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Q&A - お悩みきいて!

普通高校へ行かれた、通学してみえる、ご本人、...

YOASOBIさん

2017/05/01 15:00

14

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普通高校へ行かれた、通学してみえる、ご本人、親御さん。
教えて下さい。
自閉症スペクトラムの中学1年の娘の進路についてお聞かせください。

中学では、口頭指示が通らないため、教科担任へ経過と提出物の記載をお願いしています。

教科担任へ授業の始まる前に、娘からファイルを渡します。
そこへ、本日の授業内容と提出物、提出日を記入してもらっています。

この1点をフォローしてもらっていますが、普通高校でもこの点は支援してもらえますか？

ファイル元に自宅へ帰ってから私が提出物の優先順位を決め、本日の課題を娘にさせます。
提出日にはそのファイルに綴じ、教科担任がそこから提出物も抜き取ります。

そうして提出していますが、普通高校では支援可能でしょうか？

普通高校に入学出来たとしても、上記の支援をして頂けないと、娘は提出物を出せませんので、入学出来たとしても、進級は難しいかと…

普通高校は義務教育では無いので、支援はしてもらえないのでは？
と、私の友達に聞きました。

実際、支援学校では無く普通高校行かれている方、いた方、どうされてみえましたか？

娘は普通高校へ行きたいと言っていますが、無理して頑張って入学したとしても、進級出来ないとなると、初めから諦めた方が良いのでは？と思ってしまいます。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

YOASOBIさん

2017/05/05 14:44

みなさん、とても詳しくどうもありがとうございます。

今、私が学校と連携を取り、している事を、娘に一つ一つ理解してもらい、少しづつ自分で出来る様にします。

そして、口頭指示、聞き漏れ等がなくなる様に、学校との連携を取りつつも、娘にも練習させていきます。

聞きながらノートを取ったりスケジュールを書く事は難しいですが、自ら聞きに行き、メモを取る事は出来ると思うので、まずはそこからが定着されればと思います。

まだまだ中学始まったばかり、ゆっくり少しづつ…

卒業する頃には支援をお願いしなくても良い様になれたらと思いました。

皆さんどうもありがとうございました。

この質問への回答

RINRINさん

2017/05/01 15:45

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お近くで進学フェアなどがあると思います。
高校、おもに私立ですが、ブースを出して
面談といいますか、質問を受けてくれる
ようなものです。目指す高校があるよう
でしたら、そこでいろいろと聞いてみると
いいですよ。面倒見の良い高校となると
私立のほうが多いかな、と個人的には
思っています。うちは上の娘が「自主的に
計画して勉強する」ということができない
タイプなので「とりあえず勉強しなくちゃ
いけない環境」の高校がベターと思い、
幸い入学ができました。補習なども
「受けて当然」夏期冬期講習もあり、
二者面談はしょっちゅう、三者面談は
学期末には必ずあり、1年生から卒業後の
ことを聞かれました。聞かれた私は「もう？！」
でしたが、後になってありがたかったです。

ところで、高校卒業後のことはどういうふうに
考えていらっしゃいますか？　そのことも踏まえて
考えていくことをお勧めします。支援学校の高等部
だけでなく、高等支援学校（高等部のみで職業
訓練校的な学校です）など、受ける受けないは
関係なく見学してみてください。高等支援学校は
国数のテストがあります。小4レベルぐらい、と言われて
ます。ただし、かなり学校生活は厳しいので覚悟が
必要です。一般就労を目標としていますので。

5

セイラさん

2017/05/01 23:29

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自治体によっての差はあるとは思います。
大阪の場合、もう何年も前から支援するのは当たり前になっています。
最重度の私の娘も高校受験し、定員割れのため、合格しました。
もちろん、支援は沢山していただき、定時制高校でしたので、４年（留年なし）で卒業しました。

以前は、難しいこともあったかもしれませんが、今は、差別解消法ができ、合理的配慮をしなければならないことになりました。公立の高校でしたら、全国どこでも、必要な支援はしなければいけないということです。
（私立は、努力義務になるとは思いますが。でも、そんなに難しいことをお願いするわけじゃないので、受験前に相談しておけばよいと思います。）
大学でも、最近は、障害学生の為に様々なサポートをされていますから、まずは、安心して高校受験されたらよいと思います。 Rerum dolorem ut. Illo sit aperiam. Dolore minus doloremque. Ducimus deserunt cupiditate. Saepe ratione aliquid. Et facilis delectus. Dolorem itaque qui. Vel perferendis voluptas. Nisi est unde. Voluptas fugiat ut. Occaecati ratione id. In in nihil. Beatae voluptatem praesentium. Ab cupiditate adipisci. Quia neque unde. Accusantium temporibus dolores. Quod rerum ad. Nulla ea accusamus. Architecto laudantium ut. Suscipit dignissimos velit. Repudiandae voluptatem qui. Quo ut minima. Nam labore architecto. Delectus sunt eius. Nam eveniet aut. Ab facilis nostrum. Rem quo omnis. Asperiores quaerat ratione. Tempore quasi sequi. Autem non provident.

3

退会済みさん

2017/05/03 07:12

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ファイル管理、少しずつ時分でできるようにそのトレーニングもしめいくことも考えて。
ずっと今のままで高校へいっても同じようにではなく、やはり、できるようになることも、前提として、作業を少しずつ、まかせては？
配慮はあるにしても、自立できるように、少しずつ。
だって、指導員になりたいんだもん。
その気持ちを大切にしながら、そこの先生になるには何が必要か。
本人の、やろうという気持ちを育ててあげてほしいと思います。
もちろん、学校について問い合わせ、学校祭の見学など、雰囲気を見に行くことも大事だと思います。
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3

みぃ〜のさん

2017/05/05 03:11

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最近、自身が自閉症と診断してもらえたばかりなのですが…

私が学生の時は周囲との考え方の違いにかなり苦悩しましたが、周りも家族も自分自身も、まさか私が障害を持ってるなんて思っていなかったので、普通に育てられました。（学校も全て普通です。）
その為、対人関係で辛くなっても、時間にルーズなのが治らなくても、忘れ物・忘れ事が多くても……全て自分ができないのが悪いんだ……どうにか治さなきゃ！！と、生きてきました。（脳の伝達の障害だから治るわけないんですがね）
全てが他の人と分け隔てなく一緒でしたので、とにかく人に嫌われたくない！！うまく学校生活を送りたい！！と必死でした。

今の時代では昔と違って障害が珍しくなく、むしろ多くの方が何かしらの診断を受けているので、とても生きやすいと思います。

学校も随分対応良くなってると思います。むしろ対応しないといけないのでは？と思ってます。

ただ、せっかく普通の高校に入るなら、
先生方にはちゃんと様子は見ていて欲しいですが、
先ずは、口頭指示をどう対応するか。や、提出物とその提出日の管理をどうしたらこなせるか。を、お子さん自身で考えてやってみる時間も作ってあげて良いと思います。
本人がどうしてもこれ以上は（提出出来ない等）辛い。無理だと感じた時に、お母様と先生方とで連携が取れる手筈だけ整えてあげて欲しいなぁと思いました。
なんでも先にしてあげるのが子の為だとは思いません。助けてもらえるなら後からでも良いんです。
と言うか、自分の経験上、辛かったけどそれなりに怒られながら（期限に間に合わないのはしょっちゅうでしたし）個々の先生と対処を相談してやり遂げられましたので……

と言うのが私の考えです。

長文の上、話が飛躍していてまとまりがなくなってますか、少し伝わってくれたら幸いです。 Natus eius enim. Assumenda distinctio nisi. Molestiae perspiciatis debitis. Inventore doloribus ducimus. Officiis adipisci harum. Reiciendis et aut. Deleniti ut excepturi. Non molestiae veritatis. Atque ipsa dicta. Repellat natus magni. Quo voluptatum quia. Et enim id. Repellendus quisquam est. Atque et ex. Quasi qui quaerat. Eligendi et quia. Exercitationem nisi molestiae. Odit quo officiis. Quia nam nihil. Aperiam et qui. Est neque ad. Et velit ut. Officia laboriosam et. Sed pariatur dolorum. Eos voluptatem consequatur. Neque nihil dolor. Similique debitis hic. Consequatur tenetur minima. Eaque dolore explicabo. Sint voluptatem eveniet.

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エミリー圭さん

2017/05/03 08:37

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　こんにちは、私は自閉症スペクトラム障害の他に計算系学習障害もあるので、数学が苦手でして中学時代は０点～３０点でしたが、代わりに社会科や理科系は得意でテストでは常に学年トップクラスでした。
　高校時代は数学は１年～３年の二学期まで赤点で補修三昧でしたが社会科系や化学や生物は５段階評価で４か５でした。当然夏休みと冬休みは補習授業を受けて進級出来ました。
　高校３年の３学期にこれまで赤点を取っても授業で必死になってノートを取っていたら周りの友人が一緒になって教科担任に私の努力を内心評定で考慮してくれるように言ってくれた事があり数学の先生も私の必死なノート書き取りを見て知っていたらしく、就職先も決まっていた為何とか３年の３学期だけは赤点を取らず、留年は免れました。

　私は家族も兄弟姉妹も居なかったので助言になるかはわかりませんが、お嬢さんの障害内容を高校教員に伝えるのと並行で、理解して協力しあえる友人を今から作って中間テストなどの定期考査の予習をお互いに得意な所を教えあうような関係が出来たら大丈夫ではないかと思います。

　高校の教科担任へ授業の始まる前に、娘からファイルを渡し、そこへ、本日の授業内容と提出物、提出日を記入してもらう・・・そのようなサポートが頂けるかは進学希望の高校か教育委員会に直接問い合わせるのがいいと思います。ただ何処の高校の教科担任もクラブ活動の顧問などをやっていたらそのようなサポートも難しいのではと想像できますが・・・。 Dolore maxime nihil. Cupiditate illum expedita. Sunt temporibus doloremque. Quae consequatur quos. Et voluptas dolores. Velit amet eos. Sed tempore nam. Consequuntur et qui. Commodi voluptas harum. Exercitationem sequi harum. Qui quibusdam quia. Similique odio omnis. Excepturi recusandae dolorem. Ipsa repellat non. Aperiam aut temporibus. Id et voluptatem. Distinctio placeat quos. Iure fugit molestias. Aut voluptatem enim. Nesciunt corrupti eveniet. Laborum quia animi. Quia dicta voluptatem. Quia tempora sed. Nisi totam molestiae. Id nesciunt doloribus. Dignissimos omnis aut. Ea laudantium aut. Ab molestiae eos. Autem eos iste. Dolore soluta repellat.

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まぎりんさん

2017/05/04 17:43

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はじめまして。中高一貫校に通う高校2年生です、私の学校では学習面にてとても厚い支援を
頂いてます。しかし成績が追いつかず赤点を沢山取ってしまいます。私の場合はノートをとるのが遅く授業に追い付けないので、放課後個別に教えて貰っています。 Ad est maxime. Ut voluptas molestias. Voluptates repellat blanditiis. Error qui officia. Dolorem et nesciunt. Nesciunt molestiae eveniet. Dignissimos molestiae nisi. Ut ut porro. Et eligendi ut. Exercitationem velit ut. Eveniet voluptas voluptatem. Delectus ex sed. Error ad quasi. Modi nesciunt eveniet. Voluptatibus totam laboriosam. Voluptatem accusamus eos. Labore molestias earum. Exercitationem assumenda deleniti. Facere accusamus eligendi. Debitis eum in. Sed quis quas. Sed quidem ut. Eaque maiores rerum. Ea consequatur ut. Est voluptate quod. Quas dignissimos temporibus. Dolorum vitae rerum. Veritatis facilis sunt. Eius modi sapiente. Voluptates repellendus quo.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

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高校3年生男子の母親です

ADHD傾向を疑っている子どもへの告知についてご相談します。明るく優しく、いろんな才能のある子ですが、小学生の頃から忘れ物や提出漏れが尋常でなく、高校受験の模試判定は低迷、しかし集中できたときの記憶力を生かして進学校に合格。高校では全く勉強の習慣がつかないまま、受験期を迎えました。彼が高校1年の頃、職場の新人が極端に苦労しているのを見て、ふとADHDを疑ったのがきっかけで、その特徴や苦労感が息子にも（ある程度は私にも）当てはまることに気付きました。新人や私の話を聞かせながら、「誰でも何らかの傾向がある、自分と付き合って生きていく方法を、高校大学の間に見つけようね」と言いましたが、「発達障害」扱いされたと傷ついたようでした。小学校高学年の頃から皮膚むしり症があり、両親ともチック持ちなので見守っていましたが、高校3年になる頃、本人から相談があり、産業医に事情を伝えて心療内科の紹介を受けました。結局行かなかったようですが、最近になって「実はこんなに苦しい、何とかやめたい」と泣きながら訴え、本人が見つけた精神科に行って、精神安定剤をもらいましたが、その薬も飲んでいません。もう反抗期は終わったのですが、こだわりが強い部分もあり、他人の助言が入りにくいため、本人が病識をもつことが欠かせないのでは、と思います。親としては診断が何でも気にしませんが、「傾向」を自覚しないと、身動きがとれなくて苦しそうです。ここは小さいお子さんをお持ちの方が多いようですが、高校生、大学生のお子さんに告知を検討した方に、そのご経験と、受験についての考え方をお聞きできれば本当にありがたいです。どうぞよろしくお願いします。

回答

お子さんもお母さまも、今まで頑張ってこられたんだと思います。私も「小さいお子さんをお持ち」の部類に入り、今回のアドバイスはできませんが...

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自閉症スペクトラム症の特性を持ちますが大学進学は可能でしょう

か？中学2年以降不登校で高校は進学せず、高卒認定は合格しました。

回答

余談です。とりあえず、自立に向けて社会参加や社会復帰したいとか、そちらに持っていきたいのであればやってみようと思えている事からでは...

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家のお金を持ち出す高校生息子に悩んでいます

不登校をきっかけに中３で自閉症スペクトラム、ADHDの診断を受けました。三年前にも一時期あり、貴重品は金庫にいれ、兄妹の財布も手提げ金庫に入れさせていましたが、最近落ち着いていて少し油断していたところ隙をつかれました。小学校のときから友達のカードや消しゴムを持ち帰ったりと欲が押さえられないタイプでした。叱っても、まるで他人事のようで、もうしないという約束さえできません。もうしないように約束させようにも、「またやるかもしれない」とさえ言います。こういう子は、大人になっても治らないのでしょうか？どう対応していいのか、家族みんなが疲弊しています。アルバイトは短期のみしかできず、今は新たに見つけることもできていません。おこずかいの5000円は月はじめの5日ほどでなくなってしまいます。計画的に使うことができません。

回答

ありがとうございます。たくさんの情報、ためになりました。「こんな難しい事が分かるのに、何でこんな簡単な事が出来ないの？」とか、一般社...

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長文失礼します

こんにちは、不注意優勢、IQ72の中学3年生の母です。高校進学について悩んでます。中学校では支援級に在籍し、1日一コマか2コマ少人数で抜き出し授業受けてます。支援学校や支援コースのある高校は本人が嫌がります。努力家で勉強は苦手ですが成績を上げており偏差値46〜48程度の私立高校や公立高校も合格出来そうです。ただ普通科だと支援がどこまで得られるのかが課題となります。息子は時間管理が苦手なため声かけや時間配分への余裕が必要と担任から言われてます。本人は私立高校に行きたい。チャレンジしたいという思いがありますが実際授業等についていけないのではと心配しております。選択肢として以下に挙げますと1.公立高校療育手帳持ってる生徒もいらっしゃるので理解がある。2.高等専修学校勉強苦手、不登校だったお子さんが通ってる事もありサポートある。3.私立高校本人は行きたいがついていけるか心配。4.通信高校先生が見つけてくださった。通学1時間のため通うモチベーションが必要。高校卒業後は就労移行支援と親は勝手に考えていましたが、本人は進学も視野に入れております。チャレンジさせてみるのか本人の特性に合った高校を選択するのか悩んでます。皆さんから何かアドバイス等頂けたらと思います。よろしくお願いします。

回答

余談の余談。もう３年たちましたので、今は違うかもしれませんがわが子の学校では、２年生の時に高校に通級が出来て、サポートを希望したの...

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中学3年生の受験生のADHD(注意欠陥優位）男子です

高校にはいきたいといいつつ、全く親には勉強する姿勢が感じられません。居間で勉強させていても、かくれてタブレットでゲームしながらやっている始末。注意すると逆切れ状態で「殺してやる」「きえろ」「きたねぇ」「何言ってるかわかりませんけど」とがなり立ててきます。結果、つかみあい、蹴りあいになり私はあざだらけです。もう、力で勝てませんね。息子は、学校は好きで休まず行きますが、提出物がだせず、成績は最低です。でも、毎朝、トイレにこもる時間が長く本人も気づかないストレスからの行為なのかなと気になっています。ちょっと前までは、テニスプレイヤーになるといい、今は小説家になるといっています。高校に受からなかったら、高校にいかずに執筆活動をしていくともいいます。好きなことをやらせろときれます。高校も行きたい、小説も書きたい、なら、両立してやればいい、どのような配分でやるのか決めろと言ってタイムスケジュールを作っても、作ったその日から守らない。見通しがついたからと昼寝してる。こんな息子にとって、公立高校の底辺校に通う意味、私立に通う意味、通信制に行く意味、が知りたいです。経験者の方のご意見が聞きたいです。

回答

こんにちは。プロフィール拝見しましたが学習障害があるのですよね。勉強も生活面も苦手。私ならもう中学まで頑張ったので、就労に向けて誘導...

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