2018/01/29 16:39 投稿
回答 9

ADHDと自閉症スペクトラムの診断をうけた中2の息子について
昨年4月にADHDと自閉症スペクトラムの診断を受け、ストラテラの服用を開始しました。
開始直後は副作用もひどかったのですが、秋頃には落ち着きはじめ喜んでたのですが、11月下旬頃から、反抗期もあり、人から注意されると、支離滅裂な言い訳をし逆ギレし、部屋に閉じこもってしまいます。
身長が大きいので、中学からバスケを始め楽しく頑張っていたのですが、気分が乗らない時は、試合中でも切れてしまい悪態をついたり、心ここにあらず・・・といった感じで身体も動かなくなり、交代させられたりという事ばかりです。
成績は落ち込み、このままでは高校進学は難しそうです。
部活動の顧問も障害を理解してくれ、また身体に恵まれた事から、なんとかバスケでスポーツ推薦をとれるよう頑張って指導して下さるのですが、ここ何ヶ月は本人が全く浮上できずにいます。
家でも逆ギレばかりで、拗ねて動かなくなり、意味不明な自己主張ばかりしてくるので、息子と係わりたくので祖父宅に少し預けてしましたい気持ちと、なんとか気持ちの切替をしてくれるように、試行錯誤しては私の方がまいってしまったりの毎日です。
お子さんの反抗期を乗り越えられた方からのアドバイスが頂ければと思い投稿してみました。
アドバイスや経験談を聞かせて頂けないでしょうか。
よろしくお願いします。

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/88092
H.Kさん
2018/01/30 04:52

まず最初に
「逆ギレ」という言葉が多いですが


「逆ギレ」と言う言葉の中には
「自分は正しいことをしているのに、相手が言うことを聞かない」と言う意味が含まれていると思います


しかしこれは
「逆ギレ」ではなく、「正当なキレ」です

なぜなら
発達障害者のこうした事態は
「思いやりと理解と配慮に欠けた、不寛容で未熟な言葉や態度による指導」
が原因で起こるからです。

障害者が起こす大きな事件というのは
障害者の小さな過ちに対し
周囲の理解がなかった場合にだけ成立します。

周囲が理解ある対応をしている場合には
当事者が必要以上にすねたり
二次的な大問題に至る事はありません。


確かに
最初の原因は障害者にあると思います。
しかし、それらはすべて本人のせいではなく
障害によるものです。
本人が1番苦しんで悩んで自分を責めているのです。
それなのに周囲は
まるで健常者を相手にするように
本人の性格や生きる姿勢や努力の問題だと
責め立てたり叱ったりしていませんか?

ただでさえ
自分で自分を制御できない障害に悩んでいる障害者に
「普通の人たちと同じようにやれ!」と
厳しく追い打ちをかけていませんか?


明らかに手足が不自由な身体障害者に対しては
周囲の人たちはフォローしてあげるのに

なぜ
内面的なコントロールがうまくできない
脳機能障害者に対しては
周囲の人たちはフォローしてあげないのか?

それは一重に
周囲の人たちの「理解不足」が
原因ではないでしょうか?


これは
車椅子の障害者に
「そんなもの使わず立って普通に歩け!」
と言っているのと同じです。

この子にとって
こんな「生き地獄」ってあるでしょうか?


そこまで相手の気持ちがわからない
という事は
そもそも
親や周囲の指導者たちも
全員発達障害である
可能性も大きいと思います。

自分の場合も、思い返せば
親や上司が全員そうでした。


あと
そもそも「反抗期」というものは
「訳もなく親や社会にキレる」現象ではなく

年齢と共に知性が高くなり
親の未熟さや、社会の矛盾に気づくようになって起こる
「正当な怒り」ですので
勘違いのないように。

https://h-navi.jp/qa/questions/88092
2018/01/30 15:27

皆様、早速のご回答ありがとうございます。
優しいお返事に、今日からまた楽しく息子と向き合う事が出来そうです。
ruidoso様
薬の副反応などいろいろあるんですね。
身体が大きい分、ストラテラの服用量も多くなっているので、一度医師に相談してみます。
私も勉強不足だという事がわかり反省しました。
アクビ様
スポーツ推薦は本人の希望で、その為に部活とは別にバスケのクラブチームにも入り頑張っております。
本人なりに志望校もあり、先々に部活やクラブの先輩達が進学しているので、本人は安心しているようです。
でもアクビさんのおっしゃる通り、バスケを頑張れなくなった場合なども事も話合いが大事ですね。
リスク等も含め、私も情報収集して、息子を応援していきたいと思います!!
きなたく様
一晩だけでも・・・皆さんある事なんですね。
母親が息子と係わりたくないなんて、身近な方には話す事出来ずいましたが、こちらで書かせて頂いたらスッキリできました。バスケは鬼門なんですね。その中で必死で頑張ってるんだと思うと涙がでてきました。
本人がバスケ進学を希望しており、また勉強での進学が難しそうなので、親の方が焦ってしまい、
息子を追い詰めていたのかもしれせん。反省です。
今後はバスケを楽しんで頑張る息子を応援していけるように努力してみます。
やっこ様
息子も当初は副作用に悩まされておりました。
今は人よりよく寝る子、と言うレベルになりましたが、家で学校でも寝ているので、勉強の方は・・・です(汗)
せめて高校だけは卒業させてあげたいと思いますよね。残り1年ですが、無理のないよう進めてみます。
H・K様
厳しい回答ありがとうございます。
「思いやりと理解と配慮に欠けた、不寛容で未熟な言葉や態度による指導」
↑この言葉、重く受け止めました。そうですよね。私も感情で叱っていた事も多々あります。
本人が一番悩んで苦しい・・・  息子の事、障害の事、どんな事も応援出来るようになりたいと思います。
おはな様
今回皆様に回答頂き、祖父宅に預けるのはやめて、息子ともっと向き合って応援していきたいと思えるようになりました。高校だけは・・・と思っていますが、息子にとって最善の道を、これから探して行きたいと思っています。
皆様、本当にありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88092
退会済みさん
2018/01/29 17:58

お疲れ様です。本当にこの時期はどこも大変ですよ。白髪が一気に増えました。
ASDの方にとって、バスケはサッカー同様鬼門です。
とても頑張っていると思いますよ。
祖父宅に預けたくなるは、あるあるだと思います。
一晩でも行ってくれたらって思いが起きて当然です。どこの家庭もそうなりますから。

逆ギレするのは、主に勉強の事についてでしょうか。
ゲーム三昧で勉強しないは、共通の嘆きです。
従順で大人しかった息子も、進学先で揉めて言う事を聞かなくなりました。
学力に見合わない学校を目指していたので、方向転換させるのに大変でした。
結局、中3の12月、最後の模試の結果が出て観念した様です。
その後は、私の監視の元猛勉強して高専に合格し、
今は本人が適正に合っていた学校だと納得出来ているようです。
入学後は、揉めてません。
1年より3年の今の方が落ち着いています。本当に大人になりました。

中二病と割り切って、中3の夏まで放って置いてはどうでしょうか?
本人の意識が変わるかもしれませんよ?
親が無茶振りをしなければ、そうそうおかしな事にはならないと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88092
退会済みさん
2018/01/29 17:04

乗り切った立場ではありませんから、投稿すべきかどうか迷いましたが

うちの娘も中学生でして、今年ADHD治療薬(ストラテラではないもの)を新しく試すことになりました。
効果が出始めたかな?と思った矢先に、易怒性とか易刺激性が高まり、手がつけられなくなった事があります。

薬の量を減らして落ち着きました。

医師によれば、効果があるからこその副反応とのこでしたが、慣らしをもう少し続けようといことで量を減らしてようすを見ています。
中学校生活は定期テストやイベントごと、部活をしていると試合だなんだとストレスフルで、人間関係もとても複雑なことから、なかなか落ち着いて投薬調整ができないと思います。
二年生となると進路のこともあり、漠然とですがあらゆることが負担になる時期ですよね。

易刺激性が高まるのは、娘によれば急に頭がクリアになったような感じで、今まで気にせずに済んだことが気になって止まらなくなったり、頭にきたり、しんどいようで、止められなかったようです。


病院にしっかり相談されては?と思いますね。
万に一つ薬が影響している場合、本人にはコントロールができません。

ストラテラを継続しつつ、他の薬を足す形になるかもしれませんしわかりませんが

今まで以上に悪化しているなら、要相談だと思います。
また、単純に薬をやめるべきという話でもないようです。
しっかりと本人や医師、薬剤師と相談されることをオススメしたいと思います。

お門違いの投稿ですが、参考になればと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88092
退会済みさん
2018/01/29 17:46

中学生ってほんと疲れますよね。
ただこの時期があってその先の自立へと繋がるのだとは思いますが、振り返っても中学時代が一番大変でしたので、心中お察します。

うちも中学2年は一番成績が落ちました。
3年になると、周りも進学に向けて動き出すので、多くのお子さんが落ち着き始めますが、その流れに乗れないとどんどん不安になっていくようでした。

まず、スポーツ推薦のお話ですが、お子さんはどのように考えてみえますか?
高校になると、部活は一層厳しくなります。特にスポーツで入学すると、中学までのように、適当ではいられません。
もし途中で部活ができなくなったとしたら、居場所がなくなりかねないリスクも親としてお子さんにも話しておかねばなりませんね。
その上で、スポーツ推薦をお子さん自身が目指されるのであればそれもありかもしれませんが。勉学よりも難しいと私は思っていますので、よく話し合いをされた方がよいと思います。

先の見えない不安の中、目標を持て、とか、夢を持て、とか学校では言われ続けます。
まるで目標をや夢を持てないことが劣っているかのように感じて悩んでいたりしました。

親が焦ると子どもも敏感に感じ取って不安になるので、いろんな情報を集めつつ、どの道に行っても応援することを伝え続けました。
ほんとは親も不安でいっぱいだけど、表向きは、大丈夫だよ、と淡々と付き合いましたね。

うちは薬は飲んでおりませんので、副作用による体調の変化などはわかりませんが、時にはしっかりと、時には適当に不安や愚痴に寄りそってきました。

進学先は最後は本人に確認して決めさせました。ここだけはあとから言い訳にしかねないので、じっくり待ちました。かなりギリギリでヒヤヒヤしましたが、お互い踏ん張り処でしたね。

重い空気になりがちですが、あーちゃんさんのストレス発散も大切にしてお体も気を付けてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88092
さん
2018/01/29 18:26

つい最近まで暴言暴力癇癪が酷かった中1男子スペクトラムの母です。
去年の夏に初めて児童精神科を受診し、秋から投薬を始めました。
現在エビリファイを服用しています。
キレる😠〰️💣事はまだありますが短時間で治まるようになりました。
人によって副作用がありますが、
息子の場合は少し眠気とヨダレが出やすい事があります。でも生活上問題はありません。

お医者様に今の困り事を詳しくお話してみて下さい。成長と共に困り事も変わっていきます。

高校進学は本当に悩みますね。
運動が得意なんて羨ましいです。
うちの息子は何が得意なのか?未だわかりません。勉強も運動も苦手。せめて高校卒業はして欲しいのですが。

穏やかにすごせる日が早く来ますように。

Asperiores facilis quos. Deserunt rerum voluptate. Soluta repellat in. Non omnis ea. Magnam repellendus cumque. Et asperiores consequuntur. Debitis dignissimos molestiae. Incidunt illo vel. Voluptas et ratione. Omnis quia quam. Omnis at quasi. Officia ipsam facere. Quod magnam modi. Exercitationem tempore minima. Dicta soluta aperiam. Eligendi perferendis sunt. Quia autem omnis. Placeat repellendus tenetur. Reprehenderit quod assumenda. Voluptatibus numquam in. Corporis quaerat quae. Aliquam autem consequatur. Modi ipsa aperiam. Excepturi corrupti sit. Distinctio incidunt debitis. Id quos quas. Ea architecto voluptatibus. Quas vel quidem. Tempora libero minima. Laudantium esse cumque.
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回答
16件
2023/09/27 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 19歳~

エビリファイを飲み始めて約1ヶ月経ちました。これは薬の成果なのでしょうか?それとも単なる成長なのでしょうか? 年長の男の子(ASD、知的遅延あり)で、家族、特に第二子の弟に対する他害が酷く、また大袈裟に褒められた時や楽しすぎた時に背後から人への体当たりが多すぎて、ASDの投薬を始めました。第三子も小さく、癇癪で暴れまくる際に転倒させられそうになることも多く、一時的措置として医師からも勧められました。 始めて約1ヶ月、第一子を叱る回数が激減していることに、最近気づきました。 弟と闘いごっこ(じゃれあいごっこ)していても、力の加減ができるようになってきて、私が注意しなくても2人だけで遊びが成立する時間が増えました。 私は家事をしたり第三子の世話をしながら、遠くから見守るだけの時もあります。 たまに力の加減を忘れて本気でやってしまい弟を泣かしますが、それも1日で2回程度しかありません。 また他に明らかに自分が悪い時に、私が何も言わないのに、自分で相手に謝れる場面が出てきて驚いています。 以前は、「お早う」「ありがとう」「ごめんなさい」が自主的にはほぼ全く出来ず、私も指摘するのに疲れ果てていましが、最近は促される前に自主的に出来ることもチラホラあります。棒読みではありますが。 また、以前は自宅では拒否していたこと(平仮名の練習、じゃんけんで勝負をつけること、勝ち負けを伴う遊び系全般)も、拒否なくできることが増えました。それどころか、私がずっーと言い続けた「勝負だから、勝つ時も負ける時もあるんだよ。たまに勝つから、すっごく嬉しく感じるんだよ!」のセリフを弟に言うこともあります。ものすごい棒読みなので、感情の面で本当に分かっているかは、⁇ですが。 また毎日の自分の仕事(食後に手を洗ってその帰りに歯ブラシを持ってくる等)も促されずにできるようになりました。持ってきた後に続けて自主的に歯磨きするのは出来ませんが、以前は食べたらすぐに遊びに頭がいっていたので、それでもすごい進歩だと思います。 これらのことは、服薬開始後、劇的に変化したわけではなく、気づいたら進歩していた感じです。 それとは逆に、悪化していることが2つ。 まず呼びかけても全く気づかない、もしくはわざと聞いていない?状態が増えました。以前は名前を呼びかければ、5回以内には気づいていたのですが、今は最低5回は呼ばないと気づきません。10回くらい呼ぶのが普通になりつつあります。 (実は一年くらい前までは、癇癪は一日中起こすのに、それ以外の時はいつもボーっとしていて、親が手伝わないで声がけだけだと着替えだけで普通に1時間近くかかるくらい全ての動作が遅い人でした。もちろん、呼びかけても5回くらい反応なしは普通でしたが、ここ半年くらいは徐々に良くなってきていました。また動作も声がけや視覚による促しで動けることも増えてきていました。 服薬後は、動作に関しては促しなしで動けることも増えたのに、呼びかけに関しては鈍くなったもしくは一年前に戻ってしまった感じです。) もう1つは、感情に関する療育を以前にも増してものすごく嫌がるようになりました。人の表情の読み取りがあまり出来ず、自分の感情を感じることやそれを、表現することも、もともと好きではなかったのですが、以前はそれでもイヤイヤながらやっていました。 ですが、最近は療育先でも完全拒否が続いています。例えば、”お外に行きたかったのに外では雨が降っていて、男の子が泣いている”という絵を見せられて、先生が「この子は今どういう気持ちかな?」「じゃあ、嬉しいかな?」「悲しいかな?」系の質問は拒否です。 自宅でも絵本を読んでから、たまに登場人物の気持ちを聞いたりするのですが、弟が意見を言っている横で耳を塞いだり、「喋らないでー!!」と泣き叫びます。 なんとなくですが、どちらかというと知識や経験でやりこなせる系のことには、もしかしたら自信がついてきただけで、服薬のせいではないのかも? できることが増えた反面、感情系は分からないままだから、本人が不安を強くしている? もしくは、今まで自宅で指摘してきたことがようやく受け入れられる年齢になってきただけ? もしくは療育に行きだした成果が出てきていて、それがたまたま投薬開始と重なっているだけ? だとしたら、投薬は意味があったのだろうか? 来週、診察はあるのですが、事前に何か情報があれば、私も心強いです。 もしも同じような感じを受けた経験のある方、知識としてある方、もしかしたらこんな可能性もあるかもなど、いらっしゃったら、ぜひご意見をいただければ嬉しいです! よろしくお願いします。

回答
2件
2018/09/08 投稿
癇癪 仕事 先生

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2025/04/20 投稿
離婚 19歳~ ASD(自閉スペクトラム症)

1ヶ月前に別れてしまった彼との関わりについて相談です。 彼は診断はおりていませんが、付き合った当初から、本人から「ADHDだと思う」と伝えられており、注意欠陥、衝動性が強い傾向があります。 1年半付き合う中で彼の特性について調べたり、本を読んだり、伝えかたや接しかたの工夫をして時には我慢し見守ってきました。 だいぶ苦労もしましたし、何度も別れようか悩みましたが、彼も変わってくれた部分もたくさんあり、愛情深く素直な彼が大好きで、結婚の話もしていました。 そんな中私が仕事のストレスから適応障害になったこと、彼の仕事が多忙を極めたこともあり、お互い余裕がない中で言い合いになり別れてしまいました。 言い合いのきっかけは最初は些細なことでしたが、彼の中で「理解してほしい」「話きりたいのにできない」「俺の話を理解してくれない」そう言った感情が強く、私も彼の言っていることが理解できず困惑してしまい、私自身も当時はヒートアップしてしまいました。 別れた後内省の中で、思考構造の違いを理解し、彼が納得するまで時間をかけて傾聴して待つこと、受容して彼の言語に目線を合わせること、異なる人間・価値観であるからそれをお互いに尊重することを意識して、振り返って見えたことを伝えて、1ヶ月経ち、久しぶりに会いましたが、 やはり彼の中で「話しきってくれない」「なんで俺の話を理解してくれない」と、言われてしまい変わらず平行線でした。 加えて、過干渉傾向のある彼のお母様からも最近同じように「あなたが何を言っているかわからない」と言われることが続いているらしく、 「俺がおかしいのかな?」と彼自身もパニックになっている状況で見ていてしんどいような状況でした。 私としては、彼のことは愛しているし、理解してあげたい気持ちもある、結婚もまだ考えてる。 そして彼も、別れたいと思っていないし戻れるなら戻りたい。そう言っているのですが、このままではまた言い合いする未来しか見えず、私自身が常に余裕を持てない限り関係性が破綻してしまうのではと恐れています。 第三者機関(カウンセリング)を入れることの検討や、ADHDだけではなく、彼の「理解してほしい」はお母さんとの関わりによる愛着課題も関連しているのではと感じており、そこも含めた認知が必要なのではと思っています。 (私自身は、元々不安型と安定型の認識があり愛着課題についても本を読み、ある程度の知識はあります) ADHDの方の言語化の難しさ、そして彼の「パートナーへ全てを理解してもらうことへの欲求」、 これらを、私も含めてカウンセリングや認知療法含めて改善する方法の提案や、その気持ちを言語化をいただけませんでしょうか。 とにかく、この状態で、よりを戻すのは同じことを繰り返す未来しか見えず、今は戻らないと伝えています。仮に、もどらないとしても、彼が生きやすくなれるように何かできることがあるならば、できればな…と思っています。 彼の思考構造や、気持ちを理解しようと寄り添って想像はするものの、あくまでも私の言語での理解になってしまい。。 中長期的に彼自身が生きやすくなる改善策をご教示いただけると幸いです。

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2025/07/20 投稿
結婚 19歳~ ADHD(注意欠如多動症)

はじめまして。 学校は地域の中学の普通級に通っています。 入学当初からお友達と部活に入りたい〜と言っていて、お友達もサッカー上手いから、サッカー部だねーなんて言ってくれていたのです。 水泳部の体験入部をしましたが、 慣れないプールサイドのコンクリートの更衣室で、神経質な息子はすぐに着替えなかったそうで、着替えが出来なければ入部は難しいですと言われてしまいました。日ごろはふつうに着替えも出来る子供なのですが、中学生になったばかりで、始めだったから仕方ありません。 他の部も体験したかったのですが、副校長が立ちはだかって、「みんな都大会を目指しているので(>_>)」と入部は遠慮してくれと言わんばかり。試合には出なくても構わないので、基礎練だけでもみんなと参加させてやりたいと言っても、言葉をにごされ、 「お母さん、考えてよ」のとどめを刺され、この夏まで我慢してきました。 放課後、部活の声が聞こえるのがつらくて胃痛になります。こんな気持ちは普通に部活に入れる方には理解して貰えないのでしょう。 そんなこんなで、部活に入れない状態が一年以上続いています。合理的配慮とは、何なのだろうとずっと疑問に感じています。 諦めきれず、教育委員会に相談して、 体験させてもらってくださいと言われたので、 それを校長副校長に、伝えましたら、やっと動きがあり 体験するにあたって、他の先生方と相談しますので、支援員を探してきてくださいとの事でした。 ボランテアセンターに相談したり、 社会福祉協議会に相談して、 とても親身に考えて頂けましたが、 支援をする日を教えていただかないと、お願い出来ないと言われて、それは最もな事と思いましたが、 学校からいつ体験出来るのか、1ヶ月経っても連絡なしです。 先日、中居さんと鶴瓶の番組で バスケ部で、ボール磨きをずっとやっていたけれど、最後は試合に出してもらえた子供をみました。そんな感じでも、みんなと居られるのはしあわせな事だなあと見ていました。 運動会では、走れるのに一人だけ極端に走る距離を短くされたりします。友人の学校は障害者であっても、同じ事をして、同じ距離を走るそうで、 運動会で極端に距離を短くされることに驚いていました。 教育委員会に相談しても、個々の学校の校長と話し合って下さいとの事でしたが、最近は、少し学校に言って下さる姿勢に変わってきましたが。 部活をするにも、あと一年しか期間がなく、 この排除されている感を、無くして行きたいと思っています。クラスはとても温かく、本人は 楽しく学校に通っています。 良いアドバイスをお願い致します。

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2018/07/12 投稿
中学生・高校生 ダウン症

コンサータ(18mg)を服用中の小学三年の息子です。投薬をしてから1カ月程になります。今回は夏休み中の服用について質問です。みなさまは夏休みの間薬を服用されていますか? 予定がある時(例えば夏期講習や公文、学童のイベント時)は服用をしようと思っていますが、特にイベントがない日は休薬をしようと思っていますが、これだと夏休みが終わってから効かなくなるのではないかと危惧しています。 夏休み前1か月間服用していましたが、とても効きがよく学校では何かいいことをしようと友達の手伝いや、先生の手伝いをしていて、終わりの会の時に「輝いていた人」を発表する場では息子の名前も上がるようになったと三者面談で言われました。自己肯定感が上がったのではと思っています。また一番効いて欲しい他害にも効果があったようで服用している時はイライラすることがないと先生に言われました。 家でも宿題にも自ら取り組めていて、服用前は1文字書いたら寝っ転がってみたいな感じで集中することが出来ずにいました。そんな息子なので夏休みの間休薬したら薬の効きが悪くなるのでは、元の息子になってしまうのではないかとドキドキしています。 夏休みが始まって何日か経ちましたが服用していない息子はいつもと同じです。夏休みの宿題も全然進まずダラダラしています。私がフルタイムで働いているので日中は姉と留守番しています。やる事(宿題のノルマ)が終わったら午後は好きなことをしてもいい時間にしていますが、多分ずっとゲームをやっていると思います。 さすがに私が帰宅後はゲームはやりませんが。でも目的なくTVを観るなど出来ないので「僕は今何をすればいいの?!」と何度も聞いてきます。ゲームやってもいいよって言ってもらいたいみたいですが、本を読むとかレゴとかやっていいよと言ってもそこは聞いていないみたいで、時間が経つとまた同じ事を聞いてきたりします。 服用している時はそこまでしつこく聞いてきたりせずに、本を読んだり、自ら「お風呂に入るねー」と言えたり。何か手伝う?とか言ったりしています。 薬を処方してくれる医師にはイベントがない時に服用しても効果が感じられないことが多いと言われたので、7月中は土日は休薬をしていました。今まで2日以上飲まなかった事がないので何だか夏休み明けの効果に自信がありません。夏休み中の服用について教えて頂けますか。

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2016/07/27 投稿
他害 お風呂 小学3・4年生

26歳 男性 アスペルガー症候群と診断されている者です。 単刀直入に質問させていただきますが、【誰かことを大切にすることができないのは私だけでしょうか。】 きっかけは仲の良い友人から言われた「人を好きになったことあるの?」という質問でした。 振り返ってみれば、分け隔てなくそれとない人間関係を築くことはできても、特別な関係を維持することができません。 例えば、友達関係。小さいころからの友人はいますが、いつも彼らから呼びかけてもらってばっかりで、彼らのために行動したいという気持ちが私に全くないことに気づきました。我が強いと言われてしまって今は疎遠になりつつあります。それなのに彼らから離れたくないと関係を保とうとする努力ができません。 これまでもこうしてたくさんの友人と離れてしまって友人は少ないです。でも、どのように行動すればいいかわからないのです。 また、恋愛関係。好意を持ってくれた人とお付き合いをしたこともありますが、どれも数か月しか続きません。どのように接すればいいのかわかりません。 よく「好きな人のためなら何でもしたい、尽くしたいもの」なんて言いますが、これがさっぱりわからないです。好きな人にはご飯をごちそうしたり、プレゼントをしたり、そういう気持ちが全く湧きません。 お察しの通り、振られて終わります。 だから、私には人を好きになったり大切にしたいという気持ちがないのかもしれません。 こう書いてみると普通の人間関係が築けない人間なのはわかります。だけど、表ではそうした誰かとの繋がりを求めているように振舞っているだけで、裏の心の底では人との繋がりを必要としていない寂しい人間なのかと思い始めたら、不安で、怖くて、これから先どのように生きていけばいいか頭が痛いです。 とりとめがなくなってしまいましたが、このようなモヤモヤを抱えていらっしゃる方はいますでしょうか。 自分の障害のことなのか、ただ性格のゆがみなのか、お恥ずかしいですがだれにも相談できずにいます。

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2018/05/09 投稿
診断 恋愛 19歳~

中3のADHDと自閉症スペクトラム障害の息子がいます。 一昨日、進路希望の大事なプリント(第一希望から第三希望や親の意見欄もある)をわすれて再提出になったことを夫から電話でききました。また、プリントの存在自体知らなかったです。(私は仕事帰りでしたし、帰ったら息子は寝ていました。)再度話し合いを持とうと昨日、「昨日先生と話してどうだった?」と聞くと、「なんでそんなこと今話すの?」と逆ギレ。前日夫が相当叱ったそうですが全く効果なし。未だに話し合いができてません。話し合いをしないとまた同じ事を繰り返しそうで嫌です。 また、毎朝朝起きると、「部屋が汚ない」とどなります。私はお天気の日はふとんも干してますし、掃除機もかけてます。整頓がにがてなだけです。そのくせ息子はペットボトル2本飲みかけのを部屋に置きっぱなしだったり、脱いだ洗濯物は洗濯機に入れてと言っても畳にちらかす、布団はなんぞやから教えて雨の日はたたんでしまって、と言ってもしまわない。全部私がフォローしてます。つまり、自分は私以上にだらしないくせに、私は毎日毎朝逆ギレ、喧嘩売らない日はない。 私が何か声をかけると毎回キレるのでもう正直、関わりたくありません。 夫には逆らっても自分がけがをするとわかっているので逆らいませんが、私に対してバカにした発言、暴力。 彼は私を自分が都合の悪いときだけ私を利用します。例えば学校で暴力を振るわれた、とか、義理の父親と兄だけになると、隣の部屋でうるさくて勉強できないから、夜外出する私についてくる(私といたいわけではありません)等。 そのほかは、私が何を言ってもききません。 もう、私と息子のどちらかがいなくなるしかないので私が息子を夫にまかせて出ていくしかないのです。息子は義理の家族しかいなくなって私がいなくなったらさぞかし喜ぶと思います。 今日、それが良くわかりました。私と息子が一緒にいると、殴る蹴るの取っ組み合いなのに、私がいないと平和でしたから。 皆さんはこういう息子でしたらどうかかわりますか?

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2017/10/13 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生 先生

最近ADHDの傾向があると診断された主婦です。息子が2人います。今、上手く家事や子育てが出来てないと感じ、ダメな母親だと自己肯定感低くなっています。 5歳の長男はASDの診断を受けており、2歳の次男は診断はまだですが明らかに動きが多くての掛かる子です。 私は家事全般(特に片付け)が苦手、先延ばしにする癖があり優先順位をつけることが苦手、外では母親同士のちょっとした事で傷つき易く家に帰っても引きずってしまう...けれど他の人には悟られたくないので、PTA活動など他の母親と交わる時、はなるべく普通に普通に見えるようにと常に気を張っています。 けれど家に帰ると疲れ切ってしまいそのしわ寄せが、家族、そして配慮が必要な息子達にいってしまうのをとても情けなくおもっています。 私の苦手さは独身の頃から変わらないのですが、当時はたまたま周囲に理解があったり大目に見てくれる人が多かったのかちょっと変わった「天然」さんで済んでいました。 けれど現在子供を育てるという重圧、他のママ友の御宅できちんと皆が家事をしている様子、発達障害の親の会でもきちんと子供のサポートをしている他の母親の様子をみたり聞いたりするにつけ、自分だけがダメなのではないかと不甲斐なさに落ち込む日々が続いています。 とは言っても子供達の母親は私しかいないのだし、前をむいて頑張るしかないな、とも思っています。 我が家と同じ様な親子で特性を抱えられている方のお話をお伺いしたいです。 生活上の工夫、心構え、同じ様な思いをされいる、などどんな事でもお話聞かせて頂けると嬉しいです。 最後まで読んでいただきありがとうございます、乱文で失礼しました。

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2017/10/07 投稿
ADHD(注意欠如多動症)

中2女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます。 我慢できない、先のことを考えられない、が重なって、嘘でごまかします。 どうしたらやめられるようになるでしょう? たとえば おいしそうで我慢できない (空腹ではない) →妹のお菓子をとる →ゴミを隠す →知らない・食べてないと嘘を付く(なんなら「また私を疑うの!?」と強気) →ゴミが出てくる →怒られる →開き直る この繰り返しです。 物を盗ることはいけない、人の物に触らない、隠さない、嘘をつかずに正直に言う と何回も言っていますが、変わらず繰り返します。 妹のお菓子は鍵付きの箱に入れ見えないようにし、本人には毎日1日分のおやつを渡しています。 それでも箱をこじ開けたり壊したりもします。夜中や一人になったタイミングでやります。 今は反抗期も重なり、素直さはなく、悪いとも思っていないようです。 落ち着いているときに話し合ったり、「〇〇がないんだけど知らない?」と優しい口調で聞いてみたり、強めに叱ってみたり、でもどれもあまり響いていないように感じます。 怒鳴ってしまうことが増えました。 違う!と言い張り、どうせ信じてくれないんでしょと言われ、やっぱり裏切られ、疲れます。 泥棒と嘘つきを繰り返し、すでにこのサイクルが習慣化してしまっているように思います。 今は家の中だけですが、やってはいけないことなので、やめられるようになってほしいし、このままでは悪化するんじゃないかと心配です。 知的には中〜やや上です。 悪いことだとは頭では理解していると思う(だからこそ隠すのだろう)のですが、罪の意識みたいなものはないようです。 家族みんなが疲弊しています。

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2024/02/24 投稿
中学生・高校生 反抗期 ADHD(注意欠如多動症)

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
大学 先生

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