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Q&A
- お悩みきいて!
いつもお世話になります
退会済みさん
いつもお世話になります。中2の息子の反抗期がすごいのと勉強を教えてもわからないとさらに怒りだしてどうしようもなくなります。
学校と塾のストレスがすごいらしいので塾をやめようかなと悩んでます。本人は塾は嫌だけど、家だと勉強する気になれないといいます。塾行く前に宿題のことでかんしゃく起こすのがしんどいです。自宅で環境整えてやったほうがいいんじゃないかとまで思います。
発達障害のお子さんで塾行っている人いますか？
学校と塾のストレスがすごいらしいので塾をやめようかなと悩んでます。本人は塾は嫌だけど、家だと勉強する気になれないといいます。塾行く前に宿題のことでかんしゃく起こすのがしんどいです。自宅で環境整えてやったほうがいいんじゃないかとまで思います。
発達障害のお子さんで塾行っている人いますか？
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
退会済みさん
2020/10/16 19:13
回答を見て、私の関わり方も変えないといけないと勉強になりました。進学先がレベルに合わせた所を選んでくれたらいいなと思っています。ありがとうございます。
この質問への回答
塾は、お子さんが選んだ塾なのでしょうか？
ここに疑問が湧きました。
もし、自分で選んだのなら、自分で何とかしようと思うのですが…。
集団なのか少人数(個人)なのかでも変わるようですし。
学校から塾への切り替えがうまくできていないのかもしれません。
塾のあり方を、話し合ってみてはどうでしょうか？
塾じゃなくても、家庭教師というのもありますから。
うちは、年明け早々塾にい来はじめた中３娘がいます。
塾も、個人経営(系列塾でないところ)で、少人数(多くて4人)のところを探し、そこに行ってます。
教科も数学だけでしたが、夏休み明けてから国語と社会(任意です)も教えてくれるとのことで、娘と話し希望しました。
勉強は好きではないですが、「今必要としているもの」という感じです。
私も、成績はといません。
塾に行っているからと言って、成績がよくなる、上がると言うことはありませんからね。
なので、「わからないものはそのままにしない。基礎学力だけはしっかりしてほしい」ということにしました。
ここに疑問が湧きました。
もし、自分で選んだのなら、自分で何とかしようと思うのですが…。
集団なのか少人数(個人)なのかでも変わるようですし。
学校から塾への切り替えがうまくできていないのかもしれません。
塾のあり方を、話し合ってみてはどうでしょうか？
塾じゃなくても、家庭教師というのもありますから。
うちは、年明け早々塾にい来はじめた中３娘がいます。
塾も、個人経営(系列塾でないところ)で、少人数(多くて4人)のところを探し、そこに行ってます。
教科も数学だけでしたが、夏休み明けてから国語と社会(任意です)も教えてくれるとのことで、娘と話し希望しました。
勉強は好きではないですが、「今必要としているもの」という感じです。
私も、成績はといません。
塾に行っているからと言って、成績がよくなる、上がると言うことはありませんからね。
なので、「わからないものはそのままにしない。基礎学力だけはしっかりしてほしい」ということにしました。
おはようございます、シフォンケーキです。
塾に行ってましたが、特に問題なかったです。勉強がわからないならもっと深く原因を探ったほうがよろしいのではないでしょうか。わからないにも種類があります。
・問題文がそもそも理解できない
・解き方がわからない
・公式の使い方がわからない
ざっとあげただけでも、上記の3つほど出てきます。わからないの種類によっても対処方法が違ってきます。普段の学校の授業態度はどうなのでしょうか？きっちり話を聞けてますか？塾でもどうでしょうか？ただただ座っているだけではないですよね？
塾が嫌なら辞めるの手ですが、発達障害に対応できるところに変わるといった方法もあります。もう一度何がわからないのかはっきりさせた上で自分と向き合わせる他ありません。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
塾に行ってましたが、特に問題なかったです。勉強がわからないならもっと深く原因を探ったほうがよろしいのではないでしょうか。わからないにも種類があります。
・問題文がそもそも理解できない
・解き方がわからない
・公式の使い方がわからない
ざっとあげただけでも、上記の3つほど出てきます。わからないの種類によっても対処方法が違ってきます。普段の学校の授業態度はどうなのでしょうか？きっちり話を聞けてますか？塾でもどうでしょうか？ただただ座っているだけではないですよね？
塾が嫌なら辞めるの手ですが、発達障害に対応できるところに変わるといった方法もあります。もう一度何がわからないのかはっきりさせた上で自分と向き合わせる他ありません。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
本人が嫌だといっているところに行かせても効果は上がらないと思います。そもそも勉強したい、と本人は思ってるんでしょうか？
根っからの勉強好きもいますが、そうでなければ、こうなりたい、とか成績あげたい、とか何らかのモチベーションがないと勉強ってがんばれませんよね。そのあたり、お子さん、いかがですか？高校受験に対する意識は？高校に行きたいと思ってますか？
わかってないなら、そこからですかね……高校行かないと、どうなるか。高校受験に必要なのは普段の成績が大切なこと。どんな高校があるか調べて、行きたいところを探して、それに見合う成績にするには今どうしたらいいのか、とか、説教や押し付けではなく淡々と説明して、あとは本人に委ねるのが、反抗期のお子さんにできることだと思います。
親御さんからすると不安でもどかしいと思いますが、じっと我慢でうちでは美味しいごはんをつくって居心地よくする……私にはなかなかできなくて失敗しました。
がんばってください ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
根っからの勉強好きもいますが、そうでなければ、こうなりたい、とか成績あげたい、とか何らかのモチベーションがないと勉強ってがんばれませんよね。そのあたり、お子さん、いかがですか？高校受験に対する意識は？高校に行きたいと思ってますか？
わかってないなら、そこからですかね……高校行かないと、どうなるか。高校受験に必要なのは普段の成績が大切なこと。どんな高校があるか調べて、行きたいところを探して、それに見合う成績にするには今どうしたらいいのか、とか、説教や押し付けではなく淡々と説明して、あとは本人に委ねるのが、反抗期のお子さんにできることだと思います。
親御さんからすると不安でもどかしいと思いますが、じっと我慢でうちでは美味しいごはんをつくって居心地よくする……私にはなかなかできなくて失敗しました。
がんばってください ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
我が家は、総合的教科における塾は嫌いであり、人がたくさんいる空間（８人以上）も嫌いとの事で、少人数制度の場所を利用しています。
知り合いの方は個別で利用していますね。
＞家だと勉強する気になれないといいます
素晴らしいですね。しっかり自分を把握しているという事は、自ずと選べる選択が分かっているのではと思いますよ。
＞塾行く前に宿題のことでかんしゃく起こす
まず、お子さんは支援級利用ですか。それとも普通級利用でしょうか。
支援級利用であれば、宿題量を減らして頂く対応もあります。
普通級利用であれば、支援ない対応を受ける立場ですので、個別塾に切り替え、塾内で宿題指導を受けてもらうべきと思います。
発達障害かつ癇癪など起こす傾向の子の場合、塾は少人数制や個別が良いとも言います。
また、なかには家庭教師を雇いまして対応にあたるご家庭もありますね。
ご家庭におかれても、塾に通うから大丈夫ではなく、一緒にスケジュールをたて勉強量を確認するなど対応にあたる場合もあり、それが難しい場合は塾側に管理指導を任せる方もおりますよ。
利用されている塾がどこまで対応されているかですが、塾ひとつでも相性問題もありますので、別塾を利用する事も含め、お子さんと話し合いが良いとは思います。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
知り合いの方は個別で利用していますね。
＞家だと勉強する気になれないといいます
素晴らしいですね。しっかり自分を把握しているという事は、自ずと選べる選択が分かっているのではと思いますよ。
＞塾行く前に宿題のことでかんしゃく起こす
まず、お子さんは支援級利用ですか。それとも普通級利用でしょうか。
支援級利用であれば、宿題量を減らして頂く対応もあります。
普通級利用であれば、支援ない対応を受ける立場ですので、個別塾に切り替え、塾内で宿題指導を受けてもらうべきと思います。
発達障害かつ癇癪など起こす傾向の子の場合、塾は少人数制や個別が良いとも言います。
また、なかには家庭教師を雇いまして対応にあたるご家庭もありますね。
ご家庭におかれても、塾に通うから大丈夫ではなく、一緒にスケジュールをたて勉強量を確認するなど対応にあたる場合もあり、それが難しい場合は塾側に管理指導を任せる方もおりますよ。
利用されている塾がどこまで対応されているかですが、塾ひとつでも相性問題もありますので、別塾を利用する事も含め、お子さんと話し合いが良いとは思います。 ...続きを読む Incidunt quas deserunt. Architecto distinctio amet. Est debitis ea. Aut est quae. Soluta saepe molestias. Eligendi odit mollitia. Iste aut quisquam. Praesentium dolore rerum. Debitis id ut. Quo est necessitatibus. Dolores aut similique. Autem in esse. Est quia aut. Ex sequi provident. Odit assumenda aut. Laborum voluptatem nesciunt. Corporis eius aliquid. Facilis quo modi. Mollitia error eveniet. Quia sunt quaerat. Quo est et. Aliquid illo doloribus. Quis consequatur ea. Voluptatibus nisi eos. Voluptatem esse aut. Rerum repudiandae dolores. Quas error quidem. Beatae mollitia quia. Aperiam soluta dolores. Nostrum voluptatibus et.
障害時代は、ずっと塾に通っていました。知的障害もあるので、個別に合わせた対応をしてくれるところです。
どんな塾に通っているか分かりませんが、ある程度個別対応してくれるところがよいのかも知れませんね。
家だと勉強する気になれないのは、もしかしてゲームが気になるからですか？ゲーム依存の可能性もあるのかなーと気になりました。
宿題も必要であるば、学校に相談してみては。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
どんな塾に通っているか分かりませんが、ある程度個別対応してくれるところがよいのかも知れませんね。
家だと勉強する気になれないのは、もしかしてゲームが気になるからですか？ゲーム依存の可能性もあるのかなーと気になりました。
宿題も必要であるば、学校に相談してみては。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
こんにちは
勉強を教えなければ怒ることはないのでしょうか？反抗期なので、親にわからないことを教えられるというシチュエーションがもう無理がありますよね？
塾が集団なら宿題をしていかないとみんなに遅れをとるけど、個別なら宿題に配慮を貰ったらどうですか？
塾からの宿題をお膳立てしないとできないなんて、塾に入れている意味がないです。
家庭ではいっさい勉強を教える、口を出す、お膳立てする事をおやめになるべきです。
そもそもなぜ勉強するのか？が掴めてないから目の前の宿題のことで揉めるのです。
学習は今が中学生でもまだまだ続きます。
いつまでも親始動の勉強タイムは続きませんよ。
お母さんはわからないし教えられないから、早く行って塾で宿題しなさい。これでよくないですか？ 早く行けないなら宿題忘れで怒られたらいいのです。
転ばぬ先の杖ではいつまでもバトルを繰り広げる事になりますよ。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
勉強を教えなければ怒ることはないのでしょうか？反抗期なので、親にわからないことを教えられるというシチュエーションがもう無理がありますよね？
塾が集団なら宿題をしていかないとみんなに遅れをとるけど、個別なら宿題に配慮を貰ったらどうですか？
塾からの宿題をお膳立てしないとできないなんて、塾に入れている意味がないです。
家庭ではいっさい勉強を教える、口を出す、お膳立てする事をおやめになるべきです。
そもそもなぜ勉強するのか？が掴めてないから目の前の宿題のことで揉めるのです。
学習は今が中学生でもまだまだ続きます。
いつまでも親始動の勉強タイムは続きませんよ。
お母さんはわからないし教えられないから、早く行って塾で宿題しなさい。これでよくないですか？ 早く行けないなら宿題忘れで怒られたらいいのです。
転ばぬ先の杖ではいつまでもバトルを繰り広げる事になりますよ。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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