退会済みさん
2018/03/29 17:06 投稿
回答 8
受付終了

4月下旬に市の療育教室の相談、検査を受けることが決まっています。それまでに民間の療育教室の見学などもするつもりでいますが、病院の発達外来も受診した方が良いのでしょうか。
市の療育教室の相談、検査を受ければ全てそちらで診断できます。
子供は2歳半です。言葉の遅れ、発達の遅れが1年くらいはあると定期的に相談している保健センターで言われました。
保健センターの先生からは春から始まるプレ保育と並行して療育に通ってみてもいいかもしれない、お母さん次第と言われてます。何をどうしていいのかわからず、市の療育教室に電話したところです。病院の発達外来は予約が取れにくいとも聞いてるのですが、市の療育教室での診断を待つか、病院の予約を早急に取った方がいいのかわかりません。よろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2018/03/30 18:47
皆さま、回答ありがとうございました。
皆さまの回答でハッとさせられることが多く反省もしました。
それと同時にとても嬉しかったです。
私の不安を理解してくれる方がいるんだ!ととても嬉しかったです。
主人や周囲に相談しても考え過ぎじゃないかとか大丈夫でしょーとか言われるのですが私はそうは思ってないので。
まずは診断を待って決めて行こうと思います。ありがとうございました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/96378
ラブ💖さん
2018/03/29 17:42

あれもこれもで大丈夫ですか?

ひとつひとつ着実に進めて下さいね。

検査も診断も受けられるなら未だ幼くて服薬もないと思うので、必要だと思うなら直ぐには予約が取れないので予約だけしておいて

療育に集中して行くのが良いと思います。

幼い子に沢山をさせるのは少し可哀想にも思えるので慌てずに進めていけば大丈夫ですよ?

https://h-navi.jp/qa/questions/96378
退会済みさん
2018/03/29 19:21

今から病院予約をしても初診がとれるのは下旬4月とかでしょう。
検査は5月以降になるかもしれません。
診断は市のセンターで受けるのでよくありませんか?
私のすんでる地域は、センターでは検査はしても診断はしません。
ですから、市のセンターで検査をして、親がそれ以上のケアを望む場合は必ず病院にいきます。

乳幼児のうちは、診断をつけてもらう必要がないなら、必ずしも通院は必要ありません。
しかし、睡眠や感情面のコントロールが難しくなっているなど、ケアが大変な場合は、服薬のためにも通院は必要です。

ですので、お子さんのケアについて考える上では、まずセンターで検査を受ける。療育は並行で探す。療育教室が使えるならそこでオッケーとしては?
(ちなみに、私の地域だと今の時期だと教室の空きはまずありません。下手すると一年待ちです。)
次に主治医ですが、センターの先生とは何歳まで付き合えるか?にもよりますが将来的にはできる限り、高校生あたりまで通えるところを探すといいかもしれません。
一番悩ましい時期のピークは高校受験のあたりだそうですので。

診断をうけてからゆっくりどういう病院があるのかなどを調べながら、療育のママさんたちから情報をもらいながらさがしては?

なお、今後を見据えると、小学校ちょい手前ぐらいの物心がはっきりつく前から病院に慣れさせ、通院習慣をつけておくことは親子の財産になりますよ。

ちなみに、市のセンターには医師がどこから来られてるのでしょうか?
先生の所属が別にあればそこの病院も候補の1つだと思います。
また、就学頃に通院先を見つけ、その際にはできるだけ児童精神科専門医を探しておくとよいですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96378
たかたかさん
2018/03/29 22:36

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

市の療育教室で診断を受けられるということは、専門医がいるという
ことだと思います。専門医でなければ診断を受けることが出来ないので。

なので病院については療育教室での診断を待ってから考えてもいいと
思いますよ。

もし療育センターで診断してくれた先生がいいなぁと思ったら、その
先生の病院を受診したらいいと思うし、合わないなぁと思ったら他の
病院を受診してみたらいいのではないかな。

うちの市では、市の施設で受けた検査結果を無料で病院に提出して
くれました。

療育教室とつながることができるのなら、そんなに焦らなくても良いと
思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96378
退会済みさん
2018/03/29 23:34

自治体にもよると思いますが、市の発達相談・検査は臨床心理士さんが行って、医師の診断が必要なら紹介状を書いてくれるかな?と、思います。
臨床心理士さんは、検査と結果から◯◯だろう、と推測の診断名は言うけど確定診断はしません。診断は医師のみかと思います。(もし専門医さんが来てくれるなら話は早そうです。)
うちは住んでる市の発達相談・検査後に2カ所の病院を提示されて選んだ方に紹介状を書いてもらいました。
検査は、同じ月に2回とかはできなくて、決められた期間をあけなければならないです。(問いを覚えてると正確に検査できないから)
今、検査の予定があるなら、その検査が済んでからで動くのは十分な気がします。
結果によって、療育施設かいっそ早く保育園か…など今後のお話も出るかもしれません。
発達外来は病院によっては紹介状がなければ診察してもらえないと思いますし、紹介状を書いてもらった方がどこの病院もスムーズです。
待っている期間が私はすごく苦しかったし、あせりました。
なので、あせらないで、というのも心苦しいですが、検査まで毎日をあせらず、ゆったり過ごされたらいいなぁと思います。
応援してます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96378
退会済みさん
2018/03/30 18:14

>ラブさん
回答ありがとうございました。
保健センターの相談の先生にプレ、民間の療育、市の療育、病院の検査…あれこれ言われ頭の中でパニックになってました。早く進めた方が良いのかと思い焦ってしまいました。そうですよね、検査させられるのは子供ですよね。ひとつひとつやって行こうと思います。ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96378
退会済みさん
2018/03/30 18:22

>ruidosoさん
回答ありがとうございました。
恐らく市内の発達外来のある病院がいくつかあるので、そちらの先生ではないかと思ってます。
睡眠や感情のコントロールは大丈夫だと思ってます。
保健センターの先生に療育、病院、プレ、市の療育…たくさん言われパニックになってました。これからどうなるか不安ですが、まずは市の療育教室の診察を待とうと言ってます。
ありがとうございました。

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2026/07/11 投稿
知的障害(知的発達症) 発達検査 DQ

療育に通うことになりました。今いろんな療育施設を見学して回ってます。 「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」で迷ってます。 何を決め手に療育施設を決めましたか? どんな些細な意見でもいいので教えて下さると嬉しいです。よろしくお願いします。 また以下の様子だと「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」どちらがいいと思いますか? 2歳1ヶ月息子の傾向としては、 ・じっとしておけない ・手は繋げる ・待つことが難しい ・言葉の発達理解が乏しい ・「まんまんま(2歳前から)」「たいたいたい」「(泣いてる時)いーやー‼️(のような事を言ってる時がある)」「あー」「とぅとぅとぅとぅ」などを言ってる。 ・言葉が出てない分やって貰いたいことをジェスチャーで伝えてくる(水筒のお茶飲みたかったら水筒持ってくる) ・クレーン現象もある(私が他の部屋で作業してたら来て私の服を引っ張って連れて行く。やって欲しいことがあれば私の手をそこに持っていく。) ・真似するのが苦手(足踏みとか手ぱちぱちとかトントンとかは出来る) ・ブロックは最近は色々組みあわせて作るようになった(何かの形とかでは無い) ・ブロックで遊んでて何か自分の思い通りにいかなかったらブロック投げる(ブロックが崩れたりしたら)⇒ちなみに保育園では何かを投げたりはしないらしい ・「ゴミ捨ててきて」と言ったらゴミ捨てれる(出来るようになったのは2歳前) ・最近は自分から捨てに行く ・「ここいーれーてー」と言ったらその中に入れれる ・「(片付けして欲しい時に)ナイナイして!」と伝えたら片付けてくれるがすぐにまた箱から出そうとする ・指差しが苦手 (これ教えて!の指差しはしてくるが、 アンパンマンどーれだ?などのこちらの問いには指さしするが差してるところが違ったりする時がある) ・アンパンマンの変な顔のキャラクターがどこにいる?のYouTubeでは指さし正解できる (そのYouTubeは最初に探すキャラクターがポンっと画面に出て、あとから出てくる画面でそのキャラクターを探すYouTube) ・ねぇねぇ!て感じでトントンしてくる ・バイバイは出来るが、手のひらは前に向いてるが、通常みんながやるような横にヒラヒラするのではなくパタパタしてる (逆さバイバイとはまた違うような…?) 【謎の行動】 ・喜ぶ時にあーあーと笑いながら足をダンダンダンとして長い時間喜んで落ち着きが無い。 あーあー言いながらクルクル回ってる時がある。

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2025/09/19 投稿
片付け 保育園 0~3歳

療育の必要性についてアドバイス下さい。 いつも暖かいアドバイス、感謝しております。 2歳8ヶ月の息子、未診断で親子教室に参加中です。 スタート時(今年4月)時点で滑舌の悪さ、プレ等での落ちつきのなさ、集中力のなさ、衝動的な行動等が参加に至った要因です。 先日初めて支援センターで発達検査を受けました。(K式) 結果は1ヶ月半後くらいになるようですが、検査後に検査をした心理士の先生と面談があり、その時の話です。 詳しい結果が出ていないので、と前置きは有りましたが、今すぐ療育ではなく現在参加している週1の保育園一時預かりと、母子分離の青空教室で様子見るよう言われました。 4月からずっと教室での息子の様子を見て下さっている心理士の先生の話です。 滑舌は改善方向へ向かっているし、会話についても言葉の療育は必要ないと言われ、こちらについては納得しています。 ただ、 ①テンションが上がった時にパーン!と軽く叩く癖 ②集中力のなさ この2点が気になっています。 先生の話では ①は集団の中でのコミュニケーションで学んでいく部分も大きいので療育ではなく今通っている2つの教室で良い、 ②は良く言えば好奇心旺盛で色んな物が気になる。検査中もアレコレ気になって離席したが、先生の声掛けで着席する事が出来るので、幼稚園でも先生に一言伝えておけば先生も本人も過ごし易いかと思う、 との事でした。 療育も希望してすぐ入れるわけではないし、どうしても必要性の高い子からになってしまうので、と言われましたが幼稚園入園も控えた状況なので、焦っても仕方ないのですが、出来るだけのことはしたいと思う気持ちが拭えません。 親子教室は10月半ばで終了し、私自身が相談出来る場が無くなるのも不安です。 それだけグレーな部分に息子がいるのだろうなぁと思っていますが、息子のような場合だと療育に通うのと、定型の子の集団である一時預かりや教室で過ごすのと、どちらの方が良いのか?本当に療育が必要ないのか?悩んでいます。 先生からのアドバイスとしては、今の2つの教室には慣れており、楽しんで参加しているので(多少問題はありますが、成長を窺える行動も多くあります)こちらを辞めてまで療育に行くのは勧めない、このまま続けていく方が良いとの事でした。 息子にとって療育の必要性は無いのでしょうか? アドバイス頂ければ幸いです。 宜しくお願い申し上げます。

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2018/09/30 投稿
療育 会話 コミュニケーション

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