退会済みさん
2018/05/30 09:26 投稿
回答 5 件
受付終了

毎回アドバイスありがとうございます。

就労移行支援について教えてください。
メリット、デメリット、相談窓口、選ぶ基準など様々なことについて教えてください。

自分でもネットで検索してますがいまいち分かりません。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/07/24 07:09
ありがとうございます。
参考になりました。
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ADHD（注意欠如多動症） 19歳～
回答11件
2017/07/24 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/104935
ふう。さん
2018/05/30 09:51

福祉サービスですので、福祉の窓口で事業所一覧をもらえると思います。隣市・沿線等広域で探してもいいと思うので、発達支援センターで「相談」をお願いするのもいいと思います。
ひとつ選んで訪問させてもらって現地で仕組みを教えてもらうのがイイかな、と思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104935
YOSHIMIさん
2018/05/30 11:47

いくつかの就労移行支援を利用したことがあります。
メリットは
●基本的なパソコンスキルや社会人としてのマナーが身につく
●ハローワークの面接会に施設単位で参加できる
●応募書類の書き方や面接に向けてのアドバイスをもらえる
●人によっては企業実習がある……とかですかね。

デメリットは
●2年間(実際は1年〜1年半)の間で就労しなきゃいけないので、多少詰め込み式
●手がかかる人(特性が強い人)がいる場合、その人にスタッフがかかりきりになると、困り感が少ない人は放置される傾向がある……です。

相談窓口は、役所の障害福祉課・保健センター・発達障害者支援センターだと思います。

選ぶ基準はここいいかな？と思ったところを2〜3ヵ所まで絞って、見学に行ってみて、自分に合いそうなところを2〜3日体験利用してみる…だと思います。

参考になれば、幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104935
退会済みさん
2018/05/30 10:03

ふう。さん
福祉の窓口とは、市役所や町役場の福祉窓口のことでしょうか？
よろしくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104935
ふう。さん
2018/05/30 10:51

そうです。おしゃれな名前を付けるお役所もあって、「福祉課」とは限らないのでとりあえずそう表現してみました。
福祉サービスの事業所一覧の中から「就労移行支援」に〇が打ってあるものを探すことになるかもしれません。
表の形式も、自治体の裁量のようなので。
「就労移行支援の事業所を探しています」といえばリストを出してくれるんじゃないかと思います。
私は自分の市の窓口の人の対応も嫌いじゃないですが、でも現場の人たちの方がさらに親切で分かりやすいと思いますので、事業所で説明してもらう方がいいんじゃないかな、と。
たまたま空きがなくてすぐつかえなかったり、説明してくれてもさっぱりわからないとか印象がイマイチだったら、違うところでまた教えてもらうつもりで。ゆるーく構えて、お話聞きに行くといいんじゃないかな、と思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/104935
退会済みさん
2018/05/30 14:15

ふう。さん、YOSHIMIさん
ありがとうございます。
参考にさせていただきます。

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2025/06/26 投稿
身支度 トイレ コミュニケーション

こんにちは。小５男子発達障害をもつ子供についてご相談させてください。 現在あるスポーツ少年団にはいって週３回活動しているのですが、おしゃべりをしてはいけない場面でおしゃべりをしたり、ふざけた動きをしてしまい、監督に注意を受けることがあります。今まで何度か注意をしてきたのですが、なかなか治りません。学校の授業でもおしゃべりをして叱られているようです。 このような習い事は続けていくほうがよいのでしょうか？ スポーツ自体は好きみたいでやりたいというのですが、叱られているのをみるのは親は辛いです。もうすこし楽な習い事の方が向いているのではないかと思います。 発達障害の子は、精神年齢が七割ということもいわれているので、今の年齢には難しいことを無理にやらせて怒られるより　もう少し大きくなってからやったほうがいいのではないかなと思います。

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2025/06/27 投稿
発達障害かも（未診断） 習い事 小学5・6年生

2歳1ヶ月の娘について気になる点があります。 ここ数日、私が叱ったり娘にとって今されたくなかった事(例えば、お風呂後に髪を自分で拭きたかったのに私が無理矢理拭いた等)があった際に拍手のような感じで両手を数回叩く事があります。 ただ毎回ではなく、やる確率的には3割程度です。 気になり調べるとストレスを感じた時に手を叩いたりする事を常同行動といい発達障害のお子さんに見受けられると記載がありました。 3月あたまに2人目を出産し娘自身には知らず知らずのうちに我慢やストレスを掛けている事も多くあるかと思います。 知識不足で娘の行動がストレスからくる一時的な事なのか、それとも発達障害のお子さんの常同行動に当てはまるのか分からず皆様の意見を伺いたく質問しました。 娘の発達や性格としては 言語としては既に文章で会話が出来、指示もよくとおります。 また周りの人をよく観察しており、顔の表情から察して機嫌をとってきたりと人の心情を理解しているなとはとても感じる反面繊細過ぎると感じる事も多々あります。 例えば私が忙しそうにしてたり、イライラしてると感じると機嫌を伺うように小さい声でママ？と話しかけてきたりと人の気持ちに敏感過ぎるかなと思う事もあります。

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2021/03/28 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 会話

3歳になったばっかりの息子がいます。 １歳から歩きひたすら興味の引くところに振り向かず走ったり１歳から癇癪も酷くなり今に至ります。 2歳になって話すようになり今ではずっと1人でしゃべってます。 話すのはいいのですが、ひたすらです。黙ってる時があまりないです。 それに睡眠時間も短く現在は8時半近くに寝かしつけして寝落ちるのが9時半頃でひどい時は10時をまわります。 夜中も時々叫び泣きます。長いと1時間以上です。 朝も6時前には必ず起きます。大体5時半で昼寝はしなかったり、しても1時間〜2時間程です。 3歳近くになり拘りや記憶力の良さや動きが凄いので保健師に相談し保健師さんが自宅に来て様子を見てもらったところろ、療育センターの相談室に行ってくれと言われ行ったら療育センターの方がグループに毎週通うことを勧められました。 ただはっきりとしたことも分からず病院に行くことにしたのですがまだ行ける日まで日にちがかなりかかります。 正直なところ、１歳頃から息子がすごく私の精神的におかしくなり主人も仕事が多く家を空けます。 下の子も産まれて更に疲れます。 愛情をどんどん感じれなくなりここ最近は見てるだけで腹が立ちきついことを言ってしまいます。悪循環ですよね。 最悪旦那と別れ下の子だけ引き取るか施設に入れようか。 できれば4人で暮らしたかったです。 息子のことで旦那ともぶつかりお互い愛想つかしている状態です。 発達障害グレーの子をお持ちや発達障害と診断された方、どうやって子供と向き合っていますか？

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2016/09/08 投稿
診断 病院 0~3歳

安心できる環境でなくなってきた。 支援学級在籍、情緒級の5年生の息子がいます。これまでクラスは落ち着ていて、なんとかやってきました。ただ、1年生が入ってきましたが、知的に重たいようです。話せない、机をドンドンする、騒ぐ、息子が言うには先生が付きっきりで見ているようです。まだ2日目ですがお尻を触られたようですごく怒っています。「あの子いやだ、やばいのが入ってきた」と言い、とにかく不安定です。 私は離れることを話していますが、朝の会、図工、体育、給食など、知的クラスと一緒のことが多く、これからが不安です。しかも来年度に娘が入学予定なので息子は2年だけど、娘はその子と5年間一緒・・・と考えるとどうしていいのか分からないです。多少のことはなれると思いますが、あまりにも手がかかる子がいると本当に困ってしまいます。 おそらく、先生が1人その子に付いて部屋を別にして回していくことが最善だと思いますが、人手不足のこともありますし、どうなるのかわかりません。親として今後どのように対応していくべきでしょうか？ 今までの子達が本当に落ち着いていたので環境の変化に戸惑っています。 うちの子が特に過敏で自閉スペクトラム症が強いので特別嫌がっているように感じます（ほかの子はそこまで気にしていないようです）。 別の友達もいるし転校するのは嫌だといいます。これから家の購入へ進む予定なんですが、どうしたらいいのかわかりません。

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2026/04/09 投稿
中学生・高校生 発達障害かも（未診断） 小学5・6年生

中学2年生の娘。 将来、自分の経験を生かして、全く何も出来ないと思っていた自分から、沢山の事を教わり、自己肯定感が上がる場所になった、放課後等デイサービスで、自分みたいな子に、自分がしてもらって来た様に一つ一つ教えてあげたい。 当事者だから思う事沢山ある。 気持ちがわかる、支援者になりたい。 と、将来の方向が見えています。 中学の内容ついて行けていません。 提出物、答え見て書くだけで精一杯です。 テストは一桁がほとんどです。 少人数でじっくりゆっくり娘のペースで高校の資格が取れたらと思っています。 デイサービスでは無資格でも働けます。 ですが、資格を持っていた方がいい事は本人も分かっています。 福祉科のある専修学校が隣の市にあるのですが、通信制高校のサポートもしてくれます。 幼児福祉の勉強に高校の勉強。 どうなんでしょう。 通信制高校のサポートとはどんな感じなんでしょう？ 中学と同じ様に授業がありテストがあり、レベルはどうなんでしょう？ 両立出来るならしてほしい。 でも無理なら、別のサポート校のみの所でサポートしてもらい、高校卒業して就職してから、通信制で資格が取れるのならその方がいいのか… 誰に聞いたら良いのか全くわかりません。 通信制のサポート校 専修学校 通信制で資格を取る どんな感じなのかわかる方見えたら教えて下さい。 よろしくお願いします。

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2018/09/03 投稿
放課後等デイサービス 中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

学校では問題ありませんが、家ではわがままで困っています 小3の息子は、小さいころから不安や緊張を感じやすい子で、そのせいか家での癇癪がとてもひどかったです。 そして外と家でのギャップが大きく、学校では問題が起きないものの相当頑張ってしまうのか、家ではわがまま放題です。 最近、癇癪は減りましたが、「ママやって」「ママが考えて」「ママが〇〇してくれなかったから」などと、不満があることを全てママまかせ・ママのせいにします。また、私のやることや回答が自分の思い通りでないと怒ります。というより息子が不満を口にするときは、私が何を言っても否定されてしまいます。 また、言い合いのなかで興奮し「じゃあ僕がどうなってもいいってことなんだね」「早くこんな家出ていきたい」と極端な発言をしてきます。 学校で頑張っているのは分かりますが、私は息子のサンドバックではありません。八つ当たりを減らすにはどうしたらいいですか。

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2025/04/30 投稿
癇癪 小学3・4年生 発達障害かも（未診断）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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