2025/06/22 22:25 投稿
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発達障害3歳息子の進路について

現在3歳(年少)ASD、軽度の知的の遅れがあります。
現在母子通園の小規模療育に通っています。
来年度、もう少し規模の大きい単独通園の療育園に1本で通うか、一般幼稚園(保育園)と療育の並行通園をしようか悩んでいます。

主治医からは、本人が大きい集団が苦手、みんなと一緒は嫌 などがなければ小学校入学を見据えて大きい集団での経験もしておいたほうがいいのでは?と言われました。

本人の状態は、はっきり言える単語は数個、ほとんどは頭文字だけを言う感じです。(バナナだったらバの一文字)
落ち着きがない。(イスには座りますが気になることがあったら立ち上がる→促せば戻ってくる)
オムツも外れておらず着替えは下は自分でできますが上の着脱はお手伝いが必要です。
食事はだいたい1人でできます。
人には興味があり、自分から近寄っていくこともあります。
興味の有無がはっきりしていて興味がない活動などはあまり参加しない といった感じです。
他害などはありません。

こんな感じで一般園でやっていけるのだろうかと心配です。
とりあえず見学に行った幼稚園で、一通り説明し「(発達障害でも)大丈夫、いろんな子がいますよ」と言われました。他にも、障害児に理解のある園をいくつか見学に行く予定です。

私は療育園のほうがいいのかな と思っていますが、夫は一般園と療育の並行通園がいいんじゃないかと言っています。

どちらもメリットデメリットあるかと思います。

年中は療育園1本で、年長で一般園に移り、療育との並行通園というのはあまりよくないでしょうか?

考えるポイントやみなさんの体験談、ご意見を伺いたいです。

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2025/06/23 07:43

現在母子通園であるのなら、ステップアップとして母子分離の療育園かと思います。 将来的に就学先は支援校か支援級かの2択になるかと思いますが、その場合は大きい集団に馴らす必要はありません。 うちの子も同じ感じで年少保育園(加配アリ)+母子通園の並行通園から年中から母子分離の療育園にしました。 年中秋にはかなり成長し療育園では1番発語ある状態だったので園からは出て欲しい(年長から幼稚園へ)と言われましたが、担任の先生からは「せっかく今の伸びてるのに環境変えたら環境に慣れるだけに労力を使ってしまう」と言われ「療育園ではもったいない」と周りに言われながらも残りました。結果年長の1年では飛躍的に成長しました。 療育園→支援級ですが、やはり通常なら保育園幼稚園でやってきたこと(おにごっこ、縄跳びなど)をやっていないのでそこはハードルが高いと感じる部分はありましたが、支援級なので少しずつ馴らせば大丈夫です。 幼稚園での年長さんは<園生活の集大成>です。故に暗黙の了解となってるルールをいちいち先生も口にはしませんし、年長には加配も付きにくいです。行事ではレベルが高すぎて居るだけ、もしくは本人なりの参加になるでしょう。年長から転園するメリットは同じ学校の子に顔やどういう子か知ってもらうという1点だけの様に思います。 幼稚園に年長さんから行った療育園仲間も何人か知ってますが、みんな結局支援級でしたので結局は小集団に戻ってます。そうなると大きい集団に馴らした意味は?となると思います。 普通級の選択肢があるお子さんは幼稚園も経験しておいた方が良いかと思いますが、お子さんの場合はそれよりも<今出来ることを増やすこと>が最重要事項かと思います。

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2019/06/01 投稿
遊び トイレ お風呂

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2026/01/06 投稿
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8件
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