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Q&A - お悩みきいて!

今、知能指数が63しかないのですが、高校受験...

マリアさん

2014/06/03 17:23

4

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今、知能指数が63しかないのですが、高校受験し通える学校がありますか。

この質問への回答

れーこさん

2014/06/03 20:06

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家の息子も62です
それもこうこうになってわかったのです
中学生ではなんかおかしい、自分でもおれあたまわるいんだ、なんていってたのですが、ちゃんと調べて支援高校にする？ときいたら
絶対嫌だと、勉強して公立高校合格しました
でも、それがゴールではないんです

学ぶ内容は高校の内容なんですよ
もちろん、頑張る姿勢を見せれば先生なんか助けてくれます

でも、頑張る姿勢になるかどうかなんです
ますますわからない勉強、頑張れという先生、ちょっとしたことで反抗し、本人の理屈にこだわる子ども
どんなにカバーしてあげたくても、遠いところで、子どもは自分できめてしまう
行かないとなれば欠席は退学に結び付くから、必死に説得してそれが逆効果

と、まあ、結果転学しました
そして今、後悔してるようです

入ったあと、それまで以上の努力と、先生や大人の指導に耳を傾けることができるか
そこが、大変なんだと思います
すなおなら、かなりせいせきがわるくても、どうにかする方法を考えてくれます
けれど障害にたいする、配慮はありません
あくまでも覚えなければ、単位を落とします

合格する高校はあるでしょう
そこで、3年間通うことができるかは、わからないです
それが、お子さんにとっていいのかも、わからないです

うちは、それでもよかったと思ってます
あのときはそれしか選択肢がないなか、頑張って合格した、
支援高校とは違う一般のなかで揉まれたことが糧になればと願ってます

今通信ですが、嫌だといってますが、かといって支援高校はいくきがないようです

親としては悩みますね
お疲れ様です
御互い、頑張っていきましょう

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マリアさん

2014/06/04 17:42

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星のかけらさんありがとうございます。IQが成長するとすれば、望みがでました。
インターネットでの学習のものは、試してみます。ありがとうございます。 ...続きを読む Et libero et. Quia rerum sint. Pariatur asperiores dignissimos. Ipsa et dolorum. Consequatur labore sint. Sit ex voluptas. Id ab odio. Non enim libero. Numquam blanditiis eos. Accusantium et veritatis. Voluptatem qui officia. Nihil voluptatem temporibus. Et fugit nemo. Hic corporis alias. Aut culpa labore. Nisi voluptatem et. Et dolorem omnis. Reprehenderit sed molestiae. Adipisci ad tempore. Dolores nostrum minima. Sed totam earum. Illum facilis necessitatibus. Et nemo nihil. Necessitatibus enim ipsa. Dolores et voluptatum. Adipisci consequuntur reprehenderit. Voluptates assumenda voluptatem. Eaque natus totam. Et ut omnis. Nam omnis optio.

7

マリアさん

2014/06/03 20:44

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れーこさんありがとうございます。確かに、入学してついて行けるかですよね。
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星のかけらさん

2014/06/04 09:45

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自閉症の明石徹之さんは、小学校の時IQが３０台でしたが、その当時得意だったのが、漢字を覚える、計算をする、音読をすることでしたので、繰り返しすれば覚えられることは確実に覚えていたそうです。中学も普通級、高校は定時制。高3の時に公務員試験に合格しました。

うちの長男は、就学前はIQ４４くらいでしたが、リアルタイムな学びを大切にしていくうちに小５でIQ８９になっていました。IQって、ずっと同じとは限らないと思いますし、IQが伸びても努力しないとテストの点数はとれませんし、やったかやらないかが大きいのかなといつも思います。

ある人は、高１の時IQが６０台だったのが、18歳の最終発達検査で１００以上になっていて、養護学校で療育手帳を使った就労をするプランを立てていたのが崩れてしまったというケースもあります。

自閉症の渡くんは、10歳くらいまですぐ家を脱走してしまう子でしたが、今はアメリカの大学で数学を勉強しています。渡くんのママのブログです。
http://d.hatena.ne.jp/kuboyumi/20140527/1401322269

未来のヒカリさんのお子さんの得意なことを確実に積み重ねていけば、ある程度のところまではいけると思いますよ。
NHKの学習無料動画です。小中の番組を見るだけでも確実に力がつきます。
http://www.nhk.or.jp/school/
中学の授業の無料動画です。中学の基本は、おさえられます。
http://e-clus.com/

お子さんにあう学校に出会えるといいですね。 ...続きを読む Architecto velit tempora. Occaecati natus quibusdam. Architecto laudantium omnis. Velit cupiditate qui. Libero beatae eaque. Minus ut iste. Harum magnam facere. Tenetur odio eaque. Similique tempore nulla. Sit consequatur et. Debitis dolore repellendus. Voluptatem ea est. Maiores unde non. Sapiente vel voluptas. Voluptatem perspiciatis quibusdam. Laudantium dicta recusandae. Officia ut quia. Autem voluptatem dolorum. Et non et. Eaque numquam sint. Aut magni nobis. Eligendi voluptas ipsam. Dolorum id sunt. Suscipit soluta in. Dolore ut et. Aperiam quod accusantium. Eligendi facilis eos. Est qui laborum. Consequuntur quia eius. Cum aut rerum.

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小学校高学年でこうはんせい発達障害（高機能自閉）とわかり、６

年生普通級から支援学級に転籍、中学校でも支援学級在籍の中２の子供です。小学校の頃はテストはほぼ満点、中学校では学校の決まりで「支援学級児は主要５科は支援級」でマンツーマン（教科担任制ではなく、補助の先生、副科の先生等、空いている先生がついてくださいます。）で授業を受け入ています。交流の教科書と問題集を使って問題を解く授業です。内容はほぼ理解していて、大きな問題はありません。定期テストは交流と同じものを受けていて、テストの日の気分で点数は大きく変わりますが、おおむね平均前後です。教育熱心な家庭の多い、学力レベルの高い公立中学校です。学習面では困る様子がない事から、知的障害はないものと思っていて、主治医もそう判断していました。が、先日、療育手帳申請の為（発達障害だけで手帳の取れる地域です）発達検査を受けたところ、ｄｑ７０という、知的障害判定となりました。間違いが大嫌いで１００％正解の自信がないと答えない事、知らない大人とは話をしない事などで始終ほぼ無言だったことで、数値が低く出たと思われます。例えば言葉の関連性を問われる問題で、漢字が違えば、また状況によりたくさんの意味がある言葉の場合、その時々で答えは変わるので一概に答えが出ないと考えて、無言。「わからない？」と聞かれうなずく。結果その言葉じたいの意味が理解できていないと判定。全問において、そのような感じで、結果が出ました。答えない理由を言えればまた結果は違ったのでしょうが・・・・言えないところに大きな社会性の問題があります。思いがけず知的障害で手帳が取れたことで、将来的に永久的に療育手帳が持てる可能性が高くなったこと（発達障害だけの判定だと、今後方針などの変化で手帳更新ができなるかもという不安がありました。）で、幸いな結果となったのですが、反面、この結果をどうとらえればいいのか、親として受け止め切れていないでいます。結果を受け入れられない、というマイナスなものではなく、知的にはむしろ高いと思われるのですが（その分、社会性の適応力の低さは相当なものです。）、知的障害としてどっぷりつからせておくべきなのか、それともある程度できることは伸ばしていくべきなのか・・・。具体的には高校進学です。学力では普通高校も入学はできますが、情緒面が弱いので支援なしで高校に通学することは難しいと思います。なので高校は通信制か専修学校（高校資格あり）を考えていました。（職業科の特別支援学校は、情緒面が安定しないので難しいと言われました。）でも知的障害の判定がでたということで、高校の資格は必要ない？地域の支援学校にした方がいいのか？？と悩んでいます。将来に実際役立てれるかはともかく、タイピングも早く、パソコン能力も高いので、完璧主義の情緒面をクリアさせてあげることに力を入れれば、資格なども取って自信になれば・・と思っていました。内容的には高等特別支援学校がベストなのですが・・・競争率も高く、実際学力能力はほとんど判定項目に入らず、情緒面や素直に先生のいう事を聞けるかだけが判定基準といってもいいと言われているので、うちの子には無理かと・・将来は障害者枠での就職を考えています。通信制等の高校に進学した場合、就職の際には（その後専門学校、短大大学に進学したとしてもその後は）、障害者職業訓練校や就労移行施設を経てからの就職を考えています。うちのように、発達検査で実際の状況よりも低めの数値が出る子も多いと聞きます。そのようなお子さん、また軽度知的のあるお子様、高校進学はどうされました、またどう考えておられますか。色々教えていただければと思います。よろしくお願いします。

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うちの息子はASD,LD,ADDで小５の始めのWISK4がIQ67でした。前回小２の時はWISK3で110。学校の成績は真ん中ぐらいで（偏...

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こんにちは

はじめまして。ADHDと自閉症の中2男子で、小3より支援学級に通ってます。知的に問題はないので、療育手帳なく、発達障がいの精神手帳をもっています。そろそろ進路をどうするか？となり、調べたら療育手帳がないので、支援学校高等部や、職業訓練校には受験できないようです。支援学級での授業は小3レベルで、学年相応の勉強はまったくしておらず進路をどうするか困ってます。主治医は大きい集団は厳しいから定時制かサポート校がいいのではないかと。本人は職業訓練校か、普通高校がいいと言ってます。知的をともなわない発達障がいの子の進路はどうしたらいいのでしょうか

回答

kimukimuさん、ありがとうございます。そうなんですか？！支援級のある高校があるのは初めて聞きました。探してみますね！ I.Qに...

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IQは成長により、下がることが多いですか？幼い頃から言葉がな

かなか出ず、小学生になってからペラペラ話すようになりました。3歳DQ62K式4歳DQ64K式5歳DQ68K式6歳IQ73(ウイスク)小１(6歳)の時にADHD、自閉症スペクトラムと診断されました。総合73、ワーキングメモリ62と処理能力95など差が30以上ありました。それ以来発達テストは受けておらず、現在は小６。今度ウイスク受けます。言葉は普通にしゃべれますが、明らかにボキャブラリーが少なく、成長と共にIQは下がっていくと聞いて非常に不安です。IQは高学年になると、下がるものでしょうか？

回答

前回も回答しました。知的級になるか、情緒級になるか微妙なラインのお子さんなので尚更検査結果が必要ですね。 IQの数値は参考程度で主訴で分...

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5歳10ヶ月男の子で、発達グレーでウィスク検査を小学校就学に

あたりうけました。小学校の就学前検査までに結果を間に合わせるために取り急ぎの結果を2つ教えらました。1つ目はシンプルに計算した結果IQ66言語84視覚72ワーキンメモリー60処理速度672つ目は年齢を考慮した結果IQ81言語91視覚89ワーキングメモリ68処理速度86でした。詳しいお話しは精査してからと言われたのですが、これは知的障害もあるのでしょうか。家族との会話では話しも通じているし、記憶力もあるように思うのですがテストでは普段の生活では分からないことが分かるのでしょうか。支援級と通常級を迷っていたのですが知的級？と驚いています。保育園で加配がついていています。年少の時から徐々に成長して年長になってからは普段の一斉指示を聞いて、運動会や発表会の行事は他の子とに参加しています。仲良しのお友だちとの話などもよくするため、通常級にいたほうが良いのかなと思っていたのですが。。。。困りごととしては、家でだけ癇癪をおこすこと、初めてが苦手です。ご意見いただますでしょうか。

回答

成人の息子がいます。学校環境は息子の時と違うので、アドバイスは出来ないと思いますが… 息子は、知的障害を持ちながらも普通級→支援級→普通...

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