締め切りまで
12日
Q&A
- 園・学校関連
小学校の先生について相談です
小学校の先生について相談です。
小学2年生の息子が、１年生の時のとなりのクラスの担任の先生が、イジメを助長させるような発言が多い先生だったと知りました。
今は違う学年の担任になったので、関係ないといえば関係ないのですが、その言動が許せないので、教育委員会に相談するべきではないかと思うのです。
まず、うちの学校には通級指導教室があるのですが、その部屋のことを「お仕置き部屋」と呼び、「作業が遅い人や、じっとしていられない人、忘れものが多い人は、お仕置き部屋に行かせますよ」と言っていたそうです。
実際、うちの子も通級通いですし、そのクラスにも通級の子がいるのに、その子の前でそのような発言をしたとの事です。
他にも、遅い子、できない子を「先生、〜君ができてません」と、チクらせたり、先生自ら、嫌なあだ名をつけたり(忘れもの女王、〇〇ノロマさん等)、とにかく色々あるのですが、通級指導教室の件は自分の子が通っていることもあり、聞き捨てならないと感じました。
隣のクラスのことは、厳しい先生とだけ聞いていて、あまりよく知らなかったのですが、最近仲良くなったお母さんから話を聞いて、知った次第です。
通級指導教室をそのように説明する事で、その教室に通う子=ダメな子という見方を植え付け、それがイジメに繋がるのでは、と思います。
ちなみに、うちの息子の担任の先生は、「自分でできることを頑張ってやる教室」と説明してくれています。
このような発言をする教師が、今も現役で指導していることが、私は信じられず、このままでいいのかどうか、何か意見をするべきなのか、考えてしまいます。
今は息子の学年の担任ではないし、そもそも聞いた話なので、このまま何もしない方が余計な問題を起こさないですむのかも、とも思います。
皆さまならどうしますか？
アドバイス頂けれざ幸いです。
小学2年生の息子が、１年生の時のとなりのクラスの担任の先生が、イジメを助長させるような発言が多い先生だったと知りました。
今は違う学年の担任になったので、関係ないといえば関係ないのですが、その言動が許せないので、教育委員会に相談するべきではないかと思うのです。
まず、うちの学校には通級指導教室があるのですが、その部屋のことを「お仕置き部屋」と呼び、「作業が遅い人や、じっとしていられない人、忘れものが多い人は、お仕置き部屋に行かせますよ」と言っていたそうです。
実際、うちの子も通級通いですし、そのクラスにも通級の子がいるのに、その子の前でそのような発言をしたとの事です。
他にも、遅い子、できない子を「先生、〜君ができてません」と、チクらせたり、先生自ら、嫌なあだ名をつけたり(忘れもの女王、〇〇ノロマさん等)、とにかく色々あるのですが、通級指導教室の件は自分の子が通っていることもあり、聞き捨てならないと感じました。
隣のクラスのことは、厳しい先生とだけ聞いていて、あまりよく知らなかったのですが、最近仲良くなったお母さんから話を聞いて、知った次第です。
通級指導教室をそのように説明する事で、その教室に通う子=ダメな子という見方を植え付け、それがイジメに繋がるのでは、と思います。
ちなみに、うちの息子の担任の先生は、「自分でできることを頑張ってやる教室」と説明してくれています。
このような発言をする教師が、今も現役で指導していることが、私は信じられず、このままでいいのかどうか、何か意見をするべきなのか、考えてしまいます。
今は息子の学年の担任ではないし、そもそも聞いた話なので、このまま何もしない方が余計な問題を起こさないですむのかも、とも思います。
皆さまならどうしますか？
アドバイス頂けれざ幸いです。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
コマさん
2019/04/17 11:30
その後も回答をくださった方々、どうもありがとうございました。
昨日、新しい担任の先生と面談があり、
「聞いた話ですが」と前置きし、このような指導がもしあったとしたら、今後通級に行かせるのが不安です。
生徒同士の言動などで、少しでもイジメや差別につながるような事が見受けられたら、きちんと対応をお願いします、とお伝えしました。
一方で私も他の保護者の方々になるべく話を聞くなどして、そのような指導が現実にあったと確信がもてたら、次の行動に移すことにします。
ありがとうございました。
昨日、新しい担任の先生と面談があり、
「聞いた話ですが」と前置きし、このような指導がもしあったとしたら、今後通級に行かせるのが不安です。
生徒同士の言動などで、少しでもイジメや差別につながるような事が見受けられたら、きちんと対応をお願いします、とお伝えしました。
一方で私も他の保護者の方々になるべく話を聞くなどして、そのような指導が現実にあったと確信がもてたら、次の行動に移すことにします。
ありがとうございました。
この質問への回答
私ならスルーしますね。
先ず、一つにその話が事実なのか。
解らないこと。
それから、その先生に、お子さんがお世話になっていない事。
自分の子供が、担任にそう言われているなら、担任に直接。
抗議しますが、聞いた話というだけでは、動くのはやめますね。
信憑性のない、というか、本当かどうかの確認が出来ていない。
話を鵜呑みにするのは、危険だからです。
どうしても。
という事なら、教育委員会ではなく校長先生に、一言伝える。
事くらいでしょうかね。
上の先生たちの、教育指導の問題の一環だと思います。
一般企業で言えば、部長、課長、
社長といった立場の方の部下の指導とでも言ったところでしょうか。
...続きを読む Inventore dolor ut. Porro nihil sunt. Doloribus magni facilis. Occaecati laudantium tempore. Et nam enim. Quia dolorem sint. Voluptas deserunt praesentium. Doloremque illum omnis. Qui perferendis sint. Illo aperiam eum. Ut natus dolores. Aspernatur voluptates sed. Quas eligendi inventore. Eos praesentium aspernatur. Sunt quia iste. Omnis dolorum qui. Voluptas consequatur et. Dolores cum perferendis. Incidunt sunt odio. Similique illum aut. Quia in dolorem. Quae beatae inventore. Fuga ad voluptates. Perspiciatis neque iusto. Amet placeat accusantium. Qui et sint. Dolores autem voluptas. Eos in qui. Sunt et nostrum. Sit aut consequatur.
先ず、一つにその話が事実なのか。
解らないこと。
それから、その先生に、お子さんがお世話になっていない事。
自分の子供が、担任にそう言われているなら、担任に直接。
抗議しますが、聞いた話というだけでは、動くのはやめますね。
信憑性のない、というか、本当かどうかの確認が出来ていない。
話を鵜呑みにするのは、危険だからです。
どうしても。
という事なら、教育委員会ではなく校長先生に、一言伝える。
事くらいでしょうかね。
上の先生たちの、教育指導の問題の一環だと思います。
一般企業で言えば、部長、課長、
社長といった立場の方の部下の指導とでも言ったところでしょうか。
...続きを読む Inventore dolor ut. Porro nihil sunt. Doloribus magni facilis. Occaecati laudantium tempore. Et nam enim. Quia dolorem sint. Voluptas deserunt praesentium. Doloremque illum omnis. Qui perferendis sint. Illo aperiam eum. Ut natus dolores. Aspernatur voluptates sed. Quas eligendi inventore. Eos praesentium aspernatur. Sunt quia iste. Omnis dolorum qui. Voluptas consequatur et. Dolores cum perferendis. Incidunt sunt odio. Similique illum aut. Quia in dolorem. Quae beatae inventore. Fuga ad voluptates. Perspiciatis neque iusto. Amet placeat accusantium. Qui et sint. Dolores autem voluptas. Eos in qui. Sunt et nostrum. Sit aut consequatur.
決定的な証拠があるのなら、校長に話し、教育委員会にもちかけて、話しをするべきですが、人伝えのようですし証拠があるわけではないので、聞かなかったことにした方がいいと思います。
あちこちで、そういう話が聞こえたら「あ〜、そうなんだ〜」と、心の中で呟やいていれば構わないと思いますよ。 ...続きを読む Inventore dolor ut. Porro nihil sunt. Doloribus magni facilis. Occaecati laudantium tempore. Et nam enim. Quia dolorem sint. Voluptas deserunt praesentium. Doloremque illum omnis. Qui perferendis sint. Illo aperiam eum. Ut natus dolores. Aspernatur voluptates sed. Quas eligendi inventore. Eos praesentium aspernatur. Sunt quia iste. Omnis dolorum qui. Voluptas consequatur et. Dolores cum perferendis. Incidunt sunt odio. Similique illum aut. Quia in dolorem. Quae beatae inventore. Fuga ad voluptates. Perspiciatis neque iusto. Amet placeat accusantium. Qui et sint. Dolores autem voluptas. Eos in qui. Sunt et nostrum. Sit aut consequatur.
あちこちで、そういう話が聞こえたら「あ〜、そうなんだ〜」と、心の中で呟やいていれば構わないと思いますよ。 ...続きを読む Inventore dolor ut. Porro nihil sunt. Doloribus magni facilis. Occaecati laudantium tempore. Et nam enim. Quia dolorem sint. Voluptas deserunt praesentium. Doloremque illum omnis. Qui perferendis sint. Illo aperiam eum. Ut natus dolores. Aspernatur voluptates sed. Quas eligendi inventore. Eos praesentium aspernatur. Sunt quia iste. Omnis dolorum qui. Voluptas consequatur et. Dolores cum perferendis. Incidunt sunt odio. Similique illum aut. Quia in dolorem. Quae beatae inventore. Fuga ad voluptates. Perspiciatis neque iusto. Amet placeat accusantium. Qui et sint. Dolores autem voluptas. Eos in qui. Sunt et nostrum. Sit aut consequatur.
忘れ物女王とか、ノロマさんとかは個人的にはあまり気になりません。
あだ名と同じで、信頼その他が成立していたら愛すべき呼び名であることもあります。
(うまくちゃかして注意喚起とでも言いましょうか。そうする方が学べる子がいるのも事実なので。)
なので、一律で取り締まる事が子どもたちのよい経験となるのか？は私にはわからないですね。
最近は、あだ名とか呼び捨てはしない方針の学校が多いですが、長ったらしい名前にさんをつけて呼んでいるがために、適切に適度なタイミングで注意喚起ができてないケースなどはしょっちゅう見ます。
お仕置き部屋という言い方ですが、学校の担任がいうのはともかくとして、我が子らの学校では保護者の大半が「勉強しないと通級だ」ですとか、お仕置き部屋などと言って子どもを脅している状態にあります。
民度が低いところに、すんでるだけなんですが。
偏見というか、誤解があるなぁと思いますけど、知らない人にはそう思わせておいてと思います。
よそさまの認識の低さや無知を改めてやることはないかなと。
先々で家庭ごとに大恥をかき、それこそ蔑まれればよいことですよね。
学校の先生が率先して言ってることについては、事実確認を通級利用者数名など連名で行うかもしれません。
ただ、それが事実という証拠がないと厳しいんですよね。
我が子が言われたのでしたら、即刻校長室へ夫婦で行きますが、どうせそんなこと言ってませんと言われるのがオチです。
そのクラスの人に任意にアンケート等を実施するにしても、学校が関与しない状態でやるのは難しいですしね。
ありません。と事実確認の上で、市長室、教育委員会だの法務局の人権窓口などありとあらゆるところに相談して介入してもらい、学校側をウンザリさせる。という手はありますよ。
少なくとも、やってないとしらを切っても教育委員会だの法務局だのが介入してきてしまうと、学校も完全否定はしても、全く無視もできませんし、そういう苦情がきた先生という扱いにはなりますが
そんなアホ教師の為に時間は割けませんね。面談のときなどに、◯◯先生が次の担任だったらうちは出るとこ出るから。
色々酷いと聞いてるしね。あり得ないよね。
校長先生にも、その旨伝えてくださいね。
と学校に啖呵きるぐらいですね。 ...続きを読む Error nostrum quos. Quis vel delectus. Quo pariatur quo. Fugit enim qui. Nobis non sed. Est consequuntur nihil. Veniam voluptatibus exercitationem. Alias dignissimos voluptates. Mollitia recusandae deleniti. Est quod pariatur. Ducimus cumque quo. Occaecati sint voluptate. Quia non vitae. Quidem et est. Voluptas a alias. Ut facere sint. Animi et distinctio. Rem occaecati nesciunt. Dolorem molestiae ab. Esse dolorum pariatur. Ratione sunt omnis. Est recusandae iste. Enim aperiam earum. Ut temporibus molestiae. Maxime ut repellendus. Ut alias ut. Ullam dolor nihil. Fugit autem sint. Dolore eum laborum. Voluptatibus dolores laudantium.
あだ名と同じで、信頼その他が成立していたら愛すべき呼び名であることもあります。
(うまくちゃかして注意喚起とでも言いましょうか。そうする方が学べる子がいるのも事実なので。)
なので、一律で取り締まる事が子どもたちのよい経験となるのか？は私にはわからないですね。
最近は、あだ名とか呼び捨てはしない方針の学校が多いですが、長ったらしい名前にさんをつけて呼んでいるがために、適切に適度なタイミングで注意喚起ができてないケースなどはしょっちゅう見ます。
お仕置き部屋という言い方ですが、学校の担任がいうのはともかくとして、我が子らの学校では保護者の大半が「勉強しないと通級だ」ですとか、お仕置き部屋などと言って子どもを脅している状態にあります。
民度が低いところに、すんでるだけなんですが。
偏見というか、誤解があるなぁと思いますけど、知らない人にはそう思わせておいてと思います。
よそさまの認識の低さや無知を改めてやることはないかなと。
先々で家庭ごとに大恥をかき、それこそ蔑まれればよいことですよね。
学校の先生が率先して言ってることについては、事実確認を通級利用者数名など連名で行うかもしれません。
ただ、それが事実という証拠がないと厳しいんですよね。
我が子が言われたのでしたら、即刻校長室へ夫婦で行きますが、どうせそんなこと言ってませんと言われるのがオチです。
そのクラスの人に任意にアンケート等を実施するにしても、学校が関与しない状態でやるのは難しいですしね。
ありません。と事実確認の上で、市長室、教育委員会だの法務局の人権窓口などありとあらゆるところに相談して介入してもらい、学校側をウンザリさせる。という手はありますよ。
少なくとも、やってないとしらを切っても教育委員会だの法務局だのが介入してきてしまうと、学校も完全否定はしても、全く無視もできませんし、そういう苦情がきた先生という扱いにはなりますが
そんなアホ教師の為に時間は割けませんね。面談のときなどに、◯◯先生が次の担任だったらうちは出るとこ出るから。
色々酷いと聞いてるしね。あり得ないよね。
校長先生にも、その旨伝えてくださいね。
と学校に啖呵きるぐらいですね。 ...続きを読む Error nostrum quos. Quis vel delectus. Quo pariatur quo. Fugit enim qui. Nobis non sed. Est consequuntur nihil. Veniam voluptatibus exercitationem. Alias dignissimos voluptates. Mollitia recusandae deleniti. Est quod pariatur. Ducimus cumque quo. Occaecati sint voluptate. Quia non vitae. Quidem et est. Voluptas a alias. Ut facere sint. Animi et distinctio. Rem occaecati nesciunt. Dolorem molestiae ab. Esse dolorum pariatur. Ratione sunt omnis. Est recusandae iste. Enim aperiam earum. Ut temporibus molestiae. Maxime ut repellendus. Ut alias ut. Ullam dolor nihil. Fugit autem sint. Dolore eum laborum. Voluptatibus dolores laudantium.
お返事をくださった皆様、ありがとうございました。
通級をお仕置き部屋と呼んでいるという事がショックすぎて、冷静さに欠けていたと思います。
聞いた話ですし、担任ではなかったので、特に行動には移さないことにしますが、りんりんさんの仰るように、通級についての説明を、学校全体で話し合っていただけるよう、今の担任の先生に相談してみようと思います。 ...続きを読む Temporibus aperiam consequuntur. Totam qui maiores. Repellat quibusdam et. Non pariatur iusto. Quia minus et. Id architecto aut. Libero aut cumque. Labore voluptate at. In neque consectetur. Earum vero necessitatibus. Vel et sit. Et aliquam sequi. Laudantium dolores dolor. Aliquid molestiae est. Inventore tenetur iusto. Ipsam ut ut. Tempora reiciendis iure. Occaecati vero commodi. Placeat maxime ut. Sunt reprehenderit magni. Accusantium laboriosam esse. Soluta corrupti qui. Repellat mollitia quam. Omnis dolorem voluptatem. Inventore placeat a. Praesentium sint nobis. Repellat odio placeat. Accusantium nam eum. Id esse voluptate. Exercitationem illo occaecati.
通級をお仕置き部屋と呼んでいるという事がショックすぎて、冷静さに欠けていたと思います。
聞いた話ですし、担任ではなかったので、特に行動には移さないことにしますが、りんりんさんの仰るように、通級についての説明を、学校全体で話し合っていただけるよう、今の担任の先生に相談してみようと思います。 ...続きを読む Temporibus aperiam consequuntur. Totam qui maiores. Repellat quibusdam et. Non pariatur iusto. Quia minus et. Id architecto aut. Libero aut cumque. Labore voluptate at. In neque consectetur. Earum vero necessitatibus. Vel et sit. Et aliquam sequi. Laudantium dolores dolor. Aliquid molestiae est. Inventore tenetur iusto. Ipsam ut ut. Tempora reiciendis iure. Occaecati vero commodi. Placeat maxime ut. Sunt reprehenderit magni. Accusantium laboriosam esse. Soluta corrupti qui. Repellat mollitia quam. Omnis dolorem voluptatem. Inventore placeat a. Praesentium sint nobis. Repellat odio placeat. Accusantium nam eum. Id esse voluptate. Exercitationem illo occaecati.
まだ見てらっしゃるかな？
それは本当ならショックだし聞き捨てならないですよね。
私だったらこのままスルーはしたくないかも・・・
証拠がないなら「こういう話を聞いたので心配です。」と校長先生に相談してみるかな。
「どこまで本当か分からないので調べてみて欲しい。」と。
実際、ある先生の言動（不適切な）を子どもから聞いて校長に相談したことがあります。
すぐ動いてくれましたよ。 ...続きを読む Temporibus aperiam consequuntur. Totam qui maiores. Repellat quibusdam et. Non pariatur iusto. Quia minus et. Id architecto aut. Libero aut cumque. Labore voluptate at. In neque consectetur. Earum vero necessitatibus. Vel et sit. Et aliquam sequi. Laudantium dolores dolor. Aliquid molestiae est. Inventore tenetur iusto. Ipsam ut ut. Tempora reiciendis iure. Occaecati vero commodi. Placeat maxime ut. Sunt reprehenderit magni. Accusantium laboriosam esse. Soluta corrupti qui. Repellat mollitia quam. Omnis dolorem voluptatem. Inventore placeat a. Praesentium sint nobis. Repellat odio placeat. Accusantium nam eum. Id esse voluptate. Exercitationem illo occaecati.
それは本当ならショックだし聞き捨てならないですよね。
私だったらこのままスルーはしたくないかも・・・
証拠がないなら「こういう話を聞いたので心配です。」と校長先生に相談してみるかな。
「どこまで本当か分からないので調べてみて欲しい。」と。
実際、ある先生の言動（不適切な）を子どもから聞いて校長に相談したことがあります。
すぐ動いてくれましたよ。 ...続きを読む Temporibus aperiam consequuntur. Totam qui maiores. Repellat quibusdam et. Non pariatur iusto. Quia minus et. Id architecto aut. Libero aut cumque. Labore voluptate at. In neque consectetur. Earum vero necessitatibus. Vel et sit. Et aliquam sequi. Laudantium dolores dolor. Aliquid molestiae est. Inventore tenetur iusto. Ipsam ut ut. Tempora reiciendis iure. Occaecati vero commodi. Placeat maxime ut. Sunt reprehenderit magni. Accusantium laboriosam esse. Soluta corrupti qui. Repellat mollitia quam. Omnis dolorem voluptatem. Inventore placeat a. Praesentium sint nobis. Repellat odio placeat. Accusantium nam eum. Id esse voluptate. Exercitationem illo occaecati.
関連するキーワード
みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
「登下校トラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
新学期も始まり新しい環境に慣れてくると共に、保護者が付き添わない登下校で、トラブルなどが目立ってきたお子さまも多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると20人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
関連の質問
我が家には小1になったばかりの高機能自閉症の息子がいます
回答
障害のあるなしに関係なく、その先生の対応は問題ですよね。
だって、１年生ですよ。きっと、定型でものんびりさんとかテンション上がりやすい子と...
16
小学６年の息子についてです
回答
支援級にいくと普通級の子は友達になってくれるかということですが、馬鹿にされたり、嫌なこと言われたり、仲間外れはしょっちゅうでカツアゲしてく...
9
はじめまして
回答
ママ友ではなく、幼稚園の先生やまたは役所の相談窓口等に相談した方がよいと思います。
ママ友、いたらいいかも知れませんが、あと半年足らずで...
8
ASD中度知的障害の息子が小学校の特別支援学級1年生にこの春
回答
それと、気になったのは、ここまで。
多動があるのでしたら、投薬はされてないのでしょうか？
お薬で、完全に多動がなくなる訳ではありませんが...
10
4月から小学生になるADHDとASDの男児です
回答
みなさん、ありがとうございます。
校長先生からは学校には支援員が1〜2人いますが、学校全体なので1人に付きっきりには出来ないと言われてい...
9
クラス替えに配慮を求めても良いでしょうか？小学校1年生女児、
回答
公立小中学校なら教員の異動もあるから、今の1年生の担任がみんな異動で別の学校に行く可能性もあります。
来年度の担任の先生が決定するのは4月...
19
初めまして
回答
こんばんは。
お相手がいることだと悩んでしまいますよね。
今回のトラブルについて、お子さんになぜそういう行動をしたのか聞きましたか？
う...
5
