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10日

友達がいないから幼稚園行きたくないと言われた...

退会済みさん
友達がいないから幼稚園行きたくないと言われたらどうしたらいいのでしょうか?
六歳、軽度の自閉症の女子です。
朝は幼稚園までは行きますが、教室行くまでの間に痒いとか気持ち悪いとか言って牛歩状態です。
先日、友達がいないから幼稚園行きたくないと言ってました。先生に聞くと、そんなことはなさそうと言われましたが、教室を覗いたらポツンとしてウロウロしてるのを何度か見かけました。
友達がいないから幼稚園行きたくないと言われたらどうしたら良いのでしょうか?
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この質問への回答
こんにちは
友達の概念が先生とお子さんは違うかも。
お子さんは一人でいることも多いけど、みんなで何かしているところでは入って楽しくやれるのではないかな?
お子さんが求めているのは、いつも一緒のパートナーでは?依存できる人を探しているのなら、それはお友達かな?とお話しておかないといけないかもしれませんね。
ところで、お家に誰かを招いて遊んだり、アフター幼稚園はどうお過ごしですか?
幼稚園でべったりパートナーがいるお子さんはたいていが親がなかよしで休日遊んだり、アフターも預かりなどで一緒だったりと幼稚園生活以外も一緒です。
べったりパートナーが欲しいなら、適当な人数のお友達をお家に招いて遊んだり、公園で遊ぶなどしてみたらどうかな?お母さんも大変ですが。
これは小学生女子も同じなので、早くからアフターもなかよしでいつも一緒さんを作るのはありかもしれません。
でも、三年生くらいからその関係はどんどん崩れます。そして、自分でなかよしさんを選んで旅立つのですが、依存が強いと旅立つ事ができなくて、旅立つパートナーを恨んだり憎んだりします。
今、依存しそうなお子さんなら、いつも一緒さんを見つけるよりも、一人でも楽しくなるような声かけをしてあげたらいいのかな?と思います。
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うちの娘も幼稚園でポツンと1人でした
園長先生や担任の先生に相談して気をつけて見てもらいました
娘が寂しい時は先生の所に行ってねと言っておきました
コミュニケーションが難しいので先生に助けてもらった方がいいですね
先生に相談してみてくださいね
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まずは、友達いなくて困ってるって先生にお話ししてみたの?と聞いてみます。
それも無理そうならまだ幼児ですし、お母さんが一緒に先生に話そうか?と促し、先生にお迎えの際にお時間いただいてお話ししてみます。
ただ、申し訳ないのですが、友達の輪に大人の支援を得ていれてもらっても、お子さんの様子からまだ大人のサポートや付き添いが適度にないとうまくはいかないように思いました。
なので、そのことも含めてお願いはすると思います。
年長さんにもなると、友達の周りをぐるぐるしていても、その子たちの輪に入ることはできません。
ですが、気になる子の周りをぐるぐるするのも友達に興味が出てきた証拠で大きな成長ですし、それで精一杯とみなされたらそれなりに遊んでいると園からは表現されがちです。
輪に入るきっかけを作るだけでいいのか?それともそうでないのか?はケースバイケースですが、遊びの内容などによっては、毎回入れてもらえない等は結局出てきてしまいますから
声をかけるなどのきっかけ作り
遊び相手の選択眼
遊ぶためのスキルの向上
ルール理解
得手不得手の理解
協調性
節度
ざっくりでも、このようなことそれぞれが年相応に成長していないとうまくいかないですよ。
相手の子も、とにかく慕ってきてくれる子と遊ぶのが好きとか、マイペースでも気にならない(ただし本人もマイペース)とかでないと厳しいと思います。
輪に入ったとしたら、それなりにそのルールにしたがったり、互いにルールを作って下手くそでも譲り合い、コミュニケーションをとりながら遊べないと関係が維持できません。
どんな遊びに参加したいかだけではなく、友達同士での相性もありますし。
昨年度よりは存外ややこしくなってもいます。
ちなみに、ドッジボールや鬼ごっこに参加して、失敗したり、文句を言われても怒ったり長く泣かずに続けられますか?
友達づくりは凸凹さんにはとてもハードルの高い作業です。
勉強などよりよっぽど難しい課題になります。
遊び仲間に事欠き、遊び相手がいないのは我が子の場合はどこかのスキルが圧倒的に足りず、遊び相手として認められてなかったり、一押しが足りないからでした。
まずは一対一で誰とでもしっかり遊べてますか?そこからの積み重ねです。
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友達って何?と聞いてみてはと思います。
友達という価値観が時に異なる場合もあり,そこからしっかり話し合い,どうしたいのかなど,子供が望む状況も確認したうえで,妥協できる部分を見つけ,まずはそこを目指すもありかなとは思いますよ。
我が家の息子はよく友達いない~とは言ってますが,実際たくさんの子が気にかけ話しかけてくれて,結局ちやほやされない時間が嫌なのかい!となった事もありました。
そのときは,友達とはどういうものか,様々な例をあげ,,,まぁ結局何となく分かったような分かっていないような状況で,自分自身も努力をしなさいと送り出していましたよ。
お子さんの性格にもよりますが,まずは話し合いをしまして,そこからスモールステップかなと思います。
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無理に、行かせないかな。
うちの子も、年長から、小4ぐらいまで、
ほとんど、行ってなかったけど、
何かの拍子に、行けるようになったよ。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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