2017/09/20 10:53 投稿
回答 8
受付終了

中学1年のADDグレーゾーンの息子が不登校気味です。
小学3年で診断書が出て、4,5年の時に通級に通いましたが、
6年の頃には特に問題もなく、小学校から中学校へ発達障害についての申し送りはありませんでした。
中学に入り、授業は受けれるものの、家で学習は出来ず、夏休み明けからは、休みがちになっています。

相談したいのは、思春期外来やカウンセリングなどに連れて行きたいのに、
本人が反抗期で、また自分が発達障害であるということを受け入れられず、
外部機関に行けないことの悩みです。

気持ちにムラがあったり、定期テストで集中が続かなかったり、今こそ薬の効用が発揮されるときではないかと考えますが、コンサータを一時服用していた時に、本人にとっての効果はなく、逆に食欲が落ち、給食が食べれない
ことから、薬の服用を拒否しています。

医療機関や、相談機関に行きたがらない子を、その気にさせるには、どうしたらよいでしょうか?

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質問者からのお礼
2017/09/21 17:39
質問してから、皆さんのご意見が非常に早くて、大変嬉しくありがたかったです。

今朝のことです。
朝食も取り、髪のセットもしていて登校大丈夫かと思いきや、腹が痛いと言いだし、遅刻連絡しました。
本人が病院には行かないのかというので、ここだと思い、思春期外来の総合病院にアポを取り、
運良く受診することができました。

過敏性腸症候群、起立性調節障害の両方の説明を子どもと私に説明され、おそらくそこからアプローチ
されるのかなと感じました。先生の印象は、7割は良い感じで、3割はどうかな?という感じでした。
息子は個別面談でよく話をしたそうなので、今後スムーズに受診できるかなと期待です。

今日は、担任紹介(思春期の身体の不調から)の小児科の先生、
来週はスクールカウンセラーさん紹介(思春期の発達障害から)の精神センターの診療医師のカウンセリング(母のみ)。
ネットで調べてもたくさんの相談窓口があり、どこがよいのか、まずは手探り開拓中です。

また、皆さんのご意見を伺うこともあるかもしれません。その時はまたお声かけをお願いします。
皆さんのリアルタイムの声が、私に元気を与えてくれました。
ありがとうございました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/70187
退会済みさん
2017/09/20 12:35

療育センターの作業療法士をしています

とても難しいです

中学生になると、本人が困っていて、何とかしたいと思わない限り、医療も相談も行きません。

無理に連れて行っても、気持ちがこじれ、プライドや自己価値が傷つき、コンプレックス
が増すばかりです

方法は一つしかありません。

今、何か困ったことになっていると気づき、その原因としての発達障害……せめて、自分の特性を認めて受け入れることです

難しいですよね
どうしたら受け入れてくれるか……
カギはmayさんです

もしかして、小学校6年生で落ち着いたとき、「もう、何も心配ない、みんなと同じに出来る」
とmayさん自身も喜びませんでしたか?

発達障害の軽いお子さんは、思春期、反抗期、そして、恋愛や就職などのストレスがかかる青年期以降、自我が揺れるとき、大きく崩れます

2次障害も、実は軽度のお子さんの方がリスクがあり、深刻だったりします。

障害の受容が難しい上に、サポート体制が整っていないからです。

だから、軽度の発達障害でも、軽視しない
お子さん自身が自分の特性、何が苦手で、ストレスで、どうすればうまくいくかを知っていること、自分の不調に気づけることがとても大事です

まず、mayさんがお子さんの発達障害を受け入れていること、それでもお子さんを大事に思う気持ちや信頼しているし、自慢に思っていることを伝えて下さい。

言葉より、態度、日常のあれこれの中で、自然とお子さんに伝わることが大事です。

お子さんと障害や特性から来る症状や辛さについて話せるようになったら、
「どうしようか?」
と話し合えます。

いきなり病院!はダメです。お子さんの困り事によっては、mayさんや学校の対応で何とかなりそうなこともあります。

サポートしてあげて下さい

そして、いよいよ、mayさんでも、学校の対応でも、どうにもならない、
「これは病院だね」
と息子さんが納得したら、いってくれます

mayさんやご家族の働きかけが、まずは大事です。

https://h-navi.jp/qa/questions/70187
退会済みさん
2017/09/20 14:17

この夏のことです。
mayさんの息子さんと(たぶん?)似ている三男がスマホを壊したので話し合いをしていました。


俺ときどきこうなる!
なんかこう気持ちが押さえられなくなって
ウワーッてなっちゃうんや!
自分でもどうしてかなって思ってるんだけども( ノД`)…


私内心、キターッて思いまして、間髪入れず言いました。


あんた、気づいてるよね?


そう聞くと


まあ、、、
ネットとかでも調べたよ


そうだよね
お兄ちゃんたち、お父さん、お母さんだってそうだよ。たぶんね。
そんなこと今さらって感じ。
だけどさ、あんたのその性格、悪いことだなんてまさか思ってないよね?
使い方を間違えてるだけなんだよ。あんたは目を背けてきた。もったいないよね。
いい?人と違うことは悪いことばかりじゃない。むしろラッキーなんだよ。
あれだけ勉強しないであれだけ学校行かないでも今あんたは高校に行けてる。
いいこともあれば困難なこともある。当たり前だよ、そんな都合のいいことばっかじゃない。
だったら都合の悪いことは都合が合うように直していけばいいんだよ。
それだけのこと。失敗したらやり直せ。あんたは今日からまた成長できるんだから。


いつか言ってやろうと思いながら、言えないまま高校3年生になり、唐突にやってきたチャンス(笑)逃がすものかと必死でした。こうして文章にすると熱すぎて恥ずかしいですね。ハハハ。
確信的な言葉は使わなかったけれど、遠回しに伝わったかなと。

次男はすんなりと受け入れるタイプでしたが、三男はなかなか、、、。今でもハッキリとした診断はしていませんし、たぶんこの先もないと思います。

グレーの子はこのあたり大変難しいです。

慎重にしてあげたいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70187
退会済みさん
2017/09/20 12:54

あれしろ、こうしろとその気にさせようと躍起になるのはオススメしないです。

十代は親の言うことなんか素直に聞けないお年頃です。

正論もなにもかも、力いっぱい拒絶されると思います。
聞いてくれるにしてもツンデレ全開。
かわいくないですよね。


ご本人は何も困ってないのかもしれません。
でも、色々不安なのではないかと。いっぱいいっぱいだと考えるのもいやになりますしね。

どんな気持ちでいるのか?はわかりませんが

一つに人生で絶好に誰にも打ち明けず、相談もせず一人きりで悩み、結論を出さねばならないようなことは「あまりない」です。

なので、どうしたらよいのか?とか、体調が悪いなら病院に行ったり、相談するものだ。ということを教えてあげてください。
生きていくためのヒントです。

それと、ネットの情報はうのみにするなということ。これも教えてあげる。

あと、親としても支えるのに限界があることも告げる。
だから、相談したり病院に行ってもらいたいと告げる。

あとは、ほっといては?
親御さんが頑張れば頑張るほど行きません。
本人が判断しますよ。
それと、この先は子どもの性格などにより、対応も違うと思います。

親は親の生活を満喫。
親として相談が必要なら相談にいく。
カウンセリングも受ける。
子どもの世話は三食昼寝を与えておけば十分。

淡々と楽しく生きていく事だと思います。

親のために病院に行くのか?等と言われたら、そうです!何が悪いのか?こっちもどうしたらいいか悩んでるから、相談したいと思って何が悪いと開きなおった方がいいです。

あなたのためにとか、あなたを思ってというのは禁句です。

学校行けてるなら、そちらを優先して。

テストについては、悲惨な事になるかもしれませんが、勉強しろ!ではなく、目標は?とたずねては?

目標が達成できるかどうか?を見守り、その結果頑張れてたのに出来なかった→薬を飲んだら補えるかもよ?という提案の仕方もあると思います。

本人が困ったり利を感じないと、動かないと感じます。

親は焦らないが正解と思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70187
mayさん
2017/09/20 12:54

とても、深く心に響くアドバイス、ありがとうございました。

その通りです。本人に困り感がなければ、どうにもならないこと、本当は承知しています。
発達障害のこと、本人が受け入れていないので、「待つ」しかないのでしょうね。

勉強も運動も得意でなく、他に熱中できるものもないので、暇つぶしのゲーム、Youtube,マンガの日々です。
なんとか、興味をそそるもの、また高校へ進みたいと思えるものに出会えるよう、日々試行錯誤です。

>まず、mayさんがお子さんの発達障害を受け入れていること、それでもお子さんを大事に思う気持ちや信頼しているし、自慢に思っていることを伝えて下さい。
このことを、心に留めて、日頃から接します。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70187
退会済みさん
2017/09/20 15:02

お返事ありがとうございます

中学生は心身ともに大きく変わります
自意識過剰で、不安で
自分の気持ちも掴みかねています  

私たちも思春期はそうでしたよね

mayさんが揺らいでいる息子さんの心を支えてあげるのが大事

好きなもの、興味を広げること、得意なものに出会うこと、
とても良いアプローチだと思います。

大丈夫ですよ
毎日の暮らしを丁寧に
美味しいご飯、ゆっくり休養できる家、急かさないで気にかけてあげること
何かあったら、サポートしたいんだよと伝えてあげること

あとは息子さん次第です

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https://h-navi.jp/qa/questions/70187
両津2017さん
2017/09/20 13:52

私もいま、全く同じように悩んでいます。
学校のスクールカウンセラーや、教育委員会がやっている支援センターやフリースクールには、臨床心理士さんがいたりしますが、そこから相談を始めるのはいかがでしょうか。家にも話を聞きに来てくれたりします。
私はそういうところや、学校にも相談し、できる限りのサポートをお願いしています。
また、好きな事を頑張ればいいよ、と話し、できる限りのサポートをしています。自己肯定感を少しずつ高める、自分が得意な事を伸ばす、苦手な事はそこそこにがんばる、それで十分だよ、と言ってます。本人は全部を頑張りたいというので難しいですが、勉強もできる範囲で親や個人塾でサポートし、少しずつでも頑張ったことに対して成功体験を積ませよう、とやっています。
でも、完全には解決しないのでしょうが、できる範囲でサポートしていくのはどうでしょうか。

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2024/12/02 投稿
先生 高校 病院

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
宿題 離婚 食事

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/02/24 投稿
中学生・高校生 高校 発達障害かも(未診断)

中学生の子供が一時保護されました。 中学に入ってから2回目です。 保護理由としては、思い通りにならないことがあり、暴れ、私に止められ、それを虐待と発言。 さらに本人が家にいたくないと話したため。 最近は思い通りにいかないと、物を壊そうと暴れたり、泣き叫んだりして自室に逃げたり、学校休むぞ、など口にしたり、 その際に過去に私が虐待をしていたこと(暴言、手を出す)を持ち出し、それがあったせいだ!と言います。 正直、何年経ってもそれを言われるのはきついですが、実際にしてしまっていたし、 本人からしたら気持ちのやり場がなく、私に当たるしかないのはわかっていました。 今回、暴れた際に羽交締めにしたり、他の家族に当たらないようにしていましたが、 それが虐待だと本人は言ったようです。 ただ、児相の方からは家庭内暴力という言葉が出てきたので、本人の話だけを鵜呑みにしようとする感じではありませんでした。 機嫌が良い時も本人の生活態度・習慣は目に余るものがあり、 学校に行きたくない・勉強したくない・部活に行きたくない(遠征など)のは 誰にでもあることで、みんな嫌だけどやっている。と優しく諭したり、 社会に出る前の練習、と冷静に淡々と伝えたり、と夫婦で工夫はしていましたが、 いまだにそういうことがちゃんと理解できていないように思います。 大人になれば全てうまくいく、やろうと思えばやれる。と思っていると思います。 以前発達検査を受けた際は、ADHDなど引っかかりませんでしたが、 衝動性・楽しいことに飛びつくなど、普段の生活を見ていて、本人・家族ともにそうなんだろうなと思っています。 ワーキングメモリに関しては、再度問い合わせてみようと思っております。 今回も、週末に「自分がやりたい!」と言ったイベントが控えているにも関わらず、このようなことになりました。 正直、呆れている気持ちもあります。 やりたい!と言ったことも、塾も、約束も、「友達と気まずいから行きたくない」「やるなんて言ってない」などの発言で急にやめたり反故にされたことが過去に何度もあり、 こちらも、家庭に帰ってきてもまた問題を起こされるのなら、別々に暮らした方が幸せだったりするのかと考えてしまいます。(もちろん一番は一緒に平和に暮らしたいですが) 一時保護期間は学校も部活も行けませんので、また戻ってきた時に居場所がなくなっていて、 気まずくなり、私に当たってくるのかと思うとそれも今から憂鬱です。 子供に全振り(サポート)できない親の私が悪いのか?と思いますが、私は私の心も大事にしたいです。したの兄弟も育てなくてはなりません。 今後、彼女に対して、最低限の生活習慣を守ってくれるよう、できないこと前提で諦めつつもとりあえずアドバイスし続けて、18歳まで養育していくのがいいのか、 ここでケジメとして、施設入所などお願いした方が良いのか、迷っています。アドバイスください。 ちなみに、児相に通って個別に面談、母子で面談、などもしていましたが、 根本的解決にはなっておらず、本人のわがままが助長されただけに思います。 基本的には子供の気持ちに寄り添うので… 専門家が入ってこないのも気になっています。結局話聞いてなだめて終わりでした。

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2025/06/18 投稿
衝動性 発達検査 発達障害かも(未診断)

中学3年の息子の事で、もうお手上げ状態で何をどうしてあげたらいいのか悩んでいます。三歳児検診でADHDを疑われ、すぐに療育の病院紹介され診断もつき、今までリタリンに始まり、コンサータ、ストラテラ、エビリファイといろいろ投薬してます。小学6年の時も荒れたのですが、(万引き、嘘、財布からお金をとってゲームソフトやエアガンを買いに行く等)学校、病院、児相に相談して少し落ち着いていたように思います。中学生になってからは部活もあり、外で悪い事はしなくなっていました。そのかわり、家では欲しい物があると買ってと何でも言えば買ってもらえると思っているのか、いろいろ言うようになり、買ってあげられない旨伝えると自分の拳で物や壁を殴ったり、物を壊す、投げるはあたり前。形相もかわり暴言もはきます。弟も私も暴れ始めると恐怖を感じます。ここで止めに入ってくれる人もなく(シングルです)なんとか沈めようとして、頓服にリスパダールを処方してもらいましたが、効いたのは最初の1、2回位でした。今は学校では普通学級に通い問題を起こす事はありません。学校ではよほど我慢して頑張ってるのだと思います。その反動なのか家に帰ってからは日々凄いです。怒鳴りたくなくても、ついつい怒鳴り声も出ます。手を挙げた事もあります。もう精神的にこちらが疲れ切ってしまい、どうしてあげてらいいのかわかりません。この度病院、児相に相談して入院も視野に入れてます。中学生生活最後の年なのに。受験も控えているのに。どうにかして息子を助けたい気持ちがいっぱいなのに何をどうしたらいいのか。気持ちだけが空回りしているようです。何かいいアドバイスありましたら、よろしくお願いします。

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2017/07/05 投稿
診断 ADHD(注意欠如多動症) 療育

小さい頃から賢いわりに、大人の指示が通らないことが多く、癇癪やこだわりも強くアスペルガーを疑い病院で発達検査を受けました。 結果は全領域130、認知適応109、言語社会154でした。 2つの病院に相談に行きましたが、どちらの医師も同じ意見で、療育は必要ない、周りと同じように同じように出来ないことは仕方がない、良い所を伸ばすようにしてあげてとのことでした。 現在、娘は4歳の年少です。 話がいつも一方的でコミュニケーションが苦手なため幼稚園で友達が出来ず浮いています。 集団行動も苦手でいつも一人だけ違うことをします。 例えば先生が、みんな立ちましょうといったら一人だけ座ったりといった感じです。 社会性がなく、簡単なルールも守れません。 補佐の先生がいつも娘に付きっきりのようです。 通っているピアノ教室では全く関係のない話を一人で話続けていたりピアノの下に寝転がっていたりしています。先生が教えようとすると先生は何もしゃべらないでと言います。 大人の指示がまったく通りません。 わざとふざけて大人の反応をみているようです。 授業の大半はふざけていますが、記憶力は良いので楽譜もすぐに覚え、やる気になった時間は上手に弾きます。 ピアノは先生が好きなので辞めたくないと言います。 どこにいっても周りに迷惑ばかりかけます。 家では些細なことで癇癪を起こしこだわりが強く毎日大変です。 本当に療育が必要ないのか疑問です。 娘と同じようなお子さんをお持ちの方がいらっしゃいましたら療育をされているかどうかどのように育てたら良いかアドバイス頂きたいです。

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2017/12/12 投稿
4~6歳

4月から小学生になったのですが、毎朝登校しぶりで癇癪をしていてマンションなので下の住人から苦情がきていて 先日、とうとう朝待ち伏せされて懇々と息子も「床をドンドン蹴るな」とお叱りをうけました。謝罪はしましたが正直、集合時間になると毎朝学校に行かないと言うのでこちらもどうしていいかわかりません。 大泣きして「行かない、学校はストレスが溜まる」といい途中で輪の中に外れてしまったり、一緒に登校できず車で送って行ったり対応に追われて心身ともに疲れ切ってしまいました。学校後に放デイにも通っていますが、事業所の壁も暴れて蹴って穴をあけてしまいました。家にいても癇癪は頻繁に起こるので、家で24時間みるのは不可能です。 主治医に相談したら薬を倍に増やして、夜中のパニックや癇癪は睡眠導入剤で様子を見ようと言われましたが、病院でも暴れてしまい、飛び出そうとするので身体拘束をされ「この様子だとお家で見るのは無理だと思うので入院治療をしましょう」と提案されました。 正直なところ仕事もできなくなるのは困るので、不登校になったらもう自分では育ててないと思っています。 離婚した相手側に引き渡すか児相に保護してもらう等を検討しています。 家の壁にも数箇所、暴れて穴もあき  騒音の苦情も何十回もきていて、このまま登校しぶりが続くようであれば生活できません。何度も頑張ろうと自分を奮い立たせてきましたが、もう気力がなくなってしまいました。 何かアドレスいただけたら幸いです。

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2024/05/01 投稿
離婚 不登校 ADHD(注意欠如多動症)

中1の娘です。 小さい頃から、外では良い子、家では癇癪、金切り声に悩まされて随分と悩み、人格否定発言や暴言、酷い時には手をあげて叱って育ててきてしまいました。 発達障害を疑いましたが、外では症状が見られないのと、父親の理解が得られず受診をためらい、小6でようやく受診しましたが、詳しい検査はなく取り敢えず投薬という感じで、余り改善が見られず、結論として本人は自分は発達障害ではないと受診を拒否して今に至ります。 特に時間感覚に乏しく、家を出るべき時間までに支度を終えられないのは日常茶飯事。 この事で叱責を繰り返して上記のような育て方になってしまいました。親子関係も悪かったです。 小63学期は不登校、そこからネット依存気味、中1からは復学していますが、度々時間を守れないことが原因で友達との約束をすっぽかし、そのせいで癇癪を起こして、暴言暴力。物を投げたり壊したり、人のせいにします。 今回の相談としては、過去の相談事例で娘と良く似たお悩みを拝見するのですが、その後年齢を重ねてどうなったのか知りたいのです。 ちなみに不登校時には某(短期決戦型)不登校支援を利用し、ネット制限を行ったところ、激しく反発して暴力に発展し警察を呼んだ事もあり、児相にも相談しています。 安定して登校してからは不登校支援は卒業、児相は時々福祉士さんと母親が面談しています。スクールカウンセラーにも相談しています。小6の頃の児童精神科とは別の精神科に母が受診とカウンセリングを受けています。 ただ、肝心の本人が拒否して、自分の問題として捉えられていないので、前進を感じられません。 このまま成長したらどうなってしまうのだろうと不安ですし、こどもと居るのが心底嫌になります。 成人後のイメージをつかみたく、教えて頂きたいです。

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2025/08/17 投稿
児童精神科 スクールカウンセラー カウンセリング

学校への伝え方について。 新年度、クラスに嫌味をいう男子がいるようで学校にはそのことと、嫌味を言われると学校へ行きたくないって言っているので集団での様子が気になっています。懇談でまた教えてくださいと懇談の事前相談の紙で伝えてみました。 詳しくは連休明けにある懇談で話そうと思っていましたが、 過敏性腸症候群になったり、爆発しないようにトイレで泣いていたり我慢もしていたようです…。 我が子は低学年の頃はよく爆発してしまっていて、感情のコントロールが難しくてトラブルが多い子のイメージです。 学校には低姿勢でお願いをしているのですが、トラブルになるには必ず原因があるんです。 今回、5年生になり懇談でお話ししようと低姿勢でいた矢先、ある出来事があって限界がきてプリントを投げてしまったようでやっと話し合いになったようです。 本人も定期的に先生に相談していたようですが、変わらないと言っていて爆発したらやっと話し合いして、向こうも嫌味を言ってごめんなさい、こちらもプリントを投げてごめんなさいとお互いごめんなさいをしたようです。 いつもそうなんです。結局お互いごめんなさいという感じで悔しい思いばかりで事後報告が連絡帳に。本人は、気にしているので、お母さん怒らないでくださいね。とのこと。 学校はトイレで泣いていたこと、過敏性腸症候群になりながらも学校へ行っていたことは知りません。おまけに本人はお母さんに怒られるって学校にいっているたいで、お母さん怒らないでくださいって言われても…私からしては、よく頑張ったと思っています。厳しくトラブルにならないためには家では話していますが間違った認識が多い… 学校は私の愛情不足だと思われていると思います。子供もよく顔色を伺っているので参観も緊張しがちですし… 子育て難しいです。 連絡帳の返事や今度の懇談で何と伝えたらいいですか? 私からしたら、トラブルは良くないけど必ず原因があって本人も我慢していることがある。トイレで泣いていたりお腹が痛くても頑張っていたことは伝えたいです。私も怒っているわけではないなど言いたいことはたくさん。 でも本人も完璧じゃないから、強く言えませんけど… 連絡帳にはプリントを投げたからごめんなさいと言えましたって書いてあったけど、本人の話を聞くとプリントを投げる前から嫌味をブツブツいっていたからっていっていて我慢もしていた感じですが、本音は何でいつもこっちばかりって感じ。向こうも嫌味を言ってごめんなさいって言ってくれたそこは書いてないし。 どうやって伝えたらいいのか…モヤモヤイライラする。せっかくの連休なのに。。

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2022/04/29 投稿
発達障害かも(未診断) 小学5・6年生 ASD(自閉スペクトラム症)

自閉症スペクトラム障害、ADHDの中学1年の息子が怒りのコントロールが出来ず物に当たり家具や壁、扉などを壊してしまいます。賃貸の為 大変 困っています 先日も下の階の方から「うるさい!」と苦情がきてしまい このままでは 住めなくなってしまいます。かと言って引っ越ししても 同じ事を繰り返すだけでしょうし・・・ 本人もやめたくてもやめれず「僕が居なくなればいいんだ・・・早く死にたい、追い出して」と毎日 泣き叫んでいます かかりつけの病院からはリスパダールを処方して頂きましたが副作用が強く朝、起きられず学校に行くのが辛いとの理由で服用を中止しエビリファイを飲んでいます。自分のやりたいように生活していれば落ち着いているのですが 少しでも気に入らない事があると 直ぐにキレてしまい暴れ始め物を壊し自己否定 病院に行っても薬を飲んでも良くならない 努力してもうまくいかない 治らないから死にたい…の繰り返しの毎日です キレさせない為には私が全て息子の要望に応えるしかありません。でも、それでいいのでしょうか? 自分では何も出来ない子になってしまいそうで不安です 今日は早く帰宅した為、水筒は自分で洗おうか?と言ったのですが嫌だと言われました 嫌な理由を聞いたのですが嫌だ!やって!としか言わず時間がなく忙しい時はお母さんが手伝うけど 早く帰って時間がある時は自分で洗おうよと説明したのですがキレてしまい暴れ出しました タイムアウトをとると更に暴れる為、タイムアウトが取れません 壊れた物を元通りにさせようとしても また暴れ始めます 医師は薬で様子見としか言ってくれません… 息子に対しての対処法が分かりません どうか、お力をお貸しください。

回答
17件
2017/05/22 投稿
ADHD(注意欠如多動症) コントロール 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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