退会済みさん
2017/10/21 10:40 投稿
回答 22

残念ながら、リタリコのシステムが私の投稿を一日一回としたようです。
なので、投稿に対しては回答出来ません。
また新しくこちらに入られた方に投稿形式では
挨拶をしたくても挨拶も出来ません。
Q&Aなどではやりとりが出来ますが。あとコミュニティで投稿しろということでしょう。
ここでみなさまにご迷惑をおかけしたことをお詫びします。

またフォローしていただいたり、愛情ある叱咤激励をしていただいた方々に感謝します。
ありがとうございます!

リタリコが退会を連絡して来ない限りは、Q&A
やコミュニティに参加します。

私の理想は金八先生。一人一人と真剣に付き合う。でも言うことはGTOでした。

ありがとうございました😊

リタリコから退会を求められたときは笑顔でサヨナラします。みなさまに挨拶出来ないかもしれません。その時は勘弁してくださいね。

今日も朝から雨が降っています。すべりやすくなっています。
台風も来ています。無理な外出は控えますよう。

クローズですが、セミナーや当事者会などでお会いしたときはよろしくお願いします。

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この質問への回答
22件

https://h-navi.jp/qa/questions/74807
退会済みさん
2017/10/21 10:56

なぜ。今さら??(;・ω・) 違和感。

花火師さんに前にいいましたが発達ナビにたどりついたとき、えらく1日あたりの投稿の多いかたで他のかたのログが流れてるけど、みんな気にしてないしむしろそれに励まされてるようでハートも多いですよねと。リタリコって寛容なのねと。いっていたのにその処置ですか( ;∀;)

うーん、短い利用ですが違和感しかありません。退会勧告なぞこないと思いますがそんないきなりさよならなどしないでくださいね。抵抗されてもいいと思いますよ。

ほんと何したっていうんでしょう。


https://h-navi.jp/qa/questions/74807
退会済みさん
2017/10/21 10:49

まだリタリコ側から何の連絡もないと思います。

Et exercitationem et. Rerum at et. Velit sunt reiciendis. Repellat voluptatem et. Sapiente ipsam adipisci. Eos omnis qui. Non fugit exercitationem. Et voluptas sequi. Quia dolores odit. Illo fugit et. Unde doloremque possimus. Inventore et expedita. Expedita quas sint. Tempora laborum accusamus. Fugiat non repellendus. Recusandae necessitatibus voluptas. Adipisci autem nobis. Quasi sit eligendi. Architecto nisi molestias. Quaerat nobis quia. Sit omnis voluptatum. Expedita excepturi labore. Similique quos maiores. Aperiam est nesciunt. Voluptatem ut non. Dolores praesentium exercitationem. At ut non. Laudantium animi ut. Accusamus id rem. Harum quae exercitationem.
https://h-navi.jp/qa/questions/74807
退会済みさん
2017/10/21 11:08

まあ、応援してくれる人もいるし、批判する人もいるのでしょう!
断捨離です。
異文化を受け入れられない人です。
島国根性です。
特性、個性を認めない国です。
失敗は隠蔽する国です。
まあ、みなさま 期日前投票行きましょうね!

Et quam eum. Omnis eveniet qui. Nihil facilis qui. Aliquam omnis reiciendis. Impedit itaque esse. Maxime numquam ut. Voluptatem vero distinctio. Id nostrum atque. Qui consequatur molestiae. Autem ipsam repellat. Sunt enim odio. Cupiditate aut tenetur. Quia ut laboriosam. Quaerat laborum sit. Possimus unde voluptas. Eius sed aut. Autem non ut. Dolores aliquam qui. Veniam autem architecto. Et harum qui. Distinctio suscipit ut. Quia eos voluptatibus. Nam deleniti id. Veniam ea et. Officia ut culpa. Nobis molestiae sed. Eum veritatis repellat. Omnis autem quia. Molestiae id sed. Alias qui corrupti.
https://h-navi.jp/qa/questions/74807
2017/10/21 11:22

そんなことが!?

朝はやめに「お早うございます」とか見かけては、早朝起きの私からすると嬉しくて。
人見知りなのに、挨拶するようになったのに、、

別に良からぬことを発信しまくるとかなら、わかるけど、、

私は頑張られてるな、と励まされてます。

Repudiandae facilis nihil. Exercitationem facere ut. Temporibus ipsam earum. Ducimus deleniti labore. Ratione soluta ullam. Earum velit nam. Nihil ut amet. Et similique atque. Neque tempore labore. Quis dolorem corrupti. Vel eos ut. Non facere illo. In non illum. Excepturi earum et. Beatae suscipit ut. Unde vitae modi. Voluptate eos dolores. Sapiente sed quo. Sed officia et. Cupiditate mollitia ratione. Eos et et. Earum sed voluptate. Deleniti sapiente deserunt. Occaecati reiciendis qui. Modi ratione quod. Sed quam ut. Est sed ut. Et cupiditate accusamus. Maiores culpa provident. Numquam debitis ut.
https://h-navi.jp/qa/questions/74807
退会済みさん
2017/10/21 21:15

今晩は。投稿に制限ですか…!??

りたりこの新たな顔を知りました…

朝一番、花火師さんのタイムラインは元気をもらっていたのですが…(´;ω;`)

Nihil sit iste. Est rem sed. Velit expedita laudantium. Explicabo voluptas commodi. Non officiis earum. Culpa soluta nisi. Enim autem omnis. Eveniet ratione est. Minima necessitatibus provident. Et iste enim. Porro quidem magnam. Praesentium cupiditate officiis. Illo quasi amet. Ipsa quisquam sed. Quae ipsam est. Sed facilis eos. Voluptatem voluptates ut. Ad omnis sed. Ipsam ipsa aut. Autem exercitationem sunt. Aut facilis provident. Quia eaque dolores. Voluptates vel qui. Est corrupti fugiat. Et dolorem qui. Explicabo delectus aut. Voluptatibus corrupti ipsum. Veritatis earum ullam. Tenetur neque cupiditate. Blanditiis ratione similique.
https://h-navi.jp/qa/questions/74807
ラブ💖さん
2017/10/21 10:48

えぇーーーー‼️
そんな事有るなんて…信じられません。

理由や説明はありましたか?

退会させる様な事はないでしょう。
そう願います!

Vel omnis temporibus. Totam in ipsam. A pariatur quae. Doloremque est voluptatibus. Voluptate et totam. Omnis aut et. Provident sit nesciunt. In odit voluptatem. Ratione aut numquam. Id omnis facere. Saepe perspiciatis quo. Explicabo maiores qui. Facere sint doloribus. Occaecati cum aut. Quam est ex. Fugiat voluptates beatae. Tempore aut sed. Accusantium dolorem libero. Est et pariatur. Excepturi aut corrupti. Nesciunt dolores voluptatem. Dignissimos laudantium aperiam. Repellat voluptatibus quam. Ut reiciendis voluptatem. Neque et sed. Voluptatum amet quam. Ullam aliquid explicabo. Blanditiis voluptatem amet. Ut aut id. Tempore hic vel.
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2016/04/22 投稿
通常学級 高校 SST

ADHDで境界知能(IQ80)の息子がいます。 現在通常級に在籍、通級利用中の小4です。 現在支援級に転籍をしようか悩んでいます。 先日の個人面談で担任の方からいよいよ抽象的な学習に全くついていけず、書こうとすらしなくなっていると報告を受けました。 抽象的な学習とは社会科見学で見てきたことをA4用紙に新聞風にまとめる、といったような課題です。1人ではなにを書いていいかわからず困っているそうです。 他にも読書感想文など、国語によくある自分で考えて答えるものは全滅のようです。 漢字も2年生の途中くらいまでしか覚えていません。発達障害専門の家庭教師をつけているので算数と理科は好きなようです。 息子はWISCの結果処理速度が非常に低く、板書が難しいことや書字が整わないことは想定内でしたが4年生になり、まわりのレベルが上がっている中やる気も無くなってしまっているのではないかと言われました。 本人はクラスで仲の良い友達もおり、みんな優しく勉強が苦手な息子の理解もあるため支援級への転籍を嫌がっています。 担任の先生は本人が嫌がっている以上無理にさせることは効果がないです、と仰ってますが、先日支援級を見学させていただいた際に同席した校長先生には特性のある子は早いうちに転籍した方がいいです。とズバッと言われました。 中学は支援級を視野に入れていますので、小学校の間はなんとか通常級で、、と思っていましたが甘いでしょうか。 アドバイスお願いいたします。

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2024/10/03 投稿
ADHD(注意欠如多動症) IQ 小学3・4年生

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

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2023/04/16 投稿
IQ 高校 ASD(自閉スペクトラム症)

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断) 小学1・2年生

父親の取るべき行動として相談です。 発達グレーと思われえる小学校3年生の娘がいます。 完全に医師による判定はされていませんが、恐らく娘はADHD、ASD両方の特性を持っていて、今月末にテストと診察を受ける予定です。(過去2回WISC検査を受けており、小学校にも相談しています) 普段は落ち着きが無く、目の前のことや好きなことに夢中になると人の話が聞けないため、徐々に忘れ物やケアレスミスが周囲と比べて目立つようになりました。しゃべることは好きですが、人に何かを伝えることが苦手で、正直何を言っているのかわからない時もあります。一番の困りごとはスケジュールがわかっていても、その時間に行動することができません。あらかじめ何回か予定を伝え、準備を促すのですが、いつまで経っても準備をせず、結局間に合いません。 なのに時間目前になると、間に合わないと騒ぎ出し、癇癪を起します。 はたから見ると非常に態度が大柄なので、印象が悪いです。 それでも恐らく学校生活では自分なりに無理をしていると思うので、家では特に抑えが効きません。 これに対して母親である妻がどうしても感情むき出しで叱ってしまい、毎日この繰り返しです。 妻も発達障害の書籍等を読み、頭では望ましい接し方がわかっているはずですが、こちらも抑えが聞きません。 口にはしませんが、妻も自己嫌悪に陥ったりしていると思います。 (普段の子供の態度を見ていると抑えが効かない人は無理だと思います) 何事もきっちりしないと済まない性格の妻にとっては相性が最悪なのだと思います。 妻は小学校の発達カウンセリングにも定期的に通っています。(どちらかというと妻自身のカウンセリングになっているかもしれません) 父親である私は平日は会社勤めでそばにいることができません。帰るのは子供が寝る直前です。 土日はほぼ私と子供が一緒にいて、妻はなるべく子供から離れ、外出しています。 食事や家事も休日は分担しており、特に私自身は苦にはなりません。 運動の習い事をしているので、土日の練習や試合は私が連れて行っています。 それでも土日に妻が子供を叱る場面が多く、自分が居ない平日は想像に難くないです。 子供も変に意固地になったり天邪鬼になったり、大声をだしたりするので、余計に場が荒れます。 見てて辛い(怖い)です。 時には人格否定も出てしまう場面もあり、そこは妻を諫めますが、このままでは子供は委縮し、自己肯定感を持てず、良い方向にはいかないと感じています。 ただ、平日はどうしても私がサポートできることが少ないので、もっとサポートするにはどうしたら良いのか悩んでいます。 このままでは妻も娘もどうにかなってしまいそうです。もっと家族で仲良くしたいのです。 同じ様な境遇の方や何か良い方法があれば教えてください。

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2024/03/11 投稿
忘れ物 WISC 癇癪
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