Q&A - こんなときどうしてますか？

ASD、年齢が上がるにつれ改めてできない事が...

こっこさん

2019/10/07 23:15

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ASD、年齢が上がるにつれ
改めてできない事が多いことに不安になります。
リスニングテスト、聴きながら文字が書けない。書いているとその間が耳に入ってこない。
黒板の文字、ノートへの書き写しが時間がかかる。
複視があるからテストは拡大してもらわないと字が踊って見える。
今は受験勉強で手一杯ですが
聴きながらメモとるとか、練習教材などあるのでしょうか？

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

こっこさん

2019/10/08 14:14

ありがとうございます。
現在、リスニングは全て覚えて解答記入しほぼ正解出来ており、内容も要約し覚えられているようです。
しかし、今後の事を考えるとどうだろう？と思い相談しました。複視は自分で焦点を合わせてやっていた為、本人は皆んなそうしていると昨年まで思っていたそうです。
テストは今年から拡大コピーしてもらい別室で受けています。受験時にも対応してもらう予定で学校と話し合いは出来ています。眼科は近視でちょこちょこいってたのですが複視について相談に今週末に行ってみます。
聞きながら書くのは簡単な事から練習して少しでも出来るよう促してみます。
受験は上位校を狙ってはおらず公立は真ん中くらい、私立はやりたい学科のある下位高校で面倒見の良いところだと聞いています。
中学校とも相談して今後の進路は決めていこうと思っています。
皆さん、助言ありがとうございました。

この質問への回答

K★Tさん

2019/10/08 08:02

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過去の質問やTLも拝見しました。
息子さんは中3で受験生。やりたい事があり進路は本人が決めているが
行動が伴わず合格出来そうもない。
発達問わず男子中学生って母親からすると、そんなもんです。こちらは身を案じてヤキモキし良かれと動いても全く乗ってこない。私も経験しましたので、お気持ちわかります。

お子さんは、書く動作に手一杯なんじゃないでしょうか。
見る事にも困難さがある様なので、板書を写す作業だけでも疲れるんです。
余力がなければ、書きながら聴くのは能力的に厳しいと思いますよ。しかも英語で。
改善する為には、幼少からの作業療法以外私には分かりません。
うちの子たちは、作業療法や感覚統合療法でぎこちなさや感覚過敏が改善されました。

本番の試験ですが、リスニング全部落としても最大20点位ですよね。
メモる必要があるのは、その内の半分。

聴きながらメモれなくても、社会に出てからは、録音機能を活用したりもう一度言ってもらうなど
対策できると思います。

ワーキングメモリーが高ければ、全部覚えておいて後でノートに書くことも可能です。

年齢が上がれば求められるスキルも上がるので、誰しも壁にぶつかります。
ASDで処理速度やワーキングメモリーに困難さがあると、高等教育はかなり厳しくなります。
その先の就労につながる進路をお子さんが熱望されているのでしたら、何が何でも
ねじ込みたいですが。
言い出したら聞かないご様子ですし、投薬治療で上向きになりつつあるなら、出来ないところ
は見ない方がいいですよ。
まだ時間はありますから、応援してるよ！ってスタンスで。

saisaiさん

2019/10/08 13:08

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複視があるからテストは拡大してもらわないと字が踊って見える
これの時点で、ノートへの書き写しは難しいと思いますが、なぜ書き写しているんでしょう？
複視があるなら、テスト以外も厳しいです。
受験勉強とはいえ、いろいろ困難があるので今から劇的に改善するのは不可能です。
リスニングもすべてのテスト内容がリスニングでは無いので
リスニング以外で点を確実に取れるようにするしかないです。
聞き取りながらの練習教材は無理です。私が聞き取りながら書くのが不可能なんですが
今でも無理です。耳が聞き取れないので治すことが出来ません。
受験でどのレベルの高校を目指しているのか分かりませんが、困難が多い状態で
水準の高い高校は入ってからが大変です。
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ナビコさん

2019/10/08 13:59

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ASDグレーで言語理解が低かったら、聞き取りが難しいですね。
もし聞き取れていても、LDもあるなら、書くこと自体も困難があり、ダブルハンデですね。
学習障害とASD傾向ということで、受験の時に配慮はもらえそうですか？
別室受験で、少し延長してもらえるとか。

LDならビジョントレーニングの本があるけど、複視があるとどうでしょうか？
専門の人に伺った方がよさそうな。

聞き取りなら、子供むけなら「聞く聞くドリル」「聞き取りワークシート」はありますが、年齢が合うかわかりません。
またメモをとるということは、話をまとめる能力が必要で、口語をすべて書き写すとは違うので、話を聞き取ってその上で大事な部分だけ選んで、書き残すという高等技能ですよね。
家庭でお母さんの話をメモしてみるなど、練習してみては？ Sed qui accusantium. Magni nesciunt eaque. Incidunt dolorem commodi. Facilis reiciendis nobis. Error dolores molestias. Quia fuga dolores. Maiores delectus corrupti. Praesentium odio ea. Aut sapiente ad. Nihil aspernatur ducimus. Ut quidem et. Dolorem et aspernatur. Natus magnam illum. Qui quam fugit. Nam et atque. Illo dignissimos deleniti. Sapiente esse deleniti. Asperiores minus eaque. Occaecati ipsa veritatis. A tempore dolorem. Accusantium voluptatum magnam. Reprehenderit vel maxime. Autem esse id. Sit corrupti modi. Molestiae nesciunt esse. Aut nihil molestiae. Delectus ipsam ab. Velit voluptas a. Asperiores facere officiis. Est voluptas impedit.