2026/01/05 19:12 投稿
回答 8

ADHDの中3男子受験生(ビバンセ服用)の母です。
もうどうしていいか分からないです。
同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。
息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事(家庭学習の推奨)をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。
小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。
私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。
中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。
今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。
結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。
小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように(担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました)と言っても、メモをする事を忘れます。
中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。
本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。
体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/203211
hahahaさん
2026/01/05 19:34

少し辛口です。
「高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。」
ならないと思います。やり方を教えても、できるようになるまでは時間がかかるんです。
それは定型ても同じ。参考書をわたすだけ、やり方を教えるだけでは、勉強を子供はしません。
中3であれば、既に周囲とは差ができてしまっており、受験勉強をやろうという気持にはならないかと考えます。通信など、配慮があったり、手厚いところを探された方がいいかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/203211
2026/01/05 20:08

ASD当事者として、自分の経験からお伝えしたいことがあります。
小学5年生で宿題を出さなくなったとのことですが、おそらく学習の躓きはもっと前から始まっていたはずです。表面化したのがその時期だっただけで、実際にはもう限界を迎えていたのだと思います。
私も勉強が嫌いでした。高校も大学も卒業しましたが、社会人になってから失敗しました。組織に馴染めなかったんです。約束も守ったし、提出物もちゃんと出しました。でも、それでも社会では上手くいかなかった。勉強ができても社会で機能できなければ意味がないんです。むしろ、この失敗に気づくのが遅すぎたと今は思います。
恐怖で勉強させても何も身につきません。恐れて約束を守らせることに成功しても、その恐怖は大きくなるだけです。人は恐怖で行動している限り、いつかどこかで必ず躓きます。
お子さんは小学生の段階で何かに気づいて、勉強をやめたのではないでしょうか。「自分には無理だ」ということに気づいてしまった。でも誰も助けてくれなかった。そこに絶望しているのかもしれません。
就職についても、働くこと自体に恐怖を感じている可能性があります。私も小学校高学年の頃、「自分は働けないだろうな」と思っていました。年齢が近づくにつれてその恐怖は大きくなりましたが、親にどう相談していいかわからないまま時が過ぎてしまいました。
表面的な問題への対処ではなく、お子さんの内面にある恐怖や絶望に寄り添った支援が必要なのではないでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203211
カピバラさん
2026/01/05 20:08

塾で勉強してるだけ良いと思うのですが。
IQは一般的ですか?
凸凹はありますか?

家には誘惑が沢山あるので、自己管理して勉強すると言うのが特性上難しいです。
ADHDは欲求を抑制する部分が弱いので、依存しやすい傾向があります。
メディアを物理的に制限する、塾の頻度や時間を増やすなどの管理が必要だと思います。
ただ、思春期なので、親の判断で勝手にすすめるのはやめた方が良いです。

定時制高校だから勉強に意欲が出るとは思えないのですが…
息子さんの特性に合っている進路や興味分野があると良いですね。
家は良くも悪くも友人に影響されやすいので、周りが勉強する環境で何とかやっている感じです。
入試の過去問などを塾でお願いし、息子さんにどの位の点数か現実を把握してもらっては?
褒めて伸びるタイプか叱咤激励タイプか主さんも見極めて、万が一失敗し遠回りしても、リカバリー出来る、失敗から学べると良いですよね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203211
春なすさん
2026/01/05 22:03

中3受験生ってことは、もう希望校など決まっている時期ですよね。

塾では勉強するとありますが、塾では学校の復習をされているんでしょうか。
塾の先生には相談しているんでしょうか。

いづれにしても、学校の学習向きではないのかもしれません。体験や実習が多い、工業、農業等の学校かサポート校、就職に向けた職業訓練校等がいいかもしれません。または就職か。

高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い、というのは語弊があるかもしれません。

今の時代、若くても起業したり派遣で働いたり、色んな制度も変わりつつありますから。
親がつかせたい仕事と本人がやりたい仕事、また合う仕事は違うと思います。

そして、我が家もですがここは発達障害を主に障害がある当事者や保護者がくる場所です。

高校卒業資格はとれない支援学校等に通う子もいます。最低賃金で働いている障害者の方もいます。
就労支援B型は最低賃金さえありません。

支援が全く受けられなかった親類は大人になってから薬を飲み始め、仕事を転々とし、今はB型就労支援にやっと通いはじめました。知的のないADHDです。
参考にはならないかもしれませんが。







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https://h-navi.jp/qa/questions/203211
サコねこさん
2026/01/06 00:23

同じような経緯を辿ってきた高一の息子がいます。結論から申しますと「変化なし」です😅
中学時代はほぼ不登校だったので、それに比べれば毎日通っているだけで大進歩ですが、家で勉強してるところは見たことがありません…

興味がないことに対するワーキングメモリが極小なのかもしれませんね。好きな事は忘れなくないですか?

お子さんが好きな事、夢中になれる事はありますか?学力ではなく「好き!!」の気持ちを伸ばすようにしてあげてはどうでしょうか?

それと、うちの子がそうなんですが、分からない事に対する不安感が大きいのではないでしょうか?
勉強、将来、どうすればいいかわからない、なにすればいいかわからない…そうなるとどんどん不安が膨らんで気持ちを圧迫し、無気力になってしまいます。

お子さんが自分の将来に希望が持てるような見通しを立ててあげてはどうかなと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203211
2026/01/06 08:58

提出物
テスト勉強
家庭学習
できない息子たちおりました

私自身が勉強が出来ず、親からこのままでどうするのか、将来大変だ、と言われて育ち不安でいっぱいな青春時代だったので、息子たちには一切勉強のことは言わずに(言えなかった💧)育てた経緯があります。
我が家は極端かもしれませんがそのように育てた結果、必要になったら自ら必要な勉強をする大人になりました。
もちろん特性へのサポートやトラブルの際には相談に乗るなど様々な支援も受けてきました。
私は心を壊すことが一番怖かったんです。

子ども自らが考える。
躓きも大切。ただ、躓きや失敗は、ほら見たことか!と問い詰めるための物ではなく、子ども自身が次どうするか考え、前に進む力を付けるチャンスだと思っています。
相談してきたり、不安そうなときは一緒に考えてきました。
親御さんの心配や不安はとてもわかります。
でも受験生のご家庭はこの時期みなさんピリピリしてます。学校もしかり。
お子さんの心のケアこそ、いま一番大切な時期。

なるようになる。
なるようにしかならない。

たくさん遠回りした我が子たちですが、いま楽しく食事を囲めてることに感謝の我が家です。
参考になりましたら幸いです。

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回答
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2026/01/06 投稿
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言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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