退会済みさん
2019/04/21 03:47 投稿
回答 2

思わず泣いてしまった…
何で、泣くのか自分でも
分かりません。
過去のいじめもあるけど去年は特に
いろいろありすぎて心も体も同時に
壊れていく感覚でズタボロの状態
相談できる相手がいないし
相談に乗るのが下手でどうやって
接すればいいのか分からない時も
あります…。
バイト先はみんないい人達ですし
養成所は楽しいです…
バイト先や帰りのバスで泣いた事も
ありますし後は真夜中部屋で泣いてます。
内心は「働く気あるなら働いてくれ」
「何であの人が私の母親なの?」
「どうして、こうなった?」
「何が間違っていたのか?」
「正しい生き方って何?」
「どうやって過ごせばいいの?」と
常に感じます……。
私がおかしいなだけで無視しても
構いません。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/130059
2019/04/21 11:42

ayumiさん。
久しぶりだね。
辛いんだね。
苦しいんだね。
でも、ayumiさん頑張ってるじゃん。
コミュニティのカウンセラーの卵に、おいでよ。
1人で、、抱えこまないで。

https://h-navi.jp/qa/questions/130059
kinocoさん
2019/04/21 14:45

ayumiさん、こんにちは。
今まで辛いこと悲しいこと、たくさんあったのですね。

辛い記憶を何度も思い出して苦しんでしまう気持ち、わかります。

私も毎日、「どうしてこうなった」「何が間違っていたの」と、ついつい考えてしまいます。
過ぎた過去のことを何度も考えて自分や人を責めても仕方ない、過去は変えられないとわかってはいるのですが……

私は上手く泣くことができないのですが、ayumiさんは泣けているのですね。それは良いことだと思います。
一時的なものかもしれないですが、泣いて悲しさを吐き出すとスッキリして、少し元気になれたりしますよね。

相談する人がいないときは、ここでいつでも吐き出して下さい。必ず誰かが聞いています。

少しスッキリしたら、回りを見まわしてみてください。
バイト先の人たちや養成所の仲間たちが優しくしてくれるのは、ayumiさんが素敵な人だからですよ。

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2021/03/10 投稿
知的障害(知的発達症) 中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
先生 ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

5年息子何度もお金を盗みます 使用用途は買い食いなどです。 何度も何度も繰り返してきました、そのたびに涙をながして謝ってきました。どんなにペナルティを与えても結局その場しのぎになってしまってます。 まず、月単位であげていたお小遣いを週単位であげるようにしたことや財布を預かること、その都度お金使うときは相談するなど、小児科でも相談してきました あとはなるべく現金を手元においておかないこと。 それが、弟や姉からの財布からお金がなくなっていたことが今日わかり、(昨日の買い物したのは知ってるので5年息子登校後に、確認しました) 帰ってからどうしようか迷ってます 1ヶ月外出禁止?ゲーム禁止?頭まるがりにする? お年玉はすでに前に盗んだ分を精算して、なくなってます。 なにかあるたびに来年のお年玉をへらしていくという方式も考えたのですが、目に見えないと実感できないというか。 盗むのはいつも家庭内。外ではありません。 一度児童相談所に預かってもらったほうがいいのでしょうか。 どんなに頭巡らせても疑惑の目にしかならず、友達とあそびにいくといっても、なんかそれすら信じられなくて、何か買いに行くのではと疑ってしまうし、テストで満点とっても結局盗みをしてるから、素直にほめてあげられないし、 どうしたらいいのでしょう これ大人になってからも治らないような気がします

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2024/07/18 投稿
発達障害かも(未診断) 小児科 小学5・6年生

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