Q&A
- 園・学校関連
就学相談を控えた年長息子について相談です
就学相談を控えた年長息子について相談です。
3歳から療育に通い、現在は幼稚園に加配などはなく通園しております。言葉が遅く、目に見えないものを考えたり理解するのが苦手(動詞と名詞は得意だけど、形容詞を上手く使えない)な息子ですが、穏やかな性格なのもあり、幼稚園では楽しく過ごせていて、運動や楽器、ダンスなどもお友達と同じように頑張れています。
昨年受けた検査ではDQが75前後、今年の検査はこれからですが、彼なりにかなり成長しているものの、今年もだいたい数値は同じくらいだろうなぁと思っています。
そして知的の支援級進学を希望していましたが、先日見学に行ってみると、その学校では交流級との行き来はほとんどなし(6学年中1人だけ国語に行っている)、理科社会はなし(これは覚悟していましたが・・・)とのことでした。学校として、あまり交流級との行き来を推奨していない印象です。
今幼稚園でみんなと同じようにやれている体育・図工・音楽は交流級で、と思っていましたが、この学校の様子だと、全て支援級で受けることになりそうで、どうしようかと思っています。
交流級に行かせてください!と頼むか、まずは様子を見て全て支援級でやらせるか…。
お子さんが支援級へ行っている方、どの教科は交流級で受けるかなど、どうやって決めていかれたのでしょうか?交流級で受けたほうがいい教科やそうでない教科などはありますでしょうか?その学校や地域ごとに違いがあるのは重々承知しておりますが、皆様の体験談をお伺いできたらと思い相談させて頂きました。
3歳から療育に通い、現在は幼稚園に加配などはなく通園しております。言葉が遅く、目に見えないものを考えたり理解するのが苦手(動詞と名詞は得意だけど、形容詞を上手く使えない)な息子ですが、穏やかな性格なのもあり、幼稚園では楽しく過ごせていて、運動や楽器、ダンスなどもお友達と同じように頑張れています。
昨年受けた検査ではDQが75前後、今年の検査はこれからですが、彼なりにかなり成長しているものの、今年もだいたい数値は同じくらいだろうなぁと思っています。
そして知的の支援級進学を希望していましたが、先日見学に行ってみると、その学校では交流級との行き来はほとんどなし(6学年中1人だけ国語に行っている)、理科社会はなし(これは覚悟していましたが・・・)とのことでした。学校として、あまり交流級との行き来を推奨していない印象です。
今幼稚園でみんなと同じようにやれている体育・図工・音楽は交流級で、と思っていましたが、この学校の様子だと、全て支援級で受けることになりそうで、どうしようかと思っています。
交流級に行かせてください!と頼むか、まずは様子を見て全て支援級でやらせるか…。
お子さんが支援級へ行っている方、どの教科は交流級で受けるかなど、どうやって決めていかれたのでしょうか?交流級で受けたほうがいい教科やそうでない教科などはありますでしょうか?その学校や地域ごとに違いがあるのは重々承知しておりますが、皆様の体験談をお伺いできたらと思い相談させて頂きました。
この質問は回答受付を終了しました
この質問への回答
交流級の行き来を推奨しないのは、コロナのせいもあるかもしれません。
それと同行できる支援員の数が確保できないなどの理由があると思います。
しかし、それとは別に親の希望はきちんと伝えていいんですよ。
私も3年間は遠慮してましたけど、4年生に上がる時に交渉したら、希望通りにしてくれました。
うちの子の学校は、交流級で過ごして、国語と算数の時間に支援クラスに行くというスタイルで、相談も何もなかったです。
うちの子は算数は得意だったことと、ASDなので道徳が苦手、3年になり社会が始まってこれも苦手意識があったので、算数より道徳と社会の支援をしてほしいと頼んで、4年生からそうしてもらっています。
学校では交流級と支援級の行き来は基本は子どもだけ、交流級も1人で授業を受けるスタイルです。
1人で大丈夫とみなされれば、交流可能となる可能性があります。
それと同行できる支援員の数が確保できないなどの理由があると思います。
しかし、それとは別に親の希望はきちんと伝えていいんですよ。
私も3年間は遠慮してましたけど、4年生に上がる時に交渉したら、希望通りにしてくれました。
うちの子の学校は、交流級で過ごして、国語と算数の時間に支援クラスに行くというスタイルで、相談も何もなかったです。
うちの子は算数は得意だったことと、ASDなので道徳が苦手、3年になり社会が始まってこれも苦手意識があったので、算数より道徳と社会の支援をしてほしいと頼んで、4年生からそうしてもらっています。
学校では交流級と支援級の行き来は基本は子どもだけ、交流級も1人で授業を受けるスタイルです。
1人で大丈夫とみなされれば、交流可能となる可能性があります。
息子の支援学級では、毎年希望調査をしてくれて、細かく決められますし、年度途中でも変更がきいたり、内容によって交流するかどうかを決めてくれたりと、かなり融通をきかせてくれています。
でも、入学したてのころは、学校に慣れることが優先でもあり、できるだけ支援級にいて、交流は先生方のスケジュールの組む関係で良いようにしてもらえればよいと思い、私からは希望を出さずにいました。
結果的には体育と音楽、生活は交流で、そのほかは支援学級でのスタートでした。
学年があがるごとに多少調整しますが、今もそれをベースに、本人が楽しめそうかどうか、話を聞けるかどうかで判断し、希望しています。
聴覚過敏や運動障害があるので、カリキュラムによっては、長縄跳びをみんながしている間、横で単縄をするとか、超こわい音があるときはドア外に一時避難する、などの違うことをしていても、参加できれば花丸としてくれ、子供たちにも説明してくれる学校や先生方の雰囲気のおかげで今のところは、あまり引け目を感じたりせず参加できていますが、これが一律同じようなことをしなければならない空気だったら、非常に辛いことになると思います。
合同で体育を毎日してくれたり、合奏もできたりするので、どちらかというと支援学級のほうがしっかり学べる気はしますが、支援の必要度合いで、先生方もよくよく考えて決めてくださっているようです。ほとんど交流ですごしている子もいますし、ほぼ支援学級の子もいます。
支援員さんの配置状況や人手の関係もあり、必ずしも希望どおりにはなりませんが、コミュニケーションに困難があり、聞くことに難しさがある場合は、最初は少なめからスタートしたほうがいいかもしれません。
特性やクラスの雰囲気にもよりますが、しっかり内容を理解させたいなら、交流よりは支援学級のほうがよいと私もしばらく学校に行っていたとき、肌で感じています。上級生になるにしたがい、転籍する人も増えていますので、まずはじっくり様子を観察して、希望を出して相談していかれると良いと思います。 ...続きを読む Autem inventore est. Mollitia aspernatur blanditiis. Occaecati placeat ut. Est quis accusamus. Molestiae et qui. Voluptatibus aut enim. Sequi numquam architecto. Mollitia ut explicabo. Eum ab aut. Natus quidem qui. Autem pariatur eum. Dolore est sequi. Voluptas voluptates iure. Recusandae et voluptatem. Tenetur dolorem natus. Dolor maiores tenetur. Quam nemo autem. Porro rerum quidem. Quae facere rerum. Commodi accusamus necessitatibus. Rerum dolores omnis. Maiores reprehenderit sequi. Quasi nam dolor. Exercitationem sint non. Sed eum est. Voluptates eos id. Eum qui consequatur. Et eligendi iusto. Veritatis accusantium ut. Voluptatem ut soluta.
でも、入学したてのころは、学校に慣れることが優先でもあり、できるだけ支援級にいて、交流は先生方のスケジュールの組む関係で良いようにしてもらえればよいと思い、私からは希望を出さずにいました。
結果的には体育と音楽、生活は交流で、そのほかは支援学級でのスタートでした。
学年があがるごとに多少調整しますが、今もそれをベースに、本人が楽しめそうかどうか、話を聞けるかどうかで判断し、希望しています。
聴覚過敏や運動障害があるので、カリキュラムによっては、長縄跳びをみんながしている間、横で単縄をするとか、超こわい音があるときはドア外に一時避難する、などの違うことをしていても、参加できれば花丸としてくれ、子供たちにも説明してくれる学校や先生方の雰囲気のおかげで今のところは、あまり引け目を感じたりせず参加できていますが、これが一律同じようなことをしなければならない空気だったら、非常に辛いことになると思います。
合同で体育を毎日してくれたり、合奏もできたりするので、どちらかというと支援学級のほうがしっかり学べる気はしますが、支援の必要度合いで、先生方もよくよく考えて決めてくださっているようです。ほとんど交流ですごしている子もいますし、ほぼ支援学級の子もいます。
支援員さんの配置状況や人手の関係もあり、必ずしも希望どおりにはなりませんが、コミュニケーションに困難があり、聞くことに難しさがある場合は、最初は少なめからスタートしたほうがいいかもしれません。
特性やクラスの雰囲気にもよりますが、しっかり内容を理解させたいなら、交流よりは支援学級のほうがよいと私もしばらく学校に行っていたとき、肌で感じています。上級生になるにしたがい、転籍する人も増えていますので、まずはじっくり様子を観察して、希望を出して相談していかれると良いと思います。 ...続きを読む Autem inventore est. Mollitia aspernatur blanditiis. Occaecati placeat ut. Est quis accusamus. Molestiae et qui. Voluptatibus aut enim. Sequi numquam architecto. Mollitia ut explicabo. Eum ab aut. Natus quidem qui. Autem pariatur eum. Dolore est sequi. Voluptas voluptates iure. Recusandae et voluptatem. Tenetur dolorem natus. Dolor maiores tenetur. Quam nemo autem. Porro rerum quidem. Quae facere rerum. Commodi accusamus necessitatibus. Rerum dolores omnis. Maiores reprehenderit sequi. Quasi nam dolor. Exercitationem sint non. Sed eum est. Voluptates eos id. Eum qui consequatur. Et eligendi iusto. Veritatis accusantium ut. Voluptatem ut soluta.
就学時から支援級で知的情緒合同の固定級にいます。
1,2年生は国語と算数、3年生は交流なし、4年生は理社を希望してコロナ禍もあり、2学期から参加する予定です。
他のお子さんは図工だったり音楽だったり給食(コロナ以前)だったりと本人の得意や希望を元に参加しているようてす。もちろん、すべて支援級で過ごすお子さんもいます。
我が家は協調性発達運動障害の傾向があり、不器用なために実技教科の交流は考えていませんが、学ぶことが好きなのでできるだけ交流を増やしたいと考えて、就学時より強く申し出ています。
私個人としては穏やかで脱走や他害傾向がないなら、生活科が楽しいかなと感じてます。支援級では生活科がなかったため想像の範囲ですが、アサガオを育てたり街探検をしたりと通常級のお子さんと一緒に活動しやすいでしょうし、街探検などは保護者のボランティアも必要なので、親御さんも様子を見やすいのではと思ってます。
学校によって交流が積極的ではないところもあるでしょうが、就学相談の際に、交流授業を強く望んでいること、交流に必要なスキルは何かを確認してはいかがでしょうか?
一人で交流級に行けることが必要であっても最初の数回は付き添ってくれるでしょうし、それが無理でも保護者が付き添うなら可能な場合もあります。
とはいえ、入学時は通常級もバタバタしているので、早くてGW明け、もしかしたら2学期からになるのかもしれませんが、交流にいかせてください!と最初から言い続けて良いと思いますよ。 ...続きを読む Nostrum quasi cum. Dicta alias nihil. Eligendi est ipsa. Ducimus et iste. Eum voluptatem eaque. Voluptatem quia sit. Tenetur quos sint. Adipisci veniam quam. Et ipsum molestias. Eius illum ipsam. Enim deserunt quasi. Est fuga amet. Et et accusamus. Optio dicta et. Non aspernatur consequatur. Ut esse reprehenderit. Deleniti eos eum. Autem libero eum. Aspernatur explicabo quaerat. Perferendis dicta iusto. Rerum et quaerat. At placeat aut. Nulla dolorem est. Enim sint inventore. Autem iste assumenda. Voluptatem exercitationem nam. Inventore voluptas doloremque. Dicta nostrum est. Ut earum laudantium. Et quae omnis.
1,2年生は国語と算数、3年生は交流なし、4年生は理社を希望してコロナ禍もあり、2学期から参加する予定です。
他のお子さんは図工だったり音楽だったり給食(コロナ以前)だったりと本人の得意や希望を元に参加しているようてす。もちろん、すべて支援級で過ごすお子さんもいます。
我が家は協調性発達運動障害の傾向があり、不器用なために実技教科の交流は考えていませんが、学ぶことが好きなのでできるだけ交流を増やしたいと考えて、就学時より強く申し出ています。
私個人としては穏やかで脱走や他害傾向がないなら、生活科が楽しいかなと感じてます。支援級では生活科がなかったため想像の範囲ですが、アサガオを育てたり街探検をしたりと通常級のお子さんと一緒に活動しやすいでしょうし、街探検などは保護者のボランティアも必要なので、親御さんも様子を見やすいのではと思ってます。
学校によって交流が積極的ではないところもあるでしょうが、就学相談の際に、交流授業を強く望んでいること、交流に必要なスキルは何かを確認してはいかがでしょうか?
一人で交流級に行けることが必要であっても最初の数回は付き添ってくれるでしょうし、それが無理でも保護者が付き添うなら可能な場合もあります。
とはいえ、入学時は通常級もバタバタしているので、早くてGW明け、もしかしたら2学期からになるのかもしれませんが、交流にいかせてください!と最初から言い続けて良いと思いますよ。 ...続きを読む Nostrum quasi cum. Dicta alias nihil. Eligendi est ipsa. Ducimus et iste. Eum voluptatem eaque. Voluptatem quia sit. Tenetur quos sint. Adipisci veniam quam. Et ipsum molestias. Eius illum ipsam. Enim deserunt quasi. Est fuga amet. Et et accusamus. Optio dicta et. Non aspernatur consequatur. Ut esse reprehenderit. Deleniti eos eum. Autem libero eum. Aspernatur explicabo quaerat. Perferendis dicta iusto. Rerum et quaerat. At placeat aut. Nulla dolorem est. Enim sint inventore. Autem iste assumenda. Voluptatem exercitationem nam. Inventore voluptas doloremque. Dicta nostrum est. Ut earum laudantium. Et quae omnis.
息子が通う学校も、交流を積極的にやらない学校なので悩ましいです。
みなさんと同じく、「交流に行かせてください!」と強く言うのは大前提です。
1年生の頃から頼んでいるのですが、まず交流級に一人で行って、向こうの先生の手をわずらわせず、一人で帰ってくることが条件のようです。これは良く聞く条件です。息子が行っている小学校では、それが出来るようになっても、ここはサッパリ理解が出来ないのですが、通常級の授業内容を「支援級で教えていないから」という理由で!?!?、交流が出来ないままです。未だに信じられませんが。家庭学習で進めているのに!!(ここは個人的な愚痴です。これに関してはこれから怒る予定です)9月から出来るようですが・・・最後の件は先生や生徒数、コロナなどの差だとは思います。
ただ、支援級だけにいると悪いかというとそうでもなく、落ち着いて授業を受け、隅々まで見てもらえるというメリットはあります。家の息子に関しては、それで学童でいじめられることも無く、そこそこハッピーに過ごしていました。4年生から始まった通常級の子らの中に入るクラブ活動も楽しく行けておりますし、完全アウェイの通常級の中に一人混じる校外学習も全くストレスに思っていません。(内面が幼いからだと思います)
支援級は勉強が遅れるので、家庭でかなりフォローをするのが必須にはなりますが、まずは、支援級オンリーで始めるのは、そんなに悪いことではないと思います。家でリコーダーや体育、勉強など、通常級についていけるように練習しておくと良いですよ。
行く予定の支援級の人数はどれくらいでしょうか?あまり小さいコミュニティだと世界が狭くなってしまうかもしれませんが、10人くらい在籍しているのなら、低学年の内はそこまで悲観的になることでもないかな、と思います。
親としての理想は「行けるのなら少しでも通常級へ、通常級の雰囲気を知ってほしい」なのですが、子供らは支援級だけの方が落ち着くみたいですし、支援級全体で家族みたいな雰囲気なので、そちらの方が楽しいみたいです。中学、高校で、定型さんの中に戻す予定がないのであれば、そこまで重要なことでもないのかな、と思います。 ...続きを読む Quia quos atque. Aliquid voluptatem accusantium. Eum harum sed. Ab sequi quasi. A necessitatibus similique. Aut a exercitationem. Fugit maiores beatae. Eum molestiae delectus. Reiciendis possimus rem. Minus culpa sit. A quam aspernatur. Et ut quidem. In doloremque ipsa. Aut dolorum eaque. Sapiente aut voluptas. Ea qui quidem. Enim nulla explicabo. Natus ipsa nesciunt. Accusantium et est. Id assumenda in. Commodi voluptates error. Accusamus sunt sit. Et nobis consequuntur. Voluptatem architecto omnis. Quia veniam vel. Autem molestias corporis. Quisquam rerum et. Sed aspernatur quia. Voluptatem molestiae veniam. Quaerat molestiae aut.
みなさんと同じく、「交流に行かせてください!」と強く言うのは大前提です。
1年生の頃から頼んでいるのですが、まず交流級に一人で行って、向こうの先生の手をわずらわせず、一人で帰ってくることが条件のようです。これは良く聞く条件です。息子が行っている小学校では、それが出来るようになっても、ここはサッパリ理解が出来ないのですが、通常級の授業内容を「支援級で教えていないから」という理由で!?!?、交流が出来ないままです。未だに信じられませんが。家庭学習で進めているのに!!(ここは個人的な愚痴です。これに関してはこれから怒る予定です)9月から出来るようですが・・・最後の件は先生や生徒数、コロナなどの差だとは思います。
ただ、支援級だけにいると悪いかというとそうでもなく、落ち着いて授業を受け、隅々まで見てもらえるというメリットはあります。家の息子に関しては、それで学童でいじめられることも無く、そこそこハッピーに過ごしていました。4年生から始まった通常級の子らの中に入るクラブ活動も楽しく行けておりますし、完全アウェイの通常級の中に一人混じる校外学習も全くストレスに思っていません。(内面が幼いからだと思います)
支援級は勉強が遅れるので、家庭でかなりフォローをするのが必須にはなりますが、まずは、支援級オンリーで始めるのは、そんなに悪いことではないと思います。家でリコーダーや体育、勉強など、通常級についていけるように練習しておくと良いですよ。
行く予定の支援級の人数はどれくらいでしょうか?あまり小さいコミュニティだと世界が狭くなってしまうかもしれませんが、10人くらい在籍しているのなら、低学年の内はそこまで悲観的になることでもないかな、と思います。
親としての理想は「行けるのなら少しでも通常級へ、通常級の雰囲気を知ってほしい」なのですが、子供らは支援級だけの方が落ち着くみたいですし、支援級全体で家族みたいな雰囲気なので、そちらの方が楽しいみたいです。中学、高校で、定型さんの中に戻す予定がないのであれば、そこまで重要なことでもないのかな、と思います。 ...続きを読む Quia quos atque. Aliquid voluptatem accusantium. Eum harum sed. Ab sequi quasi. A necessitatibus similique. Aut a exercitationem. Fugit maiores beatae. Eum molestiae delectus. Reiciendis possimus rem. Minus culpa sit. A quam aspernatur. Et ut quidem. In doloremque ipsa. Aut dolorum eaque. Sapiente aut voluptas. Ea qui quidem. Enim nulla explicabo. Natus ipsa nesciunt. Accusantium et est. Id assumenda in. Commodi voluptates error. Accusamus sunt sit. Et nobis consequuntur. Voluptatem architecto omnis. Quia veniam vel. Autem molestias corporis. Quisquam rerum et. Sed aspernatur quia. Voluptatem molestiae veniam. Quaerat molestiae aut.
情緒支援級に息子が在籍しています。
支援級は、知的と情緒でそれぞれ数クラスあり縦割り、交流は積極的にする学校です。
入学前に、それぞれのお子さんの様子をみながら取り出し授業を決定するとおききしていました。
今のところ、全ての授業を交流級で受けています。学年があがるにつれて授業内容も難しくなるので、算数と国語は支援級で受けることになるのではないかなと思っています。
...続きを読む Expedita eos voluptatem. Numquam voluptas autem. Sint et voluptate. Iure cupiditate deleniti. Autem necessitatibus officia. Eos pariatur non. Fuga deleniti quas. Placeat quam officia. Earum commodi cupiditate. Voluptas nesciunt aliquam. Et animi vel. Quo voluptas et. Quibusdam architecto totam. Ut quia id. Sunt voluptatibus aut. Molestiae quos reprehenderit. Molestiae libero consequatur. Distinctio architecto sed. A ipsam impedit. Voluptatum quo nihil. Velit dolorem voluptatem. Dignissimos est facilis. Officiis magni aut. Voluptas praesentium doloribus. Et cupiditate in. Voluptatum iste laboriosam. Non odit possimus. Nesciunt aperiam dolorum. Facilis recusandae ratione. Omnis explicabo molestiae.
支援級は、知的と情緒でそれぞれ数クラスあり縦割り、交流は積極的にする学校です。
入学前に、それぞれのお子さんの様子をみながら取り出し授業を決定するとおききしていました。
今のところ、全ての授業を交流級で受けています。学年があがるにつれて授業内容も難しくなるので、算数と国語は支援級で受けることになるのではないかなと思っています。
...続きを読む Expedita eos voluptatem. Numquam voluptas autem. Sint et voluptate. Iure cupiditate deleniti. Autem necessitatibus officia. Eos pariatur non. Fuga deleniti quas. Placeat quam officia. Earum commodi cupiditate. Voluptas nesciunt aliquam. Et animi vel. Quo voluptas et. Quibusdam architecto totam. Ut quia id. Sunt voluptatibus aut. Molestiae quos reprehenderit. Molestiae libero consequatur. Distinctio architecto sed. A ipsam impedit. Voluptatum quo nihil. Velit dolorem voluptatem. Dignissimos est facilis. Officiis magni aut. Voluptas praesentium doloribus. Et cupiditate in. Voluptatum iste laboriosam. Non odit possimus. Nesciunt aperiam dolorum. Facilis recusandae ratione. Omnis explicabo molestiae.
体験談としては、国語・算数取り出しとしまして支援級での勉強、その他教科は交流級で勉強との学校に我が子は通ますが、他教科においても通常級での勉強が難しい場合、支援級での勉強となっていますね。
基本的な支援級運営状況が地域や学校ごとによってバラバラであるという事もありますが、入学予定の学校は昔からそういう体制なのかどうかご確認を一度されるのも良いのではと思われます。
なお、支援級は個別支援計画表を作成する義務がありますので、入学前にしっかりと交流級での授業も希望している旨を伝えても問題ないと思いますよ。最終的には、お子さん自身が交流級の授業についていけるかどうかだと思いますので、今後の道筋として伝えることに問題はありません。
体育・図工・音楽は交流級でと希望するにあたっては、何を目標としているのかも踏まえ説明しまして、ご協力を仰ぐのも良いかなと考えます。 ...続きを読む Quia quos atque. Aliquid voluptatem accusantium. Eum harum sed. Ab sequi quasi. A necessitatibus similique. Aut a exercitationem. Fugit maiores beatae. Eum molestiae delectus. Reiciendis possimus rem. Minus culpa sit. A quam aspernatur. Et ut quidem. In doloremque ipsa. Aut dolorum eaque. Sapiente aut voluptas. Ea qui quidem. Enim nulla explicabo. Natus ipsa nesciunt. Accusantium et est. Id assumenda in. Commodi voluptates error. Accusamus sunt sit. Et nobis consequuntur. Voluptatem architecto omnis. Quia veniam vel. Autem molestias corporis. Quisquam rerum et. Sed aspernatur quia. Voluptatem molestiae veniam. Quaerat molestiae aut.
基本的な支援級運営状況が地域や学校ごとによってバラバラであるという事もありますが、入学予定の学校は昔からそういう体制なのかどうかご確認を一度されるのも良いのではと思われます。
なお、支援級は個別支援計画表を作成する義務がありますので、入学前にしっかりと交流級での授業も希望している旨を伝えても問題ないと思いますよ。最終的には、お子さん自身が交流級の授業についていけるかどうかだと思いますので、今後の道筋として伝えることに問題はありません。
体育・図工・音楽は交流級でと希望するにあたっては、何を目標としているのかも踏まえ説明しまして、ご協力を仰ぐのも良いかなと考えます。 ...続きを読む Quia quos atque. Aliquid voluptatem accusantium. Eum harum sed. Ab sequi quasi. A necessitatibus similique. Aut a exercitationem. Fugit maiores beatae. Eum molestiae delectus. Reiciendis possimus rem. Minus culpa sit. A quam aspernatur. Et ut quidem. In doloremque ipsa. Aut dolorum eaque. Sapiente aut voluptas. Ea qui quidem. Enim nulla explicabo. Natus ipsa nesciunt. Accusantium et est. Id assumenda in. Commodi voluptates error. Accusamus sunt sit. Et nobis consequuntur. Voluptatem architecto omnis. Quia veniam vel. Autem molestias corporis. Quisquam rerum et. Sed aspernatur quia. Voluptatem molestiae veniam. Quaerat molestiae aut.
関連するキーワード
会員登録するとQ&Aが読み放題
関連するQ&Aや全ての回答も表示されます。
メールアドレスで無料会員登録
アカウントをお持ちの方
ログインする
会員登録して限定機能を使おう!
コラム読み放題&ハートやコメント機能が使えます
メールアドレスで無料会員登録
アカウントをお持ちの方
ログインする
関連の質問
4歳の子供が、生まれた時から難聴で、その影響なのか言語発達障
回答
不勉強で難聴には詳しくないのですが・・・
言語発達障害と発達障害(いわゆる自閉症スペクトラム)は言葉は似ているけれど、同じものですか?
診...
12
年長の娘がいます
回答
自治体によって、あるいは地域によって支援級の状況が異なるようです。
うちは、交流級が多めで、ほぼ交流というお友達もいましたし、給食も一緒に...
6
広汎性発達障害のグレーの子がいます
回答
集団の中では自分を出せず、大人しいだけという可能性があります。
子ども本人が困っているかが大事。
うちの子も大人しくあまり喋れない(自閉)...
6
はじめまして中度知的障害と自閉スペクトラムを持つ6歳の娘を育
回答
つづやんさんおはようございます!
うちは療育園に通っています
つづやんさんの地域はすごくいいですね!
羨ましい!
私達の住んでる市は
学...
25
支援級でのケンカ、ケガについて聞きたいです
回答
うちの子の学校では、そこまでの喧嘩は聞いたことがないです。
支援学級では、相手は年下ばかりなので、むしろいいお兄ちゃん。
交流学級で、ス...
8
転籍について質問です
回答
心配ならば今のまま様子をみるという方法もありますが、せっかく本人もやる気になっているのでチャレンジしてみてもいいのかな、と思います。
親御...
16
年長の今から保育園をやめることについて以前発達グレーの娘(5
回答
うちも上手く関わりは出来なかったですが、先生が上手く間に入ってくれていました。
年長は、しかも保育園閉園のため、替わり一年だけ同じ学校に...
19
ADHD&ASDの息子の小学校就学にあたり、特別支援学級(自
回答
ワーケーションさん、追加のコメント拝見しました✨
地域性もあるかもしれませんが、恐らく就学相談も始まってますよね。迷われているのは、保育...
14
発達検査について六歳の息子がASDグレーで就学相談で初めて発
回答
知的障碍のあるなしが気になる気持ちはよく分かりますよ^^
ただ発達障碍の勉強をされていくと辛いのは支援を受けれる知的障碍ある自閉症のお子さ...
10
私立小学校受験を考えています
回答
私立小なんですが
首都圏でいうと校風が学校により全然違います。
学校もほしい子ども像がハッキリしているようですので、一律にこれがよいと...
10
4月から新1年生の息子です
回答
支援級でも学校により違います。
息子は普通級→支援級→支援級と小学校教時代を過ごしました。
普通級のメリットは、お友達が出来るということ...
14
北区内の障害種別発達障害身体障害知的障害重症心身其の他受け入
回答
頑張り寄附にしたいのです。
邁進。
1
通級について教えてください通級は、親が必要だと希望しても先生
回答
余談
勉強についていけない…などの時には、都内は一年生のうちは聞く限りでは支援員が巡回してくれていることが多いですし、最近の小一年生は全...
22
私は中学三年生です
回答
初めまして。お話しお伺いしました。
受験を乗り切って、よく今までがんばったねー!って思いました。
うちの長女は中1だけど、7日しか学校に行...
12
月2の療育と幼稚園に通っている、医師の診察待ちのの6歳女児の
回答
はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉スペクトラム症の当事者です。
結論から言うと、女子の複雑な世界はお子さんが興味ない場合まだ...
8
自閉スペクトラムで4歳男の子をもつ親です
回答
手厚いかどうかは知りませんが
武蔵境駅周辺、三鷹駅周辺の近隣住民の人たちは自閉症を見慣れてる人が多くて
住みやすいかも。
あと、新宿区も...
3
登園拒否から退園し、心身の症状で通院した病院で検査をすすめら
回答
myさん
我が家もYouTube三昧です。魚や動物、虫などの動画やゲームの動画を見て知識を貯めています←いいのかこれで(ーー;)と思いつつ...
47
初めまして
回答
Miiさん、お返事ありがとうございます。
食事はトレーニングお箸、フォーク、スプーンを毎日持たせれば、それなりに自分一人で食べられる…と...
15
もうすでにノイローゼです
回答
>>ナビコさん
その後2ヵ所学校見学に行ってきました!
もちろん通うのは娘です。
その勘だけに任せてもいいってことですかね?
個人...
14
いつもQAを参考にさせて頂いています
回答
まみしこさん
回答ありがとうございます。
初回にレポート用紙一枚くらいはちょうど良いかもしれませんね。今回はまだ入学まで時間もありますし、...
18