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Q&A
- お悩みきいて!
不登校、発達障がい、自宅学習についてみなさん...
不登校、発達障がい、自宅学習についてみなさんどのようにとりくまれてますか。不登校歴もう4年やっとこフリースクールにはいけるようになりましたが、学習や生活習慣が身につきません。身につかないというより気のりしないからやれない声をかけ続けてやっとできる感じです。フリースクールは遊んでいるだけなので１日朝、晩15分でも学習をして欲しいのです。学校に戻ってとは思いませんが通信高校に行くにしても、自主的に時間になったら映像授業ログインしなければ単位だってとれないと思います。自宅学習や目標の持たせ方、どんな教材を使ってるか教えて下さい。
ひきこもり気味だったので塾は無理でした。
ひきこもり気味だったので塾は無理でした。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
JJさん
2023/01/13 14:37
ZOOM授業のご紹介やら生活習慣を整える事やらいろいろご意見ありがとうございました。本人と話し合うがなかなかできませんがうちはとりあえず15分夜学習をコツコツやれてればよしとしました。あとは本人の好きな活動を伸ばしそれと関連づけながら頑張ろうと思います。
この質問への回答
子どもが不登校になった経験がありますが、勉強好きというわけでもないなら最低限の生活習慣の徹底なしに学習をすることは無いと痛感しています。
早寝早起き朝ごはん、更に歯磨きや着替。
入浴や身の回りの片付けなど。
これらが苦なく出来るようにならないと家庭学習は無理。
フリースクールについては、社会参加の練習であり行けてたら御の字であって、学習面は欲張らない方がいいと思いますよ。
ちなみに、そもそものＩＱや学習障害がどの程度なのか？にもよると思いますが
勉強が好きでない子は自分からは学習はしません。必要と思えばするかも。ぐらいに構えていたほうが健康的と思います。
生きていくのに必要だと感じたことは学ぶようにはなってくるとは思いますが、そういう何かにもまだ出会っていないのだろうと思います。
高卒資格が欲しいということであれば、お金を積めば、遊んでいても通えば高卒資格を取ることが可能な仕組みはあります。
今どきは子どもの進路は大学も含めて親がある程度のレールを敷いてやり、丁寧に手を引いてあげるのが一般的になってきました。
なんなら親御さんが進路などをすべて決め、有無を言わせない事も多いです。
ただ、凸凹さんについてはこのパターンがうまくいかないケースがかなり多いのですがお子さんについてはダメ元で行けそうな通信とサポート校をあてがうのが早そうです。
目標をもたせるには？とのことですが、親はヒントやチャンスは与えられても、それを目標にするかどうかは本人次第。
好きなものを手がかりに細々積み上げるのが良いと思います。
高校に入るとか、高校ぐらいは卒業するというのも目標にはなりますけど
その目標達成のためにしなければならないことを自制して自己管理するというのは期待しない方がいいでしょう。
まずはきちんと生活させることだと思います。
早寝早起き朝ごはん、更に歯磨きや着替。
入浴や身の回りの片付けなど。
これらが苦なく出来るようにならないと家庭学習は無理。
フリースクールについては、社会参加の練習であり行けてたら御の字であって、学習面は欲張らない方がいいと思いますよ。
ちなみに、そもそものＩＱや学習障害がどの程度なのか？にもよると思いますが
勉強が好きでない子は自分からは学習はしません。必要と思えばするかも。ぐらいに構えていたほうが健康的と思います。
生きていくのに必要だと感じたことは学ぶようにはなってくるとは思いますが、そういう何かにもまだ出会っていないのだろうと思います。
高卒資格が欲しいということであれば、お金を積めば、遊んでいても通えば高卒資格を取ることが可能な仕組みはあります。
今どきは子どもの進路は大学も含めて親がある程度のレールを敷いてやり、丁寧に手を引いてあげるのが一般的になってきました。
なんなら親御さんが進路などをすべて決め、有無を言わせない事も多いです。
ただ、凸凹さんについてはこのパターンがうまくいかないケースがかなり多いのですがお子さんについてはダメ元で行けそうな通信とサポート校をあてがうのが早そうです。
目標をもたせるには？とのことですが、親はヒントやチャンスは与えられても、それを目標にするかどうかは本人次第。
好きなものを手がかりに細々積み上げるのが良いと思います。
高校に入るとか、高校ぐらいは卒業するというのも目標にはなりますけど
その目標達成のためにしなければならないことを自制して自己管理するというのは期待しない方がいいでしょう。
まずはきちんと生活させることだと思います。
いえいえ💧逆に頑張るのやめちゃいました。
結局のところ順調にいけば親は早く死ぬんだし、
いつまでも親をあてにする事が良い事とも限りませんしね。
うちの主人は40半ばでやっと親をアテにしなくなりました。
親が70になり、フルタイムからシルバースタッフとしてアルバイトに変えてからやっとです。
主人の親が、育て方を間違えたと、まさか障害だと思わず甘やかしすぎたと（やってあげすぎて、私や孫に迷惑をかけた）言っていました。
私は本来怠け者で、家事も大嫌いで、ヨシケイ使っています。
仕事もしぶしぶ🤣
私みたいな人間が無理をすると精神疾患になり、親子で病むだけなので、
見捨てるのも悪くないと個人的にはおもっています。
ただし、10歳くらいまでは頑張らなきゃいけないことも知っていて、
そこまでは本当に頑張りました。
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
結局のところ順調にいけば親は早く死ぬんだし、
いつまでも親をあてにする事が良い事とも限りませんしね。
うちの主人は40半ばでやっと親をアテにしなくなりました。
親が70になり、フルタイムからシルバースタッフとしてアルバイトに変えてからやっとです。
主人の親が、育て方を間違えたと、まさか障害だと思わず甘やかしすぎたと（やってあげすぎて、私や孫に迷惑をかけた）言っていました。
私は本来怠け者で、家事も大嫌いで、ヨシケイ使っています。
仕事もしぶしぶ🤣
私みたいな人間が無理をすると精神疾患になり、親子で病むだけなので、
見捨てるのも悪くないと個人的にはおもっています。
ただし、10歳くらいまでは頑張らなきゃいけないことも知っていて、
そこまでは本当に頑張りました。
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
余談です。
お子さん中学生みたいなので
生活面のことなどで声を何度もかけているとこのことですが
本人と一度話し合っては？
声をかけてもらったほうがいいのか？
それとも、言われなくても自分からやる方がいいのか？
まずここからと感じます。
その上で最低限の生活のことについて、約束ごとをしては？
生活面のことなどについては
うちは、あえて声はかけてません。
臭い等は指摘しますが、あとは自分で気づくしかない事だと思います。
子どもたちには小学生のうちは細々言うけれど、中学生になったら自分で考えて行動を。としています。
やらなければならないことは既に教えていますから、本人がやり方を知らない事や頼まれたことはサポートしますが
生活面のことなどサポートしないです。
どんなに出来てなくてもです。
朝も起こしてません。頼まれない限りは。
完璧は目指してないので、できてないこともカウントしてないというか
そんなことしたら、こっちが病む。という程度ですが。
許容しているわけではなく、本人がやるというのですから待ってるという形です。
数ヶ月に一度程度、掃除や片付けについて小言を言うことはありますが
自分から行動するのを少し待っては？
手をかけ過ぎているのでは？と感じます。
やらないからやってあげる、サポートしてあげる。では自立しないですよ。
うちの義理の家族は50過ぎてもそんな感じで、なんでも他責です。
義母さんがどうしてもお世話をやめられずですし、寄生されています。 ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
お子さん中学生みたいなので
生活面のことなどで声を何度もかけているとこのことですが
本人と一度話し合っては？
声をかけてもらったほうがいいのか？
それとも、言われなくても自分からやる方がいいのか？
まずここからと感じます。
その上で最低限の生活のことについて、約束ごとをしては？
生活面のことなどについては
うちは、あえて声はかけてません。
臭い等は指摘しますが、あとは自分で気づくしかない事だと思います。
子どもたちには小学生のうちは細々言うけれど、中学生になったら自分で考えて行動を。としています。
やらなければならないことは既に教えていますから、本人がやり方を知らない事や頼まれたことはサポートしますが
生活面のことなどサポートしないです。
どんなに出来てなくてもです。
朝も起こしてません。頼まれない限りは。
完璧は目指してないので、できてないこともカウントしてないというか
そんなことしたら、こっちが病む。という程度ですが。
許容しているわけではなく、本人がやるというのですから待ってるという形です。
数ヶ月に一度程度、掃除や片付けについて小言を言うことはありますが
自分から行動するのを少し待っては？
手をかけ過ぎているのでは？と感じます。
やらないからやってあげる、サポートしてあげる。では自立しないですよ。
うちの義理の家族は50過ぎてもそんな感じで、なんでも他責です。
義母さんがどうしてもお世話をやめられずですし、寄生されています。 ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
こんばんは
四年間お勉強を学校でしてなくて、朝晩15分て何をするのでしょうか？15分なんて読書でも時間が足りませんよ。
どこからおさらいするとか決まっていますか？例えば小4の算数をマスターするとか、高学年の漢字をノートに書くとか目標は具体的ですか？もしくは沢山設定されていませんか？
勉強しただけ伸びるタイプでも、わからないことや新しい事を自分で教科書読んで習得していくのは中学生には無理なこと。
その15分を楽しくやれるようお膳立てしてからやりなさいと言っていますか？このお膳立てが死ぬほど面倒だからみんなチャレ○ジとか使うんですよ。
勉強する環境はどんなですか？自室の机はキレイになっていますか？リビング学習ならば、決まった時間に決まった席を設けることができますか？環境があるとして、
①何をやるのか計画をお子さんと一緒に立てる
②何時から何分間勉強するか決めさせる
③その時間ができない場合次は寝るまでの間のどこでやるか？を都度言わせる
④ある程度習得したらテストをして習得を確認する
くらいですかね？
パソコンを使わせたいなら「すらら」は高校でも使われているみたいですよ。でも、パソコン触ったことないとハードルは高いかな？
自分で考えて学習させましょう。できないときは目標と設定を低く変える指示だけしましょう。
でも、不登校からフリースクールに通えているんですよね？すごく疲れているしムリさせないでこの1年は通えるだけでいいのでは？遊んでいるのはフリースクールを居場所にするために先生達が様子をみているのだと思います。そういう説明は施設からないのですか？
今は春を待つ草木のように小さなつぼみをつけた事を沢山褒めてあげましょう。それが栄養となってどんどんつぼみをつけ花を咲かせるのです。
焦るのはわかるけど、お母さんのは何故咲かない？と木を叩いているだけですよ。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
四年間お勉強を学校でしてなくて、朝晩15分て何をするのでしょうか？15分なんて読書でも時間が足りませんよ。
どこからおさらいするとか決まっていますか？例えば小4の算数をマスターするとか、高学年の漢字をノートに書くとか目標は具体的ですか？もしくは沢山設定されていませんか？
勉強しただけ伸びるタイプでも、わからないことや新しい事を自分で教科書読んで習得していくのは中学生には無理なこと。
その15分を楽しくやれるようお膳立てしてからやりなさいと言っていますか？このお膳立てが死ぬほど面倒だからみんなチャレ○ジとか使うんですよ。
勉強する環境はどんなですか？自室の机はキレイになっていますか？リビング学習ならば、決まった時間に決まった席を設けることができますか？環境があるとして、
①何をやるのか計画をお子さんと一緒に立てる
②何時から何分間勉強するか決めさせる
③その時間ができない場合次は寝るまでの間のどこでやるか？を都度言わせる
④ある程度習得したらテストをして習得を確認する
くらいですかね？
パソコンを使わせたいなら「すらら」は高校でも使われているみたいですよ。でも、パソコン触ったことないとハードルは高いかな？
自分で考えて学習させましょう。できないときは目標と設定を低く変える指示だけしましょう。
でも、不登校からフリースクールに通えているんですよね？すごく疲れているしムリさせないでこの1年は通えるだけでいいのでは？遊んでいるのはフリースクールを居場所にするために先生達が様子をみているのだと思います。そういう説明は施設からないのですか？
今は春を待つ草木のように小さなつぼみをつけた事を沢山褒めてあげましょう。それが栄養となってどんどんつぼみをつけ花を咲かせるのです。
焦るのはわかるけど、お母さんのは何故咲かない？と木を叩いているだけですよ。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
今、中学生ですよね。
学校に通ってる子でも、自主的に学習に気が向くのは難しく、テストがあるから、とか提出課題だから、しかたなくっていうのがおおいとおもいます。
この子の場合、学習の遅れというか、手付かずな状態なのだろうと思います。そもそも、目標を持って頑張るのが苦手ですよね。きっと。
年齢が上がれば上がるほど、親のお膳立てでは動かなくなります。報酬制も効果が出にくくなります。
高校入学までに、修正したいという思いをいったんはおいておいて、興味に付き合う、興味を掘り下げていってはどうですか？
教材に頼るのは意欲があればできますが、やる気のない子はやらなければならないのに、できなかったものがたまっていくだけで、やる気の妨げになるだけのように思います。
たとえば、読書やプログラミングに興味があれば、好きなときにやればよい。
漢字検定、数学検定、英検、興味があれば学年を気にせずにやればよい。体を動かすのが好きなら、一日、何キロ走るとか、万歩計で歩数を数えるとか。
まずは、興味を持ったことを通じて世の中とつながることからです。
無理矢理学習させようとすると、間違いなく、反発がかえってきます。暴れたり、暴言につながると思います。
穏やかに暮らせるように、まずはそこから。
中学生新聞ってしってますか。
そういうの読んでみてもいいとおもいます。
学校と同じやり方でなくても学びはあると思います。
...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
学校に通ってる子でも、自主的に学習に気が向くのは難しく、テストがあるから、とか提出課題だから、しかたなくっていうのがおおいとおもいます。
この子の場合、学習の遅れというか、手付かずな状態なのだろうと思います。そもそも、目標を持って頑張るのが苦手ですよね。きっと。
年齢が上がれば上がるほど、親のお膳立てでは動かなくなります。報酬制も効果が出にくくなります。
高校入学までに、修正したいという思いをいったんはおいておいて、興味に付き合う、興味を掘り下げていってはどうですか？
教材に頼るのは意欲があればできますが、やる気のない子はやらなければならないのに、できなかったものがたまっていくだけで、やる気の妨げになるだけのように思います。
たとえば、読書やプログラミングに興味があれば、好きなときにやればよい。
漢字検定、数学検定、英検、興味があれば学年を気にせずにやればよい。体を動かすのが好きなら、一日、何キロ走るとか、万歩計で歩数を数えるとか。
まずは、興味を持ったことを通じて世の中とつながることからです。
無理矢理学習させようとすると、間違いなく、反発がかえってきます。暴れたり、暴言につながると思います。
穏やかに暮らせるように、まずはそこから。
中学生新聞ってしってますか。
そういうの読んでみてもいいとおもいます。
学校と同じやり方でなくても学びはあると思います。
...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
中学生なんですよね。
本人やる気にならないとどうにもならないかもしれないです。
また何年も不登校でいきなり勉強するって、
よっぽどじゃない限り自力では厳しい気がします。
家には色んな誘惑がありますし。
私ならフリースクールに行けるお金があるなら、手放しちゃいます。
こういった学校もあるのはご存知ですか？
一度見学や体験も良いのかなと思います。
https://www.shirane.ac.jp/
私的にはフリースクールで一切勉強しないのにも違和感があり。
その１５分でもってのは学校でお願いしたいです。
うちは主人に障害があるのも大きいのですが、必ずしも親が育てなければならないというものでもないのかな？も最近思います。
意外と第三者に任せた方が上手くいく場合もあるかな？と ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
本人やる気にならないとどうにもならないかもしれないです。
また何年も不登校でいきなり勉強するって、
よっぽどじゃない限り自力では厳しい気がします。
家には色んな誘惑がありますし。
私ならフリースクールに行けるお金があるなら、手放しちゃいます。
こういった学校もあるのはご存知ですか？
一度見学や体験も良いのかなと思います。
https://www.shirane.ac.jp/
私的にはフリースクールで一切勉強しないのにも違和感があり。
その１５分でもってのは学校でお願いしたいです。
うちは主人に障害があるのも大きいのですが、必ずしも親が育てなければならないというものでもないのかな？も最近思います。
意外と第三者に任せた方が上手くいく場合もあるかな？と ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
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など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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その他
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