情緒支援学級に通われている、OR、通われていた方に質問です。理想的な支援とはどういうものだと思いますか?
情緒支援学級は個別ですが、担任の指導があまりにも酷いため、教育委員会が動いてくれました。近々面談があるのですが、これまで担任に言われたことは一切忘れて、理想的な支援について持ってきてくださいと言われました。今年度は諦めることになりましたが、来年度は何とかします、とのことで。
参考にしたいので、してもらえてよかったこと、してほしかったことなど、ありましたら、教えてください。
こちらからは、放課後デイとの連携をお願いしようかとは思っています。
ちなみに、うちは不登校で、在籍校には全く行けてなく、来年度も行かないと思います。なので、在籍校の担任との連携などはないです。
皆さんの経験から、理想とする支援をお聞きして、参考にしたいので、よろしくお願いいたします。
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この質問への回答2件
退会済みさん
2017/02/26 20:34
理想。 授業や行事のカリキュラムについて事前にうまくいくためにはどうするか、ケース会議をひらいてくれる。 その場に親も同席でき、意見、思いをきいてくれる。 休み時間にも見守りの人員を確保してくれている。 他のクラスメートとの関わりが持てるような橋渡しをしてくれる。 すぐに、悪いときめつけない。 背景、心の動き、今後どうしていくかを感情的にならず、いっしょに考えてもらえるといいな。
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