2025/12/01 13:43 投稿

回答 3 件

2歳0か月の息子の発達について相談です。
最近、言葉が遅いことや行動面が気になり、みなさまの意見や感想を聞かせていただきたく投稿します。

■ 気になっている点
・発語がやや少なく感じられ、2語文はまだ出ていません。
・一日中ジャーゴン（ゴニョゴニョした独り言）や英語の数字を10まで言っていたり(これはナンバーブロックというアニメが好きでよく見せていたせいかも知れません)言っていることがあります。
・その場には相応しくない(例えばベイビーシャーク！などの好きなセリフを突然繰り返したりします)
・好奇心が強く、外では落ち着きがなく、ちょこまか動きます。
・バイバイがふにゃふにゃ。じゃんけんぽいは、パーが逆向き(手の甲を向けてくる)。
・◯◯くんーと言うと「はーい」といいますが、手の甲を向けてきます。
・気に入らないことがあると、すぐに床に、寝そべって仰向けになります(大泣きはせず、普通にぐすります)
・手を繋ごうとすると、逃げたりします。また、それでも繋ごうとすると、床に仰向けに寝転がり泣きます(ふぇーんというような感じで、ギャー！ではありません)
・農園に行くと土を口に入れようとしたり、子ども用ハイチェアから落ちてしまったり、走るとよく転びます。
・物や場所への興味があり、駐車場ではナンバープレートを見に行くことが多いです。

⸻

■ できていること・気にならない点
・親が迎えに来ると嬉しそうに走ってくるなど愛着形成はできている気がします。
・いないいないばあで大笑いするなど、反応はしっかりあります。
・模倣は、電話の真似や、姉(6歳)が逆立ちしてるとそれを真似しようとしたり、犬のぬいぐるみに餌をあげたりするようなごっこ遊びもします。
・姉と追いかけっこやシャワーをかけるマネ遊び、食べるマネ、料理などごっこ遊びが成立します。
・親が「バナナちょうだい」「にんじん食べたいな」とか言うと、おもちゃのバナナやにんじんを持ってくるなどの簡単な指示理解はできます。
・私のパジャマを覚えており、「ママ」と言ってそのパジャマをぎゅーっとしたりします。
・クレヨンを見ると「どんないろがすき」みたいな歌を歌ったりします。
・親が笑うと笑う、怒ると泣く、注意をひきたりとチラッと見て嘘泣きをする、など、感情の共有があります。

⸻

■ 相談したいこと
・このような状況は、言葉の遅れの範囲でよくあるものなのか、
・発達の個性（知的障がい、自閉症、ADHDなど）として見ていく必要があるのか、
・専門機関に相談するべきタイミングがあるのか、
アドバイスをいただければ嬉しいです。
区の発達相談は予約してますが、混雑しており年明け二月になってしまっています。

よろしくお願いいたします。

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36歳のお父さんです。息子は長男で2歳1カ月（2022/10現在）一歳半検診で引っかかり、先日再検診を受け、発達が遅いので療育を勧められる。妻（母親）のメンタルも心配。息子に対し一時的だと思うが、ひどい言葉を言うことも。発語も1単語は言うし、指差しもするし、歩くのみ好き、ご飯も少なめだけどちゃんと食べる。他の2歳の子をユーチューブで見たら、確かに会話ができててびっくりした。ウチの子がどの程度遅れてているのか、どの程度の深刻度なのか、今後、回りの子に追いつくのか心配で、ご意見もらえると嬉しいです。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育会話発語指差し

回答9件

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2022/10/09 投稿

2歳半の発達障害ってどういう特徴があるのでしょうか。 2歳７ヶ月の息子がいます。周りの子に比べると、言葉が遅く、保育園のお友だちとも遊ぼうとせず、発達障害？と少し不安になっています。それくらいの子どもで発達障害があるとすれば、どんな特徴や行動があるかなんでもいいので教えてほしいです。発達の事でまだお医者さんにかかったことはありません。

はじめまして。発語が遅めの男の子2歳5ヶ月の母です。発達障害なのか知的障害なのか気になっています。息子とはコミュニケーションに何も不自由なくここまで過ごしてきましたが、仕事の忙しさにかまけて、はっと気付くと2歳。発語が少ないなぁと気付き保育園(零歳児から通っています)の先生に聞いたところ、「確かにちょっと遅めですね」と言われて自治体の保健師さんに息子と一緒に面談していただきました。その際も「確かに言葉が遅めですが、ちゃんとコミュニケーション取れており、あまり心配要らないと思います。また半年後確認させてください」ということでした。今、発語は20程度、ここ数日で野良猫が寝ているのを見て、「ニャーニャーネンネ」自分の椅子に兄が座っているのを見て「◯◯くん(兄の名前)、こっち」は言うようになりました。一歳半では少ないですが発語、指差しがあったので引っ掛からず、他動や目が合わない、癇癪ひどいとかはありません。気になるのは電車を並べて同じ目線で遊ぶために寝そべって動かしていること(それはいつもではなく電車で遊ぶときだけ。様々なオモチャで遊びます)、あと、発音が上手くなく、例えばお茶が欲しいときに「チャチャ(お茶)」と言うので、「ちょうだい、だよ」というと「だい！」とか「ちょ」とかなんとか言えますが発音が怪しいです。「ちょ」と「だい」を分けて復唱させると上手く言えるのですが２つくっつけて言わせると上手く言えません… お友達とも上手く遊んでおり、兄とはケンカするくらい絡んでいるので人には興味あるようです。同じようなご経験のあるかたいらっしゃったら、アドバイスいただけないでしょうか… (療育通った方がいい、日常気を付けること、自分の時はこうだったけどこう変わった、など、、、) どうぞよろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育遊びコミュニケーション発語指差し発音保育園先生癇癪仕事

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2024/03/17 投稿

1歳10ヶ月。呼んでも反応なし、言葉の理解もなく簡単な指示も通りません。発語はほぼなく、ぶーぶーやまんまくらいです。じっと出来ないので手をつないで歩けず、今まで人見知りも後追いもありませんでした。興味、共感、要求の指さしは出来ますが、クレーン現象もあります。目は合うのと、バイバイ、パチパチ、模倣や簡単なごっこ遊びは出来ます。発達相談では、今の年齢では判断出来ないと言われているのですがモヤモヤしてしまって...。 1歳10ヶ月で言葉を理解出来ていないというのは発達が遅れている気がするのですが、判断出来ないということは個人差の範囲内でもあるのでしょうか？ここから発達が追い付いて問題ナシ！になったりすることもあるのかが心配です。皆様の経験や感想をよければ教えてください。よろしくお願い致します。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳クレーン現象発達相談遊び発語要求

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2020/01/28 投稿

2歳の息子について相談です。全体的に発達は遅く、一人歩き1歳7ヶ月一語どころか意味のある言葉は話せません。地域の発達センターにて診察してもらっていますが、相談してもまだ2歳だから〜と様子見の状態です。しかし友達の子や保育園の子と比べて明らかになにか違うような気がして本当にこのまま様子見でいいのか…？と、毎日不安です。心配していることは・発語なしバババーやダダダダなど喃語はあります。・乳児の頃テレビをよく見せてました。・たまにくるくる回ったりつま先で歩く・人見知りがある・おもちゃを口に入れたり噛んだりする・手を口に入れる・偏食硬いものが苦手、口の中が敏感なのか歯ブラシも嫌がります。最初はフォークやスプーンで１人で食べますが、最終的には補助して食べさせています。・手遊び歌等動作の真似は苦手です。・毎日夜泣きします。・ヨチヨチ歩き腰に手をあてながら歩いたり、手をあげながら走ったりする。ドタバタ走る感じ。・不器用・１人で遊ばない遊びたいおもちゃを持ってきたり必ずだれかと遊びたがる。・形や色の区別が出来ない・ジャンプが出来ないセンターで様子見で大丈夫と言われたことは、目が合いコミュニケーションを取ろうとする、ジャンプはまだできない子もいる、同居しているのですが、言葉にださなくても祖父母や両親がなんでもやってくれる環境だから言葉を話そうとしない、色や形の区別は興味がないから出来ないだけ等々… 実際発語はありませんが指差し喃語でコミュニケーションはとれています。表情もとても豊かで常に笑顔で目も合います。日常のご飯だよ〜お風呂だよ〜等は理解しています。トイレも出たよ〜とジェスチャーで教えにきます。お出かけすれば手を繋いで歩きますし、カートにも座ります。常に誰かに構ってもらいたい甘えん坊で、初めての子供、初孫で甘やかして育てた部分も多々あります。発達が遅れていますが、もしかしたらなにか障害があるのか… 追いつく可能性があるのか… 息子と話ができる日がくるのか… 先が見えず本当に不安です。。長くなり申し訳ありませんが皆様の意見をきかせて下さい。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳トイレ偏食お風呂遊び手遊びおもちゃお出かけコミュニケーション発語指差し喃語保育園

回答4件

3件

2017/02/09 投稿

初めてコメントします。２歳半の息子、言葉の遅れから発達相談をして、発達検査を経て、月1回の言語訓練と週2回の集団療育と週1回の個別療育に通所しています。私の住んでるところは療育施設がありがたいことにたくさんあり、利用しやすいです。発達検査では、言葉以外は年相応かそれ以上と言われました。こだわりもないし、よく笑い目もあいます。こちらの言ってることもわかっています。気に入らないと頭をゴンゴンさせていましたが、それもなくなってきました。指差しをしますが、少し離れた場所にある物が欲しい時などはその場所まで引っ張って行き、指をさして知らせます。今はワンワンやパォーンがようやく言えるようになりました。歌に合わせ、歌ってるような声を出したり、手遊びも好きです。また、お友達との追いかけっこ、お絵描きやブロック、ままごとのお料理作りなどコツコツと遊ぶ遊びも良くしています。息子と早く会話したい、出来るようになるのか、発達が少しでも追いつけるかが不安です。出来ることを喜び、話せないことに不安を感じ一喜一憂しています。まだ２歳半、もう２歳半と思ってしまいます。これからはどのように息子と関われば良いのか、色々教えて頂けたら嬉しいです。宜しくお願いします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳こだわり療育発達検査発達相談遊び手遊び会話指差し

回答11件

9件

2017/03/20 投稿

1歳11ヶ月、発語なし、指差しなし、で先日質問させていただきました。 2歳0ヶ月になりました。すみません、長文です。療育について、心理士さんとのセッションが1回終わり、リハビリ(OT)は今月中旬に予約してましたが発熱してしまって今月末に初回となります。 …先日回答してくださった方達には申し訳ないのですが、濁していた部分があり、実は双子なのです。双子で発達障害…こんなに可愛いのになぜ2人とも、と考えてしまいます。発語なし、指差しなし、言語理解なし、は今も変わらずで共通ですが、ぴょんぴょん跳ねる等は片方だけの事もあります。・手繋ぎで少し歩けるようになった・今まではスタスタ行ってしまってたのがたまに後ろを振り向いて私が居るか確認するようになった・お絵かきができるようになった(グリグリーっと描く) ・欲しい物に手を伸ばしてにぎにぎして欲しい物を要求する(弟) ・ズボンや靴下を履く時に足をあげてくれる少しずつ出来る事も増えてきて、なるべく話しかけるようにしていたら目もよく合うようになってきた気がします。しかし、2歳0ヶ月で言語理解できてないとなると、知的に重いのかな…と不安な日々です。療育なのですが、療育センターで行われる心理士さんとのセッションが月1〜2、リハビリが月1〜2になるようですが、これは回数としては普通でしょうか？正直、まだ始まってもないですが、意味あるのかな？と思ってしまいます。心理士さんには、まだ年齢的にも小さいし、このくらいで、と言われました。また、発語の前段階の、まずは指差しをさせるような流れになるそうです。もし回数を増やしたいならば民間の療育をと勧められました。また、心理士さんに今後加配をつけた方がいい可能性もあると言われ、年少からの加配については、保育園の先生と相談したら診断書があれば付けれるそうです。そうならないのが1番ではありますが…。 (でも今のうちから加配の話なんて、もしかしてかなり障害の重い傾向が出てるのかなと勘ぐってしまいます) 相談は、療育について、今のペースでいいのか、児童発達支援所などを週一などで入れたほうがいいのか、もしくはガッツリ療育園に転園を考えた方がいいのか悩んでいます。子どもたちは今の保育園に楽しそうに通っていて、大好きな先生もいて、転園はまた1からとなると慣れるのにも大変そうだなぁと思っています。私(母)も、正直、年少の姉もいて双子もいて療育にバタバタとなると大変になりそうで、どうすればベストかを考えています。皆さんの療育の過程などを教えていただけると嬉しいです。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育 OT 療育センター児童発達支援お絵かき診断発語指差し要求保育園加配先生

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2024/01/23 投稿

２歳３ヶ月の男の子のママです。単語、発語ゼロ皆無です(ToT) だけど、癇癪も普通に泣く程度ですぐ切り替えられ大変なほどではないし、外に連れて出ても困るくらい大変みたいな事はありません。こちらの指示も大体は通ります。正直子育てして困っている&大変という気持ちはありません。だけど、たまに横目で手すりを見ながら歩いてたり、テンション上がるとクルクル回転したり、テンション上がると一言だけ奇声？ぽくあげたり、、、、バイバイは普通に出来ますが、今日はじめて『グーチョキパーでグーチョキパーでなに作ろう～♪』の手遊びをしていると『なに作ろ～♪』の部分で逆さまでパーをしていました……… 行動が怪しいことが多いですよね？(ToT) 2歳頃の自閉症のお子さんをお持ちの方で、育てにくくはないけど、上記のような行動で診断が下った方はおられますか？？

発達障害かも（未診断） 0~3歳遊び手遊び診断発語癇癪

回答16件

2件

2021/09/08 投稿

2歳2ヶ月の娘についてです。 1歳半検診で発語・指差しで引っかかり発達相談をし、半年後の先日、再度発達相談にいきました。先日は検査（たぶんK式）もありました。結果は、言葉が2〜3ヶ月遅れ、その他は月齢相当とのことです。言葉も、発音が不明瞭でカウントされていないところがあるので低めに出ているとのことでした。その他、言葉関係でできること・単語での発語多い、話せない単語でも、こちらが⚪︎⚪︎どこ？と聞くと指差しで答える・2語文少しでてきた、⚪︎⚪︎バイバイ、⚪︎ああった、⚪︎⚪︎おちたなど気になっていることは・怒っても分かってない（笑ってます、喜んでる？）・こちらの質問に答えない。イヤなときは首を振りますが、他の反応（うん、など）は無いです。・大人に呼びかけない。ママー？みたいなのがないです。ママは？と聞くと私を指差すので理解はしているようです。・検査の、泣いてる顔や笑ってる顔の質問が全くできなかった。療育は早い方がいいと聞くので、少しでも心配があるなら通おうと思っていたのですが、出来ることも増えてきたので悩んでいます。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育発達相談発語指差し発音

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0件

2025/04/02 投稿

はじめまして。２歳８ヶ月の息子と４ヶ月の娘がいます。息子の事で相談です。長文失礼します。息子の２歳半検診で、言葉の発達を指摘され、市で行ってる発達指導に行った時、自閉症の特徴が現れてると言われ、今月１２日から市の支援教室に通うことになっています。今まで言葉が遅いとは思っていましたが、イヤイヤ期もあるし、妹も産まれて赤ちゃん返りかなくらいにしか思っていませんでした。発達指導で指摘され、お正月に２歳半になる従兄弟に会って、更に不安になりました。その従兄弟はぎこちないながらも、もう３語文を話し、きちんと母親と会話していました。そんな様子を見て更に落ち込んでしまい、色々とネットで検索してる中でこのサイトに辿り着きました。息子の様子としては･･･・単語が少ししかでない。ママ、わんわん、にゃー、パンダ、パオーン、ブーブー、くっく、あっち、じゅうおう、ヤッター、バーイ・２語文は｢これなに｣くらい・ウォーやガーなど擬音が多い・クレーン現象のようなのが多い・気に入らないとすぐ怒る・言葉を教えても言おうとしない・妹にほとんど関心がない・指差しはよくする・目は合う・呼びかけには振り向く・テレビ大好き・自分でご飯を食べない・一人遊びが多い・常に動いているサイトで発達障害の症状を見ては当てはまらないものを探して一喜一憂する毎日です。まだ支援教室にも行っていないので、不安ばかりが募ります。母親として、息子に精一杯関わりたいのに、どうしても動作を見て、当てはめてしまう自分が嫌です。皆さんは発達障害と診断されるまで、どのように過ごしていましたか？本当に息子は発達障害なんでしょうか？？同年代のママ友もいないので、不安で仕方ありません。どうかよろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳クレーン現象遊び診断会話指差しママ友

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2件

2017/01/05 投稿

この質問への回答
3件

ナビコさん

2025/12/01 15:07

気になる点のいくつかは確かに気になるけれど、時間が解決してくれると思います。
手の向きが逆など。
小さい頃は男の子は女の子より発達がゆっくりなので、小中学生までは姉と比較してもゆっくりと感じると思います。

気になる点も、気にはなるけど困りはないレベルなので、療育を頼んでも優先度は低いとみなされるのではないかと思います。

強いていうなら、筋力というか筋緊張が低めかもしれません。
筋緊張が低いと、体幹が弱く、じっとしていることが困難です。

もし療育が受けられないなら、スイミングや体操の習い事がいいと思います。
運動神経が発達すると、言語が伸びると言われています。

物や数字に興味があるのは悪いことではないし、むしろ計算、算数が得意という可能性があります。

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sacchanさん

2025/12/01 17:21

こんにちは。
いま小学生の息子がいる者です。
２月に区の発達相談を予約されてるとのことなので、まずはそこで相談されるのでOKじゃないかなと思います。

お子さんに何らかの特性があるのかどうかは検査してみないと分からない部分ですし、「特性があります」と断言できるのは医師だけなので何とも言えないかなと。

２歳で２語文とはよく言われてる目安ですが、行政的には、半年以上の遅れがある状態が長期間継続すると、支援の対象になってくることが多いようです。つまり、多少遅れあっても半年以内なら個性の範疇ということになります。２歳半になっても２語文が出てなかったら、ことばの教室などの利用対象になってくる可能性があるのかなと思います。

遅延エコラリアについては定型発達の子も２～３歳頃にやることなので、現時点ではあまり心配しなくてもいいのかなと。

家でできることとしては、絵本辞典の読み聞かせをしてあげると、身の回りにあるもので名前を知ってるものが増えてコミュニケーションが進みやすくなるそうです。また、体幹かボディイメージが若干弱そうな印象なので、三輪車やトランポリンなど体幹が丈夫になる遊びをやってあげるといいかもです。

>このような状況は、言葉の遅れの範囲でよくあるものなのか、発達の個性（知的障がい、自閉症、ADHDなど）として見ていく必要があるのか

モヤモヤするお気持ちは分かりますが、２歳頃だと様子見が続く可能性が高いかなと思います。専門医でも確定診断を出すのは３歳頃からになるケースが多いので、当面はモヤモヤが続くと思っておく方がいいかもです。

お子さんはこれから伸び盛りに突入しますから、お子さんの成長を促す遊びや困り事への対処方法について、区で相談した際に教えてもらうといいと思います。

それと、うちの市の場合は、発達に心配なところがある未入園の親子を対象にした、親子教室というものが存在します。親子教室は月に１回、少人数の親子でリトミックや体操や絵本の読み聞かせなどを楽しみながら、心理士さんに継続的に発達の様子をみてもらえる行政サービスです。
自治体によってやってるところとやってないところがあるので、お住まいの区でもやってないか聞いてみてはと思います。

ともさんとお子さんが、安心できる相談先に繋がれますように。　

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つづやんさん

2025/12/02 15:56

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、

前提として、療育もリハビリも保護者が強めに希望しないとなかなか受けれません。

気付いて行動した所から、自治体のキャパに合わせて順番に、、という感じになります。

うちは、病院も療育も市役所や保健所に相談したりネットで検索して相談先電話番号に電話したり、かかりつけの小児科医に紹介してもらったり、相談支援施設の相談支援専門員さんに都度都度で相談したりですね。

タイミングを逃したら、時間は返ってこないから、やはり、早め早めに動いていくほうが安心と私は考えます。

「ここまでしておくべきか？」と思う事もあったけど、、「就学時に間に合わせたい。」と思っていたので、手厚くしすぎても悪影響は無く、より習得しやすくなるので問題は無かっです。

私が気になったのは、
◯体幹が低緊張かも？→OTリハビリで感覚統合や習い事でスイミング？
◯衝動性高いかも？→OTリハや児童発達支援施設のOTによる個別支援？
◯触覚防衛反応があって手がつなげないかも？→感覚統合か児童発達支援施設の小集団支援で練習？(ネットにも手を繋ぐだめの練習方法や代替案を特別支援学校の先生が情報を上げていたりします)
◯ジャーゴンで錯語があるなら、滑舌の問題が大きいのか、脳内多動の影響なのか、音韻認識や理解が曖昧さがあるからか？→STリハビリ必要かな？

二月に発達相談であれば、しっかり発達検査を受けれるように申し出て、児童発達支援施設に通い療育が受けられると良いと私は思います。

医療にて言語聴覚士や作業療法士のリハビリを受ける場合は、リハビリ科のある子ども病院や総合病院に電話問い合わせをしても良いですし、かかりつけ小児科医に受診相談されるのも良いと思います。

待ちの姿勢だとたぶん話は進まず様子見になります。その後、幼稚園入園時や進級時に指摘されるかもしれません。

お住いの自治体での情報収集されると良いと思います。子どもをつれて見学すると育児のコツも教えてくれます。

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