退会済みさん
2020/04/19 17:23 投稿
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https://h-navi.jp/qa/questions/150083
退会済みさん
2020/04/19 18:22

困りますよね。
似たようなことを経験したことがあるのでわかります。

ここまで拗れてくると、愛情がーとか甘やかしてーとわかっていてそれなりに対策していても、ほぽ効果がないんです。

とはいえ、叱ったり叩いてもあまり意味がありません。
また、しっかり受け止めたり、立ちはだかることも必要です。対応に一貫性がないと余計エスカレートしていきます。

正直、感覚が鈍く、愛されてるとか大事にされているとかを元々実感しにくいのではないかと。
ちょっとしたスキンシップやあれこれでは、このタイプにはなかなか太刀打ちはできません。

愛情の伝え方としては、いよいよ馬鹿馬鹿しいのですが、他の人から「いいお父さんとお母さんだね」と言われるような行為をチマチマすることです。

点数稼ぎのように、持ち物は手作りにする、保育園のお迎え等ではわざわざ時々両親で迎えに行く。お弁当はキラッキラのキャラ弁。

習い事には過保護でも付き添い。
どこに行くにも両親が付き添い。
◯◯くんちはいいわね。と他の大人から言ってもらえることで、愛されてるんだなぁと実感しやすいです。
ですが、親の対応が気まぐれになるのもダメ、好きなモノを好きに買い与える等は誤学習の元ですから勧めません。
スーパーにいったら、お菓子を一つ買うとか、欲しいオモチャをお誕生日やクリスマスに買ったりはOK。
食玩などを親子で楽しんで買い集めるなどもありですが、ご機嫌とりでするのではなく
親子の楽しみとして、週一とか、嫌いなことを頑張ったらガチャガチャ一回するなどルールは明確にし、お楽しみも作ること。

しつけやマナーを学ばせなければならないので、ダメなものはダメと教えねばなりませんが、怒られても薬にはならないです。

悪事を繰り返すなら、その日は徹底して無視することだと思います。宣言して事務的な世話のみして、視界に入れない。
また、感情的に叱るのは絶対によくありません。
ダメなことはダメとすること。揺らがないこと。
できていることは些細なことでもキャッチして、誉めて認める。

ほかで排泄することに喜びや解放感を感じているなら厄介ですので観察を。

内言語が育っていかないと全てうまくいきませんし、成長待ちの事もあります。
療育はきちんと手厚くしていくことだと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/150083
だろうさん
2020/04/20 22:34

まりふぁむさま。
ぱんだろうと申します。
たいへんですね。お気持ちお察し致します。
お母さんが確実に血相変えて、いつもと違う顔をして飛んでくる新しい方法を見つけた。
これは奥の手だ!一番効果がある!
というところです。
叱られることの意味は伝わっておらず、叱られたいのです。叱られることが心から嬉しいのです。
楽しい遊びなのです。
その部分だけは、今の成長段階ではこういう子と思って諦めても良い部分です。
叱れば叱っただけ、行動が増えます。
でも、行動を変えることも今ならば出来ます。

お子さんの将来の為に、本腰を入れて反応しないということをやってみませんか?
これからもっと体格も良くなり、力も強くなりますので、まさに今かと感じます。
机上の空論、現場じゃ通用しないと感じるかもしれませんが、そうでもないのです。
小学校3年生くらいには思春期の入り口にかかり難しくなりますので、
今、本気で向き合った方が良いと思います。

一人ではやり切るのは困難かもしれませんので、ぜひ療育の専門家の手も借りることをお勧め致します。







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https://h-navi.jp/qa/questions/150083
ふう。さん
2020/04/20 07:56

トイレでウンチできるたびに、チョコの箱をカラカラ鳴らしてました。
もー、めっちゃ褒めてください。
トイレでできた。ああ、ママ安心した。って、ふざけてんのか、ぐらい毎回本気でホメてください。
なかなか定着はしないかもしれません。
トイレの中までついていくのが当たり前になるぐらいでいいです。
これはシンドイと思います。がんばりましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/150083
ほしままさん
2020/04/20 17:55

お疲れさまです🙇
わざと、の行動、ほんと腹立ちますよね💦うちの子も失敗しちゃうことより、わざとの行動の方が上、と思ってる節があって、失敗に上書きするように、わざとの行動します。
何もなかったようにスルーするのがいいみたいです。うちの子の時のわざとおしっこ漏らしには、さっと片付けるとか、トイレットペーパーでも「どうぞ」って渡して拭かせるとか、そんなことしてたら4、5回やっておしまいでした。
保育園でやらないのは、えらいです😊うちの子は、幼稚園でも大好きな先生の時はやりました😅
そんなことしても、親は別に注目しないし、ってことを行動で伝え、その分、他のできてるところをいっぱい見つけて褒めていくと、こっちの方がいいな、って学習するようです。
ただ、こちらの対応が変わると、「えっ、なんで怒らないの?」って、何回か試し行動されることも多いのが、少々やっかいです💦
ただ、続ければ、きっと乗り越えられると思うので、私もまだまだ試行錯誤でやっている途中なのですが、一緒に乗り切っていきましょう😄

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https://h-navi.jp/qa/questions/150083
退会済みさん
2020/04/22 20:51

回答ありがとうございます。

ここ2週間ほどは、ほぼ毎日このようなことが起こります。
たしかに叱ってもお仕置きをしても、全く効果を感じません。それどころか反抗して手や足を出してきます。
言葉で注意しても「うんち」や「おしっこ」という言葉を聞いて一人でゲラゲラ笑っています。
入浴中もワザと毎回浴槽の中でしようとします。
しかもどれも自分から「〇〇君がおしっこした!」という感じで毎回私に報告してきます。
私の反応を待っているという事ですよね。

見つけたときはリアクションせず、とりあえず排泄物を処理する。
なるべくそのようにやってみます。
反応してくれた!と本人に思わせないように気をつけます。
トイレでできた時は大袈裟に褒めてみます。



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https://h-navi.jp/qa/questions/150083
羽みどりさん
2020/05/03 00:26

周りが反応してくれるのがうれしい。

ならば、反応するのを我慢するのはいかがでしょうか。
無視ではなく。あ、そう。みたいな感じで。周りの視線や空気が怖いですけど。

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2023/04/16 投稿
通常学級 ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症)

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました(TT) これで2度目です。 東京都、ADD,自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか?と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな?と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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2021/03/10 投稿
知的障害(知的発達症) ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

児童精神科への入院てどうなんでしょう? こんにちは。小3娘、確定診断はまだですが不注意優勢型ADHD➕自閉スペクトラムの傾向?➕発達性協調運動障害の娘についてです。 これまで、個性的な子かなぁとは思っていましたが発達障害を疑ったことはなく、療育も何も受けたことがないまま小3まで普通級で過ごしていました。 「授業が怖い。先生が何を言っているのかさっぱり分からない」と言って不登校になったのをきっかけにWISKを受け、凸凹差が35でした。 今回みなさまにお聞きしたいのは、児童精神科への入院ってどうよ?ということです。 二次障害が深刻になって初めて発達障害が見つかり、本人のメンタルが日々悪化の一途をたどっています。 不登校になった直後は放課後に友人と遊んだり給食は食べに行ったりと積極的に行動していたのですが、だんだん力尽きるようにうつになっていきました。 そんななか、シングルマザーの私は仕事を欠勤して娘を学校や適応指導教室に連れて行っていたのですが、今回いよいよ会社に戻らなければならなくなったため、日中の娘の居場所探しが切羽詰まってきました。 これまで頑張って通常級に適応しようと頑張りすぎてきた反動か、いまは本人の許容範囲がとても狭く、「その日そのときにやりたいこと」しかできません。 当初は娘の居場所として適応指導教室を考えていたのですが、同世代がいないためかつまらないうえ、学習の時間が恐怖だそうで行かなくなりました。 フリースクールなども検討しましたが、遠いし、同年代のお子さんが少ないので、すぐ行かなくなるのでは?と思い、見学に連れて行く気力がありません。 そこで、預け先として児童精神科への入院を考え、病棟を見学してきました。 どんなところかというと ・寄宿舎みたいな感じ。 ・不登校の中学生がたくさんいて、小学生は少ない。 ・病院敷地内に学校の分校があり、そこへ通っている子もいる。 ・高校進学や社会に出て行くことを考え、きちんとルールを守って生活することが求められる。 ・学校に行く行かない、どんなことをして過ごすかは強制されない。 ・各人の発達特性に応じた学習や活動の支援をしている感じはあまりない 特に、発達特性に応じた関わりとか、この子が頑張っているところをたくさん褒めて自己肯定感を高めるとか、そういう働きかけがあまり期待できないような気がするのが気になります。 とはいえ母は働きに出なければどうしようもないので、どこか(誰か)に預けるというのは必須です。 ご入院を経験された方、どうでしたか? 二次障害でズタズタに傷ついた発達障害児の自尊心を入院で回復してあげられるのか、それともまた学校に通っていたときのように理解されず「なんでやらないの?できるでしょ?」と叱責されてしまうのか、どちらになるのか心配です。。 (フリースクールなども検討しましたが、本人が行けるか行けないかが日々安定しないので、私が仕事に行けるかどうかその日になってみないとわからないということでは困るために検討は見送りました。)

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2017/12/15 投稿
LD・SLD(限局性学習症) ASD(自閉スペクトラム症) 小学3・4年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
28日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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