとするから適当にかわさないとこちらが疲れてしまうのですね! 精神の人はお構いなしに好き勝手言ってくるのでけっこうウザかった。 身体障害者の人は普通でしたね! 電話がなったら出るように言われたから対応出来ないって言ったら無理やりやらされたりして苦痛になったのです。 横に喫煙ルームが併設されていて喫煙ルームの客に飲み物とか渡に行かないとならないんですが室内に入るのは禁止なので手渡しで渡すけどすぐに受け取らない客とかいて喫煙ルームに行くのが嫌でした。 前の勤務していた役所の別棟の建物で前の職場の人達が食事に来たりするんです。 法人に委託契約をしているのが前に勤務していた障害者の福祉課だったのです。 だから職員がよく来るので嫌でも会わないとならなかったです。 たまたま食べに来た別の課の職員に陰口言われたり、前に○○に居たやつだとか! 聞こえないように言ってるみたいですが私は聴覚過敏なので聞こえるんですよ、小声でも。 求人には料理を運んだり、洗い物になってたけどとなってましたが、 実際は、電話対応、物品販売、レジ、洗い場、料理運び、パンの販売に各課に行かないとならないので前の勤務先に行かされたりし苦痛になってきて精神状態が悪化して幻聴がひどくなり3ヶ月で辞めました。 辞める時に系列のA型就労施設で働かないか聞かれたけど 即答でお断りしました、そこの就労施設が家から遠くて通うのきついのです。 そこの法人は邪険にできないのです。 地元で知的障害者の福祉法人として1番大きくて力があり、療育手帳取得に関して区役所の手帳申請するところの人が書類出してくれなくてこの法人の人の名刺見せたらすぐに療育手帳の手続き書類くれたりするようになるので繋がりだけは持っていたほうが知的障害者としては有りなんです。 障害者枠は紹介してくれるところ利用するけど だいたいの所が郊外にあるんですよ。 交通費が出るからいいよとか言われるけど通勤に1時間以上かかる所は通うだけで疲れるでしょだからいつもお断りしてます。 家から近い所は大手企業で新卒採用が主みたいで受けても落ちる 事務系だと必ず電話の対応が入ってる 以前に合同面接会があり、電車の清掃を受けたら履歴書をワードでキレイに作ってだしたんですそうしたら清掃でなくて事務で取りたい言われて2次面接で採用しそうな感じだったけど電話の対応出来ないって言ったら不採用になった事もあります。 3年通院していて勝手に薬やめたんですね そうしたらあら不思議な事に3年間毎日聞こえてくる幻聴が無くなったのです。 普通に生活できるまで回復してきたのですが就労すると再発リスクが高いのです。 就労はもう少し先にして仕事を自分で始めたのです。

回答
4件
2018/06/26 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 聴覚過敏 食事

いじめについて。 みなさまへ報告とお礼です(つぶやきも兼ねて) 何度か、投稿しています。 いじめについて、解決しましたのでご報告します。 不注意優勢ADHDを疑っている三年男子の母です。 あれから、話し合いの場に校長に出てもらうこととなって以降 「やったやられたはよくある話でしょ」「お互い様じゃないの」と当初言っていた担任は 「お母さん、ずいぶんご心配だったことでしょう。お子さんを思うと私も胸が痛みます」 「解決の場に同席して、お子さんの気持ちに私も貰い泣きしてしまいました」 と別人のようになりました。笑 「教師の立場として、気づかずに(見抜けずに)すみませんでした」 といったような謝罪の言葉は出てこず さも「私は最初っからお子さん達に寄り添ってましたよ!」と 保護者に寄り添う担任オーラ全開。 白々しい・・・(呆) 学習面についての問い合わせも、面談の時は 「お母さんと二人三脚で、全部一緒にやっていかないと困ります!」 「(スモールステップを積み重ねて頑張りますと言ったら)で、根本的問題が解決するんですか?」 だったのが、夫がドリルでやり直し箇所に貼ってある付箋が いつまでも外れないことに対して質問したところ、平身低頭で 「提出時にチェックしていますが、こちらも気をつけて やり直しをされているか気をつけて参ります」 と、今までにないほど丁寧な返事が返ってきました・・・。 男親や管理職に弱い担任のようです。 私と二人で話していた時の高圧的な態度を見せてやりたいくらいです。 いじめについての加害者サイドからも、何かうちの子に非があったのか 聞き取り調査で聞いてもらいましたが、結局何も出てこずでしたが 「×くんはやったらやり返される。×くんはすぐ泣いて先生に言いつける。 息子くんは我慢強く、先生にチクらないから都合が良かった」 と答えた子がいて、聞き取りの先生も 「複数の場所で不特定多数の子とトラブルになるなら、お子さん本人に何か問題がある可能性が ありますが、見ていてコミュニケーションに問題がありそうな雰囲気を感じない。 むしろ、今回はお子さんの対応は年齢相当から見てもしっかりして筋が通っているので (相手に警告もしたうえで怒っている)相手の子に問題を感じる。」 と言われました。 とりあえずはいじめ解決後、癇癪も目に見えて減り、勉強も自主的に落ち着いて取り組んでいます。 苦手なドリルも「ほら見て。漢字きれいでしょ?」と自ら見せてくれるようになりました。 子どもも「学校の授業も、頭がスッキリして集中できるようになった!」(※自己申告)と言っています。 習い事先でも、「ご心配されていた件が、本人の中で解決したんですね。 とても落ち着いて集中できるようになりましたよ」と、私が報告するより先に先生が見抜いてくれました。 近日にも授業の様子をこっそり見に行こうと思ってますが、 教育相談所からは「家と習い事先がそれだけ落ち着いているなら、 学校も恐らく大丈夫と思う」と言われたので、期待したいです。 解決したところで、いじめがあったという事実は子どもの中ではなくならないと思うので心配ですが 心理士さんからは、今は心に蓋をして何とか落ち着こうとしている状態だから 無理にいじめの件について話を掘り返さないほうがいい。 本人が話したときだけ、共感して寄り添ってくださいと言われたので、そっとしています。 担任やいじめ対応で1学期を棒に振った感じもして成績表が今から恐怖ですが、 今は心のリカバリと勉強の追いつきを手伝っていこうと思います。 また、並行して、発達専門クリニックの予約(受診は来年)も念のため取りました。 このクリニックは初診は三年生までしか受け付けないが、初診さえクリアしておけば 18歳までいつ来てもOKとのことなので、相談先確保のためと、 ADHDに関する継続的SSTがもし受けられるならと思ってのことです。 今の総合病院での心理士さんとのカウンセリングでは、SSTは受けられないので・・・ もしこちらで不注意優勢ADHDの診断が正式に降りて、それでSSTが受けれるならそれでも構わないです。 (むしろSST受けるために診断が降りて欲しい。中学に入る前に。) とりあえず、ベテランだからと言って理解のある先生、信頼できる先生とは限らない ということはよく判りました。 アドバイスくださった方々、本当にありがとうございました。

回答
4件
2016/06/28 投稿
学習 カウンセリング コミュニケーション

課題はやらない、友だちとも遊ばない…未診断の中学生娘。診断を受けた方がいい? 中学2年生の娘は、中1夏休み前から部活に行かない、課題はやらない、テストも気にしない、友達とも遊びたくないとなってしまっています。自分の感覚と学校で求められることや同年代の子の感覚が合わずに全てを敵と思っているようです。ただ、学校では小学校からの特定の友だちと過ごし、授業などでほかの子と会話することはできているらしく、先生からは楽しそうに過ごしているといつも言われます。 子どもの学年が上がるとともに、親として距離をとった方がいいのかもしれないと思い、干渉を減らしてみたのですが、それも裏目にでてしまいました。私自身がASD(自閉スペクトラム症)の傾向を感じていてうまくコミュニケーションがとれません。フルタイムで働いているため、平日に娘の相談をうける時間がとれず、八方塞がりです。 娘は今まで発達の指摘を受けたことはないのですが、診断を受けたほうがいいのでしょうか?それとも、私が診断を受けそのあと考えるほうがいいでしょうか。どのような行動をすべきか知りたいです。

専門家Q&A
回答
2件
コメント
0件
2025/06/18 投稿
発達障害かも(未診断) 先生 遊び

小学6年男児。 言葉使いが悪いというより語気が強く、担任の先生によると、たびたびお友達とのトラブルがあるとのこと。 怒ったような語尾のイントネーションになるので、それが人に悪い印象を与えていることは私にも感じるので、たびたび注意してはいます。 しかし本人に悪気がないようなので、トラブルになる理由もよく分かってないようです。 それから修学旅行では、自分が買ったお土産と、お友達が買ったお土産とを交換させたり、自分が買った玩具が不良品だった為、正常稼働品を買ったお友達の玩具とを無理やり交換させたりと、私には到底考えられないことをしていたことがママ友の指摘により発覚しました。 場の空気を読めないことも多く、また、お友達と担任の先生や大人との区別も全くつけず接するので、大人の方に注意されていることもあります。 やる気が空回りしたり、言うこととやることが違ったり。 書けばきりがありません。 田舎住まいなので発達相談施設も少なく、予約は数か月先になるようです。 学習に関しては、国語の文章問題が大の苦手。 それ以外は人並みのようです。 数か月待ってでも発達外来に行くべきか、迷っています。

回答
4件
2017/07/24 投稿
ママ友 発達障害かも(未診断) トラブル

現在、小学5年のです。 中学の事が気になります。私は学区内の中学の個別級に在籍させてもいいかなと思ってますが… 周りの話だと、中学の個別級は自立に向けた支援が主で(洗い物、アイロンかけ、簡単な裁縫、お金の計算、身だしなみのチェックなど)勉強はほとんど無い…ような事を言ってます。 たまたま昨年度の懇談会で中学の個別級の先生が来て下さり、お話を聞く機会があったのですが、確かに周りの方が言う内容と違いはありませんでした。 そして中学卒業後は支援学校や通信制の学校に行きながら、それと並行する形でサポート校にも行って高卒の資格を取る方法もあるなど教えてくれました。 しかしながら、小学校の個別を卒業した一部の子が中学から一般級で過ごして頑張ってる話を聞くと親として心が揺れます。 確かに我が県は、中学で個別だと内申がない為に受験に不利な話も聞いてます。でもそれは普通高校に行く場合だと思うんです。 私の考えとしては、勉強は小学校までで充分かなと思ってます。 それより自立に向けて家庭全般の事をこの3年間で訓練と言うかやらないと家庭でも教え切れないので、それもありかなと思ってます。 個々のお子さんのタイプもあるかもしれませんが、ウチの子は不安が人一倍強く、一人が苦手なので、一般級で一人になる確率が高いはず… そう言う観点からも子供には可哀想かもしれないけど、個別に行って、卒業後はサポート校に行くなどして高卒の資格だけは取らせたいなと思ってます。 似たような経験お持ちの方いましてら、経験談や考えなど頂ければ嬉しいです。

回答
5件
2017/06/07 投稿
計算 高校 小学5・6年生

こんばんは。 いつもこちらでたくさんの元気と勇気をいただいてます。 ありがとうございます。 今日はどうしても腑に落ちないことがあり、 久しぶりに書き込みをさせていてだきます。 ・・・・・ 長文になります。すみません。 小5の時にアスペルガー、ADHDと診断された息子が今年の春、中学に入学しました。 支援学級ではなく通常学級に在籍しています。 息子は入学して1ヶ月ほどは毎日楽しいと言って通学をしていましたが、GW直前に突然「学校に行きたくない」と言い出しました。 特にこれといった理由はなく、学校そのものが苦手で行きたいとは思うけど行けないと訴えました。 またそれと同時にストレスが原因で吐き気や不眠などで毎日体調が優れない日々が続きました。 それでも断りが強く真面目な息子は、私の休むようにとゆう言葉も聞かず、またことあるごとに「学校やめたい」と言うにも関わらず、1日1時間でもいいから行くと言って頑張って休まずに登校を続けました。 しかし少し限界を感じたため、息子の意志もあって、6月末に学校側に正式に支援学級の申し込みをし、早くても9月か10月に利用できるようになると回答を得ました。 そして10日前に初めてスクールカウンセラーの方と面談をした際にこれまでの経緯を説明したところ、「登校が原因で体調まで崩しているのに9月だなんて言ってる場合じゃない。下手すれば夏休み明けに完全に登校できなくなる可能性もあるから、夏休み入る前に数日でもいいから支援学級に入って慣れることができるように私が学校に働きかける」と言って下さったのです。 本当にありがたく、嬉しかったです。 しかし、1週間経っても学校から何も連絡がなく、そうこうしているうちに欠席をする日が少しずつ増えてきてしまいました。 私は待ちきれず今日、担任に電話をしました。 するとなんと、私がスクールカウンセラーと面談したその日のうちにその話はまとまり、既に特例ではあるがこちらが希望さえすればいつでも支援学級を利用できる状態になっていると言うのです。 私は知りませんでした。 何も連絡を受けていないのです。 愕然としました。 この待っていた10日の間に欠席した日数は5日。 あと4日で1学期は終わります。 4日目は終業式です。 どうしてそうゆう状況になっていることをもっと早く知らせてもらえなかったのか? この1、2週間ずっと息子と「支援学級楽しみだね」「それがあるから頑張ろう」とゆう会話を何度したことか? 知っていれば休まずに済んだのかもしれない。 何よりも息子のために、せっかくそのような配慮をして下さったカウンセラーの先生の好意を無にしたことが申し訳ないです。 色んな感情が沸いて出てきました。 それを担任にぶつけても、「すみません、コーディネーターとの連携がうまく取れてませんでした」の一言でした。 学校なんてこんなものでしょうか? 所詮、息子は数十分の一なのでしょうか? 失望しました。 今はショックで学校側の立場に立って考えてみることはできません。 皆さんはどのように思われますか? また同じような経験をされた方はいらっしゃいますか? お聞かせいただければと思います。 よろしくお願いします。

回答
13件
2018/07/20 投稿
診断 先生 ADHD(注意欠如多動症)

ペアトレに理解のない夫 小2の息子(ADHD傾向)が忘れ物や癇癪がひどく、ペアトレに通い始めました。『おもちゃを赤い箱に戻してね』と具体的な指示を出したり、『ご飯の時間まで静かに待てたね』と良い行動をその場でほめたり、学んだことを実践しています。 ですが、夫が全く協力してくれません。私が息子をほめると、『そんな当たり前のことで甘やかすな』『もっと厳しくビシッと言わないとダメだ』と、否定されることも多いです。夫は『俺が子どもの頃はもっと厳しく躾けられた』『そんなやり方じゃ、社会に出てから本人が困るだけだ』という考えが根強くあります。 私と夫の対応が真逆なので、息子もどうしていいか分からず、最近は息子も夫の顔色をうかがったり、逆に強く反発して癇癪やパニックが起きてしまったりするようになりました。 私自身”本当にこのやり方で良いのか”と不安な中、『子どもがわがままになった』と夫に指摘されたり、時には夫婦けんかにもつながることもあります。これは『甘やかし』ではなく『治療的な関わり』なのだと、夫にどう説明したら少しでも理解してもらえるのでしょうか。

専門家Q&A
回答
1件
コメント
1件
2025/11/24 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) けんか 小学1・2年生

はじめまして。自閉症スペクトラム+多動性障害の小6男児がいる母です。 来春中学受験予定で、近々、第2回目の入試説明会へ行く予定なのですが、学校側には受験される前に特性の事など話しましたか?それとも入学後に話しましたか? 通級指導の先生には、「他害はないし落ち着いてきているから、あえて特性のことは伏せて受験するのもいいかも?特に、入試で面接もなく、内申書もいらないところだと、成績さえ良ければ大丈夫だと思う。始めから色眼鏡で見られるのが本人にとってどうか」とのこと。 私も、入学後にカミングアウトがいいのかなと思ってたのですが、事後報告になると本人も安心して入試に望めないか。トラブルにならないか。などずーっと考えていますがどうしたらいいのかわかりません。 学校のHPをくまなく見ていると、系列の大学が発達障害の研究や啓発をしており、系列学校に研修会等もされていて、中学・高校の保健室でも箱庭療法を取り入れているようで。。 箱庭療法を導入しているくらいだから、理解ある学校なのかなと思い、合理的配慮について具体的にどうしているかや、どのくらいの割合で箱庭療法を受けているのか等は相談会で聞いてみようと思っていますが… 県外受験(遠方→地元に戻る予定)で、今度の説明会の時しか入試前に先生と直接話すチャンスがないので内容に悩んでいます。前回、生徒と実際話してみる機会があったのですが、とても礼儀正しく明るくハキハキとした印象の子もいれば、特性ある感じの子も数人いる印象でした。 受験をされた方、受験予定の方、アドバイスいただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

回答
1件
2016/10/27 投稿
高校 小学5・6年生 ADHD(注意欠如多動症)

中学2年生男の子の親です。うちの子は保育園からの幼馴染からの心ないひどい言葉に傷つき1年の2学期から不登校に…。 自己否定からかなり辛い時期を親子で乗り越えて来ました。進級の際、その子とはクラスを離してもらう事、不登校の原因はいじめである事を学校には伝えました。結果クラスは離れましたがいじめとしての対応は全くありません。2年生になって学校には登校していますが、学習の遅れや授業に集中出来ない事が原因で常にイライラした状態で授業を飛び出して校内をウロウロしたりしたこともあります。そんな中、担任に呼び出され、突きつけられたのは「発達検査を受けたら」という言葉です。 正直、この言葉に傷ついたのは私です。 原因がはっきりしていて学校が対応してくれないのに、検査?私は藁をもすがる思いでお世話になっていたカウンセラーの先生に相談に行きました。カウンセラーの先生は「その必要なし。本人がハッキリ意思表示しているのに、検査なんて必要ない。学校がキチンと対応するべき。」と言ってもらい、学校にアドバイスしてもらった対応をお願いしたのですが、結局何も変わりません。手のかからない子がいい子。手のかかる子は問題児。イジメの事もうやむやにされています。命を経っていれば学校は動くのでしょうか?中学という閉鎖的な世界で苦しんでいる子はたくさんいます。この時期がどれ程大切な時間なのか、そんな事も含め教師になったのではないのでしょうか?そんな子どもたちを沢山見て来たのは先生たちの方じゃないのでしょうか?先生の力不足も感じ、学校の対応に不信感ばかり募ります。

回答
4件
2017/10/06 投稿
学習 発達障害かも(未診断) いじめ

こんばんは! 前回、不登校未診断中の相談に助言をいただきありがといございました。 結果は重度asd アーレンシンドローム中度。 投薬コントロールがうまくいかず、三軒隣の家の音や光で眠くなる、文字や風景などみるものが揺れるなどかなり過敏。 セカンドど有名な医師にみていただきました。継続してみていただけるので学習障害の併発なども含めセカンドの医師を主治医にしたほうがいいよと主治医変更。 初診で学校が知りたい、登校、登校刺激、在籍について確認済み。 登校はこの子はできないゆくゆくフリースクールへ。登校刺激不要。在籍は行かないので学校にまかせる。 まだ二回目の診察へいっていず…。まだまだ視知覚検査や食後の腹痛、疲労感、学習障害など治療方針はこれから。 毎週、学校は家庭訪問。 さらには、配慮について知りたいからドクター診察に同伴したいのできいてください。 質問 現状で医師の指示を遂行できていないのでは? 適応教室心理士、教育委員会、特別支援コーディネーター、スクールカウンセラーが症状を正しく把握できていません。いずれドクターの指示で協力を促す。現状で短い診察時間に、学校はいけない!といわれたのに配慮すべき内容を知りたいから?医師に伝えて治療優先のため療養、登校刺激(訪問、電話連絡などをやめてポスティング、fax使用。刺激回避のため)の見直しと継続を診断書でもらおうかと。どうかな? 治療方針がかたまり次第、診察同伴をおねがいする。 医師の指示がほしいといいながら対応しない。 なぜ? 適応教室や行事の見学時にイヤーマフを使用。これについて、イヤホンや耳栓でなんとなく気持ちらくになるからみんなそれで対応してる。 使用例がない。使用はできないの? 担当が電話をくださいと伝言があった。学校に電話をしたらなぜかけてきたのか?毎回きかれます。なぜ? まだ一年生、学校というものがわかりません。

回答
23件
2017/11/30 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 診断 コントロール
専門家に相談する

発達ナビPLUSのご案内

関連するキーワードでQ&Aを探す