2018/07/19 22:45 投稿
回答 10

2歳7ヶ月、自閉症の男の子がいます。
最近私にベタベタで、愛情表現で私の二の腕をギュッと爪でつかんだり、思い切り噛んだらします。
療育先の先生からは、ママ大好きなのはとてもいい成長!と言われました。
でも、私の二の腕は傷だらけでゾッとするほど…半袖が着れません。

一番ひどいのは夜寝るとき。
電気を消して1時間半ほど楽しそうに私に飛び乗ったり踏んだり、引っ掻いたり噛んだり…ここのところ毎日で、辛くなってきました。
そんな中でも他の兄弟はすんなり寝てくれるのが唯一の救いです。
私も眠くてイライラして噛まれると怒鳴って叩いてしまいます。。。それでも息子は無邪気に笑ってます…反省する毎日です。
この毎日がヘドロのように心に溜まってきてるのを感じています。

今日も寝ず…あきらめて一旦リビングへ戻りました。夫は帰ってきていて、スマホをいじってました。。。
毎日夜自由な時間のある夫がうらやましいです。寝かしつけを代わってくれるかと思ってたのですが、その様子もなく…仕方なくまた寝室へ。
そしてまた噛まれてまた怒鳴ってしまって、涙が溢れてきました。
それでも息子は引っ掻いてきます。

可愛いけど…成長もほんとに嬉しい!
でも私限界だって感じでしまいました。。。
2歳の今、昼も夜もホントに大変で。これがピークであってほしいと思ってます。
どんな風に成長するのか、見通しが立たなすぎて不安です。
成長はそれぞれと思いますが、2、3歳の頃どんなだったか教えていただけませんか?

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/111316
退会済みさん
2018/07/20 08:02

これがピークということはありません。
残念。それはないです。
もしかすると、あのときよりはマシと思える何かになるかもしれませんが

人って本当に辛いときの記憶って曖昧になるもんなんですよね。
なので、そんなことあったっけな。なんて思えるようになるといいですよね。

ところで、なぜご主人に声をかけて寝かしつけを交代して、と言わなかったのでしょう。
やつらは察しない生き物です。
いや、察した上で「余計なことはしない」と本気で思ってます。
なので、理由など伝えて舌打ちされたり色々文句言われても、替わってくれ。と頼まないとダメです。

週に二回ほど寝かしつけを交代してもらうことを提案します。

ご主人がブチ切れようが、お子さんが憤怒けいれん起こそうが、私は悪くない。私の心の健康が大事!としてください。

子どもは殺さないのが鉄則、もう怒鳴るほどに感情コントロールできなくなってるんですから
ボチボチ用心しておかないと危ないです。

主さんの二の腕も心も限界に近づいているのだから、しっかりその前にパートナーにSOSを出してください。

それとお子さんには引っ掻いてはダメはきちんと教えないとダメですよ。
やっていいものと間違って学習している気がします。
療育での指摘のとおり、ママに興味を持ち始めたのは幸いですね。
大きな成長です。
しかし、自分のことも他人のこともそうやって傷つけてはいけないのです。

ですから、傷つけられることは徹底して阻止して構わないと思います。
バンテージなどで保護しておいたり、とにかく防御。

嫌がっても泣かれても触らせなくていいです。

うちでは、2~3歳時代色々ありましたが、やってほしくないことは徹底的に阻止してました。
愛着云々の難しい問題はありますが、我々が怪我してまでではないので。

しかし、お子さんの発達度合いにもよるのかなと思います。

寝かしつけなどの大変だった作業は夫婦で対応です。一人では頑張らないようにしてました。

解決が難しいからこそ、一人では戦わないが鉄則と思います。


https://h-navi.jp/qa/questions/111316
haru0406sさん
2018/07/20 08:27

ruidosoさん、ありがとうございます。
今がピーク…ではないのですね。
そう思い込みたい自分がいました。

夫は基本よくやってくれる人です。言えば寝かしつけもしてくれたと思うのですが、携帯見てる夫の姿をみて、私が嫌になっちゃったんです。
気がついて動いてくれると思ってたんです。。。
私自身が2人いたらいいのにといつも思います。
でも夫と2人でやっていかなければ…しっかり伝えなくちゃですね。
土日だけでも交代してもらって、私の自由時間作ろうと思います!

してはいけないこと、徹底的に阻止されてたんですね!そこをとても迷いつつの毎日でした。
いけないことばかりしているというか…私の傷以外にもイタズラばかりで。
一日中阻止しなくてはいけないというか…ここで踏ん張らないといけないですね。
ありがとうございました。また相談させてください!

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https://h-navi.jp/qa/questions/111316
退会済みさん
2018/07/20 09:41

なるほど。そういう理由で放置だったのですね。
傷だらけなのにどうして?と思っていました。

全然関係ないかもしれませんんが「犬の甘噛み」のしつけ記事を読んでみて下さい。
毅然とした態度で、やられて嫌な事は無視です。
その場をパッと離れてしまう。

ワンちゃんと一緒に楽しく生活するために何がいけないかをしっかり教える必要がある。
それはワンちゃんと飼い主の幸せのためです。
叩いたり怒鳴ったりすると怖さから従いますがそれはお互いの幸せではない。
どちらかが我慢する関係になってしまいます。
そんなわけでやられて嫌な事は無視。本当に毅然とです。
ワンちゃんの場合は隙があるとそれでいいんだなと思います。

大きな声で痛い痛いというと嬉しくて興奮してしまいます。
低い声で「ダメ!」後はその場を離れる。
繰り返し教えていきます。
噛んだら→遊んでもらえない。そこをしっかり理解させる。

何でも阻止は出来ないので、これだったらいいよを作ることも大事みたいですよ。
人形とか何かお気に入り見つかると良いですね。

ワンちゃんと同じにしてしまい不愉快かもしれませんが、知り合いにドッグトレーナーがいてその方の愛情深い考え方が気に入っています。
その方も子育てと似ていますね。と。ご参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/111316
退会済みさん
2018/07/20 12:46

お返事拝見しました。

イライラしていると、頼みごとをするのすら負担に感じてしまうときもありますもんね(-_-;)
なので、予めルール作っておくとお互い気持ちよくやれるときがありますよ。

二の腕。
これ、たまたまママの二の腕だから差し出してもいいかな?とふと迷ってしまったのだと思いますが、本人の腕とか、ほかのきょうだいの腕だったら真剣に阻止してたと思うんですよね。
ご自分のことも、迷わず守って構いません。

本人は親とかきょうだいだとか、近しい人間関係かどうかなどの判断も曖昧なので、自分や本人も皆平等に考えて「人を傷つけてはいけない」という指導にした方がいいと思いますよ。

お子さんの年齢ですと定型でもまだまだ指示が入らない時期と思います。
「ダメ」と言う機会をできるだけ減らすよう、環境を調える事が最優先になると思います。

頭を打ち付ける→ヘッドギア着用や壁や床の養生をしたり、やっていいクッション等を決める。

ひっかく癖がある→爪をしっかり切っておく、引っ掻けないように付け焼き刃でも保護をする。

扉を開け締めする→扉には鍵をかけてしまう。

イタズラするものは全て撤去。

二の腕への攻撃は感覚を楽しんでいるようなのですが、ご主人にもしますか?
しないなら、しばらくはご主人に寝かしつけを頼んでもよいかもしれません。

その上で、主さんにかわったらつねる噛むをしたら、即座に「噛まないでください」と淡々と言い、続けるなら「噛むのでパパに替わります」と言って立ち去っても構わないと思いますよ。
うちは、私にだけする問題行動は、夫と協力して、こういう形で矯正しています。

今の時期に徹底的にやめさせないといけないのは、命にかかわること、怪我につながることだけです。
あとは、やらせないように仕向ける。

今まで我慢してきた主さんには可哀想なのですが、今回は長期戦だと思います。
最初、ボクはなんのことかわからず、喜ばせてしまったり、嫌がって強く泣いたりと反応にガクーンとくるかもしれませんが、ここは歯をくいしばって頑張って!
まずはご主人と話し合いでしょうか?

痛いの?嫌なの?と察する気持ち、感情を読むなどはまだまだ育っていません。
けれど、無表情とか無機質な声や言葉には反応できると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/111316
あやさん
2018/07/20 13:02

愛情表現というのもあるかもしれませんが、きっかけは噛んだり爪を立てる感触が気に入ったとか安心するというところから、徐々にお母さんの反応が面白くてエスカレートしているという可能性もあるかもしれませんね。

二の腕など噛まれる部分はサポーターで覆っておくとかできませんか?真夏は暑くて大変でしょうが…
そして怒鳴って叩くは、本人に通じていないのでやめましょう。
甲高い声でやめてやめて!と反応するのも本人が面白がって余計に問題行動がエスカレートします。
問題行動には反応しない。相手をしない。
良い行動のとき(噛むのをやめた時)はしっかり褒めるを徹底すると良いかと思います。

叱る時は身体ごとこちらに向けさせてしっかり目を見て、『だめ』『噛みません』等、短い言葉で。
凄みというか、気迫で伝えるのいうのも大事なので、表情や声の出し方など工夫してみられると良いかと思います。

日常的ないたずらも色々あるようですが、その度にお母さんがあたふたしたり、ダメダメ!と反応していると悪循環なので、決して振り回されないように、冷静に対応しましょう。

問題行動のあるお子さんへの対応には、ABAの考え方や手法が役に立つと思います。
書籍なども出ているので参考にされてみてはどうかなと思います。

ご主人にも協力してもらえると良いですね。
1人で抱え込まず、頑張りすぎないでくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/111316
haru0406sさん
2018/07/20 22:20

sachiさん、ありがとうございます!
犬のしつけ、とても参考になります。毅然としないといけないところ、つい痛すぎて…引っ掻くのはまだいいのですが、噛まれると毎回反応してしまっています。
加えて眠気でキレてしまいます。
それがきっと面白いのでしょうね。
電気が消えたら遊んでもらえる時間だと思っているのかもしれないですね。
反省です。。。時間はかかりそうですが、毅然と対応していこうとおもいます。ありがとうございました。

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2024/01/23 投稿
発達障害かも(未診断) 保育園 要求

夫の事なのですが…同じ境遇の方(カサンドラの方)いましたらアドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます… 尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。 すごく長文です。お時間ある方、読んでください。 私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD(受動型)なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ!」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。 私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが… やはり夫が何を考えてこの言動なのか?が分かりません。 いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか?違うのか?確認も取れず(話しても会話にならない為)毎回何だったんだろう?で終わります。 私の考えも、考え通りに伝わっているのか?その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。 具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。 ある日曜日。 夫は一日ぶりの休み。(シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み)でした。 金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。 昼すぎに夫、娘(小4)私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。 大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。 駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。 そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。 その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。(この予定も事前に了承済み) その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る?どうする?と三人で話しました。 娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。 娘もうん!わかった!と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな?と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。 そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。 実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ?大丈夫?と声掛けすると、大丈夫。と答えました。 長居したら疲れてるだろうし気まずくない?大丈夫?と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。 この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。 実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。 娘が庭に遊びに行きたい!と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。 その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。 庭で母に、夕飯を食べていけば?と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。 夕飯食べていけばって言ってくれたけど?食べてく?と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。 疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。 一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな?と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。 すぐに娘がママ~と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。 15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。 その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。 それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ!といきなり激怒。 びっくりして私が、え?夕飯食べていかないの?と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。 この時私の頭は???状態でした。 夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。 娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない?と夫に言うと、は?いつ帰るんだよ!とまた激怒。 じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ!と激怒。 どうしたいの?私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ!とまた激怒。 え?そんな事ないけど?というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。 帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう!と言うと無言。 この人は何がしたいんだろう?と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの?何なの??と思いました。 そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。 娘にはかわいそうでしたが、帰るよ!と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。 食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と… その間、夫は畳の部屋で座っていました。 用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。 母も突然どうしたんだろう?というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。 夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。 実家での滞在時間は1時間半でした。 帰りの車内は無言のまま。 お弁当が食べたかったのかな?と思って、お弁当屋さんに寄ろっか?と話しかけるも無言。 娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。 その後もずーっと無言。 ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。 すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。 私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが… 何が原因なのか??なぜ、私が悪かったのか??全く分かりません。 ちなみに、実家と夫の関係は良好です。 実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。 細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな?というアドバイスがあれば知りたいです。 私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。 別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。 同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか?? 理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです… 長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(_ _)m

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2017/10/09 投稿
乗り物 遊び 診断

2歳7ヶ月、来年度年少の学年の息子がおり、療育1本で行くか、こども園に入園させるかで悩んでいます。 息子には発語の遅れ、言葉の理解の遅れがあります。発語は現在単語が70ほど出ていますが、コミュニケーションに使う単語はなく、パパママすらいいません。言葉の理解の方は、発達相談センターで1歳程度と言われました。ただ、日常の簡単な言葉(ご飯だよ、お風呂だよ、ねんねだよ、お外いこう、お家帰ろう、お手手洗おう、パパに遊んでもらって、など)は理解しているので、日常生活は特に困りません。 また、初めての場所で静止が効かず走り回ってしまう、呼んでも振り向かない、指差した方を見ない、要求はクレーン、車を並べる…などあり、発達相談センターで、心理師さんから自閉症確定のような口ぶりで言われています。 癇癪、こだわり、偏食、感覚過敏はなし、切り替えも早く、情緒は安定しています。人見知り場所見知りなく、むしろ私がいなくても平気なタイプです。目はよく合います。 発達相談センターは、市が運営する療育1本を勧める…というより、それしかあり得ないと言わんばかりです。ですが、そこは週2.3回の母子通園(10時半〜13時半)しか通えません。 私としては、下の子(0歳)もいる中で、療育以外の時間を有意義に過ごしたいと思うのに、このままでは2人を連れて公園に行くことすらままならない(息子が走って目の届かないところに行ってしまうため)、それでは経験として少なすぎるのでは?と不安があります。正直下の子を連れて、お弁当作って母子通園して、歌って踊って…そして残りの時間もべったり一緒、となると負担が重すぎるなとも思います。 私自身、今までも家でできることは調べ、考え、たくさん実践してきて、その結果の今なので…これから1年以上、下の子を抱えながらお家で頑張れと言われることへの絶望感もすごいです。 そんな中、加配付きで快く受け入れて下さるこども園が見つかり、とても悩んでいます。かなりのびのび系で、息子も楽しく過ごせそうです(机に座ったり集団行動だったりがないので、就学する上での不安はありますが…。) 発達相談センターでは、息子は集団で伸びることはないと言い切られたのですが、息子は最近明らかにお友達の行動に興味を示しています。先日保育園の体験保育にも行ったのですが、自らお友達が輪を作って遊んでいる中に入っていったそうで、また、1年以上私が毎日教えてもできなかった、名前を呼ばれて「はーい」と手を挙げ返事をする、というのを習得してきました。 民間の児発の見学もしていますが、真似が上手と教えてもらいました。実際、最近料理に興味があるらしく、私が料理をしているのをじっと観察し、ままごとで調理の真似をしたり、ぬいぐるみにご飯を食べさせてあげたりしています。 こういった姿が見られる中で、1年間を自宅で過ごすのは、あまりにもったいないと思ってしまいます。 ですが、発達相談センターに猛反対されていること(こちらは、大人の事情も絡んでいる気がしてなりません…)と、言葉の理解が1歳程度、というところが気になっています。 加配がつくとはいえ、言語理解はこども園という環境で伸びるのか。じっくり療育で伸ばすべきなのか?とはいえ、言葉を聞く経験も必要だとしたら、その点はこども園の方が良いのでは…と考えすぎて答えが出ません。 専門家に意見を聞きたいのですが、発達外来はどこも半年待ちで就園に間に合いません。 療育に専念すべきなのでしょうか?ご意見や経験談などいただけると嬉しいです。

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2023/11/06 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 公園 癇癪

お友達との関わり、周囲への説明 4歳半、年少の息子は高機能自閉症スペクトラムです。 他害や多動はなく、家以外では落ち着きはむしろあります。 決まったことは得意なため、幼稚園も行けてます。 外では、不器用さが、消極的な方向に出るタイプで、 場所見知り人見知り、行かないやらない、泣く、ということになりますが、 一見では、障害とは分からないです。 今、困っているのは、お友達などと遊ぶことを、嫌がることです。 穏やかなため、遊ぼうと誘ってくれるお友達がいます。 でも、本人は遊びたがりません。 幼稚園では頑張ってお友達と関わりも持とうとしているようですし、 積極的なトラブルもないです。 雰囲気で遊べているように見えることもありますが、 やはり双方向のコミュニケーションはまだ難しく、 とても疲れるようで、入園以後は公園すら行かなくなりました。 だんだん、他の子が、お友達と遊びたい、 お友達の家なども楽しい、という年齢になってきて、 嫌い?とか、育て方や母親の問題?など、誤解されないかと心配になります。 私の行動や交友関係も制限されます。 たとえば、私の実母にはなついており、時々会って遊ぶ機会を作っていますが、 それも数日前から説明し、本人を納得させ、スムーズに遊べる環境作りをしています。 それでも、母が2時間かけてきてるにも関わらず、4時間も遊ぶとぐったりで、 泊まりで来た2日目には、疲れてると言って遊べないことが良くあります。 実母にも特性を伝えていないため、変な雰囲気です。 この微妙な現実を、誤解や偏見を与えず、 周囲に理解してもらう伝え方ってあるのでしょうか? ちなみに、他者の関わりの他、まだ言葉にぎこちなさがあること、 睡眠の問題、音の過敏、色の名前の定着不良、服や物噛み、 こだわり、変化に対するストレスやパニックなどの問題があります。 ただ、それも、まだ、息子自体は、言葉遣いかわいいね〜、 あら〜服は食べちゃってるよ〜、 これは何とかって色だよ〜、ママが大好きなんだよね〜、 慎重派だねー、体育会系ではないのかな〜などの解釈で紛れており、 良くも悪くも、障害と結びつく感じにはなりません。

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2016/08/27 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

現在2歳1ヶ月の息子のことで質問があります。 (息子は検査をまだ受けていないので、診断はありませんが、発達外来や病院のリハビリに通っています。) 息子は1歳3ヶ月くらいの時に、病院、保健センター、支援センター、大きなショッピングモールなど、一部の場所をとても嫌がるようになりました。大泣きしながら自分で自身の頭をグーで叩いたりしていました。 数ヶ月後に大泣きしなくなりましたが、その代わりに、目をつぶったり固まるようになりました。ずっとではないのですが、例えば、病院の待合室では私にぴったり抱っこされながら目をつぶり大人しくじーっとしている(絵本を読んだりすることもせず、ただただじーっとしている)、スーパーやその他の場所で人と目が合ったり、ニコッと笑いかけられたり等の時には目をつぶったり、自身の手や持っているおもちゃで顔を隠す、公園でも同様です。 そのうちに、家から一歩出ると、自分の足で歩いて何かをすることが難しくなりました。公園でもどこでも私に抱っこを要求します。顔は必死です。抱っこしないと本当に怖いといった様子です。スーパー等お会計時には、レジの順番が来ると、私の手を取り、私の手で息子自身の目を隠す行動をするようになりました。 今現在、外に出ると95%の外出時間は抱っこです。しかし、先日行った昆虫のたくさんいる博物館では一部ですが楽しそうに自分の足で歩き蝶々を追いかけたり、楽しんでいました。目をつぶることもありませんでした。また、恐竜センターやその他のテーマパークのような場所でも目をつぶらずに過ごせました。親から離れることをとても怖がり、ずっと抱っこではありましたが。 普段は、赤ちゃんの泣き声が苦手で、赤ちゃんが視界にばっちり入ると固まったり、泣き声を聞くとイライラしたように頭をグーで叩いたりすることがあります。同じくらいの子や歳下の子も苦手です。近くに寄られただけで逃げたり、顔をそむけて私にしがみつき私の胸に顔を埋め目をつぶっています。グイグイこられるのも苦手です。大人も、症状の出る相手の性別や年齢等に統一はないように思います。 発達外来の先生からは、発達障害の傾向が強いかなと言われていますが、息子のような様子が見られるとどんな発達障害が考えられるのでしょうか?検査も受けていませんし、何とも言えない状況なのは承知なのですが、気になってしまって… また、同じような様子のお子さんがいらっしゃる方がいましたら、様子や経過、こうしたら子ども自身の負担が軽減するよ、なども教えていただけましたら幸いです。 宜しくお願いします。

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2021/10/30 投稿
先生 おもちゃ 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
【うちの子、読み書きが苦手かも……?LD・SLD(限局性学習症)の悩み、伝えてみませんか?】
2学期も後半となり、学習のペースも上がってくる頃。周りの子と比べて、わが子の「読み書き」や「計算」のつまずきが目立つように感じて、不安になっていませんか?

「もしかしたらLD・SLD(限局性学習症)かも?」 「専門機関に相談したほうがいいのかな…でも、なんて言われるか怖い」 「診断されたら? 逆に診断されなかったら、この困難さはどうなるの?」 「学校に合理的配慮をお願いしたいけど、どう伝えたらいいか分からない」 「本人の努力不足や『なまけてる』って誤解されたらどうしよう……」
このように、一人でモヤモヤと悩みを抱えている方もいらっしゃるかもしれません。
読み書きの困難さ(ディスレクシア)、書字の困難さ(ディスグラフィア)、算数の困難さ(ディスカリキュリア)など、LD・SLD(限局性学習症)の困難さの表れ方は人それぞれ。だからこそ、具体的な工夫や悩んだ経験の共有がとても大切になります。
うまくいった工夫や成功体験はもちろん、「相談したけど診断がつかずモヤモヤした」「合理的配慮をお願いしたけれど、うまく伝わらなかった」といった試行錯誤の経験や、「こんな失敗をした」というお話も、同じように悩む方の大きなヒントになります。

例えば、こんな経験はありませんか?

・「もしかして?」と思ってから、専門機関に相談するまでの葛藤や、情報収集したこと。
・検査を受けた結果、診断がついた時/つかなかった時の気持ちや、その後の対応。
・学校の先生に合理的配慮(テストの読み上げ、時間延長、タブレット使用など)をお願いする時に工夫した伝え方。
・通級指導教室を利用したり、放課後等デイサービスを探したりして、本人に合ったサポートを見つけた。
・家で漢字や計算を覚えるために、ゲーム感覚で取り組めるよう工夫したこと(アプリ、カード、色塗りなど)。
・診断名や特性について、本人にどう伝えたか(または伝えていないか)と、その時の本人の反応。
・「なまけている」と誤解されてつらかったけれど、こうして乗り越えた、あるいは今もモヤモヤしていること。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】

2025年11月19日(水)〜 2025年11月30日(日)

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