人が苦手で、家族以外との会話はほぼ皆無、学校でも個室の小6息子がおります。その息子が初めて、どうしても習い事をしたい！というので、とても嬉しく思い、教室に連れて行く事になりました。そこで一回個別指導に行き、本人も楽しかったと言って喜んでいたので、次の予約をとり、必要な道具も全部揃えました。ところが、◯日また教室だよ、楽しみだね、と声をかけたところ、人が苦手だから次は行きたくない…他にやりたい事もある、と突然の心変わり…。自分のやりたい事だから頑張る、出来る！とヤル気満々で言っていたのに、裏切られた気持ちでいっぱいです。たくさんの人に協力してもらい、やっとたどり着いた人との関わりへの糸口だと思っていたのに、手のひらを返したようにもうやりたくないと言われて大変ショックを受けています。本人の希望で高価な道具を揃えたせいもあり、私の気持ちもなかなか収まりません。自分の期待が大きすぎたせいで失敗したのでしょうか。発達障害は治らないから、子供に期待しないほうが苦しくならないでしょうか…。何度か同じような事がありましたが、高学年になり自分で宣言した事には責任を持てるかと思い込んだ自分が馬鹿だったのでしょうか。子供を信じられなくなりそうな自分が悲しくて仕方ありません。人に頭を下げるのも、もう辛いです。

はじめまして。
何度も同じような仕打ちを息子から受けているので、脱力感、お察しいたします。
少し気になったのですが
＞本人も楽しかったと言って喜んでいたので、次の予約をとり、必要な道具も全部揃えました。
とありますが、これは本人が「道具を揃えて次の予約をとって欲しい」と頼んできたのでしょうか？
もし、頼んでいなかったのなら少し親の勇足だったかもしれないな…と感じます。
「だって通うなんて言ってない！」と言われてしまえばそれまでです。。。

＞高学年になり自分で宣言した事には責任を持てるかと思い
…とあるので、本人が「通う」と言ったのであれば責任を取らせなければならないでしょう。
私なら「やっぱりやめます」という理由を教室に自分の口で説明するか、それが嫌なら通うかを選ばせます。
私が気を付けているのは「親が勝手に子供の責任を全て負う事」。子供の心変わりに親が頭を下げる必要ないと思うんです。
違約金を払うなど、保護者としての責任は請け負いますが、説明責任は発言した子供に負わせています。
※追記です
「子供に説明責任を負わせる」と言うと、やや懲罰的に思われるかもしれませんが、目的は「嫌だという気持ちを相手に正直に話してもいいんだ」という経験をさせる事にあります。
自分の気持ちを自分の言葉で伝える練習の機会です。「そうなんだね、じゃぁまた来たくなったら来てね。」と相手から言ってもらって、少しずつ人と話す事が怖くなくなる経験を積めるとベストだなぁと思ってます。