2026/01/04 09:30 投稿
回答 8
受付終了

中学3年男子、高校受験直前です。
生真面目、完璧主義、繊細でHSC気質があるのですが、以前より頑張りすぎたり気負いすぎると疲れて親にあたり他責思考で動けなくなります。
冬季講習の前半は頑張って通うも親に頼んだことができてないと気分を害したからもう行かない、お前らのせいだと行動がストップしてしまいました。こういったことは以前から頻回にあり立ち直りはしてきたのですが、受験直前で本人の受験に対する思いも強いのでどうしたらよいのか悩んでいます。
また15歳にもなって他責、気持ちの切り替えができない、自立できていないことは何か障害でもあるのかと思っています。
ご相談よろしくお願いします

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質問者からのお礼
2026/03/06 07:44
回答くださった皆様ありがとうございました。

受験は志望校の合格をいただき終わりました。
おかげさまで精神的にもかなり安定してきています。新生活が始まりどうなるかわかりませんがこの成功体験が彼を成長させてくれていると信じてがんばります。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/203185
2026/01/04 14:54

俺が〇〇したら親のせいだなんて、良い年した大人だって『親ガチャ』とか言う人もいるんだから、まだまだ仕方ないですよ。
甘えて八つ当たりしてるだけなので、こっちがスルーして相手にしなければ良いだけだと思います。

学校や塾の先生の言うことに従ういい子でいよう、友達とも喧嘩をしないいい友達でいようと無理して我慢してる反動で
家族には俺のいうことを受け入れるいい親でいろよって無茶振りをしてるのかなと感じます。

受験が終わったら、イヤなことはイヤ、ムリなことはムリと上手に伝える練習や、
自分の機嫌は自分で取る練習をするといいと思います。
中高生にも読める指南書が何冊も出ているので、親が読んだのちリビングに転がしておくと良いんじゃないでしょうか。


高校入試もラストスパート、親もしんどいですよね。

https://h-navi.jp/qa/questions/203185
ちびねこさん
2026/01/05 08:54

うちの高1むすこもそのような傾向はあります。
たぶん、精神的な疲弊があると、攻撃性が増します。行動がストップもうちは意図的にやります。
そして当たりやすい親が、自分の想いを受入れて、細かいニュアンスを感じ取って、思うように行動しないと、腹をたてませんか?

障害があるかどうかは別として、自己肯定感が低い場合は特に、自分を守ろうとする防衛的な思考に陥りがちで、その手段が、他責なんです。不安になると自分の行動を見直すんじゃなく他人を責めてしまう。
この考え方は悪い行動につながるので、修正していけるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203185
tontonさん
2026/01/04 11:42

こんにちは。
同じ中三受験生の親です。

受験目前のこの時期、気を揉みますし、ストレス溜まりますよね・・・
子供もシンドイけれど、サポートする親もシンドイ。

さて、ご質問の「障害でもあるのか」については、今は一旦保留なさってはいかがでしょう?
実際のところ、医師でないと回答できません。

また、児童精神科あるいは発達障害を診られる精神科・心療内科の初診は数か月先でないと取れないことが多いです。あるいは初診予約すら激戦だったり・・・。

受験前の不安定な時に、あえて其処に焦点をあてなくていいんじゃないでしょうか?
早めに予約を取るという考え方も無くはないですが、親の気持ちが辛くなりそうなので。

どちらかというと、ストレスに弱いお子さんだと思うので、上手にガス抜きを促せたらいいかなあ。
うちの子もプレッシャーで体調を崩すタイプなので、受験生ですが💦息抜きの日を意識的に取るようにしています。

まあ、親に当たられたら、私はキツイ親なので、「頼んで高校に行っていただく訳じゃないからね~。高校に行くの、私じゃないしw。」くらいは言います(うちの子、言われ慣れてます。繊細なタイプのお子さんには向かない発言かもしれません)

気になるなら、受験が終了してから、学校のスクールカウンセラーや、地域の相談窓口にコンタクトをとってもいいかもしれません。

お互いに桜が咲きますように。


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https://h-navi.jp/qa/questions/203185
2026/01/04 10:51

HSC気質と発達障害は紙一重だと私は思っています。うちの子も生真面目で完璧主義で繊細でASDと診断されていて、高3の夏休み、塾の夏期講習で前半は非常に頑張ったのに、後半は行けなくなりました。うちは他責はありません。どちらかというと自責思考で体調不良になり動けなくなります。

完璧主義…もしかしたら受動的で、こうしたほうがいい、こうしなさいと言われると、そうしなくちゃならない!と強く思い過ぎて、うちの子は自責なので自分はもうダメだ出来ないと思い、息子さんは周りのせいにして、結果どちらも本当は逃げ出したいんじゃないか…という気もします。

ストレスやプレッシャーに弱い。そういう気質があるのでしょうね。(まあ、みんな嫌だけどね。)それとともに、うちの子は感じ方や考え方がユニークで、コミュニケーションが取りづらいところがあります。だからASDと診断されているわけです。

息子さんは書いてあるだけの情報では分かりません。ASDやADHDと診断されるには、コミュニケーション能力や適応力、問題行動、言動のクセのようなものに課題があることが多いです。普通に学校に通えて、授業が受けられて、集団行動もできて、友達もいて…となると、そんなに大きなトラブルはなかったのかなと思います。

集団が辛い、合わせられない、なぜかトラブルに巻き込まれる、よく注意される、失敗が多くて嫌になる、孤立する…そういう経験をしている発達障害児は多いです。集団は大丈夫だけど、思春期以降、人付き合いで悩む子もいますね…

受験のストレス、プレッシャーだけなのか、発達障害の特性があるのかは読むだけでは分からないです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203185
あまだれさん
2026/01/05 17:59

受験直前ですから、単純にナーバスになっているのではないでしょうか。
すでに言われているように、息子さんは受験に対しての不安やプレッシャーを八つ当たりのようにして親にぶつけているだけかと思います。
受験生を抱えるおうちでは、大なり小なり同じようなことが起きているのではないかなと思いますよ。
親としては「へいへい、そーですか、そーですか」と聞き流してしまうことでしょうか。
こういうときにまともに返事をしたりアドバイス(?)をしたりしても、これがまあ見事に逆効果だったりもするんですよ(汗)。本人的には「よけいに追い詰められているような気がする」らしいです。
全部まともに受け止めていたら、親子で負のループに突入です。

HSCと発達障害の違いが私にはいまいちよくわからないのですが、
発達障害かそうでないかを確定させるには、専門医を受診するしかありません。
今、仮に発達障害だと確定したとしても、保護者側が特性に応じた対応を学んだりするには時間がありませんし、本人告知に関してはタイミングが悪すぎると思います。
また、受験に際しての合理的配慮を求めるとしても、残念ですがこの時期では合理的配慮はお願いできないかと思われます。
ご心配であれば、今から専門医の予約を取るために動くほうが良いでしょう。
予約待ちは平均半年ですので(早くて3か月、長くて1年超)、発達検査や診断結果を高校に伝えることができます。
まずは、すぐに動けるように、進学先(志望校)でのスクールカウンセラー、合理的配慮の情報を集められてはどうかと思います。

お子さんを支えるのもほんとに大変ですよね。
我が家の息子も高校受験、大学受験と色々やらかしましたので大変さはわかります。
志望校に合格できるよう、応援しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203185
2026/02/03 01:51

同じく、中学3年生の高校受験間近の息子が居ます。
中学2年生の時の担任との相性が悪く(誰からも嫌われていて、その先生のせいで不登校になった子も居ます)
その頃から、家族に対しての激しい激昂、大声、暴言暴力と荒れに荒れ、一昨年の12月、目に頭突きをされ私は眼窩底骨折からの、役所の福祉課に相談、児童相談所に繋いで貰い、精神科へ繋いで貰い、1年経ちました。
児童相談所で心理士さんから診断して頂いたのはASD、児童相談所に来ている精神科の先生から、ASDと反抗性挑戦性障害だと診断され、抑肝散とリスペリドンを処方されていますが、ピーク時の酷さから若干いい程度。
集団行動も出来、友達も多く、他所では良い子の為の反動なのか、家での態度は凄まじく悪く、他責も酷い。
お母さんのせいでやる気がなくなった、朝の起こし方が悪いから学校に行く気がなくなった、宿題をこんなに出す学校が悪い、等々‥責任転嫁も酷いです。
家の壁も穴だらけ、私は叩く、蹴るなどされアザもどれだけできたでしょうか。
かと思えば、ずっとベッタリ私に張り付き喋ってくる等、幼さもあり、15歳とは言えども3歳位下に見ないといけないのかなと思っています。

ASDの場合だと、本人の困り感よりも周りの方が困る感じがしています。
なので、近所迷惑だと言っても、いつまで経っても深夜の大声もやめませんし、児童相談所の方や精神科の先生と話をしてもその場では理解しているようでも、あまり効果は感じません。
本人はあんまり困っていないんです。
ただ、やらかした後には、どうしていいのかわからない、何でこうなったのか、こうしてしまうのか分からない的な事は言い、泣いてはいるので思春期もありますし、ホルモンバランス等も影響してここまで酷くなっているのなら、時が解決してくれる事もあるのかなとは思いますが‥
目下、受験も控えていますので、親としてはやきもきしますよね。
うちは塾には行きたくないと言い通っておらず、学校の模試でしか偏差値も分かりませんので、判定もありません。
1年生から2年生までは学び直して数学も英語も教えました。テスト前は夜中も付き合いましたね‥いろんな出来事が駆け巡ります。
本当に疲れました‥

大なり小なり受験生の親はそうなのでしょうが‥
あともう少しですね。
合格をお祈りしております。

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2017/01/11 投稿
宿題 中学生・高校生 仕事

いい加減甘えるな! 高3娘、アスペルガー障害と鬱です。異常な行動をやめない、親を適当にあしらう娘…。不安が募ります。 娘の状況は、前回の質問を見ていただければ、分かると思います。薬剤師にという私の希望で、進学校に入学させましたが、不適応を起こし、部屋で奇声…。勉強も赤点ばかりで、学校で、問題児扱い。母子で熱心に続けてきた活動にも、「カルトだしやりたくない」「ずっと嫌だった」と言って、心に魔が差している娘でした。その罰で二次障害が出ているのに気づけなかったのか……。 あのあと、娘を児童精神科にかけました。重度のうつ病になっており、自殺の危険性も高いと…。心理士の聞き取りから、今までも数回、自殺未遂をしていたと分かりました。自傷行為もしていて、だから、顔が鬱血していたようです。娘は、隠してゴメンと、謝ってくれました。 発達の検査も10数年ぶりにして、やはりASDでした……。(診断は3歳時点で既に着いてました) 私はショックのあまり泣いてしまい、「〇〇はこんなママの娘だなんて可哀想だね。だから成長できなかったんだもんね!?障害も治らなかったんだもんね!?本当は辛いんでしょ!?」って。強い言葉をぶつけました……。 そんな私を娘は「私は辛くないよ!毎日幸せだし、ママの娘で良かったよ☺️これからも頑張るから心配しないで」と優しく慰めてくれました。不器用だけど、優しい子なんです……。 「お願いだから、仏様をまた信じていこう。それだけは、ママと約束して。〇〇は今、バチが当たってるんだよ😡信心すれば、必ず変われるんだからね😇」と娘を説得し、また活動をすると約束しました。 そんな娘の、うつ病、ということも受け止め、薬を飲ませています。娘は家で、落ち着いて、過ごしています。 ただ二つ、気になる行動が……。 ①私が勤行中に、玩具の楽器を弾いたり、ふざけて踊ったり、お経に合わせて下品な言葉を連呼…。そうして、勤行を妨害します。 自分も、勤行していると嘘をつき、実際はしないんです。活動を避けるため、嘘をつくようになりました。 ②突然、耳を塞ぎながら、「ひゃぁぁぁぁ〜!!」と言い、飛び跳ねます。昔から、落ち着きがなく、遊ぶのが大好きで、こういう行動はします。 ①は、娘なら、必ず目覚めると信じています。 ただ、②のような行動は、やめて欲しい限りです。外出先でも、アスペルガーの特有の行動?多くて…。やめるよう、何度も伝えてます。 「〇〇くん(娘の通うデイにいる、重度知的の同級生男子)みたいだよ!恥ずかしいから辞めなさい!」と、何度も言っているのですが……。 この前、娘に言われました。 「別に、〇〇くんみたいでもいい。何も、恥ずかしいと思わない。〇〇くんを見下すママを持ったことの方が、私は恥ずかしい😤」って。 確かに、娘の言う通りかもしれません。でも、親として、耳を塞ぎながら飛び跳ねる娘は、見たくないのです。 娘は、知能も正常だし。一応は、薬剤師にさせてあげるため、進学校に入学した、そういう立場の子なんです。 だから、娘の行動は、自分の発達障害という診断に、甘えてるようにしか思えないです…。実際は、ギリギリの極軽度だろうに、そこまでして、障害者になりたいのかと。精神科医にも、自閉度は中度以上と考えてと言われ、娘の異常行動がそう言わせたのでしょう。 「そう言う行動をやめないから、中度だって言われちゃうんだよ!甘えるのはやめようよ!」 何度伝えても、辞めてくれない娘です……。 行動を辞めさせるには?どうしてあげればいいんでしょうか?どうせ親を舐めているから、言っても聞かないんでしょう😩 表面上は、どんなときも笑顔で、穏やかな娘なので、感情は親の私でも読めません。

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2020/04/22 投稿
中学生・高校生 ASD(自閉スペクトラム症)

 息子が高校受験を控えて初めて相談します。 長男が今年4月より中3です。 小4頃まで自閉傾向をともなう広汎性発達障害の⭐疑いで療育手帳を受け病院でも発達の様子を見て頂いていました。知的遅れはないし、コミュニケーションをとることが苦手ではあるけど、これだけできるようになれば大丈夫でしょうということで外来も打ち切られ、思春期になって困った困ったことがあったら来てということで終了になりました。もちろん手帳もその時からありません。⭐疑いということなので障害ではなく、療育手帳もなく、外から見れば普通の子私からすればグレーゾーンの子になってしまったと思っています。 穏やかな子なのでその後の小学校生活でもとくに困ったことはなく中学校も地元の公立の普通級です。クラスの子とも仲良くしています。  中学一年生の時は成績もよく、先生の評価もそれなりに良かったんです。それが二年生の時から徐々に成績が下がり、2学期はトイレで一時間授業を過ごすという事も多々ありました。どうもクラスが授業中うるさいようで、クラスの先生もうちの子にはちょっと過ごしにくい環境にしてしまったかもしれません、と言っていました。本人は休み時間に便でトイレに行き授業が始まり戻りつらかったと言いますがどこまで本当か…。  三学期は母の私と約束して戻ると約束してと、受験も控えてるし、授業に出ることは大切だと。すると、三学期はすべての授業へ出席しています。ちなみに今のところ中学校生活皆勤賞です。学校が嫌いというわけではないようなのです。むしろ、勉強は好きなのです。得意なのは、数学、英語、社会。五教科成績は比較的良く、実技四教科は実技も定期テストもダメダメです。なんせ、テスト勉強は私が叱ってするだけでしません。授業はろくにノートも取らず、自分の暗記だけで挑むのです。で、一年生の時はクラス10番以内でした。二年生になって少々落ちましたがクラスの上位半分には入ります。  今、悩んでいるのは、本人は勉強がしたい、大学も行きたいというので、普通高校へ行かせようと思っていますが、どうしたらいいかと…。単位をとり、卒業までたどりつけるかとても心配です。 私の受験に対する熱量が本人よりもうわまっているようです。できればうちの子にも理解のある高校がいいのですがあるでしょうか?公立と私立両方知りたいのです。それとも悩まず一般的な普通高校に行かせればいいのでしょうか? 本人は普通科高校希望です。

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2020/04/13 投稿
療育手帳 小学校 通常学級
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

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