締め切りまで
3日
受付終了
来年度、中学入学にあたり、教えて下さい。
自閉症スペクトラムの娘です。
ウィスク検査 90平均でした。
ワーキングメモリが70と、下回っています。
ADHDの特性の他、一斉指示を記憶出来ない事があります。
提出物など出せなく、そのままになっている物ありますが、小学校では特別なフォローも無く生活しています。
中学入学前に個別提出など一斉指示の声かけフォローのお願いした方が良いのでしょうか?
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この質問への回答10件
今までサポートがなかったというのは、 ・なくても学校生活を送るのに困らなかった からですか?それとも、 ・困っていて、要望を出しているのに学校が動いてくれなかった ということですか? 小学校で、巡回相談とか、カウンセラーに相談していたとか、 個別にこういう配慮を受けてましたという事例があれば、 中学校に話を持っていきやすいと思います。 うちの子、小6の最後の巡回相談で、中学校へは何と伝えますか? と聞かれましたから。 小6の担任が、中学校へ出向き、こういう子が来年入学しますと 説明に行くんだそうですよ。 提出物って、成績につながるので、出せる様になった方がいいかと 思います。 そのために個別に声掛けをお願いするのはいいと思いますが、 そうしたお願いをしたいですと、小学校にまずお願いしてみては いかがでしょうか?
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