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中学3年生の息子はアスペルガーとADHDのグ...

退会済みさん

2017/10/23 17:37

14

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中学3年生の息子はアスペルガーとADHDのグレーと言われています。
成績や定期テストの点が取れないに塾を辞めてしまった。
どう受験を乗り越えたらいいのか…。
私がうつ病になってしまい、パートを辞めてしまった為、塾もあまり高い所は通わせてやれないし、今から息子に教えてくれる塾はあるのか…。
毎日同じ事を考えてはため息です。
塾をやめるのを取り消して行かせた方がいいのか。
文章がめちゃくちゃでゴメンなさい。
私はどうしたらいいか、教えて下さい。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

退会済みさん

2018/04/08 21:14

ありがとうございますをしたはずなのに出来ていませんでした。
申し訳ありませんでしたm(__)m
無事に公立高校に合格しました。
息子には受験勉強は見守ろうと思い、
近所の塾の自習に無料で通わせていただいてたのですが、10円ハゲが出来ていて、だいぶ追い込まれていたんだと思います。
合格発表の帰り道、頑張った事をめっちゃ誉めました。
私は中卒なので、高校に行く息子は凄いなーって思います。
つぎは私が頑張って病院を治し１歩踏み出す番です。
皆さまありがとうございました。

この質問への回答

ねこさん

2017/10/23 23:38

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初めまして！
私は30代のADHD当事者です
そして算数障害も並存していますがこれらは5年前に判明しました

私の当事者としての経験をお話しさせて頂きたいと思います(参考になるか分かりませんが)

まず塾に通う事ですが私の場合は文系は好きで困りませんでしたが理数系がサッパリ駄目で小学校からテストや通知表はそこだけがまるでクレバスの様でした

なので中3の春から母が知人に勧められた手前もあり半ば強引に理数系の塾に通わされました
でも内容がチンプンカンプンで毎回居残りでただただ恥ずかしいばかりで特に成績が上がる訳でもなく自己肯定感を貶めるばかりの負の経験だったので通塾拒否する様になり自然消滅的に秋の終わりには辞めてしまいました

それでもどうにか私の凸凹レベルでも行ける地元では学力が最低レベルに近い公立高校に受かり入学

すると同じようなレベルの子達や発達に凸凹があるだろう子達が集まるのでとても楽で何故かその中で私は成績が伸びて毎年学級委員に選ばれる位の立場になれました
何故なのかは本当に良く分かりませんが高校入ってから自信が持ててひっそりと過ごしていた小中学校時代とは打って変わり物凄く毒舌キャラになり毎日皆を笑わせていた事は覚えています

今でも当時のクラスメイトとは交流があります

無理して塾に通わされ続けて自分のレベルより高い高校に爪先立ちして受験してよしんば受かって通えたとしても絶対にシンドかっただろうなぁと思いゾッとします

とても失礼な質問ですが息子さんはどこの公立高校にも行けない位の成績なのですか？レベルを最低まで下げてでも行ける高校があるのなら無理して通塾せず身の丈に合った高校に進学して伸び伸びと過ごす方が大人になって振り返った時に私の様に成長出来た良かった経験として役立つのでは無いかな？と思います

またお母様の収入の都合で塾をやめさせてしまった様になり息子さんに対して申し訳なく思っていらっしゃる様ですがきっと息子さんも自分が受験に向けて焦り出して勉強する気になれば勝手に家でどうにか勉強しだすと思いますよ
当事者の私がそうでしたから

あまり悲観されずにまずご自分のメンタルケアを大切になさって下さいね(^^)

6

退会済みさん

2017/10/24 11:17

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皆さんありがとうございます。
こんなにたくさんの方のアドバイスや体験、経験談を聞かせていただけるなんて。ましてや、私自身の事をも心配していただけるなんて。とても嬉しかったです。
子供がグレーと言われてから毎日、あれこれ考えたり勉強したり、悩んできた毎日で…。
将来の事や高校や塾など色々と息子とじっくり話しをしようと思います。

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5

ぽかりさん

2017/10/23 20:04

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塾に関して、苦い経験の元にコメントしますね。

塾って何のためにあるんでしょう？
中３だから、良い高校に受かる為ですね？
良い高校はどんな学校でしょうか？
塾に行かなければ、合格しない高校でしょうか？

もし、塾を変えて今から成績が上がり、希望校に合格しても、その高校で楽しく勉強していけるかをイメージしてください。
お子さんの伸びしろに期待するのは、良いと思います。
でも、もしかしたら競走馬に鞭打つ事になりかねない。

できれば志望校は、余力のある高校であってほしい。
定期テストの度に母親はイライラし、綱渡り状態のお子さんが周りにもいます。
それでも塾を変えるなら、集団塾でなく、個別か家庭教師でしょう。
息子さんの苦手に特化した勉強をしたほうがいいと思います。

定期テスト中に塾で受験用の勉強をしていたのは、すでに内申書用の内申点がついているから。
今から学校の成績を上げるより、受験本番に備えたいからだったんじゃないでしょうか？
違っていたらごめんなさい。

みんな受験が近くなれば悩むはず。
質問されなくても同じ悩みの方は多いと思うので、あえてまどろっこしいコメントしました。
早く息子さんが落ち着いて受験を迎える状況にさせてあげてくださいね。 Doloremque enim ea. Ipsam ex dolorem. Eos qui illo. Fuga dolor aliquam. Et aut totam. Voluptatum dolores magni. Enim et sunt. Neque quia et. Sint nobis hic. Exercitationem tempore sed. Est magnam voluptatibus. Esse est provident. Vero non deleniti. Voluptatem ex eligendi. Corrupti ipsa officia. Perspiciatis voluptatum ex. Tenetur voluptatem id. Consequatur et fugiat. Magni repudiandae reprehenderit. Eveniet fugit ipsum. Voluptatem quis aut. Excepturi impedit adipisci. Ut labore quo. Ut saepe reiciendis. Consequuntur nesciunt ab. Distinctio tenetur ex. Sed officia et. Reprehenderit doloribus dolorem. Praesentium ut quia. Dolorem quia doloribus.

4

YOASOBIさん

2017/10/24 06:40

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私も最近までそうでした。
高校へは行って欲しい。
勉強させなきゃ
でも、本人次第何ですよね。
勉強させてもやってるだけこなしてるだけじゃ意味がない。
もし、頑張って高校受験勉強して無理に高校行ったとして、それをずっと続けていけますか？
私は無理です。
なので、将来手に職を付けるために今から動いた方が無難と、気付きました。
お子さんと将来どんな職に就きたいのかしっかり話し合って下さい。
身の丈に合った現実な話をして下さい。
決まったらそこに向かって進むだけ。
学力が必要な仕事なら、少しは心構えも変わって来るのでは？
我が家の娘は自分が放課後等デイサービスで沢山のことを教わり今に至るので、自分もその道に進みたい。
自分みたいな子にたくさんできる事が増えるように教えてあげたい。
そう話したので、デイサービスの先生に相談。
そうしたら沢山の方法をうかがいました。

道は遠回りしたっていい、沢山の道通ってゴールにたどり着けたらそれでいい。

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4

退会済みさん

2017/10/23 18:33

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今から通う塾があるかないか

地域にもよりますから分かりかねるところもありますが、わが家の二男(大学一年ADHD)は中三の10月から初めて個人塾へ、三男(高校三年たぶんアスペ)は中三の12月から公文を辞めて個人塾へ通いました。

時期が時期だけに、期待はしていませんでしたが、家で全く勉強をしない(出来ない？)子たちでしたので、私の精神状態がもたないとおもったのが、第一です(^^;

二男はそれまで塾に行ったことがなかったので、本人から行きたいと言いましたが、
三男は受験への不安で、志望校も定まらず、半ばヤケになっていまして、私もどうしたものかと悩んだ末、

無理しなくていいけど、嫌なら辞めていいから、とりあえず見学だけ行ってみない？
お母さん、ハラハラしちゃって言いたくないことも言っちゃいそう。

みたいなことを言った気がします。
実際はもっとヒステリックだったのですが(--;)反省。

結局、本人にやる気がなければ、無理矢理塾へ行ったとしても何もえることがないことはわかっていましたので、最後は親も子も形だけ取り繕って、お互いの気持ちを落ち着かせるためだけに行った感じです。

ギリギリの通塾でしたけども、少なからず受験への心得や親が気付かない点などは教えて頂けましたし、なにより、とりあえず塾には行ってるという親の勝手な満足感を得ることができたことは我が家にとっては大切だったのです。

ちなみに
他にもこの時期に入塾される方はちらほらいらっしゃいましたよ(^^;
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にこさん

2017/10/24 15:37

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私も中学3年生子どもの受験に悩んでいます。
ADHDでもあるわが子は、誰かが横についていないと勉強しません。落ち着かずなかなか勉強がはかどらないのです。
提出物も忘れがちで、勉強意欲無しとみなされ内申点も低くなっています。

そんなわけで、こちらの質問、回答大変参考になりました。
鬱だとちょっとの事でも疲れが出やすいと思います。お身体大切にしてください。

回答ではありませんが、コメントしてしまいました💦💦
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例えば：
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けたところWISCでIQ79の知的のグレーゾーンでした。言語能力が特に低めとのことです。療育手帳をとると色々な支援が受けられるのではと考えたのですが、相談員さんの話では「手帳は田中ビネー式検査でIQ75以下の場合のみなので取得は難しいのではと思うが、結果はわからないので検査を受けて取得の申請をしてみても良いかもしれない」と言われました。また、発達障害の診断については医療機関で検査の上での診断ということになると思います、とのことでした。今後の事を考えると医療機関にかかるということも必要なのかなとぐるぐる考えてしまっています。手帳の申請のこと、医療機関にかかることについてご助言頂けるとありがたいです。

回答

たくさんの方にメッセージをいただきうれしいです。ありがとうございます。指摘いただきましたようにすでに本人、親、学校ともに色々と生活で困...

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初めまして

中1男児(広汎性発達障害)の息子の勉強についてご意見いただきたいです。今はだいぶ軽度になってますが、幼稚園から毎晩薬を飲んでいます。セレネースからリスパダールに変わり、もう8年くらい経ちます。今、勉強が出来ず困っています。成績は下の下。それ自体は覚悟の上ですが、まず勉強に対する姿勢の低さが気になります。勉強してね、の声がけではどこまで、どういった方法で進めたらいいかわからず。かと言って、「ここまで」と範囲を知らせれば「こんなに？！」と先の見えなさに途方に暮れて動けなくなるのです。自然、無難に進める方向になり、内容も量も宿題の範囲で留まってしまいます。実は、高校受験までの時間の早さや、学校と部活、塾の忙しなさから少し離してやりたくて主治医と相談した後、私立に入れました。が、中学校の勉強は小学校の比では無く…記憶力も低く、文章理解力も低い、視覚的理解も低いので見ただけでわけがわからなくなり頭がパニックになりやすいようです。加えて、自主性が低く決まった流れをこなしたい特性が強めなので、今までと同じ事をやりたがります。こちらが勉強に使う時間を決めてやろうかと思うのですが、息子に何時まで起きて勉強させるか迷っています。同い年の姪は、部活で帰りも遅いので23時まで勉強してるそうです。が、自らする分は構わないのですが、自主的に進められない息子にそれを望むのは難しく…どんくさい、察せない、臨機応変がきかない、字がとにかく汚いからミスるしこんがらがる。(歴代担任がそれはそれは同じ事を報告してきますが、習字は段持ちなんですがどうしても普段の字がダメなんです)。そんな息子にガミガミ勉強しなさいと言うのも可哀想ではあるのですが…、やらないわけにはいきません。みなさんの体験談など参考にさせていただきたいので、お聞かせいただけないでしょうか。

回答

うちの娘も広汎性発達障害です公立でしたが、中学、高校は提出物の締め切りに間に合わず泣いたりしてました学校行事やテストの連続や友達関係で...

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１，下校時、車で送るのはいいのか？？２，不安が強い子供への対

応３，素直になれない子の未来４，孫を嫌う祖父小2の男の子がいます。普通級でやってきましたが、勉強面での躓き、人間関係の構築に限界を感じ、2学期から支援級へ転籍予定です。知能は75～90くらいで、療育手帳がギリギリ取れない子、な感じでしょうか。１，同級生に嫌われてしまっています。クラスメイトに仲良くなりたい子が2人いるのですが（ADHDグレーっぽい子）、話しかけると「こっちへ来るな」嫌と言われてしまいます。また、帰りの分団でも一緒に帰りたい子（ただ単に家が近所で隣にいたいだけ）がいるのですが、嫌われ、2人きりになったとたんに全速力で走られます。息子は怒って「待って～、止まって～何で行くの」と大声で叫びながら追いかけますが、逃げ切られます。「●●ちゃんは息子が嫌だから逃げるのだよ」と言っても、「俺は一緒に帰りたいんだ」と言って聞きません。今は私が迎えに行き、登下校の付き添いをしていますが、「お母さんと一緒に帰りたくない。みんなと帰りたい」と言い、とにかく皆の輪に入ろうとします。私と2人で帰ったらいいじゃん、と思うのですが、小学生の誰かが隣にいてほしいそうです。これらを対応するのも辛いので、2学期からは、学校近くで車で待機して乗せて帰ろうかなと思っていますがやりすぎでしょうか？息子に聞くと「みんなと帰りたいから車で来ないで」と言われますが、嫌われすぎてて私が辛いです。。。皆が見ている前で車で送って帰るのは目立ちますよね・・・今はまだ2年生だからいいけど、高学年、中学生になってもこれをやるのか？と思うと気が引けますが、車送迎がやはりいいのでしょうか？？２，１と関連していますが、とにかく不安が強い子です。私から3メートル離れると不安になり叫びます。「おかーさん、どこ。行かないで」とか。外ではほとんど手を繋いできます。外では1人でトイレへ行けず、私と一緒に女子トイレへ行き、一緒に個室に入り用を足します（家では1人で行きます）。雨が降っていると「雷が来るから」と言ってすべてのカーテンを閉めます。隣に人がいないと不安がり、食事中は私が常に隣にいます（ぬいぐるみで代用するときもあります）。学校でも隣の子が欠席だと騒いでいるようです（担任が別の子を臨時で座らせてくれたようです）。人と話せなくても、とにかく人が隣にいて欲しい、かまってちゃんなのですが、日常生活に支障が出ていて困っています。大きくなると落ち着くのでしょうか？特性が強すぎて私が疲弊しています。３，素直じゃないできたときに褒めると「恥ずかしいから褒めないで」ありがとうが言えない、ごめんねが言えません。「そこにある醤油を取ってくれる？」と言うと、「なんで僕が取らないといけないんだ」と怒り、こっちの要求を聞いてくれません。。。。将来的には障碍者雇用で働くことを考えているため、この「素直じゃない」という性格はかなり困り、「周りに可愛がられる大人」を目指していますがほど遠く。。性格の問題なので私がどうこうできることではないので困っています。。。「おはよう」も言われても「恥ずかしくて言えないんだ～」と言っています。。。挨拶は基本なのに。。。こちらでも「勉強ができることよりも、健康で精神が安定していて、素直な子であることが大事」と言われていますが、うちは真逆なのでどうしようかと。4、理解のない祖父母3の素直じゃない性格のため、祖父のいう事を聞かず、祖父が怒ります。具体的には「遊びに行ったときにyoutubeを見続けるため怒られる」「公園へ行って1人でトイレへ行けないため怒られる」こんな感じでしょうか。息子は「おじいちゃん怖い。叩いてくる」と言っています。常に私の隣に息子はいますが、この間は私がいない一瞬のスキをついて叩いていました。叩くのはおかしいので私が腹が立ち、それ以来は家へ行っていません。祖父は理解がない、ということで割り切って接するのみですよね？以前は「この子を育てるのは大変だからみんなで育児をしよう。頼ってもらっていい」と言っていましたが、息子が手に負えなさ過ぎて最近は言いません。。。理解のある祖父母を持つ方がうらやましいです。支援級へ転籍する、と言ったら祖父はブツブツ言っていたので。。（祖母は納得の表情でした。私の義理の弟がIQ高めで自閉傾向はかなり低いものの、アスペルガー気質なので祖母はそこそこ知識はあります）この掲示板で、私の性格的に、ネットで書いてくれる回答を読むより、実際に人に会ってアドバイスをもらったほうがいい、というアドバイスをいただいて、親の会などにも参加していますが、なかなか気を許せる人ができずに、話せていません。同じ支援級のお子さんを見かけますが、知的にはうちよりも低いかもしれないお子さん（療育手帳が取れる子達）でも、素直でいい子が多く、挨拶、敬語、日常会話もでき、息子とは違う、、将来可愛がられるのはこの子達なのだと思い、落ち込んだりしています。。。心療内科へ行ったら？というアドバイスも頂いたので夏休みに行こう！と思っていますが、とりあえず今のところ睡眠はとれている、食欲もある、ただ日々の生活に疲れているということでも行ってもいいのでしょうか？精神安定剤をもらうほどではないかなと思うのですが。。。療育センターの小児科医とは半年に1回のペースで会っており、その都度相談しています。来月も会う予定です。相性が良く、アドバイスを色々といただけるため、私は好きな先生です（変人ですが）。長々となりましが、こうしたら？？とか、もう知らないよ等、何か意見がある親切な方がいらっしゃいましたらお願いします。

回答

＞＞そらいろのたねさん「お子さんは素直だと思います」と言われてハッとしました。そうなんです。素直なんです。ただ私のいう事を聞かないか...

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高校１年の娘のことで、ご相談させてください

最近発達障害ADHDと診断されました。特性としては、とても軽度と思います。WISC等の結果言語101処理速度107と低め知覚理解122ワーキングメモリー118とやや高め頭で理解してることをそのレベルに表現できないため、課題取り組みがやりにくいだろうとの事です。中学二年で不登校、中学三年は頑張りましたがまたこの秋から不登校です。家では元気です。受験して中高一貫女子校に入り、得意だった勉強も友達関係もうまくいかなくなり、提出物出せず叱られ、自信なくし、周りの目も気にし過ぎ、不登校になってしまいました。いまクラスには昼休みに一緒に過ごす友達が一人もいないと泣きます。部活の友達などでいるにはいるのですが、すごく仲良しはいません。夏休みの多量の宿題がまったく未提出、日々の課題もへんなこだわり完璧主義もあり、仕上げるのが困難になりました。本来勉強は好きです。娘は学校は辞めたくなく、学校もこれからは配慮してくださるとなりましたが、１月もこのままだと進級できません。学校カウンセラーや通院、ストラテラにより、今後改善は期待出来るでしょうか？親として、何か出来るでしょうか？

回答

勉強が本来好きとありますが、お子さんにとって勉強が1番ましで他に夢中になれるものがまだないのでは？私もADHD診断されてます。合わない高...

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中学1年生、アスペルガーの娘についてです

小学6年生のころからわたしに対する態度がツンツンするようになりました。「ママ、嫌なんだけど。話したくない。一緒に出かけたくない」「何もかもがウザイ」と、思春期だな。という感じではありますが、自分の気分次第でコロコロと変わる態度にイラッとします。「話しかけるな！」と怒鳴ったと思ったら、歌を歌い機嫌が良くなると自分から話しかけてきたり、「買い物に行きたい」というので連れて行ったその日に「ママとは一緒に出かけたくない！恥ずかしいんだよ！」と。わたしからしたら、「連れて行ったのになんなんだよ？！」と言いたくなります。長女は学校では、周りに合わせ同じように行動して〝みんなと同じ〟にこだわり、生活しています。クラスメイトから理不尽なことを言われたりしてもグッと我慢しているタイプです。苦手な集団生活で頑張っているのは小学校から重々承知なのですが、そのストレスや鬱憤はわたしに向かいます。思春期もあり、なお強くなってるのだと思いますが、今のところ言い返す事なく「あ、そう」と受け流していますが、わたしも人間ですので傷つきいたりムカついたりもしますが我慢しています。ですが、この対応でいいものかと悩むところです。娘の言い放つ言葉で、傷つく！と言って、娘のストレス発散の妨げにならないか…このままにして自分の態度が当たり前だと思い、外で同じような態度をとってしまうのも怖いな…と思ったりもします。思春期で発達障がいのある女の子への察し方はどうすればいいのでしょうか？

回答

なのさんありがとうございます。 >まずはコロコロと変わる意見は誰もが嫌な気持ちを持つのだという事実を伝えてみては如何でしょうか？そ...

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まだ先になりますが...日々奮闘しながら保健室登校しておりま

す。発達障害でも今の住まい近辺には、高校受験の優遇措置を行なってくれる高校はありません。学習障害もある為、本人はヤル気を出しても長時間集中して学習に取り組む事が厳しい状況です。自閉症ADHD学習障害でも本人が希望する高校に行くために頑張っている方、頑張ろうと考えている方、夢を叶えた方が居ましたら取り組みを教えていただきたく思います。よろしくお願いいたします。

回答

小学校でいじめからの不登校を経験しましたが、中学から復帰しました。ＡＤＨＤたＡＳＤと軽いＬＤがあります。英語が特につまずいています。 ...

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中学3年のASDの息子がいます

知的遅れがないので普通級です。小学生の頃は、とにかく色んな事への知識が凄く多弁で、一見頭がいい子に見られました。なので常識が理解出来ず空気の読めない発言をしたり、精神年齢が低くく、いたずらばかりするので理解されず、親の躾と思われる事もありました。高学年は思春期もあり、学校で注意される事に反発してパニックになり暴れたり他害もありました。一年ほどリスパダールを服用しましたが、あまり変化が無くなり、ただ凄く眠いと居眠りするようになったので断薬しました。中学生になり内申点で評価される事で、びっくりするくらい落ち着きました。他害が一切なくなりました。授業も真面目に受けています。注意されても我慢出来るようになりました。なので通知表の数字はいいですが、行動の状態のところは丸が一つでした。勉強は意欲的で頑張っている。ただ生活で不適切な言動があるのが残念ですと書いてありました。元々考え方が独特で、部活も２年生までは休まず頑張ってました。レギュラーにもなれました。でも3年になり上手い子が入ってきた事でレギュラーとその他で練習メニューが違うようになったようで、自分がレギュラーになれないとわかった途端、もう少しで引退なのに嘘をついて部活を休むようになり理由を聞くと、あいつらは俺を奴隷のように扱ってる。荷物持たせたり、こんなの差別だと言い、スポーツの世界の話をしても、もう頑張ってもレギュラーになれないし、学校の評価も変わらない。無駄な時間だと。部活のメンバーとは仲良くやっていました。レギュラーになれなかった事を人のせいにしているような言い方でした。とにかく幼く、いたずら好きで、自分が楽しいと思うとしつこくやってしまったりするんです。距離感もうまくとれてないところもあります。例えば、後ろから驚かしてみたり、動物の鳴き真似して動物がいるように勘違いさせたり。何度話をしても、カウンセラーさんにアドバイスを受けて実践しても、繰り返します。悪いことをしてるって感覚があまりないようなんです。人に気を使うのも疲れるようで、友達に遊びに誘われても行かないし、一人でも寂しくないと言います。学校では友達と仲良くやってるみたいですし、下校も友達と帰ってきます。私が気になるのが、精神年齢が低くいたずらを繰り返す事、一人のが楽って言ってる事です。友達がいなくても息子がいいなら別にいいのですが、人間関係をこれから先をうまくやって行けるのか。プライドも高いので、勉強は頑張ってますが、集中力が続かず話を聞いていなかったりするので、大事な事がわからなかったりするので受験大丈夫なのか心配でたまりません。

回答

はじめまして。カウンセリングなど色々サポートされてきたのですよね。お疲れさまです。認知のズレは、息子さんが問題視していないと修正する...

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中学3年生の受験生のADHD(注意欠陥優位）男子です

高校にはいきたいといいつつ、全く親には勉強する姿勢が感じられません。居間で勉強させていても、かくれてタブレットでゲームしながらやっている始末。注意すると逆切れ状態で「殺してやる」「きえろ」「きたねぇ」「何言ってるかわかりませんけど」とがなり立ててきます。結果、つかみあい、蹴りあいになり私はあざだらけです。もう、力で勝てませんね。息子は、学校は好きで休まず行きますが、提出物がだせず、成績は最低です。でも、毎朝、トイレにこもる時間が長く本人も気づかないストレスからの行為なのかなと気になっています。ちょっと前までは、テニスプレイヤーになるといい、今は小説家になるといっています。高校に受からなかったら、高校にいかずに執筆活動をしていくともいいます。好きなことをやらせろときれます。高校も行きたい、小説も書きたい、なら、両立してやればいい、どのような配分でやるのか決めろと言ってタイムスケジュールを作っても、作ったその日から守らない。見通しがついたからと昼寝してる。こんな息子にとって、公立高校の底辺校に通う意味、私立に通う意味、通信制に行く意味、が知りたいです。経験者の方のご意見が聞きたいです。

回答

おはようございますお返事読ませていただきました。将来自立した生活をと望むのであれば、色々すっ飛ばしていることをコツコツ教えていかないと...

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境界知能の数値が出た二年生の息子についてです😭こちらの地域で

は境界知能では支援級に入ることはできませんので支援級の事は考えません。3年生から通級を利用しようと思っています。結果を聞いた時に補助検査をしたら4つ中3つが平均値または平均より上の数値なので伸びると言ってもらえたのですがどうやって伸ばしていったらいいかわかりません。自信のなさから来るものも多くあったような見解でした。褒めるを一番にしていこうとは思っていますが、お子様が境界知能から伸びた方いらっしゃいましたら色々教えていただきたいです。

回答

こんにちは。いま小5の息子がいるものです。境界知能ではありませんが、ADHDと限局性学習障害（書字と計算）の診断がついていて、通常級に通...

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