　中学3年生の受験生のADHD(注意欠陥優位）男子です。高校にはいきたいといいつつ、全く親には勉強する姿勢が感じられません。居間で勉強させていても、かくれてタブレットでゲームしながらやっている始末。注意すると逆切れ状態で「殺してやる」「きえろ」「きたねぇ」「何言ってるかわかりませんけど」とがなり立ててきます。結果、つかみあい、蹴りあいになり私はあざだらけです。もう、力で勝てませんね。

　息子は、学校は好きで休まず行きますが、提出物がだせず、成績は最低です。でも、毎朝、トイレにこもる時間が長く本人も気づかないストレスからの行為なのかなと気になっています。
　ちょっと前までは、テニスプレイヤーになるといい、今は小説家になるといっています。高校に受からなかったら、高校にいかずに執筆活動をしていくともいいます。好きなことをやらせろときれます。
　高校も行きたい、小説も書きたい、なら、両立してやればいい、どのような配分でやるのか決めろと言ってタイムスケジュールを作っても、作ったその日から守らない。見通しがついたからと昼寝してる。

　こんな息子にとって、公立高校の底辺校に通う意味、私立に通う意味、通信制に行く意味、が知りたいです。　　　　経験者の方のご意見が聞きたいです。

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

がみばぁさん

2018/11/28 10:34

　回答をいただいた皆様、ありがとうございました。
　急に、焦り始めた。そうかもしれません。春から塾の面談や高校の説明会も親子で参加してきました。小学生のころから学校への相談、利用できる関係機関への相談もし、いただいたアドバイスも行ってきました。いろいろな本や親の会にも参加して参考になる情報は利用して、医療機関にも通って投薬も受けてきました。アンガーマネジメントも講演を聞いたり、本も読みました。当事者より、好きを支援することの大切さをきき、テニス部活動の応援や一緒にテニスをしたり、大好きなラノベ小説もお小遣い外で買い与えたり、自作品のネットへの投稿の勧めもし、投稿し、イラストを描いてくれるファンがついたと話しています。書いた作品の感想も伝えています。小学生のころから配布物・提出物が管理できず、クリアファイルを利用したり様々な工夫をしてきました。ファイルごと提出すればよいだけに整えてみんなが出しているときに一緒に出すんだよとか、朝、学校に行ったら一番先に職員室に行って出すんだよと説明してもだせない。しっかり持って行かせた尿検査さえ提出できず、自費で検査。つい、2週間前も提出物をファイルにいれて明日出すんだよと渡し、出したの？と聞いたら出したと返答。机を点検したら机からファイルごと提出したはずのものがでてきました。かばんは毎日、家の机は定期的に点検しています。中学1年の時、面談のたびに提出物が出せないといわれるので、親に提出物の内容と期限を教えてほしいと相談したらそれはできないという。中学2年では最近は出せてます。3年で成績に1がつくので提出物の問題かと問うとそうだという。3年になり、できなくなったと言われればそうなのかもしれません。考えて頑張って息子が裸で頑張らなくていいように援助してきたつもりなんですが的外れだったんですね。
　今は、息子のファンタジーの中で生きているような言動を目の当たりにするとつい、文句を言いたくなってしまいますので息子の発信に対して応答するにとどめるよう努力しています。夕べ、息子が高校の説明会に行ってくると言ってました。次のステップに進めるかなとおもいました。
　皆様、本当にありがとうございました。