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Q&A - お悩みきいて!

広範性発達障害の中1男子です夏休みに夏期講習...

よしさん

2016/09/30 08:42

9

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広範性発達障害の中1男子です

夏休みに夏期講習の塾に行って、二学期からも継続して行くとゆってたんですが、友達と会いたくない塾行かないと二学期から行かずやめる事に

塾は行きたくない、家庭教師も嫌となると自分で勉強の方法もわからないみたいで

中学生でスマイルゼミをされてる方いたら、メリットとデメリットとか教えていただけませんか？

よろしくお願いします

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

よしさん

2016/10/01 17:05

回答ありがとうございました

今日、私だけですがメンタルクリニックの先生に相談に行ってきました。

先生からも、無理して塾に行かせる必要はないが勉強は飴を与えて、勉強するようにしていかないといけないと…

なかなか飴のサジ加減が難しいですが（苦笑

この質問への回答

こてつさん

2016/09/30 11:13

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息子さんは勉強したいのかな？
勉強ができるようになりたいと思ってますか？
通信教育、塾、家庭教師などいくら勉強の場を設けても
本人がやる気がなければ身に付きませんよ。
目標はありますか？
行きたい高校があるとか、この教科はだけは一番になるとか、
具体的な目標がないと勉強はしませんよ。
親だけがいくら躍起になっても、無駄骨になります。
これは定型発達の子も同じですよ。
まずは本人のやる気をおこさせること。
息子さんがどうしたいのか、将来のこと話し合ってみませんか？

5

saisaiさん

2016/09/30 10:20

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分からないのに塾では負担ばかりで可哀想ですね。
まず、何が分からないのかを明確にしたほうが良いです。
自分で出来ないのはなぜか？計算が出来ないのか？文章が理解できないのか？
と原因はいろいろあると思います。
学校で勉強が出来ないのでしょうか？
スマイルゼミでなくても、学研のドリルとかでも問題は無いと思います。
１０分間ドリル、３分間ドリルと１枚に少ないページ数のドリルもあります。
どちらも、親がみてあげないといけないのがデメリットかもしれません。
が、分からない部分が分かるという意味では、メリットでもあります。
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1

退会済みさん

2016/09/30 11:02

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まずは学校はどういう状況なんでしょうか？
勉強＝塾、受験産業、などの考えは安易で良くないです。日本では中学までは義務教育であり、児童は教育を受ける権利があり、勉強する義務があります。受験産業、塾産業などはそれに便乗した営利企業でしかありませんから、子供の教育がどうであろうがどうでもいい。そんなものよりもまずは責任を持っている学校を中心に考えるべきです。その上で何か補完するための道具として補習塾なり、家庭教師なり、通信教育講座なり、参考書なりを使うべきです。
学習に問題があるなら、まずは学校へ相談。そのための学校です。先生に徹底的に相談して問題点はなにか、何が出来るのかするべきなのか、をさぐるべきです。
学習塾のほとんどは教員免許どころか教育課程も受けたことの無い素人が先生気分になって受験テクニックを覚えさせるだけ。勉強なんかじゃりません。無駄、有害ですよ。
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1

まりさん

2016/09/30 11:10

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夏期講習はグループ指導の塾だったのでしょうか？

グループ指導タイプの塾だとカリキュラムが決められていて進んでいきます。
充分理解ができてなくても授業は進んでいき、わからないところは質問に来てとか自習室で講師に聞いたりして補うようです。

個別指導は講師1人につき生徒２名とか３名で、もしくは1人で教えて貰えます。カリキュラムも個人で作ってもらえます。ただグループ指導より費用が割高になります。

息子は小6から個別指導塾で算数だけ通い中1から中2の冬期講習前まで数学と英語でお世話になりました。
個人の能力に合わせてみてもらいました。集中力がとぎれやすかったので、個別指導塾は息子には合っていたと思います。
塾に慣れてきたので、それ以降はグループ指導塾に移りましたが、自主性が重視されるので、計画を立てることが苦手な息子は慣れるまで時間がかかりました。

既にお子様が個別指導塾だったら参考にならずスミマセン。

通信教育は費用は抑えめですがタブレットを使って映像授業があったり色々あります。
わからないところはどうするか？ちゃんとやっているか？親のチェックが必要になります。これが結構ストレスになりました。併用していましたが通信教育もよかったですよ。

お子様に合った学習方法がみつかるといいですね。

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1

よしさん

2016/09/30 12:25

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みなさん、お返事ありがとうございます。

病院の先生にも本人が塾に行くって言わないかぎり塾は行かなくていいと言われました。無理やり行かせても続かないからと

成績は中の下くらいです、全く勉強してません。

数学の計算式を途中書かずに計算して間違っていたり、凄く苦手意識があるようです

社会や理科も興味のあるところは凄く覚えてますが、興味のないところは全くです。暗記ものは間違ったところを書いて覚えたりするといいなどアドバイスしても全然聞く耳を持ちません

学校は取り出しもなく、普通の子と同じ扱いです。相談しても無駄なんで諦めてます Iure adipisci dolorem. Aut ut est. Quo voluptatem corporis. Et provident aliquam. Quia eveniet unde. Atque ad dicta. Cumque qui quas. Facilis repellendus consequatur. Beatae sint ab. Sit rem cupiditate. Laudantium corporis similique. Doloremque id qui. Odio illo autem. Voluptatem suscipit eos. Saepe optio quaerat. Facere in dolor. Et magni earum. Aspernatur qui laborum. Eum necessitatibus quas. Architecto quia vel. Est ipsum quaerat. Iste et explicabo. Dolores magnam provident. Quis dolorem suscipit. Ex omnis omnis. Molestiae tempore aut. Minima quaerat consequuntur. Illum cumque ratione. Consectetur explicabo qui. Illo illum blanditiis.

1

よしさん

2016/10/01 12:23

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icigoさんへ

実際にスマイルゼミをされてる方の話を聞けてよかったです

体験会とかで興味を持ってくれたらよいのですが

後は家庭学習なんで、本人のやる気などもありますね

詳しくありがとうございました

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

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来年度小２の息子と来年度小4娘はそろって、自閉症スペクトラム＋選択性かん黙の診断です。今回も息子関連の質問です。よろしくお願いします。前回の質問のアドバイスを受け、色々と動いた結果、来年度より通級指導教室に通えることに決まりました。前回の質問に回答して下さった皆さんありがとうございます。うちの学校は通級指導教室が常設ではないので、週に3日出向いてきてくださる専門の先生と１対１で週に１回、授業を1時間分抜けての指導です。体育や図工、学校行事の準備の時は通級はお休みです。国語や算数の時間に抜けて通級指導教室へ行くそうです。そこで質問です！抜けた授業のフォローを家で私がしなくてはいけないのですが、私が教えると反発しそうだし、情けないですが、高学年の算数を教える自信もありません。となると頼みの綱は塾か通信講座になると思います。コスパがよくて、自閉症の子供でも飛びつく塾や通信講座を教えて下さい。よろしくお願いします。

回答

こんにちはどの単元の度の辺りが授業として抜けるのか？が予めわかるなら、苦労しないんでしょうね。学習は日々取り組まないと定着しません。...

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中３息子、塾の夏期講習に行っていません

塾の先生から連絡があってわかりました。昨日は塾に行かず友達の家にいたようです。帰らないと言うので、怒らず話を聞きました。午前中学校の補習に出て疲れたからという理由でした。今日仕事が有り、私は先に出てしまったのですが補習にも出ておらず、夕方先生からの留守電で来ていないので欠席する場合は連絡をくださいと入っていてわかりました。今日は塾には絶対に行くと出て行ったのですが行っていません。息子から帰らないとLINEが来ました。タブレットを持って出て行ったようです。どこにいるのか聞くとコンビニ付近との返事が。近くのコンビニを探し回りましたがどこにもいません。先ほど、今日は公園に泊まると連絡が来ました。もう数回家出を繰り返されてます。何が嫌なのか。受験生で勉強をしなくてはいけないからなのか。去年まではどんなに嫌でも宿題は終わらせるとはりきってやっていたのに。夏休みに入る前までは宿題が多くて終わらない！とはりきっていたのに。正直もう疲れ果てました。息子の本音を聞きたいです。

回答

家出・・・。家出大丈夫でしょうか・・・。心配です。事件に巻き込まれたり段々家に帰らなくなったりしないでしょうか。本音が・・・とい...

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小5の息子ADHDの診断を受けています

発症したのがゆっくりで小4でした。母が病気になり長期入院したことで不安定になり、さらにできないことをつぎからつぎに注意怒られたことによって学校生活がくずれてしまいました。それから教室にはながくいられず外に出てしまったり家に帰ってきてしまったりとたいへんでした。１年あたりまえのことをあたりまえにできない状況でいろいろ薬も服用したりと母はサポートしていくうちにどんどん進化していきました。ゲームやパソコンが大好きで小学生が遊ぶ感じではない大人のﾚﾍﾞﾙぐらいの遊び方をしていて、自己肯定感が低い本人としては唯一得意と思っている聖地です。こだわりの強いところですね。そんな息子ですが、学校生活がいまは授業にあまり興味がなく、できる教科もありますがほぼ授業中は絵を描いたりして、合理的配慮をしてもらい学校にいく、ということを目標にいっています。学習は理解ができないわけではなくやらないって感じにみえます。１日いられず途中で帰ることもよくあります。この子が学校にいけるのはお友達がたくさんいることです。その支えがあるからこそだとおもっています。学習障害もあるのかなーと思うのですがそれ以前に、学習にむかうことをしていない。なかなかうちの子タイプに出会えないんです。タブレットとかを授業につかって持ち込みさせたら得意分野を活用できるかなと思うのですがそういうので成功しているかたいらっしゃいますか？なにかアドバイスあったら教えてください。

回答

この子は学校では学習するということの理由や目的をきちんと理解してないと思います。別にそれでも今は全然構わないんです。いま現在は。が...

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