まりさん
2025/08/24 13:20 投稿
回答 7 件
受付終了

発達支援事業所選び方

2歳１ヶ月の男の子で来月児童精神科を受診、
診断書を出してもらう予定で動いています

現在、発語はほぼない状態で(1歳代で何個かあったが消失)
言語理解、指示になると難しい状態
指さし(要求、共感、応答)は出来ています

受診が先なので先に療育施設の見学を3件進めたのですが
1件目は事業所もしており、うちを利用しなくても事業所は絶対に決めて置かないと行けないから決めませんか？と言われ自宅から1番近く(自転車で5分)だったので次回面接の予約をして来ました

しかし、あと2件の療育施設見学して1件目より息子に合った療育をしてくれそうなので(1件目は2歳だと言語指導は難しく運動メイン、後半2件は個別で教えますと言ってくれました)
後半の2件を療育施設として選びたいのですが、1件目の療育施設利用しないのに事業所だけ選ぶのって感じ悪くなってしまいますよね、、、?
後半2件のうち1件も事業所もあるようです

ただ2件は自転車で20分くらいかかるので頻繁に通うようならこのまま事業所だけ選んだ方がいいのか悩んでいます

療育施設を利用されている皆様、事業所の通う頻度はどれくらいでしょうか?
ご意見頂けますと幸いです

...続きを読む
質問者からのお礼
2025/08/27 13:00
皆様、ご意見ありがとうございました

明日、面接予定なのでこちらの気になっていることを伝えてから利用を考えたいと思います

１ヶ月前、発語もほぼなく応答の指さしも出来なかった息子ですがこの１ヶ月で応答の指さしはすごくたくさんできて、型はめパズル、発語も擬音?たまにオウム返し、こちらの語尾?をオウム返しと驚くほど短期間で成長しました

この子ために出来ることを続けたいと思います
また分からないことがあればお力添え頂けますと幸いです
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はじめまして。長文になります、すみません。 軽度〜中度の知的障がいを伴う自閉症の息子(3歳8ヶ月)を千葉県松戸市内でひとり親で育てています。 ひとり親の為、診断後も市立の保育所に預けフルタイム就労している状態です。息子は毎週日曜日、民間の療育を利用しています。 来年度より年少さんの為、色々な療育施設を見学の結果、市の発達センター通園施設10-14時(児童発達支援)→幼児OKの放課後デイ18:30まで(日中一時支援)にお世話になりたいと思っており、各所への申し込みは済ませている状況です。(保険で保育所の継続申請もしており、通園施設の代替となる民間の療育施設にも仮申し込み済み、全て見学は済ませています。現在週1で利用している療育は来年度から解約予定です。) 上記状況を伝え市の障害福祉課に受給者証の変更と新規申請したい旨伝えたところ、児童発達支援は問題ないのですが、日中一時支援が就労の理由だけで15日の上限以上増やせないと言われてしまいました。 ファミサポを利用して保育所との併用も勧められましたが、息子の状況や利用条件を考えるとあまり現実的ではありません。 私の実父母も近隣に住んでいますが、高齢の為平日毎日頼れる状況にありません。 見学を重ね、息子の発達の為に市の発達センターにお願いしたいと思いましたが、やはりこのような場合は諦めるしかないのでしょうか？ 担当のケースワーカーには、ひとり親でも母親に精神疾患でもない限り受給量を増やす事はできないので民間の療育と保育所の併用でお考えくださいと言われました。 可能であれば、受給量増やせるよう上申したいです。何かお知恵があれば貸していただきたいです。よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳
回答11件
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0~3歳 4~6歳
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ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 市役所 診断 保育園 加配
回答8件
2020/08/16 投稿
初めて質問します。 年中で5歳になったばかりの娘の発達検査の結果が今日出ました。軽い自閉症スペクトラム、内容としては、質問に対しての理解や言葉が幼い、状況把握が苦手、など具体的に教えていただきました。 大学で発達障害について学んでいたので多少は知識があったつもりですが、療育に通わせるとなると全く知らない事ばかりで戸惑っています。 現在幼稚園に通っており、友人関係が密になってくる年長に向けて療育を勧めると担任の先生にも言われました。 主人にはまだ結果を話しておらず、(家庭の事情でお恥ずかしいですが)今後も何も言うつもりがありません。 しかし私も娘も雇用内の保険に入っているので、市に受給者証や手帳を交付してもらうのに主人の会社に何か通知がいったりするのでは？と不安に思っています。 申請の時の事を詳しく教えてくださる方いらっしゃればコメントお願いします。 民間療育ですが見学の予定は決まっています。幼稚園をベースに療育に通わせたいと思っていますが、どの程度親が決めていいのか、幼稚園に入れているのが親のエゴなのか、マイナスなことがたくさん出てきます。 幼稚園と療育併用して通われた方、内容やスケジュールなど教えてください。 長々失礼しました。
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 発達検査 幼稚園 大学 先生 受給者証
回答16件
2024/11/06 投稿
児童発達支援施設を探した経験がある方にお聞きしたいです！どのような選び方をされましたでしょうか？探すにあたってどんな調べ物をしたかなど、どんなものでもいいのでご意見伺いたいです。お願いします！
回答23件
2017/03/21 投稿
年中の自閉症スペクトラムの男の子の母です。 年少の1年は療育(通所型の児童発達支援)に通いましたが、年中の今年から幼稚園に入り週1日を今まで通った療育と併用して通園する形をとっています。 現在家と療育の中では目立った困り事は減ってきました。児童発達支援とは別で、OTとSTにも通っています。幼稚園では支援級に在籍し、補助の先生が1対1ではないですがついてます。 とりあえず、療育側とは幼稚園に慣れたら児童発達支援は辞めるという話になっています。 ただ、コロナの影響で幼稚園はほとんど通えないまま1ヶ月がすぎ、幼稚園に慣れるというのがいつになるのか見通しは立ちません。 幼稚園が始まっても、療育の日と幼稚園の行事が重なったら幼稚園を優先することにしています。そのため、療育側からしてみたら週1日来たり来なかったりする厄介な生徒です。 おそらくそのせいで、療育側からは、詳しく書けませんが遠回しに辞めてほしそうな言葉をかけられています。 とても肩身が狭いですが、幼稚園に通う中で出てくる困りごともあるだろうし療育を完全に辞めることはためらっています。 そんな中で受給者証の更新期限も近づいてきました。 違う施設に変える、図太く今の所に通い続ける、思いきって療育を辞める。 この三択のどれを選ぶことが良いのか悩んでいます。 こういう事を誰に相談すべきなのかも分からずにいます…。 まとまらなくてすみません、なんでもよいのでアドバイス頂けないでしょうか。
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 ST OT 児童発達支援 幼稚園 先生 受給者証
回答9件
2020/05/10 投稿
週３～４日で療育に３歳の子供が通っています。 ４日行くのは隔週で土曜日の登園で３時間ほどです。 施設から連絡があり土曜日の登園をとりやめるように言われました。 理由は子供が今日は登園した際に走って遊具へ行かず一人で静かに遊んでいたからと言われました。 実は今週からお昼寝を減らしたりなくしたりして夜を早く寝るよう練習をしています。 （今まではがっつり２時間昼寝をしていたのですがそうするとベットへ行っても全然寝ず１２時を過ぎてしまうこともあり昼寝を減らすように始めました。） もし今日子供に元気がなかったとしたらその昼寝のリズムを変えているからと説明をして伝えましたが先生はやめるようにというだけでした。 ただでさえ施設の時間は短いので最近はノイローゼになりそうで怒鳴ってしまいます。 私の心に余裕がないせいで主人にも迷惑をかけ今朝体調不良から歩くことができなくなりタクシーで病院に行ってもらいました。（それも先生に伝えたところでは次１回だけ土曜日を登園でと言われました。） 夫婦ともに余裕がない中で土曜日まで削られてしまうのはというのも確かに本音にはあります。 子供のためを思えば土曜日は登園をなくして家で過ごさせるのがベストなのでしょうか。
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 療育 お昼寝 病院 先生
回答14件
2021/08/21 投稿
４歳の息子です。来年度に向けて悩んでいます。 ２歳で自閉症スペクトラム、知的障害(中度～重度)、睡眠障害の診断を受けています。 多動もあり、癇癪もひどく現在は興奮を抑える薬と入眠の薬を服用しています。 週に５日、３つの事業所で療育をしています。 ①親子通園週２ ②単独療育園週１(10時～14時) ③単独集団療育(1時間半) 来年度は親子通園がなくなる為 ①の療育園に週に５日 ②複数の事業所を併用 で悩んでいます。 幼稚園は諦めています。 悩んでいる理由は、息子に幼稚園のような生活リズムを身につける為には療育園に通うことだと思っていますが、息子に合った場所、息子を理解してくれている場所は③なのです。 ですが、療育の時間も短く息子の体力も有り余ることも考え悩んでいます。 生活面を取るべきなのか？ 息子に合った場所を取るべきなのか？ 児童発達支援は同日併用できない為 何かアドバイスお願いします！
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 児童発達支援 睡眠 診断 幼稚園 癇癪
回答5件
2020/10/16 投稿
療育園と保育園・幼稚園の併用について。 2歳の息子の療育について考えています。 ひとつの選択肢として、通園タイプの療育園と保育園の併用があります。 例えば保育園週3日、療育園週2日、のような利用方法です。 療育園と保育園・幼稚園の併用をされている方、されていた方がいらっしゃいましたら、メリット・デメリット等体験談を教えていただきたいです。 また、併用を考えたけど最終的にはどちらかに絞った方もいらっしゃいましたら、お話を聞かせていただきたいです。 ちなみにですが、発達を見ていただいている医師と心理士の先生には相談済みで、保育園と療育園には近日中に相談予定です。 私が今どうすべきか？と言うのではなく、体験談があればお聞かせいただきたいと思っています。 よろしくお願いいたします。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 療育 保育園 幼稚園 先生
回答23件
2017/10/26 投稿
長めの利用時間で療育を利用されている保護者の方に質問です。 私には今年で4歳の子（今年3歳児クラス）がいます。自閉スペクトラム症で知的障害あり。現在は重度と判断されています。 現在、2か所の療育に通っていますが、新年度に向けて悩んでいます。 事業所Ａは2時間。 事業所Ｂは6時間。 長めの事業所の日数を増やすほうがいいのか、どうかで迷っています。 そこで長めの利用時間の療育を利用されている親子さんに質問です。 長めの療育のメリットを教えてくださいm(__)m
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育
回答16件
2024/03/15 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/199627
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2025/08/25 07:35

発達相談というと、当方では心理士さんとの相談を指すことが多いと思います。

事業所を決めて置いた方がそちらが進めてくれるから楽ということなら、相談支援かと思います。
参考) リタリココラム『相談支援専門員を頼って分かった利用計画作成だけじゃないメリット』
https://h-navi.jp/column/article/35030393

他の方のおっしゃる通り、相談支援部門のない児童発達支援施設で、施設利用者を相手に支援をしているのなら、
そこを利用するのはややこしいことになるかと思います。
一度、今は言語訓練をしたいので他所を利用したいが、相談支援のみの契約は可能かと聞いてみるといいでしょう。
役所に相談支援事業所の一覧をもらえないか聞いてもいいと思います。


それと前回も書きましたが、子どもの成長は心技体揃ったときに進むと感じます。
やりたいと思う心、やれるだけの認識、やれるだけの身体です。

ですから、1つ目の運動療育で伸びるお子さんはいます。
まりさんのお子さんにとっても、そこで身体を鍛えること、お母さんが鍛えるポイントを学ぶことはプラスになるかもしれないと感じます。
雑な例えですが、受検して私立に行けば安心というものではないのと同じだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/199627
つづやんさん
2025/08/24 17:15

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、
事業所とは？、、、何を指して使われていますか？

児童発達支援施設の事ですか？

それとも、療育園などのいわゆるセンターの事でしょうか？

もしくは、相談支援事業所？


少し謎ですね。


自治体によりやり方は、少しずつ違いますが、私の住む自治体は、通所受給者証の申請には病院受診はいらない自治体です。

なので、かなり違っていたらすみません。参考程度に読み進めてください。

で、通所受給者証の申請方法は二通りあって、１つは、親がセルフプランを作り「通所する予定の事業所（児童発達支援施設を選定、契約、通所曜日決定した内容）」を障害福祉課で記入して提出。基本、利用予定日は、５〜９日希望するのが暗黙の了解になっていました。また、児童発達支援施設の利用は一箇所のみ。２箇所以上の利用ができるのは、よっぽどの特例。と言われたことがあります。

もう１つの申請方法は、相談支援事業所の相談支援員さんを通して自治体に申請する方法です。利用する児童発達支援施設を見学したり選定したりする所から支援してくれます。この支援員さんは、児童発達支援施設ではなく、相談支援事業所に在籍の事が多いです。

１軒目の事業所が相談支援事業所併設で応対された方が相談支援員さんだと、相談支援業務のみの利用は可能かな？と思いますが、ただの児童発達支援施設でただの児童発達支援管理者というのであれば、おっしゃられている通り、面倒な事になります。

私なら勘違いさせるようなミスリードをする時点でアウト、、１軒目はできるだけ早めに断ります。

でも、まずは、こちらのQAよりも最寄りの市役所などの障害福祉課に出向き相談される方が確実です。

以上、参考になりましたら幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/199627
ナビコさん
2025/08/24 18:06

療育に行く頻度は、自治体が決定するので、親の希望が通るとは限りません。
しかし自宅保育で保育園を利用していない、発語がないとなると、最大日数をもらえる可能性はあると思います。
こちらは最大日数は１カ月から８日引いた日、つまり１ヶ月が31日なら利用は23日、１ヶ月が30日なら利用は22日、可能です。

個別で言語指導は魅力的ですが、発語の前に体の筋力やバランスを整える必要があります。
基礎飛ばして応用に入るより、運動ベースの療育も受けつつ、個別の言語指導も受けるのが良いかと思います。

私なら近場で運動してくれる施設と、あと一つ個別の言語指導をしてくれる事業所を併用する思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/199627
つづやんさん
2025/08/25 09:25

おはようございます。
返信、拝見しました。

ごまっきゅさん。丁寧なご説明ありがとうございます。

相談支援事業所の相談支援「専門員」でしたね。うろ覚えのままでした。😅失礼しました。


うちの子は、３歳ぐらいまではっきり受け答えして意思疎通できませんでした。

なので２歳頃、こども病院で相談し、体を作り発話意欲を高め揺らぎないものにするために作業療法士（OT）さんのリハビリからスタートし感覚統合をしてもらい、半年後に着座と注目、簡単な指示理解、注意の持続ができるようになり、言語聴覚士（ST）さんのリハビリがスタートしました。

児童発達支援施設は、OTさんSTさんの個別支援を受けられる所を探しました。低年齢時は個別支援で一対一の関わりをしっかり作り、次のステップとして小集団かな？と思います。

うちは、しゃべりだしたのが３歳なので、就学にむけて、年少さんから２年間療育園（センター）に通い、口頭でのコミュニケーションや場の理解と振る舞い、身辺自立を丁寧に教えて頂きました。

年長は年中時に交流保育をしてもらった地元の幼稚園の小人数クラスに通い、児童発達支援施設の職員が週一で幼稚園に訪問指導で出向いて、いろいろ子どもの様子を見てくれたり、丁寧に指導してくれたり、通常級との交流に付き添ってくれたりしました。

相談支援専門員さんが、年度初めに担当者会議（←これは、相談支援専門員さんしか開催できなかったと思います。）を開いてくださり、幼稚園、児童発達支援施設、家族、本人、相談支援専門員の５者で、どういったサービスができるか？どういった協力ができるか？家族はどういった支援をして欲しいか？、いろいろ話し合い、各所最大限の支援をして頂きました。

本人の能力と環境レベルが一致した時に一番伸びると私は思っていて、本人の能力に合わせた環境を許す限り合わせていき、最大限に成長させたいと思うなら、、落ち着かない幼児期になる場合がありますので、、

しっかりポイントポイントで動いてくれる相談支援専門員さんは必要です。

児童発達支援施設も相談支援事業所も幼稚園も良し悪しや合う合わないは、いくつか見て回る、相談してみることで、見えてきやすいので、、私は子どもを連れて３箇所以上は、見て回ることにしています。

参考になりましたら幸いです。

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ごまっきゅ(高校生の母)さん
2025/08/24 18:30

相談支援事業所でしたら、ほぼ毎回来てもらっています。
こちらから出向くのは書類のやり取りが必要な時に私についでがある時だけです。
都合がつかない時は来てもらったり郵送したりです。

児発の相談支援に、小学生になって放デイになってからもお世話になっていました。
そちらの療育ではやっていない個別の言語を受けたいという希望があってのことなら、
そんなに気を悪くしないのではないかと思います。

逆に言えば、相談支援は近くがいいからと話せば、個別の言語と同じところで相談支援を利用しない理由にもなると思います。


まあ、私個人は自転車20分の児発に週２回、同じくらいの距離の子育支援センターに週２回通っていたので、
相談支援にたまに行くくらいならなんとかなるんじゃないかと思っちゃいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/199627
まりさん
2025/08/24 21:22

補足です

皆様コメントありがとうございます
まだこちらも初めてのことで情報ついていけてないのですが、、、

事業所とは発達相談事業所のことです
市役所の保健師さんとは相談しており、事業所なしで療育施設を決めてもいいけど事業所を決めて置いて方がそちらが進めてくれるから楽と言われました

またこちらの地域は医師の診断書がないと療育が出来ず、日数も月10日と説明がありました
自宅保育がきついなら増やせるかもでけど厳しいかなとも言われました

そして1件目も補足すると重度のお子さんが多く(医療が必要な子も)かいらしてその子達にスタッフが1人着いて男性スタッフ1人が運動？遊びでおやつタイムで終わっていたので、ここで伸びるのかなと他の施設を見学してから思ってしまいました

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2025/08/19 投稿
知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断）

2歳半、自閉症息子への怒り方が分かりません…。 療育先や心理士さんから否定はしてはいけない。肯定する事が大切。 怒られた事よりも、親が怒ったというのが強く残ってしまうから強く言ってはいけないと言われますが、日々接しているとどのように対処したら良いのか親として悩みます。 悪ふざけして親を叩いてきたとき。 （親としては結構痛い） 何かをして欲しい時に今は無理だよと伝えると、手元にあるものをぶん投げる。 ある程度は我慢し、優しく叩かないよ。痛いからねや、投げないよ壊れちゃうからねと声をかけますが 流石に限度が過ぎると私も声を荒げてしまい 投げない！！投げたものを拾いなさい！！そう言ってしまいます…。 勿論拾いませんし、親が動かない事にさらに泣く始末。 息子は自分が今やって欲しいことをやってくれない。そこに目が言ってしまい怒られた事よりもやってくれないという事に泣いて喚いてる感じです…。 ご飯も作らなきゃいけない。それを親も食べなきゃいけない。洗濯物を干さないといけないし部屋の掃除もしなきゃいけない。自分が食べ終えたから、親も食べるのやめて自分に付き合えを毎回は出来ません…。 でも、それを言葉で言っても通じませんし、自分が今それをやりたいんだから付き合ってよ！！に、療育先や心理士さんからの言葉を思い出し毎回付き合ってきましたが 私の身が持ちません…。 叩かれる時もひたすら我慢してますが、あまりにも続くときには、痛いからやめて！！と言うとヘラヘラと笑われるだけ。 泣き喚かせとくのが正解なのか、子供の欲求にしたがい動くのが正解なのかわからなくなってしまいました。

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2025/08/25 投稿
知的障害（知的発達症） 療育 発達障害かも（未診断）

3歳0ヶ月の息子がいます。 未診断ですが、おそらくASDだと思われます。 似たような質問ばかりで恐縮ですが、息子と似たような状況で、実年齢相当の会話が成り立つようになった年齢を教えていただけないでしょうか。 現在は単語、宇宙語、即・遅エコラリア、要求の二語文(お水ちょーだい、〇〇食べたい)が主です。 イヤイヤと首は振りますが嫌と言わず、うんといって頷くということもしません。 会話は成り立ちません。 一応こちらが言っていること(ティッシュで手を拭いて、ゴミ箱に捨てて等)は理解できていることもあるように思います。 このまま会話できないのではないかと不安です。 療育は恐らく11月頃(3歳2ヶ月)からスタート、幼稚園は来年の4月からの予定です。(入れたらですが…) 発語がなかったけれど、しゃべり出したというようなお話は聞きますが、息子と似たような状況で話し始めたお子さんはいますでしょうか。 よろしくお願いいたします。

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2025/08/30 投稿
エコラリア 診断 療育

いつもお世話になっております。 最近、ADHDの成長曲線の話を耳にし、ネット検索をしたら図など出てきたのですが(定型発達と違う成長を辿るグラフ)、ASDに関しては、そのような情報が分かりませんでした。 「心の理論」は、ASD児の場合、10歳頃に発達すると聞いたことがあります。 うちの子どもは併存でADHD＜ASDな気がしますが、ASDに関して、このような成長曲線のことをご存知の方いらっしゃいますか？ 現在小1で、次年度支援級希望です(今度就学相談会に行きます)。 よろしくお願いします。

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2025/08/25 投稿
小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症） 就学相談

療育の時間について質問です。 週1回のみ通う場合、療育時間で療育の効果は変わりますか？ 小集団の療育でどちらもお昼を食べて帰宅します。 A事業所は10時から12時 Ｂ事業所は10時から16時　午睡1時間、寝ない子は1時間個別療育 A事業所のような短時間の療育は複数回通うことで効果があるのかそれとも療育時間で療育の効果は変わらないのか教えていただけたら嬉しいです。

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2025/07/28 投稿
0~3歳 療育 4~6歳

自閉症（知的障害なし）、感覚過敏、摂食障害がある4歳10ヶ月の子供の今後就学するにあたっての相談。我が子の状況をまずご説明します。離乳食が始まり出した頃から元々嚥下がうまくできず、成長過程でも咀嚼をしても飲み込めず吐き出してしまう。そのため何度か食べ物が詰まる事があり、余計にトラウマになり食べたいのに食べれない。お腹がすいても食べれない。お菓子でも食べれない。という状態が続き体力体調維持も困難で、大学病院を受診たところ、小児摂食障害と診断を受けました。家でも食べれる物が一般的な4歳児よりかなり少ない状態なので、保育園では給食もほとんど食べれないため、給食が終わったらお迎えにいくようになっています。最近やっと給食の白ご飯とみそ汁の汁だけは、何口か食べれるようになりましたが、感覚過敏もあるため、その日のメニューによっては、匂いに耐えきれず、今だに麦茶しか飲めない事もあります。その程度の摂食量では体力が持たず、もし午後も園にいたなら、翌日から必ず数日間体調を崩すので、やはり今も給食の後お迎えに行っています。今の悩みは今後就学するにあたって、学校の給食も食べれない。そうなれば体力も持たず、学校の活動自体についていけれないだろうなと予想しております。周りには自閉症のお子さんがいらっしゃても、食事に関して我が子の様な状況の方はいないため、この様な似た状況、経験がある方がおられましたら、就学にあたってしてきた事、就学後はどの様な学校生活を送っているのかなどの情報を頂けたらなと思っております。どうぞよろしくお願い致します。

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2025/08/24 投稿
保育園 食事 離乳食

療育手帳の更新の聴き取り面接を10月にするんですが大人の聴き取り面接ってどんな事を聞かれて何時間かかりますか？ ちゃんと答えられるか不安です💦

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2025/08/22 投稿
療育 知的障害（知的発達症） 19歳～

療育に通っている3歳の娘がいます。現在は年少で、2歳の頃からこども園に通っています。娘が入園して3ヶ月がすぎた頃、担任の先生との面談があり、その時に臨床心理士さんとの面談を進められました。理由はザックリ言えば、こだわりが強い・警戒心が強い・一度泣き出すと気持ちの切り替えができない・友達とうまく遊べていない・注意散漫などです。それを言われた時、2歳ってそんなもんじゃないの？成長すれば落ち着くんじゃないの？と思ったのですが、「⚪︎⚪︎ちゃん自身も困っていると思う」「⚪︎⚪︎ちゃんのためにも」「対応は早い方がいい」と言われ、面談してみることにしました。その後の面談で、臨床心理士さんから「視覚からの情報が入り過ぎている感じがする」など言われ、園と療育の併用をすすめられ、現在に至ります。面談後、夫と話し合い一度は断ったのですが、今度は副園長さんから「療育に行ったほうがいいと思う」と説得され、利用することに決めました。療育に通うようになってから気持ちの切り替えが早くなったと思う場面はあります。でも、診断を受けに行く程でもないし、ただクセが強いだけで性格の問題じゃないのかなと今も思っています。保育園の先生をしている友人や知り合いに、娘が療育に行っている話をすると「⚪︎⚪︎ちゃんですすめられるの⁈」とびっくりされます。本人は楽しんで通っているのでいいのですが、やっぱり行くほどのレベルなのかなぁとモヤモヤしてしまいます。集団行動ができていないわけでもないのに…と。みなさんの園では、どの程度で療育をすすめられていますか？長くなって申し訳ありません。

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2025/08/20 投稿
療育 こだわり 集団行動

先日2歳半で発達検査(k式)を受けました。 姿勢・運動　100超え 認知・適応　76 言語・社会　64 全体　DQ78の境界知能でした。 検査中は心理士さんの検査道具が入ったカバンが気になり、ほぼ指示無視で早く次の道具出せって感じで全く落ち着きがなかったです。 来年度就園ですが、プレでも先生の指示を全く聞けない見てもない、紙芝居の読み聞かせの時間は座っていられないこれも内容は全く見ず紙芝居を触りに行こうとする、1人教室から出ようとする(呼べば戻る)、遊びの切り替えが苦手で軽く癇癪を起こす、数回のみの参加でしたが、周りの子と様子や発語の数も違います。 家では食事の時間は座って自分でご飯も食べ、外では手を繋げるようにはなっている、癇癪やこだわりもひどくないので、あまり困っていません。 大変な事をしいて言うなら、気に入らない事があると物を投げる、スーパーなどでうろちょろするです。 診断を受けていないのですが、人が好きでASDの積極奇異型っぽいです。身内には結構しつこいです。 特性はそこまで今は強くはないと思っていますが、やはりあるのでグレーゾーンか傾向はあるかと思います。 同じようなお子さんがいる方、 ・幼稚園では加配を付けていましたか？ ・(もちろん個人差はあるのは承知で)どのように成長されましたか？ 分かる範囲でよろしければ教えて下さると助かります。 長文になり、申し訳ありません。 読んで下さりありがとうございます。

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2024/09/15 投稿
遊び DQ 癇癪

　息子には友だちがいません。　 　はっきりとした診断はまだでていませんが、自閉症、アスペルガー気質の強い小学2年生の息子がおります。 　年長の時に受けた検査では、IQ88でグレーな感じでした。 　現在、支援学級て勉強の遅れはない様子です。 　会話はできますが、同年齢の子たちのような会話のキャッチボールは上手くできず、会話に入れなかったり、突拍子の無いことをいったり、アスペルガー特有の話し方もあり、誰も話を聞いてくれないようです。 　周りの空気はある程度読めるので、無理に誰かに付きまとったりはせず、休み時間は1人でいるようです。 　参観日などに行って見ていても，息子のようなタイプはおらず、支援級の子たちも友だちと普通に楽しそうに会話したり遊んでいるのを見ると悲しくなります。 　こんな息子にもいつか友だちと会話して笑ったり、遊んだりできるようになるのでしょうか…。 　

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2025/08/22 投稿
IQ 診断 ASD（自閉スペクトラム症）

子供の中学卒業後の進路について悩んでいます。 中学3年生の男の子です。軽度から中度の知的障害があり療育手帳を持っています。中学校では、支援級に在籍しており、国語・数学・英語を取り出しで授業を受けています。 卒業後の進路については、高等養護学校を考えておりましたが、数年前に公立高校の自立支援科というものが設立されました。ただ、設立後数年という事で、自立支援科の卒業後の進路に不安があります。 高等養護学校では、卒業後の就労が80%程度決定し、5年後までの離職率も5%〜7%という説明でした。この事からも高等養護学校を受験を目指して学校にも指導して頂いています。 しかし、先日息子と一緒に、公立高校の自立支援科の学校説明会に参加したところ「ここが良い。」と言い出しました。 子供自身が深く考えて選んだ結果ならば本人の人生でもあるので、受験するのもいいかと考えますが、子供をみていると、『養護学校より、高校の方がいい』『野球部に入ってみたい』と、中学のクラスメイトの影響が大きい様に感じます。 自立支援科は農業に特化した科のみで、子供には向いているとは言い難いです。 ・特に暑さに弱い ・虫が苦手 ・植物を育てる等は学校の自立の授業で少し経験した ・学校が自宅から遠く3年間も通えるのか （登校時のバスは1本のみで、乗り遅れると他の手段がない。定期代、月3万円程度かかる。）等の懸念があります。 ただ、高校卒業の資格が取れるというメリットはあります。クラブ活動も中学より盛んな様です。 私としましては、息子の幸せに高卒の資格は必要なのかは疑問です。 本人の気持ちと、親の考えた進路が違った場合、皆様はどうされているのだろうと様々なご意見を伺いたく質問させて頂きました。 よろしくお願い致します。

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2025/08/22 投稿
療育手帳 中学生・高校生 自立支援

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている２歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、２歳４か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、２歳６か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在２歳６か月の娘は、発語は全くなく（喃語はありますが）、それどころか言語理解もほとんどないし（「ダメ！」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません）、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助～全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け（２歳８～９か月頃）かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳

週３で療育園に通っている2歳の息子がいます。 通常であれば来年４月から幼稚園に入園するのですが、療育園からは４月からも毎日療育園に通うのをお勧めされています。 ですが、主人は４月からは普通の幼稚園で良いのでは？と、このまま療育園に通い続ける事に反対しています。 療育園ではどうしても少人数になるので、大人数での生活ができない事が気になるようです。 私としては療育園に通う方が、私が大変ではありますが子供にとってメリットが大きいと思います。 今の状況で幼稚園に行く事のメリットはなにかありますでしょうか？ 夏に受けたＫ式では認知面80後半・社会性60前半・運動面90後半でした。 身支度はほぼ出来ません。 食事も偏食気味で手づかみの方が圧倒的に多いです。 衝動性が高いのか気になると触りたくてたまらなくなります。 順番待ちは少しだけできます。

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2016/11/27 投稿
療育 身支度 発達障害かも（未診断）

もうすぐ2歳１ヶ月男の子、発語ほぼなしに近い 知的障害の疑いで来月受診します 何度かこちらで不安な気持ちを吐き出してしまったいます 今回はこの子に希望が持てそうなことが起こりました 今まで自分の要求、気になるもの指さしはしていたけど〇〇はどれ?の指さしが出来なかったのが図鑑やイラストでかなりできるようになりました あとはたまたまですがペンを持ってきて紙がないとかけないよと言うと紙を持ってきたり おもちゃがコテンと倒れるのを私がコテンと言うとコテンと言ったり、発音もパーやマンマンということが増えました 名前を呼んで手を上げることも何度か言うとしてくれます ↓今までの経緯 発語が1歳代には何個か数回ありましたが今はほぼ、だぁとばぁとパンのみ バイバイしてでバーイ 疑問形多分理解せずにターイ返事 たまに意味分かっていないかもですが、なに?困った時にマン(ママ)、食べたいです 簡単な指示は理解していることもありますが言語理解が低くできたと思っていたことも日によっては出来なかったり、言葉ではなく私の行動で理解している?ようです こちらが言うといただきます、ちょうだい、カンパイ、タッチジェスチャー 2歳までは親を気にせずスーパーで勝手に逃走していましたが2歳になってからは親を気にして行動、または手を繋ぐ抱っこをせがむようになりました もしかすると遅れているだけなのかという淡い期待もあります、、、 先日、見学に行った療育では発語がないと言っていてけど自閉傾向はなさそうですねと言われました なるべく絵本や外遊び、テレビを控える、声掛け、気持ちの代弁など頑張っているのですが、今後発語に繋がりそうなことや書籍で役立つものがあれば教えて頂けますか？ また皆様のうちと似ていてこうだったよと希望が持てそうなエピソードがあればお聞かせ頂きたいです

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2025/08/17 投稿
遊び 0~3歳 おもちゃ

もうすぐ2歳7ヶ月の息子 市の療育センターで先月初回の相談し、親子教室には通うことになりましたが、「まだちいさいから〜」と診察や療育はまだいいのではと言われています。 うちの子の気になることは、 ▫︎言葉の発達が遅い 最近単語が増えてきて果物の名前やアンパンマンのキャラクターなどは言えるが「うん」「ううん」などコミュニケーションは取れず。言っていることが伝わらないことが多く言うこと聞かない。 ▫︎運動、体の発達が遅れてる 体幹が弱い感じがしてよくよろけるヨチヨチしてる。ジャンプや走ったり、階段も1人では登り降りできず。 遊具や乗り物を嫌がる。 椅子に座るとだらっとしてしまう。 食事のスプーンフォーク使えない。一緒に持てばできる。（一時保育の先生にも握る力が弱いかもと指摘あり） ▫︎不安感が強く繊細 ほとんど抱っこで移動、ベビーカーは拒否で人の多いところでは目を瞑る。 公園などでお友達が近づいてくるだけで泣き出したり抱っこになる。 ▫︎癇癪多い、叩く、投げる ▫︎生活面の自立はほとんどできてない ▫︎クレーンがある　要求の指差しなし 何をするにもママの手を引いている ▫︎偏食あり 他にも ・いつもと違うことが苦手 ・遊びにマイワールドがある ごっこ遊びやりとり遊びできない やり方を見せてもそれをしようとせず自分の好きなようにする ・同じ言葉を繰り返し言う（宇宙語） が気になってます。 周りと比べてやはり遅れている感じはしますし、療育に進みたいのですがうちの地域は診断がないと無理みたいです。 でもどこに相談に行っても「まだ小さいから〜」と言われます。 ネット等で見ると1歳半で言葉でず、もう療育開始してる方や座ってられないなどでも通えたりしてるのを見るので、どのようなステップで療育に行けるのか気になります。 それともうちの子がそこまでのレベルでないのか。（第一子ですので私が過敏になってる？） 市の療育センターで早めにしてもらえるようお願いするのか、自分で発達外来などを予約するのがいいのか、、 特に体幹・運動面が心配で診てもらいたいと思っています。 どのようにして療育に通うようになったのかやうちの子の発達具合などアドバイスいただきたく思います。 お願いします。

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2025/03/28 投稿
指差し 宇宙語 療育センター
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
15日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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