さやりんごさん
2022/02/20 13:59 投稿
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支援学校にお子さんを通わせている方、リュックサックスはどのくらいの容量のものを使っていますか？
ノースフェイスが使いやすそうな あのでメーカーはそちらに決めていますが 大きめのものを勧められ30 L のものを背負わせたら大きすぎて 背負いに行くそうです キッズサイズで21 L があるんですがそれは小さいでしょうか

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2020/02/29 投稿
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2022/02/28 投稿
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ダウン症 トイレ トイレトレーニング 連絡帳 特別支援学校 ママ友
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生
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2022/02/26 投稿

この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/167168
退会済みさん
2022/02/20 17:55

実際に、入れるものを全て入れて背負わせてみると良いかと思います。

確かにキッズサイズより一つ上だと、大きいかも知れませんが、そのサイズじゃないと、体操着(風呂敷包み)やら、給食袋、図工がある日は、スモックかエプロン、歯ブラシ、コップ、筆記用具、連絡帳、上履きなど。

たぶん全部入らないと思う。

歯ブラシとコップ、上履き以外は、毎日。
持って帰ります。(それ以外は、金曜日に持って帰る。)

上履きは、上履き用の手提げなどに入れて持たせると良いと思うけれども、スクールバスなど利用されている子なんかは、上履きだけ。バスに忘れて来てしまう。

なんて事もなきにしもあらず。だと思うので、出来れば全て。収納出来ると望ましいですね。


排泄など困難なお子さんなどは、着替えも別にしたりして対応してる子もいますが、そういう場合は、学校に着替えを置かせて貰い汚れた時。
にだけ、持って帰って来てますね。その際に、手をなるべくあけていた方がいいお子さんの場合は、やはりリュックにしまう。

ので、大きいほうにされてます。

中高になると、体操着や作業着のサイズがアップになりますから、登山用の大きめのものじゃないと入りきらなくなります。

その時の状況に応じて、リュックのサイズを変えることかな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167168
ハコハコさん
2022/02/20 17:42

就学予定の学校さんには具体的に容量を聞けないのでしょうか？

ちなみにランドセルの容量は乱暴にたてよこマチで体積を出すと、サブポケットも含めて15リットル位だったと思います。
21リットルのリュックサックにランドセルにいれたものを全部いれることは問題無さそう。

ちなみに必要なサイズは学校によりけり…のところがあると聞いたことがあるように思います。

30Lのリュックサックは小学校一年生には最初は大きすぎるような。
身体にあってないリュックサックってものすごく疲れるようですから、大きいものはやめておいた方がいいです。
肩にしっかりかからず、重心も低すぎるため、背負っていると肩がこって頭痛がしたり、具合がわるくなってしまう事もあります。

例えばですが…。
物に対する執着が強く、壊れたりサイズアウトになっても元のものにこだわって交換がきかないなどの問題がなければ

リサイクルショップやメルカリ等で身体にあったサイズを安くゲットしておき
そのあと必要に応じて大きくしたり
機能を本人にあったものに考慮していくのが良いかも。

あくまでも私見ですが、スポ少で痛感しているのですが、使い勝手の悪いリュックサックだと、忘れ物を引き起こす原因になったり、片付けが身につかない、先に書いたように体調不良の原因になったりします。

コーチに注意されながら上達できる子はいいのですが、ダメな子は荷物の準備や片付けの自立がものすごく遅れます。

それと、既にメーカーを決められているようですが、自分で背負う、開けるなどの作業には問題ありませんか？

今の朝ドラで久々に見かけましたが、ランリックなる商品があります。

調べてみては？

個人的にはとてもオススメです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167168
ハコハコさん
2022/02/20 17:46

ちなみに。

個人的にはノースフェイスは好きなブランドですが、たぶんあの30リットルのことだと思いますが、小学校低学年には向きません。
理由はあまりにも大きすぎるから。

中高生向けでしょうね。

布に加工がされてますが、角などが劣化というか、剥がれやすいタイプもありますし、奥も深すぎて小学校一年生には不向きですよ。

深くて中が黒いリュックサックは、上がガバッと開いても奥のものが探しにくいです。

もっと大きくなってからでしょうね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167168
退会済みさん
2022/02/20 20:00

先ほど、ネットで仰せのノースフェイスのリュックを、見ましたが、胸にバックルが付いているだけで、腰にバックルがないのも、あるんですね。

腰にもあるのを選んだほうが、重さで、下に下がるのを防いでくれるかと思います。

それと他の皆さんが仰っておられるランドセルは、支援学校の教室のロッカーに、今はそのまま入らないかと。

入ったとしても、それだけで場所をとってしまい不便になるので、だから最初からリュックが指定なんです。

これが普通の小学校というなら、もともとランドセルがしまえる棚仕様になってますから、それならば解ります。

子供の手で、出し入れするのが基本なので、着替えや体操着などは、出してカゴに入れて、棚にしまいます。

小1の小さい時は、先生達も、親御さんに配慮してランドセルでも、許可して下さいますが、利便性を考慮すると、最初からリュックの方が良いです。

高いのでも、安いのでも関係なく、肩が動かずきちんと止められるものなら、何でもいい。
ただ、あまりファスナーの多いものだと、どこに何を入れて良いのか、子供が混乱するかも知れません。
因みにうちは、さまざまなタイプを使いましたが、ノーブランドの黒いシンプルな登山用のものが、一番使いやすかったですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/167168
春なすさん
2022/02/21 06:26

数年前、支援学校で働いていました。
リュックは、15～25L位かの子が多かったかと思います。
医療が必要な子は大きい子もいましたが、基本しょいはしませんので。

ランドセルの子もいました。

着替えなどが入ること、バスなどで行くならば多少は大きくてもよいかとは、思いますが。その大きさだと大人でも使えますから、もう少し小さくても六年間なり、九年間使えるかと思います。25L前後が一番使いやすいのでは。

ただ、小さいよりは大きい方が長くは使えると思います。
ランドセルだって、身体が小さい子は、かなり大きく見えますから。

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おまささん
2022/02/21 08:01

おはようございます。
同じブランドのボックス型リュック30Lを高校生の子供が使っていましたが、小学校低学年で上部分をあけたら奥まで手かとどくのかな？脇にも開閉チャックがあるのかな？と心配になる大きさですよ。

しっかりしている素材で、全体的に遊びの部分が少なくて、ボックス型に限っては机に乗せた状態でチャックをぐるりと半周するのとか小さい子供ができるのかな？って疑問です。

大きさやブランドよりも、毎日使う事を考えて機能性を確認してあげては？と思いますよ。
あと、支援学校のバス停のそばに住んでいましたが、自分達で荷物を持っている人は少なかったです。みんな親がバスの先生に手渡ししていました。

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2020/02/29 投稿
幼稚園 大学 小学1・2年生

放課後等デイサービスの利用料の上限金額が、収入の増加に伴い4,600円→37,200円になってしまった方いらっしゃいますか？ もしそうなった場合、 ・高いので放デイをやめる ・上限額までかからないよう利用日数を減らす ・習い事に切り替える ・そのまま通い続ける ・児童館やミニ児童館に切り替える 等考えているのですが、 みなさんは上限額が上がってどう対応されましたか？ 世帯年収はあっても、夫とは別居、 奨学金の返済等もあり、そこまで余裕のある生活ではありません。 お返事お待ちしております。

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2024/01/11 投稿
習い事 放課後等デイサービス 小学1・2年生

支援学級にお子様を通わせていた方、朝の送り迎えはどうされていましたか？？ 一緒に歩いて行っていましたか？ うちは先程小学校まで娘と歩いて行ってみましたが、思ったより遠くて毎日通えるか心配しています。 中学校も歩いて送り迎えしないといけないのでしょうか？

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2024/07/02 投稿
小学校 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

特別支援教育就学奨励費について教えてください。自閉症があり、支援学級にいました。この3月に卒業しました。 ①特別支援学校、特別支援学級に通っている方 ②通常の学級で学ぶ児童で、学校教育法施行令第22条の3に定める障害の程度に該当する方 と書いてあり、うちは１番にあたると思うのです。昨年の秋に修学旅行があり40,000円ほど払ってます。収入は税金も含めて450万円（年間）くらいで9月に一度だけ学用品申請したくらいです。自動で返ってくるのかなと思ってたのですが、入金とかありません。まだ、早いのかもわからない、元から担任が頼りなく卒業式の日に聞いてもまともな答えがありません。無ければなくても、わが子の学費。生活費です でも、もらえるのなら欲しいところです 学校以外で聞いても、学校に聞けと言われますか？またもらえた方とかいますか？手帳は持ってません

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2024/03/28 投稿
小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）

放課後デイサービスについて 面談でよく、どうゆう事をしてほしいですか？何に困っていますか？と聞かれますが、 こちらから、どこに課題があってどんなサポートが必要だと考えますか？何が出来ますか？ とか、どんな事を子供が得意としていて伸ばしてやりたいと考えていますか？みたいな、逆質問は感じ悪いですか？ しばらく通っているデイですが、先生からアプローチが少なく、どうゆうつもりでサービス提供をしているのか疑問が多く返事しだいでやめようと考えていますが、喧嘩をうるつもりはないので、言い方を考えています。近々面談があるので悩み中です。 良い言い回しがあればよろしくお願いします。

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2018/08/29 投稿
先生

教育委員会の就学相談にて 判定と違う進路に進んだ方はいますか？ 例えば 通常級希望が支援級判定 支援級希望が支援学校判定など の場合 判定とは違う進路に進んだ方 理由を教えていただきたいです。

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2021/10/21 投稿
就学相談 4~6歳 教育委員会

カテゴリ間違っていたらすみません。 現在受給者証の日数が23日あり、2箇所の児童発達支援施設を利用しています。 Aの施設は週3固定曜日で月14日の契約、Bは残りの9日でこちらの希望日です。 Aは固定曜日なので月によっては14日も利用日数がない場合もありますが、利用しなかった日数をBで利用することは出来ないのでしょうか？ 今まで契約日数を変更しない限りBの施設を9日以上は利用できないと聞いていました。 しかし受給者証の支給日数23日を越えなければ、Bの利用日数を9日超えても大丈夫という話を聞きました（人づてに）。 その話をBの施設に伝えたところそれは出来ないと言われました。9を超えて利用した場合、書類がエラーで戻ってきてしまうらしいです。AとBの契約日数を変えるか、トータルの23日を増やさない限りは出来ませんと。 23日を増やすのは難しそうなので、Aの施設に契約日数を変更できないか聞いてみますが、23日支給日数があるのに全部使えないのはどうなんだろうとちょっとモヤモヤしています。 処理の仕方などはわかりませんが、知っている人だけ得をするじゃないけど、そんな感じに思えてならないです。 何か知っている人がいたら教えていただきたいです。

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2017/11/15 投稿
受給者証 4~6歳 児童発達支援

検尿がありますがうまく採尿できません。 朝起きたら自分でトイレで排尿する、知的と自閉のある子供です。 トイレには自分で座ってするのですが、排尿している時にカップを近づけてとろうとするのが‪✕‬。もちろん言葉でおしっことらせてね～と言っても伝わりません。 採尿パックのようにオムツや下着に貼るとか履くのはいつもと違って違和感があるからか自分で剥がしてしまう。 おまるで、今だけここでして、というのも‪✕‬です。 こんなやり方でうちは成功したよ！という方法があれば教えてほしいです。 また、小学校の検尿を予備日でも出せなかった方はいますか？検査不可でまた来年でしたか？それとも小児科とか泌尿器科で個人的に検査してもらうんでしょうか？

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2025/04/22 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学校 小児科
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
9日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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