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Q&A - もしかして発達障害?

発達障害か、不明なのですが、もしかしてと思い...

ケイちゃんさん

2022/06/16 09:37

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発達障害か、不明なのですが、もしかしてと思い質問です。
中学生が知能検査を受けるためには、どうしたら受けられますか？

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YOSHIMIさん

2022/06/16 20:05

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成人当事者で不登校経験者です
検査に繋がる手段は他の方が回答しているので、割愛しますが……娘さんの不登校の原因がわからないとのことですが、不登校になった"きっかけ"は何かありましたか？
例えば提出物が期限までに出せなかった、勉強についていけないことが苦痛、部活動でのトラブルやクラスのお友達との関係で問題があった…などです

親御さんが心配されるのも、とてもわかります
が…不登校の原因=発達障害の可能性はあり得るとも言えますし、何とも言えないですね
定型のお子さんでも、今時は不登校は珍しくないので……
勉強も人間関係も、小学生の頃はどうでしたか？
あとは感覚過敏(聴覚・視覚・嗅覚…など)による疲労やストレスも、不登校の原因になると聞いたことがあります
不登校の原因探しも大切ですが、親御さん側があまり原因探しばかりになってしまうと、お子さん本人が辛いかな？と経験者からすると思います
特にこれといった理由はないけれど、学校に行けなくなったという例もありますし
今、娘さんとの関係性はどうでしょうか？
不登校の原因探しと同じくらい、不登校期間をどう過ごすか？と、その後の進路をどうするか？もとても大事なことなので…経験者として書かせていただきました
回答になっておらず失礼しました

4

ナビコさん

2022/06/16 12:01

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学校を通じて教育委員会に知能検査を行ってもらうか、発達障害の診断ができる病院で検査を申し込むかすれば、受けられると思います。

療育手帳（知的障害の手帳）がほしい場合は、市役所で申し込んで児童相談所で知能検査をします。
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伊達メガネさん

2022/06/16 12:46

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中学校の教育相談を予約して、スクールカウンセラーか教育相談員の先生に現状について相談して、知能検査・発達検査をうけるほうがいい、と判断してもらえたら、

学校に検査資格持った先生が教育センターから（特別支援学校からかも）派遣されて、授業日にその時間だけ中抜けしてお子さんが別室（相談室など）で検査をうける。
翌週か翌々週に、学校の相談室で、検査員の先生から保護者に検査結果についての説明と、今後のお子さんへの望ましい配慮や支援や環境などについて、アドバイスしてもらえます。
検査結果の説明を聞くときに、学校の特別支援コーディネーターや教育相談担当の先生も同席してもらえたら、尚良しです。

今から申し込みして、、、早ければ来月、遅くても9月には、検査受けられるのではないでしょうか。
（文面から、けっこう緊急性が高そうに思いますので、優先してもらえるかも、なので。） Distinctio maiores aut. Dolore sunt consequatur. Voluptatibus quas tempora. Ut fugit est. Minus et aperiam. Voluptas voluptas facilis. Dicta et culpa. Rerum qui et. Id distinctio voluptatibus. Et atque laborum. Error ut vitae. Sed in tempore. Ut dolorum in. Nulla ipsa quo. Saepe non sapiente. Molestiae magnam aut. Ipsa sint soluta. Numquam itaque neque. Dolores ad aut. Mollitia voluptatibus sit. Unde adipisci non. Blanditiis et iure. Repellat aut enim. Odit est perspiciatis. Voluptates dolor autem. Fugit doloribus velit. Accusantium omnis et. Nihil ab id. Est voluptatem et. Ut nesciunt quisquam.

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射命丸さん

2022/06/16 20:11

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発達障害などの子供は周りの子供達と上手くコミュニケーションが取れずに不登校になる事は多いですが…まずはじっくり子供さんに理由を聞いてみては如何でしょうか？

勉強がついていけないのか周りと上手くいかずにキツイからなのか…イジメなどなのか理由を聞いてから周りにも相談してみたり話してもらったりしては如何でしょうか。

私自身は発達障害なのですが…なんとなくこの子はそうじゃないかなぁってわかります。

ちなみにですが…今日は3歳児健診だったのですが…この子はそうだろうなぁって子供さんは2、3人はいました。
私は専門家ではありませんからハッキリはわからないのですが、なんとなくわかります。

小さい時は、健診や学校からは何も言われた事はありませんか？
発達や知的があるなら今まで何らかを言われた事があると思いますが…どうですか？

発達支援センターなどで相談してみて支援センターの方がそれは障害があるかも…と思えば病院なども紹介をしてくれると思います。

ただ…本人と話しをして本人が納得してから病院や児童相談所で検査して下さい。
本人がそう思っていないのに親の気持ちだけで無理に検査する事は先々親子関係が上手くいかなくなる可能性がでてきます。

発達障害では軽い知的障害をもっている場合もありますが…知能が高くても発達障害をもっている人はたくさんおりますから…知能検査だけではわからないと思いますよ。
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YOSHIMIさん

2022/06/17 16:23

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返信拝見しました
小学生から不登校とのこと、中学校には入学後、入学式含めて全く通学できていないのでしょうか？　
そもそも、行きたいけど、行けない(身体が動かない、心身に何かしらの症状が出るなど)不登校なのか？
学校に行きたくない！という、学校を拒絶している不登校なのか？によっても変わります
(私は後者のタイプでした)

私自身、小6の6月から卒業まで不登校を経験、その後学区外の中学へ進学…最初の10日ほどは登校できましたが、やはり不登校に逆戻りして、そのまま中学を卒業しました

親戚の方と娘さんが似ているとのことですが、それはあくまでも主様の主観ですよね？
娘さん自身に生きにくさ、困難さを感じている面はありますか？
既に、親の意思のみで検査云々ができる年齢ではないので、娘さんと話し合って、娘さんが納得した形でなければ現状……検査も診断も少し厳しいかと感じます
ある程度決まったお友達はいるとのことですが、その中でのコミュニケーション等、親御さんから見ていかがでしょうか？
また、今はどの程度外出できていますか？

ちなみに、発達障害の有無がはっきりしても、不登校の根本的解決にはなりませんよね？
その辺はどうお考えでしょうか？
仮に発達障害の特性があったからといっても、診断を受けることはゴールではなくスタートにすぎませんし
凸凹がはっきりしたとしても、将来の道筋を決めるのは親御さんではなく、娘さんです

小中学校時代に不登校でも、(内申書、成績、出席日数等は関係なく)受け入れてくれる高校はあります、そうした選択肢は増えてきています(主に私立の通信制高校などです、都道府県によっては公立高校でも、不登校児を積極的に受け入れる高校があります)
まだ中学1年生とはいえども、その辺は学校の先生や娘さんとやりとりされてますか？
私自身の例で恐縮ですが…中学は完全に不登校でしたが、全日制通学型の通信制高校へ進学し、不登校が嘘のような学校生活を送った経緯があります
ですので、高校には今のままだと行けない…は、少し決めつけではないでしょうか？
辛口、失礼致しました Voluptas quas et. Et eum dolore. Blanditiis quod mollitia. Hic unde at. Et enim error. Rerum dolorem quia. Rerum veritatis error. Aut recusandae aliquid. Enim omnis quos. Temporibus omnis aut. Voluptatem est corporis. Assumenda alias illo. Hic et sit. Quibusdam tenetur a. Debitis consequatur ipsa. Voluptate cum aut. Explicabo magni veniam. Voluptatibus facere perferendis. Libero natus aut. Est hic delectus. Eligendi eveniet et. Dolore reprehenderit nesciunt. Ut repudiandae repellat. Quaerat fuga nulla. Fuga recusandae accusamus. Voluptas voluptatem dolore. Consequatur expedita rerum. Ut laudantium architecto. At natus qui. Alias quia et.

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ナビコさん

2022/06/16 12:11

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病院だと中学生は嫌がる可能性が高いので、学校で申し込みした方がいいかも。
学校に相談して、学校が教育委員会に依頼する形になると思います。
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例えば：
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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中学は義務教育なので微妙なとこですね。不登校の原因にもよりますが、勉強なら学校にいきながら塾とか、私は特別支援クラスでした。別室投稿の...

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小学校一年生の息子は、就学前検診の知能テストでやりたくなく教

室を脱走した事があります。教育委員会の支援の方から発達障害とう名前をはじめて聞きました。それから無事に普通クラスに入学したのですが、一学期終わりの期末面談で発達障害の検査をお願いされました。ショックで教室で泣いてしまいました。理由は注意欠陥との事で細かなミスが多い忘れやすい、人の話を聞いてない様子。検査結果が悪い時は特別学級への移動も考えてみたらどうかと言われましたが...普通クラスで行くか特別学級で行くってとても悩んでます。軽度や重度にもよるでしょうがいいアドレスをお願いします。

回答

発達検査は受けたくなければ、受けなくていいですよ。もし受けてもその結果が悪いからという理由で支援級に行かないとならないなんてことはあり...

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中学3年生女子の父です

小さい頃から、自分の思い通りにならないときに癇癪を起こすことがありましたが、高校受験を控えた今でも、分からない問題があったりすると癇癪を起こし、物に当たったり妹（小6）に当たったりと、手がつけられなくなることがあります。学校での態度は特に問題はなく、成績も真ん中くらいです。部活動も引退までやり遂げました。友達付き合いも普通にできているのですが、家の中でだけ癇癪を起こします。癇癪を起こしたとき、親としてどう対応すればよいのでしょうか。おさまるまで、ひたすら我慢するしかないんでしょうか。また今後歳を重ねても、癇癪が続くものなんでしょうか。

回答

回答いただき、ありがとうごさいました。これまでの娘との接し方を振り返り、今後に活かしていければと思っています。またこういう場で話を聞い...

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中３男子の母です

長文で申し訳ありません。こちらのサイトで「反抗挑戦性障害」という言葉を初めて知りいまの息子の反抗の様子があまりに酷似しているので投稿させていただきました。学校で特に指摘されたり、病院で調べたことはまだありませんが小学校６年生ぐらいからグレーゾーンではないかとずっと悩んでいます。学習面では特に困っていませんが、物の管理や物事の優先順位の判断が甘く、時間の観念がありません。なので、部活を引退した今、毎朝遅刻しないように家を出すのが大変で困っています。小学校の頃は時々忘れ物があったり、プリント類を無くすことはありましたが、まだ素直だったので、声かけをすれば前夜に次の日の時間割りを揃えたりまた連絡帳を必ず見せてくれていたので朝バタバタするようなことはほとんどありませんでした。中学校は連絡帳がないので(当たり前ですよね)定期テストの時に提出するワークぐらいしか把握できないので、おそらく日々の提出物は出来ていないものもあると思います。前置きが長くなって申し訳ありません。息子の様子ですがとにかく私に対して挑発的な行動をとり口論をふっかけます。一人息子で、父親は小学校低学年から単身赴任をしており、息子との二人暮らしは今年で7年めになります。今でこそ暴力はほとんどありませんが、中学にあがってしばらくして私への暴力が始まり、約１年半は続いたので、いまでは家中の壁やドアは穴だらけです。いま、一番困っていることは、一度嫌がらせ行為が始まると「やめてほしい」とはっきり何度言ってもやり続けて止めようとしません。とにかくしつこく執念深いです。尖った棒を私に当たらない程度に振り回したりハンガーをフェンシングがわりに私の身体にツンツンしつこく当ててきたり私の背後に回り続けたりわたしがスマホを使っているとわざと横から画面を触って消したり画面を変えたりもします。幼稚といえばそれまでですが、中３にもなってやることではありませんよね。とにかく、私をイライラさせることに快感すら覚えているようで、いちいち揚げ足をとりくだならい屁理屈を捏ねるのでろくに話も出来ず、あまりの厭らしい言動にへきへきし閉口すると最後には「(自分が)勝ったーっ」とガッツポーズまでして私の神経を逆撫でします。学習面はどちらかというと得意な方ですがろくに準備もしていないのに高いレベルの検定を受けると言うので・まだ準備不足であること・いかに難しい検定であるか説明をし高校に上がってからでも良いのではないかと諭すと「自分が取った時期より僕が早く受けるから悔しいんだろ。だからわざと受けさせないんだ」とか「大人のくせに、子供と大して変わらない"級"しか持ってなくてよく恥ずかしくないな。」とバカにします。また、自分の失敗や、物が見つからないのはすべて私のせいにします。ろくに探しもせず、一言めに「○○どこ？どこに隠した？」と聞きます。こんな息子でも学校では友達が少なくないようで(たまに一言多かったりはするようですが)お友だち関係では特に問題ないようです。とにかく私への悪態、嫌がらせが異常でいまのままでは私の精神が本当におかしくなりそうです。しつこく嫌がらせをしてくる時はどう諭したら治まりますか？同じような経験をされている方がいらしたらぜひアドバイスください。よろしくお願いします。

回答

まなけんさんへコメントありがとうございます。拝見したところうちの息子と似ているところがたくさんありますね。お薬の処方には抵抗がありま...

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ADHDってどんな症状がでますか？中学生くらいから母に「AD

HDなんじゃないん？」と言われることがあって、少し気になっています。実際、自分でもそうかもって思うこともあります。例えば、忘れ物を何度も繰り返してしまったり、やろうと思っていたことを数十分の間に忘れてしまったりします。他にも注意欠陥でいうといま高校２年生なのですが、これまでに４回骨折をしたことがあって、いま思えば小学校のときは毎日のように転けたり突き指したりしてました。多動のほうでいうと、授業中などにじっとすることができません。気づいたら何かをしています。歩きまわるようなことはないのですが、両手を組み合わせて遊んだり、ペン回しをしていたり、頭の中で音楽を流して、歯をカチカチ鳴らせてリズムを刻んでいたりします。特にじっとしていることが苦なわけではないですが、気づいたらこのようなことをしています。ADHDについてネットで調べて、診断を行っても、どれも「ADHDの可能性があります」と出てきます。でも、ADHDの症状は誰でも当てはまると聞いたことがあって、ネットに上がってる情報を信じて良いのか、分からなくて、、、、。ADHDってどんな症状があるのか、ネットに上がっているようなことだけでなく、当事者やその身の回りにいる人でないとわからないようなことを知りたくて、質問をさせていただきます。できれば、当事者の方やその身の回りの方に答えていただけると光栄です。

回答

多分、親御さんも何となく見聞きした情報の中で『そうなのかも？』と感じているだけな気がしますそもそもADHDだと思う中で、今現在学校生活に...

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はじめまして

小学生5年と4年の息子を持つシングルマザーです。次男は5歳の頃くらいから他の子と比べてもしかしたら発達障害？って思うことが多々ありました。だけど、日常の生活には特に支障がないし特に問題視してませんでした。今、小学3年の終盤を向かえ最近ホントに発達障害があるか判断するために医療機関を受診しました。診断は知的障害と言われました。だけど納得できず特に積極的に医療機関に関わることも辞めて普段通り過ごしています。今は将来、中学にあがるとき支援がある学校に進むべきか悩んでます。今、現在は仲良し学級という支援活動で学習を進めてもらってます。

回答

仲良し学級というのは、通級ですか？そして中学校で支援学級にしようか迷っている、というお話かな？支援級にしろ、支援学校にしろ、親の意見だ...

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もしかしたら、アスペルガーかもしれませんが、本人も病院に行か

ず家にずっといる感じです、診断を受けるいい方法ありますか？

回答

有り難うございます、今19歳です。高校受験に失敗してからその後からです

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初めて投稿します

文章が上手くまとまらなくて変かも知れませんがすみません。子どもは16歳、高校1年で通信制の通学タイプの学校に行っています。あまり行かれてないのですが。中学は1.2年は半分程度、3年はほぼ全部不登校でした。そのためか、昼夜逆転やかといえばひたすら寝過ぎたり普段の生活はゲームとパソコンばかり。高校に行けても帰宅後は制服や鞄などはそこらに放り投げておくし、自分が探したいものを全てどこにあるかわたしに聞いてきます。中学3年当時から、児童精神科にかかっていて知能検査でIQは普通でした。次に1度通院しています。先生いわく、「自閉傾向があるけれどそこまでのものでも…」とのこと。(自閉傾向があるって言うのは自閉症って思っていいんでしょうかね？)このままの状態で、どうしていったらいいのかIQが普通だから療育手帳とかはとれないんだろうなとは思うのですが、アルバイトもしてみたいと言ってしたのですが、人によって言うことが違うからわからないと6日でやめてしまいました、もうやらないって言ってます。これからの夢もないというし、この先どうしていけばいいのかと考えてしまいます。

回答

自閉傾向があるという事ですが、月に一度病院に通われていて、その病院でのアドバイスなどはどうなのでしょうか。お子さんの事を理解して対応して...

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中学校1年女子です

小さいころから、怒りっぽい、感情をおさえられない、暴れる傾向がありました。高学年になって、クラス内（特に男子）ともめて、泣き出し、大騒ぎするということが何度も。支援センターなどに相談にいきましたが、本人がいきたがらないため、検査や診断はできていません。中学校にはいって学校でのもめごとはなくなりましたが、感情的になるのは治らず、例えば1.数家族で泊りがけで遊びにいった。夜本人だけ眠くてねてしまい、その後花火をやる、と起こしにいったら、怒って暴れ部屋の壁に穴をあけた。2.携帯を預かって母は会社へ。夕方塾に行くときにほしかった（友達とラジオを聴く約束をしていた）のに母に連絡がつかない、留守電に奇声（大声で泣き叫ぶ）を入れる。その後つながったら、話を聞かず大声でどなる。3.出かけるのにICカードがみつからない、留守電に奇声。4.定期テストの朝、提出物がみつからず、泣いていかない！となる。（すでに前の週に提出済みだった）5.朝、体育着がみつからない、となり、いかない！と休む。前の日に用意させよう、かたずけよう、などといっても、反抗期でもあるため、聞かない。。。一つ気になることがうまくいかないと、感情的になりほかの手段は受け入れず、ひきこもる傾向があるようです。性格なのかも、いや、何かの発達障害かもと逡巡しています。どのようにつきあい、いい方向にもっていけばいいのか、とほうに暮れています。

回答

うちの娘は大学生、広汎性発達障害です中学生って体の変化や生理もあり、イライラしやすいですが、奇声をあげる、泣く、暴れるのは心配ですね ...

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現在私は17歳の高校生です

ASDとADHD疑いです。先日WISC-4の結果をもらったのですが、以下その結果です。全検査IQ⋯130知覚推理⋯144処理速度⋯121言語理解⋯113ﾜｰｷﾝｸﾞﾒﾓﾘ⋯109この結果をふまえていくつか教えていただきたいです。・1番高い数値と低い数値の差が35あるのですが、これは全て100以上の数値があっても生きずらさや何か弊害があるものなのでしょうか？・同じような凸凹の仕方の方はどのような特性があり、それにどう対処をしていますか？・知覚推理が高い人は何が得意なのでしょうか？何か生かせる仕事等があれば知りたいです。よろしくお願いします。

回答

ASD当事者です。 IQ高い、低い関わらず生きづらさや弊害があるといえばあります。知覚推理は考えや判断をする部位なので、おそらくはもの...

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