この４月で中２に進級した娘です。
ひどいいじめに遭い、心が壊れ
２月から学校に行けなくなりました。

心の傷の深さに当初鈍感だった私は、
とにかく娘を学校に戻すことばかりを考え、
学校とも密に連絡を取り、
娘を交えて担任の先生とプラン立て、
支援教室→期末テスト→クラスへの復帰
という流れを作りました。

学校に行きたいのに行けない気持ちが大きかった娘は
学校に行ける、支援教室は安心できる場所
と、その日、本当にうれしそうに登校しました。

そして２日目、３日目と午前中登校でしたが順調に続き
このままクラスに戻れそうと希望を抱き始めました。

が、４日目、教室の先生から
お母さんに甘えないで、自分で歩いて帰りなさいと言われ、
こちらにも連絡がありました。
普通登校の時間外に制服を着て歩いている自分の姿を
人に見られたくない。
周りの視線を敏感にとってしまう今の娘に
これは無理だと先生に言いましたが、
もうすでに下校をさせているようで、
迎えに出ることもできず、不安の中、帰ってくるのを待ちました。

案の定、顔色が悪く、近所の方に
「こんな時間にどうしたの？」
と声をかけられ対応に困り走って帰ってきたと
泣き出しました。

そして、明日からは一人で登下校するようにその先生に言われた。
もう学校には行けない。
と、部屋にこもってしまいました。

先生に言われたことは、100％守らないといけない
のです。
そんなことはない、送り迎えのことはもう一度説明するからと説得しましたが、
あまり響きませんでした。

でも翌日は、行かないとまた元に戻ると、休みたい、行きたくない、１時間で帰ると言いながらも
行くことを決めたので、送っていきました。

11時に迎えに行くと連絡していたので迎えに行くと、
いつもはどなたか先生が門のところに付き添いでおられたのですが、
その日は門の外に一人ぽつんと立っていて、車に乗るなり号泣してしまいました。

訳を聞くと
なぜクラスに戻らないの？
言いたくありません。古傷に触れないでください。
古傷って何？
だから言いたくありません。
言ってくれないとわからない。

絵ばかり描いてないで勉強したら？
塾でやってるから大丈夫です。
勉強は授業でするもので、塾でするのはずるい。

教室に支援員の先生が入ってこられ、
今日も頑張ってこれたね。絵を書いてるの？
はい。
その人、今日は絵を描く気分で勉強しないんだって。
今まで古傷触って遊んでた。


こういうやりとりがあったそうです。
信じられないやりとりに怒りも頂点に達しました。

その日は、カウンセリングの日だったので早速この話をし、
対応の悪さに抗議すべきと言われ、
帰宅後電話をしました。

改めて、お医者さんからの指導や心理の状態、こちらが希望する指導を説明し、
なぜこういうやりとりをしたのかを聞いたら、
甘やかすとクラスに戻らなくなる
ここが居心地のいい場所にしてはいけない
クラスに戻すための指導をしている
ということでした。

サボりたくてそちらに通っているわけではない。
クラスに戻りたくても戻れない。
勉強の遅れに恐怖感を抱いているのは娘だ。
理解してもらうよう話をしても、いつまでも平行線で交わりませんでした。


そして進級した今、始業式は長いお休みで心の傷も癒やされ、エネルギーもたまったので、
自分から登校すると制服に着替え登校しました。
が、新卒の先生、暴力を振るわれた男子生徒、いじめのリーダーだった女子がクラスにいて、
恐怖心と不安の大きいクラスになりました。

早速、女子から嫌がらせの言葉を受け、４日目には登校ができなくなりました。
新任の先生に何を言ってもマニュアル通りの対応で、
引き継ぎをされてるとは言え、初めての教壇で望む対応は期待できず、
学年主任も非行に対しては知識もあるようですが
発達障害の子供達に対してはほぼ無知のようで、
行こうと頑張った娘の気持ちは、２度も学校の対応の悪さに壊されてしまいました。

行きたくない場所に頑張って行き、その返しがこれです。
学校に対し憤りしかありません。

不登校と戦い、娘も抜け出したいと頑張りました。
ようやく光が差し、歩み始めたのですが、学校に壊されました。

学校以外の信じられる場所がほしいです。