2018/06/16 20:19 投稿
回答 10

自閉症スペクトラムの疑いありの息子がいます。
来年幼稚園に入れてる形になると思いますが、通常通り入園しましたか?
現在、言葉が出ないため来年の入園を途中入園にするか1年遅らせるか悩んでます。
また、幼稚園も受け入れてくれるか保護者の方の関係など色々アドバイス宜しくお願い致します。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/107315
さん
2018/06/16 22:19

3歳の姪が春から幼稚園に入園しました。
ASD、軽度の知的障害、多動あり。

親は
去年の秋から幼稚園探しを始め、
たくさんの幼稚園を見学しました。
その時に娘の事を話したそうです。
結果は全て断られました。
公立の幼稚園がないので全て私立です。

3歳で入園は早いかな?
年中年長からでもいいのでは?
来年一年間は療育に専念してそれから入園でもいいのでは?
私はそんな風に思ってました。

年が明け、週二回なら受け入れ🆗の幼稚園が見つかり
春から週二回幼稚園、週三回療育センターに行ってます。

療育センターは子供も親も楽しく通えているようです。
幼稚園は...
最初は親御さん達も優しく理解してくれているようでしたが
だんだんと姪の行動に不安をもつ人が増え、
義妹はかなり辛いみたいです。
初めて親から離れての集団生活、
どの親も心配なのは当然。
現実は厳しいです。

いろんな幼稚園を見学してみて下さい。
気になる幼稚園は何回も出向いて子供さんの事を知ってもらって下さい。
小学校入学までの事を考えると普通学級になった場合、集団に慣れておくのも大切ですよね。

不安いっぱいですよね。
焦る必要はないですが
行動を起こすのに早すぎることはないと思います。
小学校入学も視野に入れて。
親子共に安心できる幼稚園が見つかるといいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/107315
退会済みさん
2018/06/16 20:40

幼稚園に入園する前に、幼稚園見学をさせてもらってください。お子さんと一緒で大丈夫なので。必ず園長先生に会われて、障害のこと。どんな事を大切にされているかということ。鼓笛パレードをするところか、ゆったりと教えてもらえるところかなど。必ず見学しに行ってください。そこで、子どもさんの反応もよく見てください。自閉は場所見知りがあったりします。
行きたいか、行きたくないか。絶対あります。相性もありますので、見学してから決めてあげてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107315
退会済みさん
2018/06/16 21:09

幼稚園も色々ですよ~。
知り合いの男の子はのんびり保育園にいて、小学校が心配なのでお勉強や規律を守らせる幼稚園に変えたところ「失敗した」とおっしゃっていました。
ついていくために体操教室に入れ、七田に通わせ・・・。お母様も余裕がなくなったように見えます。
良かったのか悪かったのかはわかりませんが、とにかくお母様は後悔しているようです。

うちはお勉強系にいて、発達障害がわかり、周りから「あんなお勉強の幼稚園になんか行ったから!」と言われ自由遊び中心の幼稚園に変えました。
親の目から見たらとても楽しそうなカリキュラムでしたが「自由」が居心地が悪い子がいるらしく、時間で区切られていた方が安心する子もいるらしいです。
うちの子はまさにそういうタイプ。
自由を持て余し、庭のある遊具にずっとずっとポツンと座っていたようです。
自由に遊ぶというのもいまだに苦手でお友達とのかかわりが出来ずずっとずっと一人で悪目立ちしました。

小学校で時間ごとに授業が変わり本人とても「楽しい」と言っていて、幼稚園がとても嫌だったようです。
かわいそうなことをしました。
見に行ってみて、先生の関わりを見るのは良いですね。あとは噂話を聞くと良いですよ。
「あそこはお勉強系だよね~」とか「あそこは自由で給食が美味しいらしい」とか。
結構な参考になります。

ちなみに先生には恵まれ、とても良くしてもらいました。

もう一人知り合いのお子さんは年少で全く話せず。
お母様はハラハラしたようですが、子供たちとのかかわりの中でどんどん言葉を習得して行きました。
今1年生になりお母様は「そんなこともありましたねぇ」と笑っていらっしゃいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107315
ふう。さん
2018/06/17 00:29

言葉が出てませんでした。
幼稚園にも保育園にも願書を出し、体験を受けました。母子通園の施設で療育も受けてました。
結局単独通園の療育園に入れていただき、3年過ごしました。
どこでも都合の良い児童発達支援の事業所があるわけじゃないのはわかってます。地域それぞれです。
いろいろお話聞いて探してみるといいと思います。

2才児のころに育児サークル参加しておけばよかったな、と思ってます。今、大変だけど。入園前は実はお出かけしやすい時期でもあります。地域ならではの地元のお話をいろいろ聞いてみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107315
退会済みさん
2018/06/20 01:19

あー逆です。
…自閉スペクトラムを持つ子ほど、早めに幼稚園に入れた方がいいですよ。
どうかすると、保育園の赤ちゃん組からでもいいくらいです。
言葉のよ~いドンは、生まれた時から始まっています。
発達障害を持つ子達は、とにかく言葉が苦手。
…伝える事や聴き取った情報を正しく解釈する事等が、体質的に難しいんです。
少しでも早くコミュニケーションデビューをさせてあげて下さい。
本人の中に「出遅れ感」が起こらないようにしてあげましょう。
因みに、私はADHDで、私の母は、☆けいこ☆さんと同じ理由で、年長さんまで私を家の中に閉じ込めていました。
突然の社会生活は解らない事だらけで、とても苦労を強いられました(「バカ」という言葉の意味が先ず分からなかったし、ハサミの使い方さえ分からなかったです。折り紙や積み木、おかたずけ…と言う場面では、特にツラかったです)。「あー、後もう少し早く幼稚園に行けてたら、皆ぐらい出来たのかな?」って毎日思いました。
そこで、長男は意地でも幼稚園の年少から入れてやりました。本当は、保育園に入れたかったのですが、空きがなかったもので…。
家の子も、「ママ」と「まんま」と「黄色」と言う言葉以外は意味のある言葉を発する事なく暴れまくっていましたが、幼稚園でずいぶんと鍛えあげらて(良くも悪くも…)、いい感じに成長しましたよ(^.^)。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107315
退会済みさん
2018/06/20 22:41

入園前の年って悩みますよね。
地域によるところも大きいのでしょうが、私の住む市では、軽度知的障害、自閉症の疑いの息子は療育の毎日通園は枠が足りない(もっと障害の重い子しか枠がない)ので、幼稚園に行くもの、みたいな流れでした。
でも、息子は言葉は多少出ていたものの、とても神経質でこだわりが強く、他人とのコミュニケーションもあまり取れないので、5月からはじめた幼稚園のプレも、あまりに癇癪が酷く、ついていけないことも感じて7月で辞めてしまいました。(その幼稚園は息子には合わない、とも感じました)

その後年中から他の幼稚園にいれようかな、とのんびり過ごしていたものの、通っているリタリコの先生や相談していた市の療育施設の方から
「年中さんからだと余計に差が広がるのでは」
と言われ、確かにそうかも!と。
そこで、年末に近隣の幼稚園に相談をして回りました。
結果、二ヶ所の園からは断られたのですが、一番雰囲気の明るい実は通わせたいと思っていた幼稚園が入園させてくれることになり、そちらに年少さんから通わせています。(三学期だけプレも行きました)

いざ通わせてみると、制服を着てくれるわけがないと思っていたらすんなり着るし、母子分離できないと思ってたのがすんなりできるし、椅子になんか座れないと思っていたら座れているし、問題は幾つかあるものの、さほど浮かずに本人も嫌がらず通えています。
幼稚園に通いだして、言葉も爆発的に増えてますし、こだわりが弱くなっていて、いいことも多いです。
加配の先生は現在なしで通っているのですが、やはりついていけてない部分は見受けられるので今後はお願いしようかと考えてはいますが、最悪年少さんからいれてどうしてもダメだったら辞める、と言うこともできるので、幼稚園と相談をして年少さんから入れてみるのもアリなのかな、と思います。
あと、幼稚園によってお子さんの合う合わないあると思うのでプレ保育なども含めて幾つか見られた方がいいと思います。

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2017/09/15 投稿
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14件
2022/05/03 投稿
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2024/04/23 投稿
発達障害かも(未診断) 集団行動 0~3歳

3歳10カ月の長男が、発達障害では?と思いはじめた母親です。最近長男との関わり方が分からなくなってきて、誰かに相談したいと思い、市の発達相談に行ってみよう…と思い始めていますが、踏み出せずにいます。ネットをみているうち、この発達ナビさんを見つけ、質問させていただきました。 今の息子の状態で、相談に行っていい立場なのか、私の気にしすぎで、逆に忙しい相談窓口に迷惑をかけるのでは…とも思ったりしています…窓口に連絡してみていいんでしょうか?もしよろしければ、アドバイスお願いします。長文すみません。 長男の、健診の過程は、おすわり8カ月、ハイハイ1歳1ヶ月、歩き始め1歳半、と身体的にはやや遅く運動は得意な方ではないと思います。言葉は話し始めは1歳8ヶ月、2歳に二語文で、今は普通に会話はできます。ひらがなは読めています。3歳健診は、私の自治体はかかりつけの小児科での健診で、赤ちゃんから小児喘息で定期的に通っている小児科の先生より、『こだわりやや強め、物事の切り替えが下手な面もあり、経過を自院でみましょう』という結果でした。 私が気になり始めたのは、2歳半位からで、スーパーで商品を色々と触りたがったり、買い物中気にくわないと寝転がったり、小児科で検温や診察を嫌がり、順番がきても寝転がったり、始めはイヤイヤ期ってこんなものかなぁと思っていました。 長男は、1歳過ぎから、今年の3月末(3歳7ヶ月)まで保育園に通っていて、この4月から年少で新しい幼稚園に通い始めている状況ですが、 保育園時代後半の3歳前後からは、お迎えに行っても好きな絵本を読みだして帰らず、挙げ句の果てに泣いて座り込み抱っこで連れ帰ることも多々ありました。園を出ても帰りは歩きで5分の距離を、止まったり座り込んだりで50分かけて帰った日もありました。 発表会や運動会は、なんとか泣かずに参加はできるが、固まっていたという印象です。歌ってないけど鈴だけは鳴らしてたり、かけっこは途中でコースアウトしつつゴールしたり、という感じで。運動会の踊りの時は脱走してママの所にきたりなどありました。私は、長男は他の子と少し違うのかな?と思う反面、当時次男妊娠中で、体調も悪く仕事も忙しかったので、私の接し方が悪いのかなと思っていて、周り(夫や私の実母など)からも赤ちゃん返りじゃない?心配しすぎだよ、等言われてそのまま過ぎて行きました。保育園の先生にも少し発達について相談しましたが、『全体の指示は通るし、こだわりが強いときもあるけど、見通しがわかればちゃんとできるから全然大丈夫ですよー、好きなことを伸ばしてあげてください。』 という見解でした。 3歳半位から今の状況は、着替えや食事、お風呂での体洗いや洗髪など、自分のことは自分でできるようになってきましたが、声かけしないと手が止まってぼーっとしていたり、着替えの途中で他の遊びや話をし始めることも多々あります。私が何回も声かけするのが疲れて、私が手伝うと、自分でするのに!と怒ったり、時にはやってやって!と甘えたり、機嫌で変わり、気にくわないと泣きわめいて癇癪っぽくなることも増えてきました。 声かけや注意してもなかなか言うことを聞いてくれない事も多いので、やはり私は発達が気になり始めました。 具体的な場面は、スーパーで私がお金を払っている隙に走りだしたり、エレベーターの非常呼出ボタンやトイレの非常呼出ボタンを押したり。渡らない横断歩道の押しボタンを注意しても何回も押してしまい困っています。(非常ボタン系はかろうじてはなんとか押さなくなりましたが) 米びつの米をカップですくってひっくり返しばら撒きます。これは注意されても、米びつがあるとやはりしてしまうようで目を離したすきに知人宅でも一度やらかしてみんな引いていました…。 たまにしか行かない親戚の家の冷蔵庫を勝手に開けたりもします。 又、GW中に、親族集まりのホテルでの会食の際は、同年代の大好きなイトコと会ってテンション上がり走り回って、制止を振り切りフロント奥の事務所に1人で入っていって迷惑をかけたりしました。 友達やイトコなど、同年代の子どもとも遊べてはいますが、よく観察すると、叩くまではなくても関わり方が乱暴だったり、自分より小さい子のおもちゃを取り上げたりする場面もあります。久しぶりに会った友達に照れて話すまで時間がかかったり、いつも会うママ友に話しかけられても無視したりします。 4月から新しく入った幼稚園は、始めは幼稚園のトイレが嫌で入らず、終わっていたトイトレが逆戻りしておもらしするようになりましたが、GW明けにはまた戻りトイレ大丈夫になり、順応していっているようですが、心配です… 先々週の保育参観では、みんなと一緒に椅子に座り、脱走などはなく、先生の、立って、とか座って、の指示は分かっているようですが、よくある教室の光景の、 先生『みんな、大きな声で〇〇っていってみよう!』 子どもたち『〇〇〜!(ニコニコ笑顔で)』 という場面で、長男は1人真顔で固まってたのが気になりました。歌の時も他の子が手拍子してる所は、長男は指拍子になっていて…(苦笑)ほとんど歌ってない様子でした。 本人は幼稚園楽しいみたいで、その日あった話をしてくれたり、幼稚園の英語教室で習った英語を楽しそうに教えてくれたり、クラスの友達の名前は入園10日位で全員覚えたりしてました。夜寝る前に、ぼそっと『ママ、幼稚園楽しいよ』と言ったりしてるのですが… 問題は夕方で、幼稚園はお昼寝がないので眠気ピークの夕方は何をしても気にくわないようで、イヤだイヤだと泣きわめいて毎日帰宅後30分くらい癇癪っぽくて、私に当たり、叩いたりするようになりました。時には赤ちゃんの弟にも叩いたりして危ない状況です…孫の顔を見に来てくれた近所の祖父母(私の実親でよく会う)にも冷たくあたり、ただ『おかえり!』と話しかけられただけで、『じいちゃんきらい!帰れー!』と暴言をはいたりします。(休みの日などは仲良く2人で散歩や公園にいきます) 幼稚園で集団生活を無理して頑張ってる反動かなぁ。と叱らずに対応を心がけていますが、このままの接し方で大丈夫なのかな?と不安になる毎日です。癇癪の時は落ち着くまで待ったり、他の楽しい話題を振ったり…普段から褒めることを意識するよう心がけてはいます。 ただ、もし長男が発達障害ならば、家庭だけではできない専門の方の力を借りて、長男がよりスムーズに毎日を過ごせるのかなと思うと、勇気を出して市の窓口に電話してみて、早めに長男に合う接し方を勉強していったほうがいい!とおもいはじめたのです。本を買ったりもしたのですが、よく分からないところもあり…。夫は、『大丈夫でしょ、まだ年少だし発達障害かどうかは分からないよ、出所もわからないネットで得たの知識をうのみにしてるんじゃない?』とあまり取り合ってくれず… 夫は育児に協力的ですが、長男が悪いことをした時は厳しく当たるので、それも長男にはストレスなのかなぁ?と私は勝手に想像していますが…いまこんな状況で窓口に電話していいんでしょうか? 長くなって申し訳ありませんが、手短で結構ですので、ご助言をお願いします。

回答
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2019/06/01 投稿
ママ友 先生 仕事

言語発達遅滞の4歳半の年中の男の子がいます。おいかけっこやお友達の変顔が大好きでお友達の名前を言っては〇〇くんに見せる、とか〇〇くんとやりたいと言います。お友達が大好きな優しい息子です。 1年ほど前から月1回1時間、個別療育を受けています。 今年の1月には今まで通っていた小さな保育園から幼稚園に変更し、4月からは週1回集団療育も始まりました。 4歳1ヶ月で受けたK式のテストではDQ70でした。一年ほど前に受けたK式ではDQ67で心理の先生からはこのまま横ばいで成長する、飛躍的にDQがあがることは経験上あんまりないと言われました。発達障害がある、知的障害がある、とははっきり言われていませんがこのまま横ばいで成長するならたぶん軽度知的障害になるのかなと考えております。お恥ずかしい話、私の受け入れる心の準備ができておらずはっきりと聞くことができません。 お医者様には言語発達遅滞とだけ言われました。 親目線で見ると自閉傾向は少なく、言語面の認知、表出が異様に遅い印象です。 言葉は単語か2〜3語文が主で助詞の間違いが目立ちます。親には少ない語彙を駆使して長い文章で話そうと努力しますが、文章構成に時間がかかるのであのねあのねを連発します。 怒っていたり興奮したり焦っていたりすると場面と全然関係のない言葉がでます。 例:「〇〇がやってるから!」と言いたいところを「〇〇が黒豆だから!」とか。 運動面の発達は早い方で箸以外の身の回りのことも一通りできこだわりや癇癪も定型発達の子とさほど変わらないような気がします。何かを記憶するのに長けているとかそういう個性もないです。 すごく変わっているなと思うことはTVでみた動きを逆にすること、例えばTVの中の人物が手を上げて〜と言って右手をあげると見てる息子も右手をあげる感じです。普通小さい子は対面すると左手をあげるので変だな、と。偶然かなと注目してたらその他の動きも全部逆なので見え方が普通と違うのかなと感じました。 1月に幼稚園に途中入園して半年、もう近所の年中のお友達からは何を言っているかわからない子、とんちんかんなことを言う子認定され最近集団対1になることが多くなりました。みんなに一斉に発言を否定されたり、つかみあいの標的にされたり、ルールのある遊びで息子が間違うとみんなで一斉にため息のようなからかいをいれられる、といった状況です。 近所の車の入らないスペースで遊ぶためいつも同じ幼稚園のメンバーで遊ぶのですが先日も場面に合っていない発言(競争してないときに「〇〇の勝ち〜!」)をすると一斉に「勝ちとか負けとかないから!」と強い調子で言われ、表情は変えませんでしたが一目散に家の方へ走って行き遊ぶのをやめてしまいました。様子をみたお友達の保護者の方が気づいてみんなで謝ってくれたのでこの件はいいのですが、2人になったときに息子に「幼稚園で嫌だなと思うことがあったら先生に言うんだよ?」というと「先生にね、言えないの」と小声でつぶやきます。何があった、何が嫌だったを説明する語彙や文章の組み立てが難しく他人の前でお話をするのが彼にはとても大きな壁になっているのだと感じました。 お友達に謝ってもらった翌日の息子の様子がどうも変で、 いつも以上に場面に合っていない発言をするし、大好きなお友達との遊びをすぐドロップアウトしてしまうのです。遊んでる途中で〇〇くん!と名前を呼ばれただけでたぶん間違っていると感じてやめてしまうのだと思います。ルールがありそうな遊びや鬼ごっこや氷鬼などをやるときも私の手をひっぱって「ママも(鬼ごっこやって)!」といいます。以前までは私に「あそこに行って」と親が一緒に遊ばないでオーラをだしていたのに、です。 家に戻ると何だか笑顔が少ないし、しまじろう見るといってDVDを見せてあげても「(手遊びを)一緒にやろうよ」とさそうと「ママがやって」と言います。間違うのが嫌なのか?急激に自信をなくしている気がするのです。 息子なりに遅々ではありますが成長しているので、周りのお友達の嫌がる態度や否定の言葉の意味がわかってくるにつれお友達と遊ぶのが辛くなってきてるのではと感じているのですが、どう声かけすればいいのかわかりません。集団対1の構図が見られるようになってからは私も子供たちの側に行きフォローするようにはしています。幼稚園の先生からはやはりいつも遊ぶメンバーとトラブルになり泣いてしまうことがありましたが謝罪させてそれ以降は問題なく過ごせていますと言われました。 今日の笑顔の少ない息子が不憫で夜はなんとか笑顔をだしてあげようと一緒にたくさん遊びましたが親としてできることがあるならやってあげたいのです。息子の言動を嫌がるお友達とは少し距離をおいたほうがいいのかとか、色々悩みます。ありがたいことにお友達の保護者の方達は協力的で他人の気持ちを考るよう諭してくれますが年中さんの歳では難しいことだし子供にとって間違っていることを指摘するのはほんとうにあたりまえの普通のことなんですよね。 家をでるとすぐに遊び場で、幼稚園は同じなのでまったく遊ばないというのは無理なのですが車をだせば離れて遊ぶことはできます。それともこれも息子にとってのコミュニケーションの勉強だと受け止めて積極的に遊ばせてフォローを徹底するほうがいいのか、どうすればいいのかわかりません。

回答
7件
2018/06/15 投稿
遊び コミュニケーション ルール

現在年少、療育を週に1回行きながら近くの私立の幼稚園に通っています。 療育に通い始めたのは言葉が遅くて、一斉指示を理解するのが苦手だったからです。長袖から半袖への移行もたくさん悩みましたが今はなんとかルーティン化すれば大丈夫となりました。体幹も弱いので元気いっぱいに見えますがやはり同年代に比べて苦手な印象です。 昨年から小学校の横の認定こども園に通わせるか悩んでいます。(加配制度あり) 現在通っている幼稚園からはこのまま進級できる、フォローが必要な頻度が減ったと言われました。 担任いわく、一日自由に過ごせるよりある程度カリキュラムがあるほうが息子には見通しがたってよいのではないかと言われました。 加配はつきませんが新しい担任にも引き継いでフォローをしていくと聞きました。 子供は行事やお遊戯など全てまわりに合わせて参加できます。 認知度、適応力はDQ98、言語、社会がDQ71です。 今行っている幼稚園はスイミングや体操などカリキュラムが忙しめの幼稚園です。行き渋りもなく、今はよくても1年後さらにまわりのお友達との差を感じてしまわないか心配もあります。転園を考えているこども園はのびのび遊べる時間が多いようです。どちらにも良さがありますが、何かアドバイスを頂ければありがたいです。よろしくお願いします。

回答
9件
2025/03/05 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)

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