Q&A - こんなときどうしてますか？

中3男子の母です

退会済みさん

2018/11/29 17:45

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中3男子の母です。注意欠陥を遺憾なく発揮している広汎性の子です。
くだらない事でしょうが、担任の先生の学級通信がストレスでなりません。
マメに行事の子供の感想など名指しで載せるのですが、親として読むとちょっと顔をしかめるような感想もそのまま記載。
子供が家庭学習を行った時間を２０日分報告するようになっていたらしく、そんな事面倒がる息子はいつもながら提出していないらしく、
クラスでいつも１人未提出。と記載され配られます。
子供の持ちあわせは伝えてあります。
幼い頃から提出物等苦手な為、あの手この手尽くしますが、皆さんならご理解頂けるでしょう。なかなかきちんとできるようになりません。
未提出、未提出。と記載され、各家庭に配られる事に私が心を持って行かれ、どっと疲れます。もう、学級通信に恐怖すら感じるのです。
なぜ？一言、未提出と連絡をくださらないのか？
いくら持ちあわせがあるにしても、中3で提出物位で…出さない本人が悪い。
色んな気持ちがめぐります。
よくわからない文章でごめんなさい。
皆さん、こんな経験ありますか？

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

退会済みさん

2018/11/30 15:39

誰にも口にできない思いを吐露させて頂き、沢山の返信を貰え為になり、楽になり、気持ちがスーッとなりました。ありがとうございます。冷静に今の状況と向き合えそうです。只、すみません。烏有さんのお言葉だけは、勝手な思いとありますが、私が発達障害と言いたくない。とあり…ここでもこんな風に言う人いるんだなって思いました。そう思っているなら、まず、ここに登録する事はないはずなのに。3歳から発達センターに通うはずないのに。持ちあわせ名をはっきり書けないのは、発達センターのドクターのお考えで、しっかりした特定はもう少し先に。ということで、この傾向が強い、これが苦手という見極めの中にいるからだと思います。文面に辛口と書いて下さった方もいましたが、そんなことはなく、これから大人になっていく中で大変ありがたかったです。本当に、耳を傾けてくださり、気持ちを楽にしてくださりありがとうございました。ここに質問する時は私自身、頭でわかっていても気持ちが追い付かなかったり、誰にも言えないけど追い詰められている時で、皆さんの優しさや経験談、アドバイスに救われています。よしっ！落ち着いた！皆さん本当にありがとうございました！
向き合える力が湧きました。

この質問への回答

おまささん

2018/11/29 19:39

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こんばんは。
クラスで一人未提出なんですよね、これ、本人はお便りみているのでしょうか？そしてお母さんがみているように各家庭に配布されてクラス一カワイイ女子のママもみているよ～ってわかっているのでしょうか？あと、これをみてとても心を痛めているお母さんの気持ちをしっているのでしょうか？
提出物はだせないけど、お便りは出せるのですか？すごく良いことですよね、そこを突破口に提出物もなんとかなりそうな予感です。
でも、もし、お母さんがかばんを発掘していたら多分一生お子さんは提出物はだせないでしょうね。
提出物が出せないって、しかも一人だけって特性なのですか？面倒だから提出していないことも容認しているようでは、この先社会にでて本当に困ると思います。
会社の組織の中では面倒だから出さないなんてあり得ない事ではありませんか？
中学でやれないことは、多分この先もすぐにやれるようにはなりませんよ。
受験の書類は清書して○日に中学校提出、○日に願書提出と決まっています。こういう人生の最大ポイントの提出物はこなせるものなのですか？これを一人で（通常級のみんなは一人でやりますが）お子さんがこなせるなら、勉強時間調べなんか面倒くせーっていっていてもいいと思います。
でも、中３でこの願書提出等がこなせないと困るから、先生はお便りで注意喚起しているのだと思います。もし、人生の最大ポイント提出物はやれる自信があるならば、お便りに書くのをやめてもらっていいと思いますが、このまま高校行っても、提出物はあり、出さないと留年などとなる場合に備えてコツコツ提出物をこなす練習をしたほうがいいと思います。
発達障害に特化した高校にいっても提出物はありますよ。辛口ですが、お子さんの将来のためだと思います。

ナビコさん

2018/11/29 20:19

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提出できない理由は、面倒くさいからですか？
お母さんの苦しい気持ちを息子さんに伝えてみたらどうでしょう？
何か感じるところがあって、ちゃんと提出しようという気になってくれないかな。
担任に苦情を言うのは簡単だけど、それでは提出できるようにはならないし。
息子さんの意識を改革しないことには。
お母さんを困らせないように、ちゃんとしようという気持ちになってくれたら嬉しいですね。 Cum ea commodi. Sed ut aut. Et et adipisci. Sunt fugiat quo. Vel sunt sapiente. Perspiciatis rem voluptate. Ex quisquam alias. Ullam eum in. Molestiae doloribus inventore. Quia odio quia. Explicabo corporis libero. Voluptatum eligendi expedita. Consequuntur unde quia. Iste dolor non. Tempore minima voluptas. Ut ex veritatis. Nihil corrupti quae. Id vel sapiente. Reprehenderit cumque error. Sunt sint quia. Voluptatibus recusandae voluptatem. Corrupti veritatis repellendus. Error id perferendis. Aut velit deleniti. Quos in iusto. Doloremque omnis magni. Fugit perferendis voluptatibus. Optio voluptatem id. Velit et optio. Labore est corrupti.

＊さん

2018/11/29 18:40

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あら、それは嫌ですね。

一昔前はそのような事がありましたが
今だにあるとは驚きです。
うちの学校でやったら保護者からクレームが来ると思います。

提出物が期限に出せない理由を先生にお話しはしてますか？
それで配慮や工夫などをお願いする事はできますか？
提出物は確実に成績に影響するので。

息子の学校は提出物が出ていない子は学活等で名前を言われます。
それでも出さない子はモロに評価が下がります。
評価5が4になります。

結局、
「出さない君が悪い」
と言うこと。
冷たいようですが、なんらかの事情で大変な子には配慮があり、
出し忘れた子には出すように促している。
学校はすべき事はしている。
それでも出さないのは．．．成績に反映。
きちんと出している子がいるので
仕方ないと思います。

今回の学級通信に対しては
学校に「嫌です！」言ってもいいと思いますよ。

子供さんが提出物を出せるように
今一度、先生と話してみて下さい。

追加で。
みんな、めんどくさいと思いますよ。
でもみんな提出している。
特性をお持ちでみんなの何倍も大変だとおもいますが
「めんどくさい」は出せない理由にならないかと。
その点は理解した上で学級通信に記載された事だけ抗議した方がいいと思います。

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らくださん

2018/11/29 19:25

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こんばんは。

クラスのご家庭に配布されるプリントで、
そのようなことを書かれるなんて、いい迷惑。

プリントや宿題が未提出だと、クラスで催促されると思います。
それでクラスメートに未提出を知られるのは仕方ないにしても…。
クラスメートの保護者にまで知らせる必要あるんですかね。

学級通信に名指しでマイナス面をさらされることで忘れなくなるなら、
とっくの昔にできてるんだよ！って話ですよね。

私だったら、「未提出の生徒がいる」までは載せてもいいけれど、
個人名を載せるのは止めてとお願いすると思います。 Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.

烏有さん

2018/11/29 21:48

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過去の書き込みも拝見してての私の勝手な感想なのですが、さつきさんは、心のどこかでお子さんを発達障害とは言いたくない気持ちがあるのかな、と思いました。

障害や特性を持ち合わせと言い換え、広汎性といっても最後までは言わず、自スペと省略し、多弁や注意欠陥という、マイルドに表現したい感じが何となく伝わってくるのです。

小中9年一クラスなんですよね。お子さんの特性や苦労はよくわかっているけど、障害というイメージで見られるのは厳しいですよね。よくわかりますし、よくあることです。

担任は、だから、お子さんをまさにさつきさんの希望通りに、見てほしいと思っているように見ているのではないかな、と思うのです。

少しおしゃべり（多弁）で友達に無神経（空気が読めない）で注意散漫なところがあり、提出物などルール順守に無頓着なよくある中学生男子、困ったもんだけど、親からも本人にも少し恥をかかせて分からせないとね、というふうにです。

ある程度学校にも伝えておられると思いますが、毎日のことですから、親が無意識のうちにこの子はこういうレベル、として振る舞えば、学校もお子さんにそういうレベルを要求するし、レベル未達なら注意喚起をするでしょう。

合理的配慮ではなく、定型の子へなら大変効果的な「いい加減な態度は恥ずかしいよ、クラスで君だけだよ」という通信を出すのではないかな、とそんなふうに思いました。

いずれにせよ、あと少しで受験して卒業して高校ですね。勉強はかなりいけてるお子さんのように読んでて拝察しました。この調子だと内申はあれでしょうから、受験一発勝負ですか？それならそちらに気持ちを集中してしまった方が楽ですよ。

提出物忘れは問題ですが、療育やカウンセリングでそれなりの訓練や工夫を身につければ何とかなりましょう。学校と並行して特性をコントロールしていけば、いくらでも道はあります。

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カピバラさん

2018/11/29 19:22

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こんばんは。
未提出の件も名前が書かれているのですか？
ポジティブな話は名前を出すけど、ネガティブな話は名前を伏せるイメージでした。
お便りの件は、担任のカラーが出ますよね(^-^;)
先生も一生懸命作製してるだろうし、ダメ出しは出来ないですよね。

家は小4なので、こちらから面談をお願いしたり、電話で連絡をとっています。
提出出来ないことやどういう工夫で提出出来るか自分で担任に相談出来ませんか？

息子も宿題などの提出が難しいです。
今はカバンに入れる所まで確認していますが、出さなくても良いと言う日が困ります。
なぜ提出しないか担任に相談するように伝えていますよ。
中3になると内申点も関係ありますよね。
息子さんに内緒で、担任に確認してみては？
担任より、スクールカウンセラーの方が良いのでしょうかね。

最終的には息子さんの人生なのですが、何歳まで親がサポートしたり、見守りするか、それぞれ家庭でも考え方が異なると思います。
高校に進学する、しない、一般就労かそうでないのか、ある程度見通しを立てて、
ご家族でも話し合って方針を決めてはいかがでしょうか？
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