2022/06/05 11:59 投稿
回答 9
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自閉症スペクトラムの小6息子の通院について、ご意見ください。

幼稚園から小学校低学年では発達の遅れが目立ち、トラブルや困りごとがありましたが、年々成長し、今では悪目立ちすることもトラブルも無くなりました。
仲の良い友達も増え、人間関係・学業とも特に問題ありません。

以前は半年に1回通院していましたが、困りごとが減り始めた時期とコロナ禍が重なったため、もう2年近く病院を受診していません。

とはいえ、自閉症には違いありません。
中学入学以降、思春期などに今はない困りごとが出てくる可能性が高いのであれば、そしてそれが通院で軽減されるのであれば、通院継続したいと思います。

そこで、小学校時代に順調でも、中学以降で困ることがあるとしたらどんなことか、教えていただけないでしょうか。
通院を継続していて良かった、または必要なかったというご経験も参考になります。
どうぞよろしくお願いします。

なお、中学は息子のようなタイプが比較的多く、そんな子ものびのび過ごせる私立中高一貫男子校がいくつかあるので、その1つに通わせる予定です(試験があるので絶対とはいえませんが)。

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質問者からのお礼
2022/06/08 06:40
皆様、アドバイスありがとうございました。
ご経験から、考えついていなかったことを教えていただけ、とても参考になりました。お聞きしてよかったです。また迷うことがありましたら、ご助言よろしくお願いします☺️
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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/169196
kitty❣️さん
2022/06/05 14:02

こんにちは、自閉症スペクトラムには変わらないので、何かあった時に受診できるように、通院は継続した方が良いと思いますが、
中学生になるので精神科に転院したらどうですか?児童精神科より予約も容易ですし、
通いやすい場所を選べると思います。

私は医師に相談してもぶっちゃけ解決しないとは思っていて、ただ、すぐに診断書を書いてもらったり、必要になったら精神障害者保健福祉手帳や、障害年金の書類を書いてもらう、二次障害になった時にすぐに投薬してもらえるように、絶対に繋がっていた方が良いとは思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/169196
退会済みさん
2022/06/05 18:06

こんにちは😃
ウチの娘も、大きな困り事は減りましたが、まだ、通院はやめていません。
理由は、中学二年生になりましたが、周りに分からない本人の悩みを、親ではなく、主治医に相談する形にしてます。
診察は、3ヶ月に一回のペースです。
思春期は、息子もそうでしたが、親より他人の意見の方が、聞けるみたいです😥

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https://h-navi.jp/qa/questions/169196
さん
2022/06/05 18:07

kitty❣️さん

こんにちは。アドバイスありがとうございます。

私もkitty❣️さんと同じ考えで、医師への相談で解決することはあまりなく、通院が必要なのは投薬の処方箋や診断書が必要なときかなと思っています。
なので、必要なときにすぐに診てもらえるようにというのが、今は必要なくても通院を続ける理由かなと。

それで、現時点では年々困り事が減っている息子が、中学高校で通院の必要が生じる可能性はどのくらいあるのか、どういうことで必要になるのかを知りたくて質問させていただきました。

kitty❣️さんが書いてくださっている通いやすさは確かに重要で、今の病院は少し遠いのもあって、腰が重くなっているんですよね・・・。
ただ、子供から大人まで診てくれる専門病院で、医師や心理士の方々の実績や設備は地域で1番なので、通院を続けるとすればやはりこの病院になりそうです。

思春期って難しそうだから、保険の意味で通院を続けるのがよいのでしょうね。

ありがとうございます☺️

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さん
2022/06/05 18:18

🐱いちる🌹さん

はじめまして。いつもとても素敵なバラのお写真に癒やしていただいています🌹
コメントありがとうございます。

なるほどです、とても納得できました❗
確かに中学生以上になると、親より他人である主治医の方が、悩みは相談しやすそうですね。
特に男の子なので、母親には何も話してくれなくなりそう😂

その点を忘れていました。
やはり通院を続けようと思います。

背中を押してくださって、ありがとうございました☺️

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https://h-navi.jp/qa/questions/169196
さん
2022/06/05 19:22

あかりさん

ご経験談を教えていただき、とても参考になりました。まさにお聞きしたかったことです。ありがとうございます。

確かに、中学は小学校とは大きくシステムが違いますね。例え同級生が一緒でも、環境の大きな変化がストレスになること、想像できます。
息子の場合は共学から男子校、ほとんど知らない子ばかりの中への進学になるので、やはりストレスが大きそうです。

体育祭は準備期間も長く、体力も消耗するしんどいイベントですよね。
息子も低学年の頃、運動会の準備が始まると軽くですが行き渋っていました。とても理解がある学校であることと、本人の謎の自己万能感で高学年は元気に参加していましたが、精神面が成長して自分を客観的に見られるようになると、かなり運動神経が鈍いので、自己肯定感が下がる一因になるかもしれません。
そうしたことも一気に崩れる原因になり得ますね。

近いうちに受診して、来年度以降へ繋げようと思います。

あかりさんのアドバイスを拝見しているときにちょうど息子がやってきて、見せてというので一緒に拝見しました(我が家では診断名やリタリコのことなど、全てオープンにしています)。
息子さんが不登校の時期を経て通信制高校を卒業され、就職されたことに感銘を受けたようで、すごいねと尊敬していました。
私の従弟が高校時代から30年以上引きこもり(やそれに近い状態)で、不登校・引きこもりから一歩踏み出すのがどれだけ大変か、みています。
あかりさんや息子さんの、きっととてもたくさんの努力や勇気が実ったのだなと、私も息子に同感です。

また迷ったときに、アドバイス頂けると幸いです。ありがとうございました☘️

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https://h-navi.jp/qa/questions/169196
さん
2022/06/06 07:17

うさママさん

はじめまして。
コメントありがとうございます☺️

元気なときの様子も医師に知っておいてもらうというのは、なるほど大切なことだと思いました。
どちらの状態もみてもらえていると、必要なときに、より的確なサポートか得られそうですね。

医師も支援者の一人、同感です。
今の息子を知ってもらうための通院と捉えれば、元気なときも通う意味を見い出せます。

息子さん、職場の方と相性が良くないとお辛いでしょうね。たくさんの支援者の支えで、状況が改善することを願っています。

ありがとうございました。

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23件
2016/04/22 投稿
大学 先生 小学5・6年生

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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2020/11/28 投稿
IQ 仕事 小学3・4年生

中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます。 中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。 わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に9年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ6年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

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2023/02/08 投稿
学習 ASD(自閉スペクトラム症) コミュニケーション

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
大学 トラブル トイレ

特別児童扶養手当申請の結果、却下となりましたが、不服申立しようか悩んでいます。 5歳の年中児。3歳手前から療育センター受診し、診断名は自閉症と精神遅滞。3歳で療育手帳B (軽度~中度)を所持、期限は来年の誕生日まで。 半年以上前より不眠、興奮を抑えるリスパダール服用。服用前より睡眠障害や興奮の度合い緩和されたのの、症状はあります。 非該当の理由以下3つ ①障害の状態が固定されていないから。申請 ②学校に入ってからの状態が分からないから。 ③この病名の場合、IQ 60あると非該当になるから。 この理由に対しての疑問は ①"障害の状態が固定されている"必要があるなら 、手当の更新期限は"なし"や"永久"になるのでは?発達障害の場合は1~3年で更新となる人が多いと聞くが? ②未就学のうちは該当ならないのか? ③就学してからでも、この診断名のままではIQ60以上だと該当ならないのか? また、手当申請のための申請書や診断書に記載はありませんが、 3歳から療育(週2回預かり型、月2回の母子通所)にも通っています。ちなみに週3日は普通の保育園通所。 以前より成長しているものの、現在の見通しでは特別支援学校、よくて小学校の支援学級の知的学級です。 また、療育手帳B所持については申請書に記載したものの、その時持参しておらず、手帳番号は記載せず、手帳の写しも添付しておりません。後日役場に持参しましたが、役場担当者は県へ提出済みなのでコピーとらなくてよいと言われました。 この手帳の写しの有無でも審査結果に影響がありはしなかったかが気になってもいます。 申請経験のある方、該当した方、しなかった方、不服申立てしたことがある方、いろんな意見、情報いただけると助かります、よろしくお願いします。

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2020/02/19 投稿
特別児童扶養手当 ASD(自閉スペクトラム症) 小学校

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