退会済みさん
2019/09/03 01:33 投稿
回答 4

昨日は心療内科へ受診しましたが
一昨日もバイトから帰ってご飯
食べてそのままベッドに寝てしまい
夜中0時過ぎにシャワー浴びて
薬を飲みましたが全然寝れず
結局、朝まで起きて病院へ行く
支度をしたものの生活習慣が
乱れたせいか舌の先がピリピリしてて
痛いしアイスココアを飲んだら
味が変でビックリして捨ててしまい
別の飲み物を飲んで出掛けたら
気持ち悪くなり吐き気と腹痛が
襲いかかりトイレへ……。
今日は休みで夜寝れるかなと思ったら
疲れて寝てしまい先ほどシャワー
浴びてきて着替えて薬を飲んで
この時間に投稿するという何て
哀れで情けない人間

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/139183
退会済みさん
2019/09/03 07:50

気づいてるかもしれませんが、シャワーとともに覚醒しているパターンがとても多いので、それを何とかして変えるのが一番だと思います。

帰宅したら玄関からシャワーに直行することですね。
親がご飯を用意してくれてる、お菓子を買ってくれてるから食べないと…となるのは、あなたの良さというよりは、どちらかというと単なるこだわりなのです。

あなたのお母さんはあなたが真剣に頼んだところで、娘の為に娘が嫌がることや、困ることを止められる人ではありません。そんなことより、自分がしたいことを優先する人です。

だから、同居人の母親の力は借りずにとにかく自力での修正を目指すしかないので、まずは週に一回から帰宅して即風呂を実践すること。

ついでに、途中覚醒ですが食べ過ぎてないか?が気になります。
または、急いで食べていて、消化不良なんじゃないかなと。胸やけなどで起きてしまうパターンがあります。

仮に飲酒も伴っているのなら、消化不良の可能性が高いと思いますね。

まずは週に一回、休みの前の日だけでも帰宅して即入浴を徹底すること。

そこからではないかと。

満腹で疲れて寝て、消化不良もいうかお腹が持たれて起きてしまうパターンで、シャワー浴びてないからまた起きてとなると目が覚めるだろうと思いますよ。

また、お母さんですが、主さんにかまってほしくてチョコを買ってるのかも。ここもしっかり適切に突き放していかないと、また悪い状況になるので、意識しておいてください。

https://h-navi.jp/qa/questions/139183
退会済みさん
2019/09/05 08:08

お返事拝見しましたが。

飲酒がなくても、食べてすぐ寝るとか、食べ過ぎていたら消化不良になりますよ。
しょっちゅう体調を崩しているけれど、ちょっとした不調にかなり鈍感なところがあるようなので、気になっています。

寝るは基本のキ。
シャワーは浴びたいとか、出されたらすぐ食べなきゃとかのこだわりとはどう向き合っていますか?

なんとかしなくちゃーと頭を抱えるだけではなく、どちらのこだわりがより変えられないのかなどジャッジしないと。

どっちも変えられない…という強いこだわりだとしても、だとするとどちらを優先させるか?など自分で決めなくてならなかったり、他にも他の手段でカバーしたり、根本的な解決には至らずとも、多少は変えられ、ガス抜き程度はできるものですよ。

また、寝られなくてネットをするのはよくありませんが、不安感が強いなら賢く利用する方法もあります。

とにかく、寝られなくても布団から出ない事が重要。
シャワーは途中覚醒して浴びるはあなたにはとても不向きな生活パターンだと思います。

朝入るか、帰宅してすぐ入るか。

辛口で言うと、困ってるのはわかるけれど、根本的なところで好きなように生きすぎです。

こだわりが原因でも、これは好きだから、これはやりたいからという気持ちだけがあなたの行動の原動力になりがち。

それはそれでいいと思いますが、食う、寝るはしっかりしないと、その先の労働、治療、お楽しみに支障がでます。

声優目指すのに必要なら、シャワーのタイミングぐらい変えられないかな?週に一回から頑張ってみて?

直接的に必要ないと思うかもしれませんが、身体が資本なのは当然。だから、寝ることに
どう生きていくにしても、ここのこだわりともう少し戦略的に向き合っておくと後が楽だと思います。

シャワー浴びないと行けない!を最優先させてしまった方が見る限り良さそうというか、苦痛が少なくなると思います。

100%に近い解消は無理だとしても、まずは行動パターンを定着させてみては?

服薬などしても、結局シャワーを浴びて覚醒させてしまうため、うまく調整できず、またイライラしたり悲しくなって落ち込むんじゃないですかね?


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https://h-navi.jp/qa/questions/139183
2019/09/03 11:15

そうだね。
少し、生活習慣を、見直したほうがいいね。
心療内科の先生には、相談したのかな?

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https://h-navi.jp/qa/questions/139183
退会済みさん
2019/09/04 19:00

ruidosoさん
そうですね…
昔からこだわりが強いというか
こうじゃなきゃ嫌だ‼️って
思うんですよね。
飲酒は普段全く飲まないので
多分、消化不良は無いと思います😅

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8件
2019/02/21 投稿
小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症) LD・SLD(限局性学習症)

ウィスクの結果について 小学生3年の娘がいます。 10月から学校に行けなくなり 不登校をきっかけにウィスクを受けました。 結果は、、 全検査 92 言語理解 103 知覚推理 76 ワーキングメモリー 100 処理速度 99 でした 担当の心理士さんからは得意不得意の説明をさらっとされたのみ。医師の診察まで1年はかかると思うと予約すらできませんでした。 ちなみに県の発達支援センターです。 結果を聞いて差が30近いことから集団の中での生きづらさがあり、クラスできちんとしたフォローや理解がなく、辛くなってしまったというのはわかりました。二次障害で不登校になったのかなと。 心理士の方に何を聞いたら良いのかもわからず、医師の診察の予約も出来ず、次回面談希望でしたら四月以降に電話を下さいと言われ。 なんだか今後どうしたら良いのか、先が繋がりませんでした。 この数値から読み取れること、何でも良いので教えていただきたいです。 ホント、ざっくりしか結果の説明をしてもらえず、私自身、皆さまに何を質問したら良いかすらわからず、あいまいな表現で申し訳ないです。 通常クラスが厳しいのであれば支援級も視野に入れておりますが、この数値は支援級の対象となりますか?無知ですみません。 よろしくお願い致します。

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9件
2020/01/21 投稿
不登校 発達支援センター 小学3・4年生

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

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2023/11/23 投稿
小学5・6年生 中学生・高校生 小学3・4年生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
5日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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